1

คําช้ีแจง

แบบฝ�กทักษะการอ านภาษาอังกฤษเพ่ือความเข�าใจ โดยใช�ส่ือจริงในชีวิตประจําวัน กลุ มสาระการเรียนรู�ภาษาต างประเทศ ช้ันมัธยมศึกษาป/ท่ี 2 มีท้ังหมด 9 เล ม ดังน้ี เล มท่ี 1 Signs

เล มท่ี 2 Attraction place in Maechan เล มท่ี 3 Tales

เล มท่ี 4 Superstar profiles เล มท่ี 5 TV program เล มท่ี 6 Medicine labels เล มท่ี 7 Popular food recipe เล มท่ี 8 News เล มท่ี 9 Advertisements แบบฝ�กทักษะเล มนี้ เปUนเล มที่ 1 เรื่อง Signs ประกอบด�วยใบความรู� แบบฝ�กหัด (Worksheet) จํานวน 4 แบบฝ�กหัด แบบทดสอบหลังเรียน เฉลยแบบฝ�กหัด และเฉลยแบบทดสอบหลังเรียน ใบความรู� คือ ส วนท่ีนักเรียนจะต�องศึกษาและทําความเข�าใจ แบบฝ�กหัด คือ ส วนท่ีนักเรียนต�องฝ�กด�วยตนเอง แบบทดสอบหลังเรียน คือ ส วนท่ีใช�ประเมินผลความเข�าใจในการอ านของนักเรียน หลังจากศึกษาใบความรู�และปฏิบัติกิจกรรมตามแบบฝ�กหัดแล�ว

ในส วนของครูท่ีจะนําไปใช� ควรศึกษาคู มือการใช�แบบฝ�กก อนแล�วจึงแนะนําการใช�แบบฝ�กกับนักเรียน

2

ข�อแนะนําสําหรับนักเรียน

ในการศึกษาแบบฝ�กทักษะการอ!านภาษาอังกฤษเพ่ือความเข�าใจ โดยใช�สื่อจริง

ในชีวิตประจําวัน เล!มที่ 1 Signs เล!มนี้ มีทั้งหมด 4 แบบฝ�กหัด (Worksheet 1-4) เพ่ือให�บรรลุตามจุดประสงค@การเรียนรู�และพัฒนาทักษะการอ!านของตนเองอย!างแท�จริง นักเรียนควรปฏิบัติดังต!อไปน้ี

1. อ านและทําความเข�าใจจุดประสงค_การเรียนรู�ก อนทําแบบฝ�กหัด 2. ศึกษาใบความรู�ด�วยความตั้งใจ 3. ทําแบบฝ�กหัดตามลําดับ ด�วยความรอบคอบ ตั้งใจ และทําด�วยความซื่อสัตย_

ไม ดูเฉลยก อนหรือขณะท่ีทําแบบฝ�กหัด 4. ตรวจคําตอบของแต ละแบบฝ�กหัดจากเฉลยในภาคผนวก 5. ทําแบบทดสอบหลังเรียน (Post – test) จํานวน 10 ข�อ แล�วตรวจคําตอบ

จากเฉลย เพ่ือตรวจสอบความเข�าใจด�วยตนเอง 6. บันทึกผลคะแนนแบบฝ�กหัดท่ี 1-4 และแบบทดสอบหลังเรียนลงในแบบ

บันทึกคะแนนท�ายเล ม เพ่ือทราบผลการพัฒนาของตนเอง 7. เม่ือนักเรียนทําแบบฝ�กทักษะเล มน้ีจบแล�ว นักเรียนควรทบทวนทําความ

เข�าใจและแก�ไขข�อบกพร องอีกคร้ัง

3

จุดประสงค@การเรียนรู�

1. นักเรียนบอกความหมายปfายประกาศท่ีใช�ในอาคารสถานท่ีและปfาย สัญลักษณ_จราจรได�ถูกต�อง

2. นักเรียนตอบคําถามจากปfายประกาศท่ีใช�ในอาคารสถานท่ีและปfายสัญลักษณ_ จราจรได�ถูกต�อง

4

ใบความรู�ท่ี 1

เร่ือง ปFายประกาศท่ีให�ข�อมูลในอาคารหรือสถานท่ี Signs (ปfายประกาศ) คือ เคร่ืองหมาย หรือสัญลักษณ_ หรือคําท่ีแจ�งให�ปฏิบัติ แจ�งเตือน ขอร�อง ขอความร วมมือ หรือห�ามกระทํา ในภาษาอังกฤษมีคําท่ีมีความหมายเหมือนกับคําว า signs เช นคําว า symbols

ปFายประกาศที่ให�ข�อมูลในอาคารหรือสถานที่ต!าง ๆ มีดงัต!อไปน้ี 1. Signs giving information (ปfายประกาศท่ีให�ข�อมูล) ปfายประเภทน้ี

ส วนใหญ มักเปUนปfายประกาศท่ีมีข�อความส้ันๆ เพียง 2-3 คํา และคําท่ีใช�มักจะเปUนคํานาม (nouns) หรือบางปfายก็มีแต รูปภาพซึ่งก็เปUนท่ีเข�าใจในระดับสากล ดังเช น

2. Signs containing warning (ปfายประกาศท่ีเปUนการเตือน) ให�ระวังอันตรายหรืออุบัติเหตุต างๆ อาจเปUนคําท่ีมีความหมาย “ระวัง” คือ CAUTION หรือ กลุ มคํา ลักษณะของกลุ มคํามักขึ้นต�นด�วย Mind……… หรือ Beware of……….. ซึ่งหมายถึง ระวัง เช น

EMERGENCY EXIT

FIRE EXIT

5

3. Signs containing request (ปfายประกาศท่ีใช�ในการขอร�อง หรือขอความร วมมือ) ถ�อยคําท่ีใช�จะมีลักษณะกระตุ�นให�เกิดความร วมมือหรือคล�ายเปUนคําส่ังกลายๆ แต เปUนท่ีเข�าใจกันว าใช�เพ่ือขอความร วมมือหรือขอร�องให�ปฏิบัติ ส วนใหญ จะขึ้นต�นต�นประโยคด�วยคํากริยา (verb) เช!น เขตโรงเรียนหรือโรงพยาบาล มักจะมีปfายห�ามส งเสียงดัง หรือปfายขับช�าๆ

4. Signs containing prohibitions (ปfายประกาศท่ีใช�ห�ามกระทํา)

ปfายประกาศท่ีใช�ห�ามทําบางส่ิงบางอย าง (prohibition) จะมีลักษณะเปUนประโยคคําส่ัง ในรูปปฏิเสธ คือ Do + not + verb หรือ No + noun ดังตัวอย างต อไปน้ี

Do not smoke. หรือ No smoking.

Do not take a photo.

DON’T USE HORN SLOW DOWN AND BE CAREFUL OF CHILDREN

6

A. Beware of the dog.

B. Do not take a photo.

C. Toilet.

D. Food and drink.

E. Emergency exit. F. Bus stop. G. No smoking.

H. First aid. I. Switch mobile off.

J. Keep tidy.

Worksheet 1 Directions : Match the following signs with the words which explain them. 1. ………………..…………..

2. …………………….………

3. …………………….……… 4. ……………………….…..

5. ……………………………

6. …………………………… 7. ………………………..… 8. ……………………….…. 9. ……………………..…… 10. ……………………..………

7

Worksheet 2 Directions : Write the missing words in the gaps.

1. First …….…… .

6. ………take a photo.

2. …………. mobile off.

7. ……… tidy.

3. …………. smoking.

8. …………… .

4. .………. use horn.

9. ………… and drink.

5. Emergency………. .

10. ………… the step.

8

ใบความรู�ท่ี 2

Traffic signs (ปFายสัญลักษณ@จราจร)

Traffic signs (ปfายสัญลักษณ_จราจร) จะใช�เคร่ืองหมายสัญลักษณ_ต างๆ มากกว าตัวหนังสือ เพราะผู�ขับขี่ยวดยานจะไม มีเวลาอ าน เคร่ืองหมายเหล าน้ันจะติดไว�ให�เห็นได�ชัดเจนและเห็นได�แต ไกล เพ่ือผู�ขับขี่ยวดยานจะได�ปฏิบัติตามได�ถูกต�อง

สัญลักษณ_จราจรส วนใหญ จะมีลักษณะเปUนสากล หากจะมีข�อแตกต างปลีกย อยเล็กน�อยก็ยังอยู ในแนวเดียวกับท่ีจะทําความเข�าใจได�

ปFายสัญลักษณ@จราจรแบ!งเปvนประเภทใหญ!ๆ ดังน้ี 1. Regulatory signs (ปfายบังคับ) ดังตัวอย างต อไปน้ี

2. Warning signs (ปfายเตือน) ดังตัวอย างต อไปน้ี

No parking No u - turn Maximum speed limit

No overtaking

Closed to bi or tri cycles

Traffic lights

Slippery road

Approaching narrow bridge

T - junction

Intersection

9

A. No overtaking. B. No entry. C. No u – turn. D. No parking. E. Closed to bi or tri cycles. F. Traffic lights. G. Maximum speed limit. H. Slippery road. I. Approaching narrow bridge.

J. Intersection.

Worksheet 3

Directions: Match the following traffic signs with the words which explain them. 1. ……………………... 2. …………………….. 3.

……………………..

4. …………………….. 5. …………………….. 6. ……………………..

7. …………………….. 8. …………………….. 9. …………………….. 10. ……………………..

10

Worksheet 4

Directions: Match the traffic signs with their corresponding meanings.

a. b. c. d. e. f. g. h.

i. j.

1. Suggests that you can not park your car.

2. Suggests you not to overtake.

3. Tell you that there is traffic lights ahead.

4. Advices you of the slippery road.

5. Suggests you to be in speed limit.

6. Advices you of the narrow bridge.

7. Advices you of the T - junction.

8. Suggested that “this area you can not enter”.

9. Advices you of the intersection.

10. Tells you that you can not take u – turn.

11

Post–test (แบบทดสอบหลังเรียน) Directions: Choose the best answer.

1. What does this sign mean? a. Emergency exit. b. First aid. c. Do not take a photo. d. No entry.

2. What does this sign mean? a. Don’t use the door. b. Do not take a photo. c. Switch mobile on. d. Switch mobile off.

12 3. What does this sign mean? a. Food and drink. b. Emergency exit. c. First aid. d. Restaurant.

4. Which is following sign mean,“You can not park the car”? a. b. c. d.

5. Where do you usually see this sign? a. In the office. b. On the street. c. At the restaurant.

d. On the door of the toilet.

13 6. When you get into a place where this sign is displayed, what are you expected to do? a. You will not smoke there. b. You must not smoke there. c. You should not smoke there. d. You don’t have to smoke there. 7. What does this sign mean?

a. No u - turn. b. No left turn. c. No right turn. d. Do not enter.

8. Where do you usually see this sign?

a. At the office. b. At the restaurant. c. At the hospital. d. At the hotel.

14 9. Which of the following signs do you think the visitors can see in the museum?

a. b. c. d.

10. What does this sign mean? a. You should not run there. b. Go out this way if there is danger. c. You are driving in the wrong direction. d. This door is only for people who work here.

15

ภาคผนวก

16

เฉลย Worksheet 1

1. G. No smoking.

2. E. Emergency exit.

3. F. Bus stop.

4. B. Do not take a photo.

5. J. Keep tidy.

6. D. Food and drink.

7. I. Switch mobile off.

8. H. First aid.

9. C. Toilet.

10. A. Beware of the dog.

17

เฉลย

Worksheet 2

1. First …aid…. .

2. ..Switch… mobile off.

3. …No… smoking.

4. …Do..not…หรือ ...Don’t…. use horn.

5. Emergency …exit… .

6. …Do..not…หรือ...Don’t….. take a photo.

7. …Keep…tidy .

8. ...Toilet… .

9. …Food… and drink.

10. …Mind… the step.

18

เฉลย Worksheet 3

1. E. Closed to bi or tri cycles.

2. H. Slippery road.

3. C. No u – turn.

4. I. Approaching narrow bridge.

5. G. Maximum speed limit.

6. F. Traffic lights.

7. A. No overtaking.

8. B. No entry.

9. D. No parking.

10. J. Intersection.

19

เฉลย

Worksheet 4

1. g.

2. b.

3. i.

4. e.

5. a.

6. h.

7. f.

8. c.

9. j.

10. d.

20

เฉลย Post – test

(แบบทดสอบหลังเรียน)

1. b. 2. d. 3. d. 4. c. 5. b. 6. b. 7. a. 8. c. 9. b. 10. b.

21

แบบบันทึกคะแนน

แบบฝ�กหัด/แบบทดสอบหลังเรียน คะแนนเต็ม คะแนนท่ีได�

Worksheet 1 10

Worksheet 2 10

Worksheet 3 10

Worksheet 4 10

รวมคะแนนแบบฝ�กหัด (Worksheets) 40

เกณฑ@การประเมิน

คะแนน 35 – 40 หมายถึง ดีมาก ระดับคุณภาพ 4 คะแนน 28 – 34 หมายถึง ดี ระดับคุณภาพ 3 คะแนน 22 – 27 หมายถึง พอใช� ระดับคุณภาพ 2 คะแนน 1 - 21 หมายถึง ปรับปรุง ระดับคุณภาพ 1

เกณฑ@การผ!าน นักเรียนได�คะแนนตามเกณฑ_ระดับคุณภาพ 3 (ดี) ขึ้นไป ถือว าผ านเกณฑ_ท่ีกําหนด

แบบทดสอบหลังเรียน (Post-test) คะแนนเต็ม คะแนนที่ได� คิดเปvนร�อยละ

เล!มที่ 1 Signs 10

เกณฑ@การผ!าน นักเรยีนได�คะแนนระหว!าง 7-10 คะแนน (ร�อยละ 70 ข้ึนไป) ถือว!าผ!านเกณฑ@

ผลการประเมิน � ผ!าน � ไม!ผ!าน

22

บรรณานุกรม

การอ!านภาษาอังกฤษไม!ยากกว!าที่คิด. (ออนไลน_). แหล งท่ีมา : http : //gotoknow. .org/.com/blog/54242. 2554. การอ!านประกาศและสัญลักษณ@. (ออนไลน_). แหล งท่ีมา : http//ajpui.kvc.ac.th/ topic_sign/topic_sign.htm. 2554. จรูญ กรุงแก�ว และสุนทร ประสารพจน_. คู!มือเตรียมสอบภาษาอังกฤษ ม.2

หลักสูตรแกนกลางการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551. กรุงเทพมหานคร : ไฮเอ็ดพับลิชช่ิง, 2552. เฉลิม ทองนวล. คู!มือพัฒนาการเรียนและการสอนภาษาอังกฤษ. กรุงเทพมหานคร : ไฮเอ็ดพับลิชช่ิง, 2552. เทคนิคการอ!านหนังสือและสื่อประเภทต!างๆ. (ออนไลน_). แหล งท่ีมา : http://www. Bookandreading.com. 2554. มาลินี จันทวิมล. EXPANDING READING SKILLS Book I. กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ_มหาวิทยาลัย, 2552. สัญลักษณ@ ปFายประกาศ. (ออนไลน_). แหล งท่ีมา : http://www.esolcourses.com /uk-english/beginner-course. 2554. Sign and symbol.(ออนไลน_). แหล งท่ีมา : www.signcenterinc.com. 2554. Virginia Evans and Jenny Dooley. Access Student’s Book 2. กรุงเทพมหานคร : อักษรเจริญทัศน_, 2552.

23

������

แบบฝ�กทักษะการอ านภาษาอังกฤษเ พื ่อความเข �า ใจ โดยใช �สื ่อจร ิง ในชีวิตประจําวัน กลุ มสาระการเรียนรู�ภาษาต างประเทศ ช้ันมัธยมศึกษาป/ท่ี 2 เล มท่ี 1 Signs ได�จัดทําขึ้นเพ่ือประกอบการเรียนการสอน รายวิชาภาษาอังกฤษ (อ22102) กลุ มสาระการเรียนรู�ภาษาต างประเทศ ช้ันมัธยมศึกษาป/ท่ี 2 เพ่ือพัฒนาทักษะการอ านภาษาอังกฤษของนักเรียน เน้ือหาต างๆ นํามาจากส่ือจริงท่ีพบเห็นในชีวิตประจําวัน ท้ังน้ี เพ่ือกระตุ�นและเร�าความสนใจให�นักเรียนเห็นความสําคัญและความจําเปUนในการเรียนภาษาอังกฤษ ซึ่งจะส งผลให�นักเรียนมีผลสัมฤทธ์ิทางการเรียนวิชาภาษาอังกฤษสูงขึ้น นอกจากนักเรียนจะได�นําไปฝ�กทักษะแล�ว ครูผู�สอนสามารถนําไปใช�ทบทวนเนื้อหาที่นักเรียนได�เรียนไปแล�ว และใช�สอนซ อมเสริมนักเรียนที่มีความบกพร องในทักษะดังกล าวได�อีกด�วย หวั งว าแบบฝ� กทักษะการอ านภาษาอั งกฤษเพ่ื อความเข� าใจ โดยใช� ส่ื อจริ ง ในชีวิตประจําวัน เล มท่ี 1 Signs เล มน้ี คงเอ้ือประโยชน_แก นักเรียน ครูผู�สอน และผู�ท่ีสนใจได�เปUนอย างดี

กัญจน_ปพฤกษ_ ทิพยวงศ_

24

สารบัญ เร่ือง หน�า คํานํา สารบัญ คําช้ีแจง 1 ข�อแนะนําสําหรับนักเรียนในการใช�แบบฝ�กทักษะการอ านภาษาอังกฤษ เพ่ือความเข�าใจ โดยใช�ส่ือจริงในชีวิตประจําวัน เล มท่ี 1 Signs 2 จุดประสงค_การเรียนรู� 3 ใบความรู�ท่ี 1 4 Worksheet 1 6 Worksheet 2 7 ใบความรู�ท่ี 2 8 Worksheet 3 9 Worksheet 4 10 Post – test (แบบทดสอบหลังเรียน) 11 ภาคผนวก เฉลย Worksheets 1 - 4 16 เฉลย Post – test (แบบทดสอบหลังเรียน) 20 แบบบันทึกคะแนน 21 บรรณานุกรม