1- si me duermo no podré concurrir a la sala de teatro. si no concurro a la sala de teatro no me...
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1- Si me duermo no podré concurrir a la sala
de teatro.Si no concurro a la sala de teatro no me voy a entretener.Conclusión: Si me duermo no me voy a entretener
2-Todos los mamíferos son animales.Todos los hombres son mamíferos.Conclusión: Todos los hombres son animales.
3-Platón era un gran filósofoTodos los griegos eran grandes filósofosConclusión: Platón era griego
4-Todos los planetas del universo son redondosLa Tierra es un planetaConclusión: La Tierra es redonda
1. Dos ejemplos de silogismos validos a) .Ninguna persona sana tiene cáncer. Algunos guatemaltecos son personas sanas. Por tanto, algunos guatemaltecos no tienen
cáncer. Es válido porque consta de tres términos, uno
mayor, uno menor y uno medio. Eltermino medio no aparece en la conclusión y está distribuido una vez. Es una premisanegativa y una afirmativa que dan como conclusión una negativa. Es una premisaparticular y una universal que dan como conclusión una particular.
b) .Todo mamífero es un vertebrado. Todo caballo es un mamífero. Por tanto, todo caballo es un vertebrado. Es válido porque consta de tres términos,
uno mayor, uno menor y uno medio. Eltermino medio no aparece en la conclusión y esta distribuido una vez. Son dos premisaspositivas y una afirmativa que dan como conclusión una negativa. Es una premisaparticular y una universal que dan como concusión una particular.
Estructura del silogismo
ConclusiónPremisa menor
proposiciones
Premisa mayor
premisas
Toda apreciación transmitida puede ser interpretada de manera diferente .
Juan comenta a Pedro que el espectáculo estuvo bonito
Por lo tanto: Juan comenta a Pedro y este lo interpreta de
manera diferente
En el conocimiento práctico que nos permite vivir el día a día, la manera como describamos un hecho y como lo interprete nuestro interlocutor puede determinar la verdad que se tiene sobre un acontecimiento. Supongamos que después de un espectáculo de circo, Juan le relata la experiencia a Pedro y le dice - “fue un espectáculo muy bonito!”. Es muy posible que Pedro crea que es en realidad una función de maravilla. Sin embargo el valor que le dan nuestros dos individuos a la palabra “bonito” puede ser distinto: puede que para Juan “bonito” sea sinónimo de “estuvo bien” y que para Pedro sea sinónimo de “impresionante”. En consecuencia, los dos personajes tendrían una verdad distinta sobre un mismo hecho: está determinada por el lenguaje, su expresión y su interpretación.
En la transmisión de conocimiento emocional el lenguaje puede oscurecer la verdad.
Un individuo conoce emociones ajenas solo por descripción
Por lo tanto: Un individuo que recepta conocimiento de
emociones puede oscurecer la verdad.