진 01회 before test -...

2017년 9급 공무원 시험 대비

진 도별사회문화 Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ 단원 종합 / 난이도 下 01회

Before Test모의고사 이현재 교수

C3사회- 1 -

1. 다음 문장들을 읽고, 자연현상과 사회문화 현상을 구분하라.

ㆍ최근 ㉠폭우와 산사태로 ○○지역에 피해가 집중되면서 ㉡

주택지 선호도 변화 등 주택 시장에 끼칠 영향에 관심이

쏠리고 있습니다.

ㆍ이번 수해를 계기로 그동안 강조되었던 녹색 조망권, 생태

공원 조선 ㉢배산임수에 임지하는 것과 같은 웰비이 트렌

드보다 방수, 방재와 같은 ㉣안전 트랜드가 부각될 것으로

보입니다.

㉠ 자연현상

㉡ 사회.문화현상

㉢ 사회문화현상

㉣ 사회문화현상

∘조류 인플루엔자가 전국적으로 확산되는 조짐을 보이는 가

운데, 처음 ㉠조류 인플루엔자가 발생했던 ○○지역 농가

는 오가는 이 없는 쓸쓸한 설 명절을 보내고 있다. 이곳

주민들은 반가운 손님을 부른다는 ㉡까치 소리에도 불안해

하면서 정초를 맞이하고 있다.

∘중국의 급속한 산업화로 인해 ㉢화석 연료 사용이 늘어나

면서 미세 먼지가 한반도로 유입되는 날이 잦아졌다. ㉣미

세 먼지는 사람의 폐까지 깊숙이 침투해 호흡기 질환을 유

발하고 면역력을 약화시키기 때문에, 특히 외출 시에는 각

별한 주의가 요구된다.

㉠ 자연

㉡ 사회문화

㉢ 사회문화

㉣ 자연

남아메리카 아마존 강과 오리노코 강 유역에 서식하는 ㉠분

홍 돌고래는 아마존 지역의 명물로 알려져 있다. 이 돌고래

는 몸길이가 2m 내외로, ㉡숨을 쉬기 위해 몇 분 간격으로

한 번씩 물 위로 올라온다. 시력이 나쁜 분홍돌고래는 ㉢초

음파를 이용해 먹이와 장애물의 위치를 감지한다. 과거에는

강가로 나와 아이들과 어울리며 함께 친구가 될 정도로 친숙

한 존재였으나 ㉣무분별한 사냥과 개발 때문에 현재는 멸종

위기에 처해 있다.

㉠ 사회문화

㉡ 자연

㉢ 자연

㉣ 사회문화

2. 다음 자료들을 읽고, 양적 연구인지 질적 연구인지를 구분하라.

유형 논문 제목

A∙ 교사의 일상적 수업 활동의 의미 이해

∙ 사회과 수행평가 실행에 관한 문화기술지적 연구

B

∙ 사회과 토론 수업이 사고력 신장에 미치는 효과 검

증

∙ 성별에 따른 사회․문화 과목의 학업 성취도 비교 연구

연구 주제 연구방법

1970년대 ○○지역 섬유 업계 여성 노동자들의 삶에 대한 생애사 연구

(가) 질적

학부모의 자녀 교육 만족도와 거주지 이전 의사 결정 간 상관관계 연구

(나) 양적

3. 실증적 연구의 연구 순서와 해석적 연구의 연구 순서이다. 빈

칸을 채우라. 실증적 연구와 해석적 연구와 같이 쓸 수 있는 용

어들을 쓸 수 있는만큼 써 보라.

문제 인식

가설설정

연구설계

자료수집

자료분석

가설검증

일반화 및 법칙화

문제 인식

연구설계

자료수집

자료분석

결론 및 실제 적용

실증적 연구 해석적 연구

보편적

양적연구

특수성

질적연구




C3사회- 2 -

4. 다음에서 설명하는 ‘이것’이 무엇인지 쓰고, ‘이것’이 필요한 연

구는 어떤 연구 방법인지, 그 연구 방법의 어떤 절차에서 나오

는지 써라.

‘이것’은 연구 주제나 핵심 개념을 구체적인 현상에 적용

할 수 있도록 명확하게 만드는 것이다. 이런 절차를 통해

연구 문제는 검증 가능한 형태가 된다.

개념의 조작적 정의, 자료 수집 전

5. 밑줄 친‘이론’에서 활용될 연구 방법에 대한 내용을 읽고, 보기

의 ㄱ~ㄹ에 O.X 로 표시하라.

이 이론에 따르면, 인간은 자극에 일률적으로 즉각 반응하

지 않는다. 대신 자극에 의미를 부여하고 그 의미에 기초

해서 행동한다. …(중략)… 의미는 개인에 의해 결정되지 않

고, 사회적 상호 작용을 통해 얻어진다.

ㄱ. 탐구 개념에 대한 조작적 정의가 중요하다. ( x )

ㄴ. 연구 대상의 사회·문화적 맥락을 파악한다. ( 0 )

ㄷ. 이해 과정에서 연구자의 직관적 통찰을 통제한다. ( x )

ㄹ. 사회·문화 현상의 특수성에 주목하여 그 의미를 이해하고자 한

다. ( 0 )

6. 다음 문장들을 읽고 사회문화 현상을 바라보는 관점을 기능론,

갈등론, 상징적 상호작용론, 교환이론으로 구분하라.

(가) 사회를 구성하는 자본가와 노동자 계급은 불평등한 착

취 관계이며, 사회 구성원의 역할과 기능은 지배 집단의

권력 유지를 위해 강제로 규정된 결과이다.

(나) 사회는 하나의 유기체처럼 작동하기 때문에, 그것의 하

위 체계 구성 요소들이 정상적으로 작동해야 사회 통합

이 유지될 수 있다.

(다) 사회는 주변의 모든 것에 의미를 부여하는 개인이나 집

단들에 의해 구성되며, 사회 문제는 행위자들이 공유

하는 현실이 무엇인가에 따라 달리 규정된다.

(가) 갈등론

(나) 기능론

(다) 상징적 상호작용론

7. 다음 진술을 보고 사회문화 현상을 바라보는 관점으로 구분하

라.

학생관점에 따른 진술

관점

사회는 특정 집단의 합의에 따라 만들어진다. ① 기능

권력은 사회적 필요에 따라 정당하게 배분된다 ② 기능

힘을 가진 세력이 일방적으로 대중을 규제한다 ③ 갈등

현상의 본질은 구성원의 해석에 따라 달라진다 ④ 상상론

사회의 지배적 규범을 습득하는 것은 사회 존속에 필수적이다.

⑤ 기능

개인은 각자의 주관에 따라 다양한 사회상을 만들어낸다

⑥ 상상론

8. 갑과 을의 관점을 구분하라.

갑 :모든 사람에게 주어진 기회는 균등하지만, 개인의 능력

이나 노력의 차이에 따라 사회 불평등이 발생하는 거

야.

을：개인의 능력이나 노력의 차이보다 기득권자들이 사회

적 희소 가치를 독점하는 사회 구조 때문에 사회 불평

등이 발생하는 거야.

갑 기능론

을 갈등론

(가) 신체의 구성 부분은 각각 고유의 역할을 수행한다. 전

체 체계로서의 신체는 각 부분이 제대로 역할을 수행할

때 지속적으로 유지된다. 마찬가지로 사회도 체계를 이

루고 있으며, 그 구성 요소들은 사회가 유지되는 데 기

여한다.

(나) 지금까지 존재한 모든 사회의 역사는 계급 투쟁의 역사

이다. 자유민과 노예, 귀족과 평민, 영주와 농노, 길드

장인과 직인, 한마디로 억압자와 피억압자는 은밀하게

때로는 공공연하게 싸움을 지속해왔다.

(가) 기능론

(나) 갈등론

9. 빈 칸에 알맞은 단어들을 넣으시오. 사회 집단을 구분해 보세

요. (가정, 회사, 시민단체, 이익집단)

집단

기준시민단체 가정 동호회 회사

결합의지 선택적 본질적 선택적 선택적

이익 실현 공익 사익 사익 사익

접촉 방식 업무관계 친밀감 친밀감 업무관계




C3사회- 3 -

10. 관료제와 탈관료제를 구분하라.

(가) 관료제

(나) 탈관료제

A 관료제 B 탈관료제

A 탈관료제 B 관료제

11. ㉠~㉣을 지위로 구분하라.. (성취냐? 귀속이냐?)

<우리 가족 소개>

가족 직업㉠아버지 회사원어머니 공무원

나 ㉡고등학생㉢여동생 중학생남동생

특기사항남동생이 생긴 이후 ㉣엄

마가 나에게 엄하게 대함

㉠ 성취지위

㉡ 성취지위

㉢ 귀속지위

㉣ 엄마가 엄하게 대하는 것에 대해 고민이 생겼다면 엄마의 그

고민은 역할 모순인가? 역할 긴장인가? 역할긴장

12. 사회적 상호작용으로 구분하라.

(가) (나) (다)

협동 경쟁 갈등

적벽대전에서 ㉠ 오나라와 촉나라가 동맹을 맺었다. 두 나라

는 ㉡ 조조의 위나라와 패권을 놓고 전쟁을 벌였다. 오나라의

주유는 촉나라의 제갈량과 연합하여 조조의 대군을 무찔러

전쟁을 승리로 이끌었다. 비록 연합군이었다고 하나 전쟁 중

에 ㉢ 주유와 제갈량은 보다 나은 전략을 세우기 위해 서로

겨루었다. 그러나 모든 면에서 제갈량을 따를 수 없다는 사

실을 깨달은 주유는 절망했다.

㉠㉡㉢

협동 갈등 경쟁

13. 다음 문장들을 읽고, 사회 명목론, 사회 실재론으로 구분하라.

① 개인은 사회 구조의 영향에서 자유로울 수 없다. 실재

② 사회는 유기적 통일체로서 독자적인 특성을 가지고 있다. 실재

③ 국가는 시민이 스스로 동의한 계약에 의해 만들어진 것이다.

명목

④ 사회 현상은 구성원 개개인의 심리적 특성을 통해 이해할 수

있다. 명목

⑤ 사회는 개인의 집합에 붙인 이름일 뿐이다. 명목

⑥ 사회는 개인의 행복과 발전을 위해 존재한다. 명목

⑦ 사회는 개인을 모두 합친 것보다 더 큰 존재이다. 실재

⑧ 사회는 생물체처럼 각 부분이 유기적으로 연관되어 있다. 실재

⑨ 사회는 개인과 별도로 존재하는 독립적인 실체이다. 실재

⑩ 인간은 사회 구조와 무관하게 자유 의지에 따라 행동한다. 명

목

⑪ 개인은 집단 전체와의 관련 속에서만 존재 의미를 지닌다. 실

재

⑫ 공익이란 개개인의 이익이 모인 총합을 이르는 말에 불과하다.

명목

(가) (나) (다)

명목 실재 절충




C3사회- 4 -

(가) (나)명목 실재

14. 일탈 이론에 대한 서술들이다. 각 서술들을 구분하라.

낙인이론, 차별적 교재론, 아노미, 가치 갈등론

중복 있을 수 있습니다. 전부 풀어보세요.

① 차별적 교제를 일탈 행동의 원인으로 강조한다. 차별적

② 일탈 행동 자체보다는 그에 대한 사회의 반응에 주목한다. 낙

인.

③ 무규범 상태를 일탈 행동의 원인으로 강조한다. 나오미

④ 일탈 행동을 규정하는 합의된 기준이 없다고 본다. 낙인

⑤ 일탈 행동에 대한 대책으로 강력한 사회 통제를 강조한다.

(기능, 갈등으로 구분) 기능

⑥ 부정적 자아가 형성되어 일탈 행동이 반복된다고 본다. 낙인

⑦ 상호 작용을 통한 2차적 일탈 행동의 발생에 초점을 둔다. 낙

인

⑧ 사소한 사회적 무질서를 방치 하는 것이 더 큰 일탈 행동을

초래한다고 본다. 아노미

⑨ 일탈 행동의 해결 방안으로 정상적인 사회 집단과의 교류 촉

진을 제시한다. 차별

15. 일탈 이론에 대한 서술들이다. 각 서술들을 구분하라.

낙인이론, 차별적 교재론, 아노미, 가치갈등론

중복 있을 수 있습니다. 전부 풀어보세요.

① 경제 구조의 특성과 그로 인한 계급 간 갈등을 일탈의 원인으

로 본다. 갈등

② 문화적 목표에 도달할 기회의 제공을 해결 방안으로 중시한다.

아노미

③ 무규범 상태를 일탈의 원인으로 본다. 아노미

④ 일탈에 대한 규정을 신중하게 하는 것을 해결 방안으로 중시

한다. 낙인

⑤ 일탈을 규정하는 객관적 기준이 존재하지 않는 것으로 본다.

낙인

⑥ 문화적 목표와 제도적 수단 간의 괴리 상태 가 일탈의 원인으

로 작용한다. 아노미

⑦ 범죄자로 규정짓는 사회적 반응이 일탈의 원인으로 작용한다.

낙인

⑧ 범죄자가 되는 과정에 초점을 맞춘다. 낙인

(가) (나) (다)

낙인 차별적 아노미

16. 누구의 아노미 인지 구분해 보라.

(가) (나)

뒤르캠 머튼

ㄱ. (가)는 사회적 합의를 통한 결속력 강화를 해결 방안으로 제시

할 것이다. 0

ㄴ. 모범생이었던 고교생의 가출을 불량 학생들과 어울렸기 때문

이라고 설명하는 것은 (가)의 사례이다. x

ㄷ. 올림픽에 참가한 선수가 금메달을 따기 위해 금지 약물을 복

용한 것은 (나)로 설명할 수 있다. 0

ㄹ. (가)와 달리 (나)는 기능론적 관점에서 일탈 문제를 분석한다.

x

17. 문화의 속성을 구분하라.

교사 : 지난 시간에는 문화의 속성 중 축정성과 변동성에 대

해 알아보았습니다. 이번 시가나에는 그 밖의 속성

(가) ~(다)에 대해 알아보기로 해요

속성 (가)

∘사례: 최근 우리나라에서 태어난 다문화 가정의 자녀들이

아버지에게는 한국어, 어머니에게는 어머니의 모국어를 자

연스럽게 배워 …(후략)…

속성 (나)

∘사례: 뉴질랜드 전통 부족인 마오리족은 코를 비비거나 부

딪쳐서 인사한다. 코를 비비거나 부딪치는 횟수가 2회면 환

영, 3회는 청혼의 의미가 …(후략)…

속성 (다)

∘사례: 고려 시대에 숭불 사상의 영향으로 채소 음식이 선호

되면서 동치미나 나박 김치 등 김치 종류가 다향해지기 시

작 …(후략)…

(가) (나) (다)

학습성 공유성 총체성

의미

타인의 행동 및 사고를 예측 가능하게 함 (가) • 공유

학습 능력과 상징체계에 의해 다음 세대로 계승됨 (나) • 축적

한 부분의 변동이 다른 부분에도 영향을 주어 연쇄

적인 변동이 일어남(다) •총체

타인과의 상호 작용이나 사회화를 통해 후천적으로

습득함(라) • 학습




C3사회- 5 -

18. 문화 연구 방법을 구분하라.

◦ 갑의 연구 : 아시아, 유럽, 아프리카에서 각각 한 민족을 선

정하여 각 민족의 전통적인 혼인 문화를 연구

함으로써 혼인 문화에 담긴 사회적 의미의 보

편성과 특수성을 밝혀내고자 하였다.

◦ 을의 연구 : 아프리카의 한 민족을 선정하여 그 민족의 전

통적인 혼인 의식이 해당 사회의 어떤 문화

요소들과 관련을 맺으면서 형성되고 존재하는

지를 파악하고자 하였다.

갑 을

비교론적 연구 총체론적 연구

19. 문화 인식 태도를 구분하라.

(가) 중국인들은 중화 사상을 바탕으로 주변의 모든 민족을

오랑캐로 여겼다.

(나) 우리 고유의 풍습은 무시하면서 발렌타인데이나 할로윈

데이에 요란한 행사를 즐기는 젊은이가 늘고 있다.

(다) 신생국이나 후진국에서는 서구를 기준으로 전통적 제도

와 생활 양식을 포기하고 경제 성장을 추구하였다.

(가) (나) (다)

자문화 중심 문화 사대주의 문화 사대주의

구분 특징 사례

(가)

자문화(나)

중화사상

게르만 우월주의

(다)

극단적

상대주의

∘문화적 특수성에 대한

지나친 옹호

∘보편적 가치의 존재를

인정하지 않음

아노마노족의 여아

살해 관습을 용인하

는 태도

(라)

문화

사대주의

∘타문화 요소의 수용 용

이

∘전통 문화의 단절이 발

생할 수 있음

(마)

(가) (나) (다)

상대주의 자문화 중심주의 문화 사대주의

20. (가) ~ (다) 에 문화 변동의 요인들을 넣어라.

문화 변동의 내재적 요인인가? ⇨예 (가)

⇩아니요 발명,발견

다른 문화로부터 아이디어를 얻어

새로운 문화 요소를 만들었는가?⇨예 (나)

⇩아니요 자극전파

(다) 전파

(가

(나)

(다)

(가) (나) (다)

문화공존 문화융합 문화동화

(가) (나) (다)

A B C

문화융합 문화동화 문화공존

21. 자극 전판의 사례 2개를 쓰시오.

체로키 인디언 문자, 우리나라 이두

22. 문화 융합의 사례 3개를 쓰시오.

한국의 불교 사찰, 우리나라 결혼식, 남미의 기독교


진 도별사회문화 Ⅳ.Ⅴ.Ⅵ. 단원 종합 / 난이도 下 02회


C3사회- 6 -

1. 사회계층화 현상에 대한 관점을 표시하라.

관점

주 장

사회 이동의 가능성은 귀속적 요인에 의해

제한된다. 계급

사회 계층화는 구성원들에게 성취동기를 부

여한다. 계층

사회적 희소가치는 사회적 합의에 의해 분배

된다.계층

계층 구조는 특정 집단의 이익을 유지하기

위해 지속된다. 계급

진 술 관점

사회 불평등은 사회적 대립 관계를 나타낸

다.계급

사회 계층화는 보편적이며 필수 불가결한 현상

이다.계층

차등적인 분배 체계는 경쟁을 유발하여 사

회 발전에 기여한다. 계층

자원의 배분 과정에서 특정 집단의 이해 관

계가 중요하게 작용한다. 계급

2. 표를 보고 다음 질문들에 대해 O, X 로 답하라.

국가

연도

구분

A국 B국

2005 2010 2005 2010

절대적 빈곤층 비율 10 10 10 5

상대적 빈곤층 비율 10 20 20 20

① 2005년 A국의 절대적 빈곤층 인구수와 상대적 빈곤층 인구수

는 동일하다. 0

② 2005년 A국의 절대적 빈곤층 인구수와 상대적 빈곤층 인구 비

율은 동일하다. 0

③ 2005년과 2010년의 A국의 상대적 빈곤층 인구수는 2010년이

2배 많다. x

④ 2005년과 2010년의 A국의 상대적 빈곤층 인구 비율은 2010년

이 2배 많다. x

⑤ B국은 2005년에 비해 2010년의 최저생계비가 절반으로 줄어

들었다. x

⑥ B국의 2005년과 2010년의 중위소득은 동일하다. x

⑦ 2005년 A국에서는 절대적 빈곤선과 상대적 빈곤선이 일치한

다. 0

⑧ 2010년 A국에서 사회의 전반적 소득 분포를 고려한 빈곤층 비

율은 5년 전과 동일하다. x

⑨ 2010년 B국에서 최저 생계비에 미달하는 빈곤층 비율은 5년

전에 비해 줄었다. 0

⑩ 2005년 B국에서는 A국보다 주관적으로 빈곤을 느끼는 가구의

비율이 높다. x

3. 빈곤을 보는 관점을 구분하라.

갑 : 자원 분배가 공평하지 못하다보니 빈곤을 겪는 사람이

나올 수밖에 없어.

을 : 교육을 제대로 받지 못한 사람이나 부양해 줄 가족이 없

는 노인 등이 빈곤 상태에 있게 돼.

병 : 사람들이 빈민들을 게으르고 의타적이라고 생각하는 게

문제야. 빈민들도 자신들을 그렇게 생각하면서 가난을

숙명처럼 받아들이잖아.

갑 을 병

갈등 기능 낙인이론

관점 A 관점 B

기능 갈등

4. 사회 복지 제도들을 구분하라.

사회 보장 제도의 종류

구분(가)

사회보험

(나)

공공부조

(다)

사회서비스

대상 전국민 생계 곤란자지원이 필요한

국민

효과 상호 부조 소득 ( 보장 )정상적

사회 생활 지원

성격 ( 금전적 )적 원조 (비금전)적 원조

A B

공공부조 사회보험




C3사회- 7 -

질 문(가)

공공부조

(나)

사회보험

(다)

서비스

비금전적 지원을 원칙으로 하는가? 아니요 아니요 예

의무 가입 방식이 적용되는가? 아니요 예 아니요

(가) (나) (다)

사회복지서비스 공공부조 사회보험

구분복지 수혜자의 대상

생활 무능력자 일반 국민

지원

수단

금전적 (가)

공공부조

(나)

사회보험

비금전적 (다) 사회복지서비스

5. 가족의 종류를 구분하라.

(가) (나) (다)

1세대 핵가족 2세대 핵가족 3세대 확대가족

6. 대중 매체를 전통미디어와 뉴미디어로 구분하라.

A B

전통 미디어 뉴 미디어

7. 다음을 보고 고령화 지표를 구하라.

유소년층 청.장년층 노년층

15 60 25

인구 비율임

유소년부양비

노년부양비

총부양비

고령화지수

위 사회는 고령화 지수가 ( ) 이므로초고령 사회다. ( X )

8. 사회 변동 이론을 구분하라.

좌 우

진화론 순환론




C3사회- 8 -

갑: 후진국이 발전하기 위해서는 선진국들의 근대화 과정을

따를 필요가 있어.

을: 아니야. 강대국과 저발전 국가 간의 종속 관계가 해소되어

야 해.

갑 을

근대화론 종속이론

(가) 근대성과 전통은 양립할 수 없으므로 저개발국의 근대화

를 위해서는 전통 사회의 요소들을 폐기해야 한다. 저개

발국은 전통 문화와 서구 문화 간의 충돌 과정을 거치겠

지만, 결국 서구 문화가 전통 문화를 대체하게 될 것이

다.

(나) 저개발국이 선진국을 따라 하게 되는 과정에서 선진국이

저개발국의 노동력과 천연 자원에 낮은 가격을 책정하고

이를 착취하는 구조를 만들어 낸다. 따라서 저개발국 스

스로 산업화에 필요한 자본을 축적하지 못하게 된다.

(가) (나)

근대화론 종속이론

9. 기본적 그래프로 변환해 보라.

부모의 계층별 자녀 계층 구성비이다.

구분부모 계층

상 중 하 계

자

녀

계

층

상 7 3 6 16

중 2 18 24 44

하 1 9 30 40

계 10 30 60 100

한.번. 더

구분부모 계층

상 중 하 계

자

녀

계

층

상 70 90 40 200

중 20 120 40 180

하 10 90 120 220

계 100 300 200 600

10. 다음 표를 보고 물음에 O, X로 답하라.

구 분부 모

상층 중층 하층

자녀

상층 7 5 2

중층 2 1 3

하층 1 30 49

① 계층이 하강한 사람보다 상승한 사람이 더 많다. x

② 계층 구성비의 변화 폭이 가장 큰 계층은 하층이다. x

③ 계층이 변화하지 않은 사람은 전체의 절반 이상이다. 0

④ 피라미드형 계층 구조에서 다이아몬드형 계층 구조로 변화하였

다. x

⑤ 변화 이후 계층 구조는 복지 사회의 이상적인 모습에 가까워졌

다. x


진 도별경제 Ⅰ. 경제 생활의 이해 Ⅱ. 경제 주체의 합리적 선택 03회


C3사회- 9 -

1. A, B, C와 (가), (나)를 써 넣어라.

A 기업, B : 정부, C : 가계, (가) 생산요소시장, (나) 생산물 시장

2. (가) ~ (라)에 알맞은 단어를 넣어라.

(가) 가계 (나) 기업 (다) 정부 (라) 외국

3. A재와 B재를 구분하라.

A 자유재, B 경제재

4. S일 때의 재화의 종류와 S’ 일때의 재화의 종류는?

S 경제재, S’ 자유재

5. 경제 문제 3가지를 적어보라.

무엇을 얼마나 생산할 것인가?

어떻게 생산할 것인가?

누구를 위해 생산할 것인가?

6. 보기 내용을 (가) ~ (다)에 알맞은 내용으로 연결하라.

경제생활에서는 (가)무엇을 생산할 것인가 (나) 어떻게 생

산할 것인가, (다) 누구에게 분배할 것인가의 문제를 늘

고민해야 합니다.

ㄱ. A 분식집은 손님이 줄어들자 새로운 메뉴를 개발하기로 하였

다. (가)

ㄴ. B 공장은 수작업에 의존하던 생산 과정에 자동화 기계를 도입

하였다. (나)

ㄷ. C 기업은 판매 수입이 증가하여 사원들에게 성과급을 지급 하

였다. (다)

ㄹ. D 투자사는 해외 자산을 직접 운용할 것인지, 현지 투자 전문

가를 통해 운용할 것인지를 고민하고 있다. (나)

7. (가) ~ (마)까지의 단어들을 넣어라.

(가) 산업 자본주의 (나) 독점 자본주의 (다) 수정 자본주의

(라) 신 자유주의

(다)

(가) 대공황 (나) 석유파동

생산수단소유형태

자원배분방식사유 사유 + 공유 공유

가격기구자본주의

시장경제∙

사회주의

시장경제

가격기구 + 국가계획 ∙ 혼합경제체제 ∙

국가계획자본주의

계획경제∙

사회주의

계획경제




C3사회- 10 -

8. 갑국 을국 병국의 X재와 Y재의 기회비용을 각각 구하라.

95

95

X재 Y재

갑국 100/60 60/100

을국 100/100 100/100

병국

X재 95개 이상 구간 Y재 95개 이상 구간

X재 Y재 X재 Y재

5/95 95/5 95/25 95/25

병국

X재 80개 이상 구간 Y재 150개 이상 구간

X재 Y재 X재 Y재

150/20 20/150 50/80 80/150

다음 구간들의 기회비용을 구하라.

구간 x재 Y재 구간 x재 Y재

A → B 1 -20 E → D -1 25

B → C 1 -20 D → C -1 25

C → D 1 -25 C → B -1 20

D → E 1 -25 B → A -1 20

구간 x재 Y재 구간 x재 Y재

A → B 40 -10 E → D -10 40

B → C 30 -20 D → C -20 30

C → D 20 -30 C → B -30 20

D → E 10 -40 B → A -40 10




C3사회- 11 -

O, X로 답하라.

9. 표는 빵과 김밥을 소비할 때 얻을 수 있는 총 만족도를 나타낸

것이다. 갑이 5,000원을 소비할 때 (단, 두 상품의 가격은 1단위

당 1,000원이며, 1단위씩 구매한다.)

단위재화 1 2 3 4 5

빵 100 190 270 340 400

김밥 90 170 240 300 350

ㄱ. 빵 5단위를 소비하는 것이 합리적 소비이다. Xㄴ. 첫 번째는 김밥을 소비하는 것이 합리적 소비이다. Xㄷ. 합리적 소비를 하면 얻을 수 있는 총 만족도는 440이다. 0ㄹ. 두 번째는 빵과 김밥 중 어느 것을 선택하여도 합리적 소비

이다. 0

10. 빈 칸을 요구에 맞도록 채워 넣어라.

가격

(천 원)13 12 11 10 9 8 7 6

수요량

(개)0 1 2 3 4 5 6 7

총판매

수입0 12 22 30 36 40 42 42

총비용

(천 원)10 16 20 24 29 36 46 61

개당

생산비0 15 10 8 7.X 7.X 7.X 8.X

판매량(개) 1 2 3 4 5 6

평균 수입(만 원) 6 6 6 6 6 6

총 판매 수입 6 12 18 24 30 36

평균 비용(만 원) 6 4 4 5 6 7

총 비용 6 8 12 20 30 42

수익 0 4 6 4 0 -6

11. 세금을 구분하라.

A 비례세 B 누진세 C 누진세 D 비레세

A 비례세 B 누진세 C 비례세 D 누진세

12. 다음 과세 표를 보고 2009년과 2012년의 소득세를 구하라.

(단위: %)

과세 대상 소득 2008년 2009년 2010년 2012년

1,200만 원 이하 8 6 6 6

～ 4,600만 원 이하 17 16 15 15

～ 8,800만 원 이하 26 25 24 24

～ 3억 원 이하

35 35 35

35

3억 원 초과

(2012년 신설)38

※ 소득세액 계산의 예

2010년 과세대상 소득이 5,000만 원인 경우

(1,200만 원× 6%)+(3,400만 원×15%)+(400만 원×24%)=678만 원

소득 2009년 2012년

1000만원 360 60

8000만원 2000 1120

2억 7000 7000

3억 5천 12250 13300


진 도별경제 Ⅲ. 시장의 이해 Ⅳ. 국민 경제의 이해 04회


C3사회- 12 -

1. 다음 자료를 보고 물음에 답하라.

(단위 : 원, 개)가 격(PX) 30 40 50 60 70

수요량(DX) 100 90 80 70 60

공급량(SX) 60 70 80 90 100

① 시장에서 가격은 수요량과 공급량이 동일한 가격에서 결정된

다. 시장 가격은 얼마인가? 50

② 가격이 시장 가격보다 높을 때는 수요량이 많은가? 공급량이

많은가? 공급량

③ 가격이 시장 가격보다 낮을 때는 수요량이 많은가? 공급량이

많은가? 수요량

④ 그렇다면 공급량이 많다가 수요량이 딱 많아지는 지점에서 시

장 가격이 형성되는 건가? 네.

2. 이제는 그래프로 가보자.

① 가격이 200원일 때 수요량은? 600

② 가격이 200원일 때 공급량은? 600

③ 가격이 200원일 때 거래량은? 600

④ 가격이 200원일 때 이 시장에서 공급(판매)한 사람들이 벌어들

인 총 수입은? 12만원

⑤ 가격이 200원일 때 이 시장에서 수요(구매)한 사람들이 지출한

총 지출액은? 12만원

⑥ 가격이 500원일 때 수요량은? 400

⑦ 가격이 500원일 때 공급량은? 400

⑧ 가격이 200원일 때 거래량은? 400

⑩ 가격이 500원일 때 이 시장에서 공급(판매)한 사람들이 벌어들

인 총 수입은? 20만원

⑪ 가격이 500원일 때 이 시장에서 수요(구매)한 사람들이 지출한

총 지출액은? 20만원

⑫ 가격이 200원에서 500원으로 올라간 이유는 수요측 원인인가?

공급층 원인인가?공급

⑬ 가격이 200원에서 500원으로 올라가면 총판매수입은 증가하는

가? 감소하는가? 증가

⑭ 가격이 500원에서 200원으로 내려가면 총지출액은 증가하는

가? 감소하는가? 감소

⑮ 이 재화는 수요의 탄력성이 탄력적인가? 비탄력적인가? 비탄력

3. 다음 재화들의 연관성을 구하고, 교차 탄력성의 부호를 구하라.

구분 A-C B-C A-C

연관성 독립 대체 보완

교차탄력성 부호 0 - +

구분 X-Z X-Y

연관성 보완재 대체제

교차탄력성 부호 - +

4. 탄력성을 구하는 공식을 구해보자.

가격의변화율 수요 공급 량의변화율

원래가격가격의변화량원래수요공급량수요공급량의변화량

① E → E’ 로 변할 때의 탄력성을 구하라.

2/9

② E’ → E 로 변할 때의 탄력성을 구하라.

5/6




C3사회- 13 -

5. 탄력성을 구해보자.

탄력성 = ( 탄력 )적

수요량

∘가격 상승: 총판매수입 ( 감소 )

∘가격 하락: 총판매수입 ( 증가 )

탄력성 = ( 단위탄력 )적

수요량

가격 등락과 관계없이

총판매수입은 ( 일정 )

탄력성 = ( 비탄력 )적

수요량

∘가격 상승: 총판매수입 ( 증가 )

∘가격 하락: 총판매수입 ( 감소 )

탄력성 = ( 완비탄 )적

수요량

가격의 등락 비율과

동일하게 총판매 수입 변화율이 ( 동일 )

6. A가 B보다 크면

탄력적일까? 비탄력적일까?

비탄력

7. 탄력성을 적어보세요.

①

탄력

②

단위탄력

③

완전비탄력④

비탄력

⑤

완전탄력

8. 탄력성과 가격과 총판매 수입의 변화를 정리해 보자.

① 가격이 10% 상승했다면?

탄력성 수요량의 변화율 총판매수입 변화율

완전탄력적 x X

탄력적 10% 이상 감소 감소

단위탄력적 10% 감소 동일

비탄력적 10% 이하 감소 증가

완전비탄력적 0 10%증가

② 가격이 10% 하락했다면?

탄력성 수요량의 변화율 총판매수입 변화율

완전탄력적 X X

탄력적 10% 이상 증가 증가

단위탄력적 10% 증가 동일

비탄력적 10% 이하 증가 감소

완전비탄력적 0 10% 감소




C3사회- 14 -

9. 9, 10, 11월의 탄력성을 구하라.

가격변화율 소비지출액변화율 탄력성

9월 b a 비탄

10월 d c 탄력

11월 0 e 단위탄력

외부 효과에 대한 이해 잠시 해보고..

외부경제

시장에 맡길 경우 사회적 최적 생산량(E0)보다

적게 생산(E1)

외부 불경제

시장에 맡길 경우 사회의 최적 생산량(E0)보다

많이 생산(E1)

10. 외부 경제, 외부 불경제인지를 구분하고, 소비측면에서 발생

한 것인지, 수요측면에서 발생한 것인지를 구분하라.

소비

생산생산 생산

경제

불경제외부불경제 외부경제

소비

생산소비 생산

경제

불경제외부불경제 외부불경제

소비

생산소비

경제

불경제외부경제

소비

생산생산

경제

불경제외부경제




C3사회- 15 -

11. 최고 가격제인가? 최저 가격제인가?

규제 방식 보호 대상

P1 최고가격제 수요자

P2 최저가격제 공급자

가격 수요량 공급량 불균형량

1,200 1700 2100 400

1,100 1900 1900 0

1,000 2100 1700 400

① 가격 통제를 1,200에서 하면 초과 공급된 양은? 400

② 가격 통제 1,200에서 암시장이 형성되면 가격은 어디까지 떨어

질까? 1000

③ 가격 통제를 1,000에서 하면 초과 수요 된 양은? 400

④ 가격 통제 1,000에서 암시장이 형성되면 가격은 어디까지 올라

갈 것인가? 1200

12. O, X로 답하라.

갑국의 정부는 A재에 대해 P2에서 가격 규제 정책을 실시하

여 효과를 보고 있었다. 그 후 생산 기술이 발전하여 A재의

공급이 증가하였다. (S는 기술 발전 이전의 공급 곡선, S'는

기술 발전 이후의 공급 곡선을 나타내고 다른 조건은 동일하

다.)

① 정부의 가격 정책은 생산자를 보호하기 위한 것이다. x

② 정부의 가격 정책으로 인한 시장 거래량은 Q2이다. x

③ 정부의 가격 정책 하에서 P2이상의 가격을 지불하려는 소비자

가 존재하지 않는다. 0

④ 기술 발전 이후에는 Q3Q5만큼 초과 공급이 발생한다. x

⑤ 기술 발전으로 인하여 Q1Q4만큼 시장 거래량이 증가한다. 0

13. 소비자 잉여와 생산자 잉여, 사회적 잉여를 구하라.

균형가격일 때 가격 통제시

소비자 잉여 a b c a b d

생산자 잉여 d e f f

사회적 잉여 a b c d e f a b d f

14. 이번에는 곱하기로 표시해 보라.

균형가격일 때 가격 통제시

소비자 잉여 AP2E AP3CE

생산자 잉여 BP2E BP3C

사회적 잉여 ABE .

15. 액수로 구하라.

균형 가격 2만원일 때 4만원일 때

소비자 잉여 9/2 6 2

생산자 잉여 9/2 2 6

사회적 잉여 9 8 8




C3사회- 16 -

16. 물상율 = 명G상 – 실G상

명목 GDP

증가율

실질 GDP

증가율

물가

상승율

GDP

디플레이터

2010년 100

2011년 10 0 10 110

2012년 0 10 -10 100

명목 GDP

증가율

실질 GDP

증가율

물가

상승율

GDP

디플레이터

2009년 100

2010년 10 0 10 110

2011년 0 10 -10 100

2012년 9 0 -9 91

명목 GDP

증가율

실질 GDP

증가율

물가

상승율

GDP

디플레이터

2010년 100

2011년 0 + - 100 이하

2012년 0 - + 100

17. A, B에 들어갈 단어는?

A 취업자 B 비경제 활동 인구

18. 국민경제의 균형을 구해보자.

물가 생산량 실업

① 하락 감소 증가

② 상승 증가 감소

③ 증가 감소 증가

④ 알수없다 감소 증가

⑤ 상승 알수없다 알수없다


진 도별법과 정치 Ⅰ. 민주 정치의 이해 Ⅱ. 민주 정치와 참여 06회


C3사회- 17 -

1. 다음은 근대 계몽사상가들의 사회 계약설이다. 주장한 학자들

을 구분하라.

갑 : 개인들은 모두 자유롭고 평등하게 태어나지만, 자연 상태에서는 원하는 것을 모두 충족할 수 없어 만인에 대한 만인의 투쟁 상태에 빠진다. 이에 개인들은 자연권을 제3자에게 양도하는 계약을 맺고 국가를 수립하게 된다.

을 : 자연 상태에서 개인들은 자유롭고 평등하지만, 종종 타인의 권리를 침해하는 이가 나타나기도 한다. 이에 개인들은 자신의 생명, 자유, 재산 등을 확실하게 보전하기 위해 자연권 일부를 신탁(信託)하는 계약을 맺고 국가를 수립하게 된다.

갑 홉스, 을 로크

갑: 자연 상태에서 인간은 서로가 서로를 위협하는

투쟁 상태에 있다. 이러한 투쟁 상태에서 안전

과 질서를 확보하기 위하여 사회 구성원은 서

로 계약을 통해 국가를 만든다.

을: 자연 상태는 자유롭고 평화롭지만, 옳고 그름을

구별하는 법이 없고, 다툼을 해결해 주는 재판

관도 없으며, 법을 집행할 수 있는 합리적 권력

도 없다. 이러한 불안정한 상태를 예방하고 자

유와 평등을 보장하기 위하여 사회 구성원은

계약을 통해 국가를 만든다.

병: 자연 상태는 평등한 상태이지만, 사적 소유로

인해 불평등이 조성되었다. 이에 사람들은 자신

들의 자유와 평등을 보장하기 위하여 국가를

만든 것이며, 국가는 국민들의 직접적인 의사에

따라 운영되어야 한다.

갑 홉스, 을 로크, 병 루소

2. A, B, C, D에 들어갈 내용들을 하나 이상 서술하라.

A 권리의 양도, B 권리의 불가분, C 국민주권,

D 계약에 의한 국가 성립, 국가는 기본권 보장을 위한 수당

3. 고대, 근대, 현대의 민주 정치로 구분하라.

A 근대, B 현대, C 고대

4. 정치형태를 구분하라.

(가)

통치 목적국가 및 구성원의 이익

추구

통치 책임자의 이익

추구

통치 책임자 1인 소수 다수 1인 소수 다수

정치 형태 군주정 귀족정 민주정 참주정과두

정중우정

5. 자유의 종류를 구분하라.

(가) 소극적 자유, (나) 적극적 자유

6. 다음의 자유들을 기본권으로 구분하라.

(가) 자유권,

7. 평등의 종류를 구분하라.

갑: 남자에게만 병역 의무를 부과하는 것은 헌법상

의 평등권을 침해하는 거야

을: 남자와 여자는 신체적으로 명맥한 차이가 있기

때문에 남자만 병역 의무를 진다고 해서 차별

이라고 할 수는 없어

갑 형식적 평등, 을 실질적 평등

8. 민주 빈칸에 들어갈 내용들을 적어라.

㉠㉡㉢㉣㉤

㉠ 국민주권 ㉡ 대의제 ㉢ 입헌주의 ㉣ 권력분립 ㉤ 지방자치

(가)는 아주 여러 가지 제도들이 포함되어 있으므로 각 원리를 실

현하는 방법들에 대한 구체적인 서술은 생략합니다.


진 도별법과 정치 Ⅰ. 민주 정치의 이해 Ⅱ. 민주 정치와 참여 06회


C3사회- 18 -

9. 민주주의 종류를 구분해 보라.

(가) 대의제 (나) 직접민주주의 (다) 혼함민주주의

새로운 법치주의를 무엇이라 부르는가? 실질적 법치주의

이러한 법치주의는 인간에 대한 믿음에서 시작한 것인가? 반대인

가? 반대이다.

10. 정부 형태를 구분하라.

A 대통령제, B 의원내각제

A 의원내각제, B 대통령제

(가) 의원내각제, (나) 대통령제

11. 표는 갑국 의회 선거 결과이다. 이에 대한 분석으로 옳은 것

은?

정당득표 현황 의석 현황

득표수(표) 득표율(%) 의석수(석) 의석률(%)

A당 800 만 40.0 131 52.4

B당 740 만 37.0 102 40.8

C당 330 만 16.5 11 4.4

D당 90 만 4.5 6 2.4

기타 40 만 2.0 0 0.0

합계 2,000 만 100.0 250 100.0

<정당별 득표 및 의석 현황>

* 갑국 의회는 지역구 의원으로만 구성되며, 선거구는 총 250개

임.

① 갑국의 의회 선거에는 소수 대표제 방식이 사용되었다. X

② A당에 투표한 유권자들의 의사가 과소 대표되었다.X

③ 선거구 제도가 B당에 불리하게 작용하였다. 0

④ A당은 B당에 비해 의석 당 득표수가 더 적다. X

⑤ C당에 투표한 유권자 한 표의 가치보다 D당에 투표한 유권자

한 표의 가치가 더 낮다. X

12. (가)는 정당인가? 시민단체인가? 이익집단인가?

(가) 시민단체

13. A, B, C를 구분해 보라.

정권 획득을 추구하는가?

특수 이익이 아닌 공익을 추구하는가?

A 정당 B 시민단체, C 이익집단

14. A, B, C에 들어갈 내용들을 하나 이상씩 적어보라.

A 공익추구 B 비공식적 참여자, 정치 사회화, C 정치적책임 없음

진 01회 before test -...

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