บทที่ 10...
TRANSCRIPT
![Page 1: บทที่ 10 การประเมินคุณภาพสื่อการเรียนรู้](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042716/55b6fba8bb61ebc7418b4787/html5/thumbnails/1.jpg)
รายวชา 241 208 นวตกรรมและเทคโนโลยสารสนเทศเพอการเรยนร
เสนอ อ.ดร. อนชา โสมาบตร
![Page 2: บทที่ 10 การประเมินคุณภาพสื่อการเรียนรู้](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042716/55b6fba8bb61ebc7418b4787/html5/thumbnails/2.jpg)
บทท 10 การประเมนคณภาพสอการเรยนร
รายวชา 241 208 นวตกรรมและเทคโนโลยสารสนเทศเพอการเรยนร
![Page 3: บทที่ 10 การประเมินคุณภาพสื่อการเรียนรู้](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042716/55b6fba8bb61ebc7418b4787/html5/thumbnails/3.jpg)
ทานเปนศกษานเทศกซงรบผดชอบหนาทในการพฒนาครเกยวกบการออกแบบและผลตสอวนหนงมครสองคนมาปรกษาวาจะมวธการททาใหรวาสอทสรางขนมานนมคณภาพไดอยางไร ซงมรายละเอยดดงน - ครสายใจเปนครสงคมศกษาไดพฒนาชดการสอน - ครสมหญงเปนครสอนวชาวทยาศาสตรไดพฒนาสงแวดลอมทางการเรยนร - ครมาโนชเปนสอนวชาภาษาไดพฒนาชดสรางความร - ครประพาสเปนครสอนวชาคอมพวเตอรไดพฒนาบทเรยนคอมพวเตอรชวยสอนเพอใชในการเรยนของตนเอง
รายวชา 241 208 นวตกรรมและเทคโนโลยสารสนเทศเพอการเรยนร
บทท 10 การประเมนคณภาพสอการเรยนร
สถานการณปญหา(Problem-based learning)
![Page 4: บทที่ 10 การประเมินคุณภาพสื่อการเรียนรู้](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042716/55b6fba8bb61ebc7418b4787/html5/thumbnails/4.jpg)
1. เลอกวธการประเมนคณภาพสอใหสอดคลองกบลกษณะของสอของครแตละคนพรอมทงใหเหตผล
2. อธบายขอจากดของการประเมนสอการสอน
3. เปรยบเทยบความแตกตางของแนวคดการประเมนสอการสอน สอการเรยนรและสงแวดลอมทางการเรยนร
รายวชา 241 208 นวตกรรมและเทคโนโลยสารสนเทศเพอการเรยนร
ภารกจ
![Page 5: บทที่ 10 การประเมินคุณภาพสื่อการเรียนรู้](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042716/55b6fba8bb61ebc7418b4787/html5/thumbnails/5.jpg)
รายวชา 241 208 นวตกรรมและเทคโนโลยสารสนเทศเพอการเรยนร
บทท 10 การประเมนคณภาพสอการเรยนร
เลอกวธการประเมนคณภาพสอใหสอดคลองกบลกษณะของสอของครแตละคนพรอมทงใหเหตผล
![Page 6: บทที่ 10 การประเมินคุณภาพสื่อการเรียนรู้](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042716/55b6fba8bb61ebc7418b4787/html5/thumbnails/6.jpg)
รายวชา 241 208 นวตกรรมและเทคโนโลยสารสนเทศเพอการเรยนร
บทท 10 การประเมนคณภาพสอการเรยนร
ชอคร วชาทสอน
ลกษณะของสอ
วธการประเมน
คณภาพสอ
เหตผล
สายใจ สงคม พฒนาชดการสอน
การประเมนโดยคาดชนประสทธผล
เพราะเปนการวดความกาวหนาทางพฒนาการการเรยนรของผ เรยน คอผ ถามคาสงนนกแสดงวาชดการสอนมประสทธภาพ แตถาไมกตรงขาม
สมหญง วทยา ศาสตร
พฒนาสงแวดลอมทางการเรยนร
ประเมนดานความคดเหนของผเรยน
เพราะเปนการสะทอนเกยวกบประสทธภาพสงแวดลอมทางการเรยนร เพอปรบปรงแกไขใหตรงตามความตองการของผ เรยน
![Page 7: บทที่ 10 การประเมินคุณภาพสื่อการเรียนรู้](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042716/55b6fba8bb61ebc7418b4787/html5/thumbnails/7.jpg)
รายวชา 241 208 นวตกรรมและเทคโนโลยสารสนเทศเพอการเรยนร
บทท 10 การประเมนคณภาพสอการเรยนร
ชอคร วชาทสอน
ลกษณะของสอ วธการประเมนคณภาพสอ
เหตผล
มาโนช ภาษา พฒนาชดสรางความร
การประเมนโดยอาศยเกณฑ
เพราะวาการตงเกณฑของคะแนนไวนนจะเปนการวดความรของผเรยนและยงเปนการประเมนของสอดวย
ประพาส คอมพวเตอร
พฒนาบทเรยนคอมพวเตอรชวยสอนเพอใชในการเรยนของตนเอง
การประเมนดานความสามารถทางปญญาของผเรยน
เพราะการใชคอมพวเตอรเปนตวชวยสอนนนผเรยนจะตองมความรความเขาใจเกยวกบระบบตางๆของคอมพวเตอรมาพอสมควร
![Page 8: บทที่ 10 การประเมินคุณภาพสื่อการเรียนรู้](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042716/55b6fba8bb61ebc7418b4787/html5/thumbnails/8.jpg)
อธบายขอจ ากดของการประเมนสอการสอน
รายวชา 241 208 นวตกรรมและเทคโนโลยสารสนเทศเพอการเรยนร
บทท 10 การประเมนคณภาพสอการเรยนร
![Page 9: บทที่ 10 การประเมินคุณภาพสื่อการเรียนรู้](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042716/55b6fba8bb61ebc7418b4787/html5/thumbnails/9.jpg)
ในการประเมนสอนจะประเมนแคผเรยนอยางเดยวหรอสออยางเดยวเลยกไมใช ตองมการดองคประกอบหลายๆอยาง เชน ความแตกตางระหวางบคคลของผเรยน บรรยากาศในชนเรยน ความพรอมของสอ ความพรอมของครผสอน ซงถาขาดอนใดอนหนงไปการประเมนการสอนกจะไมมผลอะไร เชนสอการสอนทเตรยมมามคณภาพมากและนกเรยนกพรอมทจะเรยนมากแตบรรยากาศไมเอออ านวย คอ อาจจะมเสยงรบกวน หรออาจจะมกลนอนไมพงประสงคในหองเรยน การเรยนการสอนกจะไมไดประสทธภาพเทาทควร
รายวชา 241 208 นวตกรรมและเทคโนโลยสารสนเทศเพอการเรยนร
บทท 10 การประเมนคณภาพสอการเรยนร
![Page 10: บทที่ 10 การประเมินคุณภาพสื่อการเรียนรู้](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042716/55b6fba8bb61ebc7418b4787/html5/thumbnails/10.jpg)
เปรยบเทยบความแตกตางของแนวคดการประเมนสอการสอน สอการเรยนรและสงแวดลอมทางการเรยนร
รายวชา 241 208 นวตกรรมและเทคโนโลยสารสนเทศเพอการเรยนร
บทท 10 การประเมนคณภาพสอการเรยนร
![Page 11: บทที่ 10 การประเมินคุณภาพสื่อการเรียนรู้](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042716/55b6fba8bb61ebc7418b4787/html5/thumbnails/11.jpg)
รายวชา 241 208 นวตกรรมและเทคโนโลยสารสนเทศเพอการเรยนร
บทท 10 การประเมนคณภาพสอการเรยนร
สอการสอน สอการเรยนร สงแวดลอมทางการเรยนร
ประเมนโดยใชคะแนนกอนเรยนกบหลงเรยน
ประเมนโดยใชคะแนนกอนเรยนและหลงเรยน
ประเมนสอและนกเรยน
ใชสตร และ E1/E2 E1/E2 ประเมนสภาพจรง
![Page 12: บทที่ 10 การประเมินคุณภาพสื่อการเรียนรู้](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042716/55b6fba8bb61ebc7418b4787/html5/thumbnails/12.jpg)
1. นายรฐพงศ มะลออง รหสนกศกษา 563050380-6 2. นางสาวณชญา หารปร รหสนกศกษา 563050357-1
นกศกษาชนปท 2 คณะศกษาศาสตร สาขาวชาคณตศาสตรศกษา
รายวชา 241 208 นวตกรรมและเทคโนโลยสารสนเทศเพอการเรยนร
![Page 13: บทที่ 10 การประเมินคุณภาพสื่อการเรียนรู้](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042716/55b6fba8bb61ebc7418b4787/html5/thumbnails/13.jpg)
Thank you!
Contact Address:
Prof. Somchai Doe
Tel:
Email:
www.kku.ac.th