نظام المتابعة والتقييم المبني على النتائج…10 خطوات
TRANSCRIPT
ي وقا
ر ب
مرا
مm
barq
aw
i@H
otm
ail
.com
2015عمان أيار
والبرامج والسياساتالمشاريع أداة إلدارة
مرام برقاوي خبير متابعة وتقييم [email protected]
نظام المتابعة والتقييم 10)…المبني على النتائج
خطوات(
204/05/2015
خطوات(10)…نظام المتابعة والتقييم المبني على النتائج
برنامج الورشة: المتابعة والتقييم المبنية على النتائج•
النموذج المنطقي•
خطوات(10تطوير نظام متابعة وتقييم مبني على النتائج )
تقييم االستعداد•
تحديد النتاجات للمتابعة والتقييم•
اختيار مؤشرات اساسية لمتابعة النتاجات•
جمع قيم االساس للمؤشرات)اين نحن اآلن(•
وضع القيم المستهدفة لمؤشرات النتاجات•
وضع نظام متابعة للوصول الى النتائج•
دور التقييم•
تقارير النتائج •
استخدام النتائج •
استدامة النظام•
ي وقا
ر ب
مرا
مm
barq
aw
i@H
otm
ail
.com
304/05/2015
متوقع بعد الورشة:
ان يتعرف المشارك على اهمية نظام المتابعة والتقييم كأداه ذاتقيمة في االدارة المثلى لتحقيق النتائج
ان يتعرف المشارك على آلية تخطيط، تصميم وتنفيذ نظام متابعةوتقييم مبني على النتائج
خطوات(10)…نظام المتابعة والتقييم المبني على النتائج
ي وقا
ر ب
مرا
مm
barq
aw
i@H
otm
ail
.com
404/05/2015
النتائج على المبنية والتقييم المتابعة
ي وقا
ر ب
مرا
مm
barq
aw
i@H
otm
ail
.com
504/05/2015
..
. المتابعة والتقييم المبنية على النتائج هي أداه لالدارة
المتابعة والتقييم المبنية على النتائج توضح كيفية تحقيق النتاجات مع مرور
الوقت
ما
ي؟ه
خطوات(10)…نظام المتابعة والتقييم المبني على النتائج
ي وقا
ر ب
مرا
مm
barq
aw
i@H
otm
ail
.com
604/05/2015
ضمــن أن تسهـــمهي أداة ادارة ت
المدخالت
العمليات
المخرجات
فـــي تحقيـــق
مKحدJدة بوضوحنتاجات
من خالل استخدام
التفكير المنطقي والنماذج المنطقية
خطوات(10)…نظام المتابعة والتقييم المبني على النتائج
ي وقا
ر ب
مرا
مm
barq
aw
i@H
otm
ail
.com
704/05/2015
من هم االطراف ذوي العالقة المهتمين باألداء وتحقيق االهداف؟
مدراء المشاريع وطاقم العمل•
ممثلو الحكومة )المؤسسات الحكومية \ •مجلس النواب (
المجتمع المحلي )مواطنون، منظمات، •االعالم، القطاع الخاص...(
الجهات المانحة•
من هم
ي ف
مؤسس
تك
خطوات(10)…نظام المتابعة والتقييم المبني على النتائج
ي وقا
ر ب
مرا
مm
barq
aw
i@H
otm
ail
.com
804/05/2015
تذكر
المتابعة والتقييم هما مفهومان منفصالن، ولكنهما استراتيجيات متقاطعة تتضمن جمع البيانات واصدار التقارير
حول كفاءة تحقيق النتاجات.
خالل الورشة سنناقش ما يلي: كأداه المتابعة◦كأداه التقييم◦كيف تتقاطع األداتان لضمان االدارة المثلى◦ الخطوات العشر لبناء نظام متابعة وتقييم مبني على النتائج ◦
لضمان قياس األداء ومدى تحقيق النتاجات
خطوات(10)…نظام المتابعة والتقييم المبني على النتائج
ي وقا
ر ب
مرا
مm
barq
aw
i@H
otm
ail
.com
904/05/2015
سبب استخدام المتابعة والتقييم المبنية على النتائجاألداء • حول مهمة معلومات توفير
السياسة • او البرنامج او المشروع وضع حول الزمن عبر معلومات توفير
البرنامج • نتائج حول تقارير توفير عبر المصداقية ضمان
الميزانية • وتعديل صياغة اعادة على يساعد
المؤسسة • تهم التي النتاجات انجاز على الضوء ذوي واالطرافتسلطالعالقة
توفر المعلومات المناسبة في الوقت المناسب وبشكل دوري•
تساعد على تحديد االهداف والغايات •
تؤهل مدراء المشاريع على تحديد نقاط الضعف وتصحيحها•
تساند برامج التنمية الممولة والتي تتعرض للمساءلة•
تضمن التزام االدارة العليا لتحقيق أداء افضل وتمكين المتابعة والتقييم.•
خطوات(10)…نظام المتابعة والتقييم المبني على النتائج
ي وقا
ر ب
مرا
مm
barq
aw
i@H
otm
ail
.com
1004/05/2015
ما هي النتيجة؟
e سيحدث صالعالقة السببية هي تغيير ملموس نابع من النتيجة اذا حدث س اذا
Causality Relationship If X then Y
النتيجة = التغيير
خطوات(10)…نظام المتابعة والتقييم المبني على النتائج
ي وقا
ر ب
مرا
مm
barq
aw
i@H
otm
ail
.com
1104/05/2015
النتائج Result Chain سلسلة
e لتحقيق الهدف سلسلة النتائج هي سالسل من المخرجات مختلفة التوقيت والتي تظهر تباعا
الرئيسي
خطوات(10)…نظام المتابعة والتقييم المبني على النتائج
المخرجات النشاطاالنتاجاتت
النتائج
األثر
المدخالت )الموارد البشرية والمالية وغيرها..(
ي وقا
ر ب
مرا
مm
barq
aw
i@H
otm
ail
.com
1204/05/2015
المتابعة المبنية على النتائج:
وتحليل جمعالمتابعة هي عملية مستمرة من
مع ما هو مخطط ومتوقع، ومقارنتهاالبيانات
لمعرفة مدى كفاءة أداء المشروع او البرنامج او
السياسة.
خطوات(10)…نظام المتابعة والتقييم المبني على النتائج
ي وقا
ر ب
مرا
مm
barq
aw
i@H
otm
ail
.com
1304/05/2015
الفرق بين المتابعة التقليدية والمتابعة المبنية على النتائج
يتضمن • وهذا التنفيذ على تركز التقليدية المتابعة– )... النشاطات ) ، النقدية البشرية، الموارد المدخالت متابعة
منتجات ) من المباشر المخرج المخرجات تنفيذها، تم التي) خدمات او
سيتم – وما تنفيذه تم ما متابعة على تركز المنهجية هذهتنفيذه
الواقع – مع العمل خطط توافق مدى لتقييم تستخدمبالتنفيذ • تهتم النتائج على المبنية المتابعة
: وتتضمن االهداف وتحقيقاألداء – وفعالية كفاءة حول بيانات جمع
المتفق – اهدافه البرنامج او المشروع يحقق هل توضحعليها
خطوات(10)…نظام المتابعة والتقييم المبني على النتائج
ي وقا
ر ب
مرا
مm
barq
aw
i@H
otm
ail
.com
1404/05/2015
االسئلة االساسية للمتابعة
ماهي المعلومات التي يجب جمعها للتاكد ان المشروع : ماهي ؟
يتقدم على المسار الصحيح
من هي الجهة التي ستزودنا بالمعلومات )مصدر : من هي؟
المعلومات (
متى نحتاج لجمع المعلومات )الجدول الزمني للمتابعة(متى؟ :
كيف سنقوم بجمع المعلومات وتوثيقها: كيف؟
خطوات(10)…نظام المتابعة والتقييم المبني على النتائج
ي وقا
ر ب
مرا
مm
barq
aw
i@H
otm
ail
.com
1504/05/2015
المتابعة الفعالةالمتابعة هي جزء اساسي من ادارة البرنامج او المشروع
طور خطة متابعة في بداية مشروعك•
خصص فريق للمتابعة وحدد المسؤوليات بوضوح•
ابني قدرات فريق المتابعة •
خطوات(10)…نظام المتابعة والتقييم المبني على النتائج
أمثلة على أدوات المتابعة:قوائم الحضور والغياب •
تقارير الزيارات الميدانية •
نتائج تحصيل الطالب •
السجالت المختلفة....•
ي وقا
ر ب
مرا
مm
barq
aw
i@H
otm
ail
.com
1604/05/2015
التقييم المبني على النتائج:
)سياسة، برنامج او مشروع(مدى مالءمةهو دراسة
وقابلية استمرارهتحقيق االهداف وكفاءة وفعالية و
تنفيذ ضمن الأو ضمن مرحلة التخطيط تقييم يتم تنفيذ ال
وذلك بهدف االستفادة من الدروس بعد التنفيذ.أو
.المكتسبة في عملية صنع القرارات
خطوات(10)…نظام المتابعة والتقييم المبني على النتائج
ي وقا
ر ب
مرا
مm
barq
aw
i@H
otm
ail
.com
1704/05/2015
التقييم يجيب على
تهاما سبب التغييرات التي نقوم بمتابع - األسئلة المبتدئة بكلمة ”لماذا“
ماذا كان التسلسل أو اإلجراءات التي ناجحة )أو غير ناجحة( أدت لنتاجات
- األسئلة المبتدئة بكلمة ”كيف“
فعال المخطط لها هل حدثت األنشطة وحسب الخطة؟
- ”األسئلة عن / االلتزام
والمساءلة“
خطوات(10)…نظام المتابعة والتقييم المبني على النتائج
ي وقا
ر ب
مرا
مm
barq
aw
i@H
otm
ail
.com
1804/05/2015
التقييم الجيد
السؤال”إعطاء جواب تقريبي على الصحيح أفضل من إعطاء جواب
دقيق على السؤال الخطأ“
Paraphrased from statisticianJohn W. Tukey
السؤال”إعطاء جواب تقريبي على الصحيح أفضل من إعطاء جواب
دقيق على السؤال الخطأ“
Paraphrased from statistician John W. Tukey
خطوات(10)…نظام المتابعة والتقييم المبني على النتائج
ي وقا
ر ب
مرا
مm
barq
aw
i@H
otm
ail
.com
2004/05/2015
ماهو نموذج االطارالمنطقي؟
اداة تساعد في تحديد تسلسل تحقيق التنتائج المتوقعة للمشروع او •
البرنامج وبالتالي بناء حلول متكامله للقضايا التنموية المختلفة.
عرض للتسلسل المنطقي والعالقات السببية بين النتائج المتوقعة •
ونشاطات البرنامج او المشروع والموارد المتاحه
يضع االساس الذي يوضح ماهي البيانات المطلوب جمعها وتحليلها لقياس •
مدى تحقق النتاجات المتوقعه من المشروع او البرنامج.
خطوات(10)…نظام المتابعة والتقييم المبني على النتائج
ي وقا
ر ب
مرا
مm
barq
aw
i@H
otm
ail
.com
2104/05/2015
من خالل تنفيذ ( الموارد)عبارة عن وصف لكيفية استخدام
النتائج قصيره ومتوسطة )للحصول على مجموعه من ( اجراءات)
(تغيرات بعيدة المدى)كمقدمة للوصول الى ( المدى
( انشطة) لتنفيذ (المدخالت)عبارة عن وصف لكيفية استخدام
لمقدمة ( والنتاجات المخرجات)للحصول على مجموعه من
(االثر /الهدف)للوصول الى
تعريف نموذج االطارالمنطقي؟
خطوات(10)…نظام المتابعة والتقييم المبني على النتائج
ي وقا
ر ب
مرا
مm
barq
aw
i@H
otm
ail
.com
2204/05/2015
مكونات االطار المنطقي
رــألث
ا
1النتاج
المخرج1
1النشاط مدخالت
مدخالت
2النشاط مدخالت
مدخالتالنشاط3
2المخرج 1النشاط مدخالت
2النشاط مدخالت
2النتاج
1النشاط3المخرج مدخالت
4المخرج1النشاط
2النشاط مدخالت
الفرضيات
االثر / النتاجات المخرجات النشاطات المدخالت الهدف
ي وقا
ر ب
مرا
مm
barq
aw
i@H
otm
ail
.com
2304/05/2015
التسلسل المنطقي الذي يربط المدخالت باالنشطة ، ويربط االنشطة •
بالمخرجات والنتاجات والهدف / االثر المتوقع من المشروع او البرنامج.
العالقات السببيه بين المخرجات والنتاجات وارتباطها للحصول على •
الهدف /االثر بعيد المدى للمشروع او البرنامج.
العوامل والفرضيات التى قد تؤثر على سير المشروع او البرنامج لغاية •
الوصول للنتاجات وبالتالي احداث االثر المتوقع .
االطار المنطقي المتكامل يوضح:
خطوات(10)…نظام المتابعة والتقييم المبني على النتائج
ي وقا
ر ب
مرا
مm
barq
aw
i@H
otm
ail
.com
2404/05/2015
المتوقعة • للنتائج المنطقي والتسلسل العمل خطة البرنامج او المشروع عمل الية يوضح
المستهدفه • النتائج تحقيق من البرنامج او المشروع تعيق قد التي المحتمله التأثيرات يحدد
•. البرنامج للمشروع لتقييم اسئلة تحديد في يساهم
اصحاب • قبل من المتوقعة ونتائجه البرنامج او للمشروع مشترك فهم بناء على يساعد
والشركاء العالقة
الغاية من نموذج االطار المنطقي:
خطوات(10)…نظام المتابعة والتقييم المبني على النتائج
ي وقا
ر ب
مرا
مm
barq
aw
i@H
otm
ail
.com
2504/05/2015
النتاجاتعلى • األمد المتوسط المخرجات أثر
المتعاملة الجهات
المخرجاتوالخدمات • المنتجات
األنشطةل • الالزمة تحويل النشاطات
مخرجات إلى المدخالت
المدخالتوبشرية • مالية ... موارد
الهدف(األثر)
في شامل تحسن • األمد وطويلالمجتمع
يذنف
لتا
جائنتال
خطوات(10)…نظام المتابعة والتقييم المبني على النتائج
ي وقا
ر ب
مرا
مm
barq
aw
i@H
otm
ail
.com
2604/05/2015
والكتابة الراشدين تعليم نشاط ) القراءةد(10- 1
النتاجات
المخرجات
األنشطة
المدخالت
الهدف( األثر(
خطوات(10)…نظام المتابعة والتقييم المبني على النتائج
ي وقا
ر ب
مرا
مm
barq
aw
i@H
otm
ail
.com
2704/05/2015
النتاجات زيادة مهارات القراءة والكتابة، •وزيادة فرص العمالة
المخرجاتعدد البالغين الذين يكملون دورات •
تعلم الكتابة والقراءة
األنشطةدورات تعليم مهارات القراءة •
والكتابة
المدخالت المرافق والمدربون • والمشتركونوالمطبوعات
الهدف)األثر(
زيادة مستويات الدخل، وزيادة •القدرة على الحصول على
وظائف عالية المهارات
والكتابة الراشدين تعليم نشاط ) القراءة1)
خطوات(10)…نظام المتابعة والتقييم المبني على النتائج
ي وقا
ر ب
مرا
مm
barq
aw
i@H
otm
ail
.com
2804/05/2015
من أجل وظائف جديدةالخريجين تدريب الهدف: النمو االقتصادي◦حاجة الصناعات إلى عاملين من ذوي موائمة ◦
المهاراتزيادة ايرادات المتدربين◦تحسين مهارات المتدربين◦وضع مقررات التدريب◦األشخاص الذين تم تدريبهم◦تعيين المدربين للقيام بمهمة التدريب◦دوام المتدربين مدة ثمانية أسابيع◦
: رتب المدخالت واألنشطة والمخرجات 2نشاط حسب التسلسلوالنتاجات
خطوات(10)…نظام المتابعة والتقييم المبني على النتائج
ي وقا
ر ب
مرا
مm
barq
aw
i@H
otm
ail
.com
2904/05/2015
النتاجاتموائمة حاجة الصناعات إلى عاملين من ذوي •
المهاراتزيادة ايرادات المتدربين•تحسين مهارات المتدربين•
المخرجات همتدريبالذين تم األشخاص •
األنشطةوضع مقررات التدريب•
تعيين المدربين للقيام بمهمة •التدريب
دوام المتدربين مدة ثمانية أسابيع•المدخالت المرافق والمدربون والمطبوعات•
والمشتركون
الهدف)األثر(
النمو االقتصادي•
: رتب المدخالت واألنشطة والمخرجات 2نشاط حسب التسلسلوالنتاجات
خطوات(10)…نظام المتابعة والتقييم المبني على النتائج
ي وقا
ر ب
مرا
مm
barq
aw
i@H
otm
ail
.com
3004/05/2015
ي وقا
ر ب
مرا
مm
barq
aw
i@H
otm
ail
.com
المبني على نظام المتابعة والتقييم لتطوير واستمرارية الخطوات العشر النتائج
تقييم االستع
داد
تحديد النتاجا
ت
وضع المؤشرا
ت
جمع قيم االساس
للمؤشرات
وضع القيم
المستهدفة
للمؤشرات
تطوير نظام متابعة
دور التقيي
م
عرض النتائج
استخدام النتائ
ج
استدامة نظام
المتابعة والتقييم
1 2 3 4 5 6 7 9 108
خطوات(10)…نظام المتابعة والتقييم المبني على النتائج
3104/05/2015
ي وقا
ر ب
مرا
مm
barq
aw
i@H
otm
ail
.com
11
Readiness تقييم االستعداد :1الخطوة Assessment
تقييم االستعداد
تحديد النتاجا
ت
وضع المؤشرا
ت
جمع قيم االساس
للمؤشرات
وضع القيم
المستهدفة
للمؤشرات
وضع نظام متابعة
دور التقيي
م
عرض النتائج
استخدام النتائ
ج
استدامة نظام
المتابعة والتقييم
2 3 4 5 6 7 9 108
خطوات(10)…نظام المتابعة والتقييم المبني على النتائج
3204/05/2015
تقييم ماهو ؟داستعداال
واستعداد إطارا تحليلي لتقييم قدرة هو عبارة عن اهدافهأمتابعة وتقييم ل يهالمعنالمؤسسة
Readiness تقييم االستعداد :1الخطوة Assessment
خطوات(10)…نظام المتابعة والتقييم المبني على النتائج
حاجة إلى وضع نظام متابعة وتقييم؟لماذا هنالك •
يستفيد من وضع نظام المن من يستفيد من نظام المتابعة والتقييم؟•متابعة وتقييم؟
المؤسسة؟من ينتج البيانات في •
المنتجه ؟ كيف تستعمل؟أين تستعمل البيانات•
ماهي القدرات الفنية المتوفرة لدى المؤسسة لتطوير وادارة نظام •للمتابعة والتقييم؟
ماهي التقنيات )التكنولوجيا( المستخدمة في المؤسسة؟ •
هل يوجد أي من المعيقات المباشرة أمام البدء في وضع نظام متابعة •وتقييم؟
يمكن أن تكون بداية ممارسات أو برامج تجريبية؟جهود سابقة هل هناك •
ي وقا
ر ب
مرا
مm
barq
aw
i@H
otm
ail
.com
3304/05/2015
ي وقا
ر ب
مرا
مm
barq
aw
i@H
otm
ail
.com
تقييم االستع
داد
تحديد النتاجات
وضع المؤشرا
ت
جمع قيم االساس
للمؤشرات
وضع القيم
المستهدفة
للمؤشرات
وضع نظام متابعة
دور التقيي
م
عرض النتائج
استخدام النتائ
ج
استدامة نظام
المتابعة والتقييم
1 2 3 4 5 6 7 9 1082
Agreeing on تحديد النتاجات :2الخطوة Outcomes
خطوات(10)…نظام المتابعة والتقييم المبني على النتائج
3404/05/2015
لماذا التأكيد على ؟النتاجات
إلجراءاتالمتوقعة من ااألهداف تحديد •)”اعرف إلى أين أنت ذاهب قبل
التحرك“(
المرجوه المنافعتؤدي الى هي التي النتاجات•
تخبرك عما إذا حققت النجاح أم ال•
Agreeing on تحديد النتاجات :2الخطوة Outcomes
خطوات(10)…نظام المتابعة والتقييم المبني على النتائج
ي وقا
ر ب
مرا
مm
barq
aw
i@H
otm
ail
.com
3504/05/2015
النتاجاتمجموعة من األهداف الرئيسية أو تحديد لماذا من المهم
أنت” أين إلى تعرف تكن لم إنطريق أي فإن إلى توذاهب، صلك
هناك“ Paraphrased from Lewis Carroll’sAlice in Wonderland
أنت” أين إلى تعرف تكن لم إنطريق أي فإن إلى توذاهب، صلك
هناك“Paraphrased from Lewis Carroll’s Alice in Wonderland
Agreeing on تحديد النتاجات :2الخطوة Outcomes
خطوات(10)…نظام المتابعة والتقييم المبني على النتائج
ي وقا
ر ب
مرا
مm
barq
aw
i@H
otm
ail
.com
3604/05/2015
ها وتقييمهاتالتي يتعين متابعتحديد النتاجات قضايا ينبغي النظر فيها عند
هل هناك أهداف قومية/ قطاعية محددة؟•
اي تحسين ملزمة بهل أعطيت وعود سياسية •؟قطاع
هل تشير بيانات استطالع رأي المواطنين إلى •اهتمامات محددة؟
هل قروض المعونات مرتبطة بأهداف محددة؟•
المخول موجود؟/القانونهل التشريع•
(عالميةنقاط أخرى )األهداف اإلنمائية •
Agreeing on تحديد النتاجات :2الخطوة Outcomes
خطوات(10)…نظام المتابعة والتقييم المبني على النتائج
ي وقا
ر ب
مرا
مm
barq
aw
i@H
otm
ail
.com
3704/05/2015
النتاجاتمالحظة: عند اختيار
تذكJر – ”ال تقم بذلك بمفردك!“
قم بوضع نهج تشاركي يشمل جميع االطراف وجهات نظر وأفكار
أصحاب المصلحة
Agreeing on تحديد النتاجات :2الخطوة Outcomes
خطوات(10)…نظام المتابعة والتقييم المبني على النتائج
ي وقا
ر ب
مرا
مm
barq
aw
i@H
otm
ail
.com
3804/05/2015
معدل ارتفاعوفيات االطفال
بصحة أطفالجيدة
إلى االفتقارذوي الشباب
المهارات األساسية
الزيادة في المستمرة
في الجرائمالمناطق الحضرية
مؤهلون شباب ويتقنون المهارات االساسية
مدن ومجتمعات
آمنة محلية
إلىمن
على شكل أهداف المشكلة إعادة صياغة نتاجاتإيجابية أو
Agreeing on تحديد النتاجات :2الخطوة Outcomes
خطوات(10)…نظام المتابعة والتقييم المبني على النتائج
ي وقا
ر ب
مرا
مm
barq
aw
i@H
otm
ail
.com
3904/05/2015
فكر في النتاج التالي:
تعليم أفضل للطالب في المناطق الريفية •وفرص عمل مناسبة للشباب.
ماذا نقيس هنا؟
النتاج الواحد يجب ان يKعبر عن هدف واحد فقط
Agreeing on تحديد النتاجات :2الخطوة Outcomes
خطوات(10)…نظام المتابعة والتقييم المبني على النتائج
ي وقا
ر ب
مرا
مm
barq
aw
i@H
otm
ail
.com
4004/05/2015
تقييم االستع
داد
تحديد النتاجا
ت
وضع المؤشر
ات
جمع قيم االساس
للمؤشرات
وضع القيم
المستهدفة
للمؤشرات
وضع نظام متابعة
دور التقيي
م
عرض النتائج
استخدام النتائ
ج
استدامة نظام
المتابعة والتقييم
1 2 3 4 5 6 7 9 1083
Selecting المؤشرات لمتابعة النتاجات: تحديد 3 الخطوةKey Indicators
خطوات(10)…نظام المتابعة والتقييم المبني على النتائج
ي وقا
ر ب
مرا
مm
barq
aw
i@H
otm
ail
.com
4104/05/2015
اذا للمؤشرات االساس قيمة نقيسالمستهدفة القيم ونحدد امكن
اذا للمؤشرات االساس قيمة نقيسالمستهدفة القيم ونحدد امكن
مؤشرات الى ترجمتها يجب النتاجاتاالقل: 2على
مؤشرات الى ترجمتها يجب النتاجاتاالقل: 2على
Selecting المؤشرات لمتابعة النتاجات: تحديد 3 الخطوةKey Indicators
خطوات(10)…نظام المتابعة والتقييم المبني على النتائج
ي وقا
ر ب
مرا
مm
barq
aw
i@H
otm
ail
.com
4204/05/2015
النتاجات مؤشرات
Selecting المؤشرات لمتابعة النتاجات: تحديد 3 الخطوةKey Indicators
خطوات(10)…نظام المتابعة والتقييم المبني على النتائج
هو المؤشر
الدال " ال المقياس تحقيق "نتاجاتعلى الدال " ال المقياس تحقيق "نتاجاتعلى
التعرف على المؤشر يساعدوقياس التقدم مدى على
حدث الذي التغير
ي وقا
ر ب
مرا
مm
barq
aw
i@H
otm
ail
.com
4304/05/2015
Selecting المؤشرات لمتابعة النتاجات: تحديد 3 الخطوةKey Indicators
خطوات(10)…نظام المتابعة والتقييم المبني على النتائج
CREAM Indicators
(Clear \ Relevant \ Economic \ Adequate \ Monitorable)
يجب أن يكون المؤشر الجيد:
)دقيقا وغير غامض(واضحا
)مالئم للموضوع المطروح للبحث(ذا صلة
)متوفر بتكلفة معقولة(اقتصاديا
(يقدم معلومة كافية)يجب أن كافيا
(والمتابعة)يجب أن يكون قابال للتحقق قابال للمتابعة
ي وقا
ر ب
مرا
مm
barq
aw
i@H
otm
ail
.com
4404/05/2015
ازدياد قدرة المزارعين على الوصول إلى األسواق :النتاج
:ال الممكنة مؤشرات
السنوية ا٪ اإليرادات في للمزارعين لزيادة
المحاصيل انخفاض ٪ تلف في
للمنافسة ا٪ نتيجة المحاصيل أسعار في لهبوط
الزراعية ا٪ العمالة في لزيادة
الجرارات ا٪ أسعار في لهبوط
المدن ٪ الى الريف من الهجرة معدل انخفاض
Selecting المؤشرات لمتابعة النتاجات: تحديد 3 الخطوةKey Indicators
خطوات(10)…نظام المتابعة والتقييم المبني على النتائج
ما هو العدد الكافي من المؤشرات؟
العدد األدنى الذي يجيب على السؤال
التالي:
”هل تم إنجاز
الهدف؟“
”هل تم إنجاز
الهدف؟“
ي وقا
ر ب
مرا
مm
barq
aw
i@H
otm
ail
.com
4504/05/2015
بديلة نستعمل لماذا ؟(Proxy indicators) مؤشرات
Selecting المؤشرات لمتابعة النتاجات: تحديد 3 الخطوةKey Indicators
خطوات(10)…نظام المتابعة والتقييم المبني على النتائج
ال تستعمل معايير قياس غير مباشرة )بديلة( إال عندما ال تتوفر بيانات من أجل
مؤشرات مباشرة أو ال يمكن جمعها
مثال...
عدد السيارات الجديدة كمقياس بديل للداللة على ازدياد دخل األسرة
ي وقا
ر ب
مرا
مm
barq
aw
i@H
otm
ail
.com
4604/05/2015
القيمة المستهد
فة
قيمة االساس
المؤشرات النتاجات
معدل وفيات االطفال 1.
عدد حاالت امراض 2.e االطفال شهريا
أطفال 1.بصحة جيدة
نسبة الشباب الذين 1.يتقنون القراءة
والكتابة نسبة الشباب ممن 2.
انهو التعليم االلزامي
شباب 2مؤهلون ويتقنون
المهارات االساسية
:مصفوفة النتاجات
Selecting المؤشرات لمتابعة النتاجات: تحديد 3 الخطوةKey Indicators
خطوات(10)…نظام المتابعة والتقييم المبني على النتائج
ي وقا
ر ب
مرا
مm
barq
aw
i@H
otm
ail
.com
4704/05/2015
التاليةالنتاجات مؤشرات بشأن حدد : 3نشاط
نتائج توجيهي أفضل ومتقاربة بين الذكور و االناث
Selecting المؤشرات لمتابعة النتاجات: تحديد 3 الخطوةKey Indicators
خطوات(10)…نظام المتابعة والتقييم المبني على النتائج
ي وقا
ر ب
مرا
مm
barq
aw
i@H
otm
ail
.com
4804/05/2015
التاليةالنتاجات مؤشرات بشأن حدد : 3نشاط
نتائج توجيهي أفضل ومتقاربة بين الذكور و االناث
نسبة الطالب الذكور •الناجحين
نسبة الطالب االناث •الناجحين
نسبة الطالب الناجحين •70بمعدل اعلى من
Selecting المؤشرات لمتابعة النتاجات: تحديد 3 الخطوةKey Indicators
خطوات(10)…نظام المتابعة والتقييم المبني على النتائج
ي وقا
ر ب
مرا
مm
barq
aw
i@H
otm
ail
.com
4904/05/2015
ي وقا
ر ب
مرا
مm
barq
aw
i@H
otm
ail
.com
تقييم االستع
داد
تحديد النتاجا
ت
وضع المؤشرا
ت
جمع قيم االساس
للمؤشرات
وضع القيم
المستهدفة
للمؤشرات
وضع نظام متابعة
دور التقيي
م
عرض النتائج
استخدام النتائ
ج
استدامة نظام
المتابعة والتقييم
1 2 3 4 5 6 7 9 1084
: جمع قيم األساس للمؤشرات،أين نحن اآلن؟4 الخطوةBaseline Data on Indicators
خطوات(10)…نظام المتابعة والتقييم المبني على النتائج
ي وقا
ر ب
مرا
مm
barq
aw
i@H
otm
ail
.com
5004/05/2015
”إن لم تكن تعرف أين أنت، ستجد من الصعب تحديد إلى أين تحتاج أن تذهب“
Harry Hatry Urban Institute, 1999
”إن لم تكن تعرف أين أنت، ستجد من الصعب تحديد إلى أين تحتاج أن تذهب“
Harry HatryUrban Institute, 1999
: جمع قيم األساس للمؤشرات،أين نحن اآلن؟4 الخطوةBaseline Data on Indicators
خطوات(10)…نظام المتابعة والتقييم المبني على النتائج
بيانات عند بداية فترة المتابعة أو توفر لنا معلومات )كمية أو نوعية( معرفة الوضع الحالي وتقدير قبلها مباشرة. وهي تستخدم من أجل
المستقبلي المتوقع لتحقيق الهدف األداء
ي وقا
ر ب
مرا
مm
barq
aw
i@H
otm
ail
.com
5104/05/2015
: جمع قيم األساس للمؤشرات،أين نحن اآلن؟4 الخطوةBaseline Data on Indicators
خطوات(10)…نظام المتابعة والتقييم المبني على النتائج
مؤشرات األداء لاألساس قيم التفكير في كيفية الحصول على ()المختارة بشأن كل من النتاجات)األهداف
مصادر البيانات
هي التي تجمع مباشرة من قبل المؤسسة، على سبيل المثال البيانات األولية أو المشاهدة المباشرة والمقابالت.المسوحات من خالل
هي التي تجمعها جهة أخرى، مبدئيا ألغراض غير أغراضك. البيانات الثانوية التي تجمعها هيئة أخرى، استقصاء المسوحات تشمل األمثلة على ذلك بيانات
غالبا ما تسهل ديموغرافي بشأن األوضاع الصحية، أو بيانات من سوق المال..البيانات الثانوية تفادي اإلنفاق عن طريق الحصول على البيانات التي تحتاجها
ي وقا
ر ب
مرا
مm
barq
aw
i@H
otm
ail
.com
5204/05/2015
: جمع قيم األساس للمؤشرات،أين نحن اآلن؟4 الخطوةBaseline Data on Indicators
خطوات(10)…نظام المتابعة والتقييم المبني على النتائج
مصادر البياناتوثائق المؤسسة او المشروع )ورقية أو
الكترونية(
المشروع أشخاص عاملون بالمؤسسة او
شركاء واصحاب عالقة
المستفيدون
الجمهور العام
ي وقا
ر ب
مرا
مm
barq
aw
i@H
otm
ail
.com
5304/05/2015
: جمع قيم األساس للمؤشرات،أين نحن اآلن؟4 الخطوةBaseline Data on Indicators
خطوات(10)…نظام المتابعة والتقييم المبني على النتائج
طرق جمع البيانات
كيفية الحصول على البيانات التي تحتاجها من تحديد •كل مصدر
مسوحات •مقابالت •سجالت •زيارات ميدانية ••.....
تحضير أدوات جمع البيانات•
وضع إجراءات الستعمالها•
ي وقا
ر ب
مرا
مm
barq
aw
i@H
otm
ail
.com
5404/05/2015
ي وقا
ر ب
مرا
مm
barq
aw
i@H
otm
ail
.com
تقييم االستع
داد
تحديد النتاجا
ت
وضع المؤشرا
ت
جمع قيم االساس
للمؤشرات
وضع القيم المستهدفة للمؤشرات
وضع نظام متابعة
دور التقيي
م
عرض النتائج
استخدام النتائ
ج
استدامة نظام
المتابعة والتقييم
1 2 3 4 5 6 7 9 1085
اختيار – : 5 الخطوة للتحسين مستهدفة التخطيط قيمTargets واقعية
خطوات(10)…نظام المتابعة والتقييم المبني على النتائج
5504/05/2015
القيم المستهدفة تعريفمستوى األداء الذي نطمح في الوصول الية خالل فترة زمنية
محددة
على سبيل المثال،
نسبة االسر التي تمتلك حاسوب في المنزل
% القيمة المستهدفة 70 = 2015قيمة االساس 2020 =95%
اختيار – : 5 الخطوة للتحسين مستهدفة التخطيط قيمTargets واقعية
خطوات(10)…نظام المتابعة والتقييم المبني على النتائج
ي وقا
ر ب
مرا
مm
barq
aw
i@H
otm
ail
.com
5604/05/2015
القيمة االساس
للمؤشر
مستوى التحسين المرغوب
يفترض مستوى
محدد ومتوقع من
المدخالت واألنشطة
القيمة المستهد
ةف
مستوى األداء
المرغوب الوصول
إليه ضمن وقت محدد
+ =
اختيار – : 5 الخطوة للتحسين مستهدفة التخطيط قيمTargets واقعية
خطوات(10)…نظام المتابعة والتقييم المبني على النتائج
ي وقا
ر ب
مرا
مm
barq
aw
i@H
otm
ail
.com
5704/05/2015
لمؤشراتالقيم المستهدفة لعوامل ينبغي النظر فيها عند اختيار
الفهم الواضح لنقطة البدء األساسية )مثال / أنظر في األداء السابق لسنوات الثالث الماضية، الزيادة او النقص في قيم المؤشرات لمتوسط
السنة الماضية، االتجاهات، الخ...(
طوال الفترة الموارد المتاحة )البشرية والمالية والفنية( التمويل ومستوى المستهدفة
مقدار الموارد الخارجية المتوقع لتعزيز موارد البرنامج
القدرات المؤسسية.
واالقتصادية.السياسيةاالتجاهات االجتماعية و
وهناك أشهر، ثالثة كل بعضها وضع يمكن ولكن سنويا، األهداف معظم يوضععلى ) تزيد ال أطول لفترات توضع أخرى (5مؤشرات سنوات
األهداف الواقعيةتوخي ينبغي وضع ل عند وقت نحتاج مرورالتحسينات آثار .لمشاهدة
اختيار – : 5 الخطوة للتحسين مستهدفة التخطيط قيمTargets واقعية
خطوات(10)…نظام المتابعة والتقييم المبني على النتائج
ي وقا
ر ب
مرا
مm
barq
aw
i@H
otm
ail
.com
5804/05/2015
ي وقا
ر ب
مرا
مm
barq
aw
i@H
otm
ail
.com
اختيار – : 5 الخطوة للتحسين مستهدفة التخطيط قيمTargets واقعية
خطوات(10)…نظام المتابعة والتقييم المبني على النتائج
القيمة المستهد
فة2020
قيمة االساس2015
المؤشرات النتاجات
.12 / 1000
حاله 215. e شهريا
.14 / 1000
حاله 225. e شهريا
معدل وفيات االطفال 1.
معدل عدد حاالت 2.امراض االطفال
e في القضاء شهريا
أطفال بصحة 1.جيدة
.185%
.275%.165%.250%
نسبة الشباب الذين 1.يتقنون القراءة
والكتابة نسبة الشباب ممن 2.
انهو التعليم االلزامي
شباب 2مؤهلون ويتقنون
المهارات االساسية
ي وقا
ر ب
مرا
مm
barq
aw
i@H
otm
ail
.com
5904/05/2015
ي وقا
ر ب
مرا
مm
barq
aw
i@H
otm
ail
.com
تقييم االستع
داد
تحديد النتاجا
ت
وضع المؤشرا
ت
جمع قيم االساس
للمؤشرات
وضع القيم
المستهدفة
للمؤشرات
وضع نظام متابعة
دور التقيي
م
عرض النتائج
استخدام النتائ
ج
استدامة نظام
المتابعة والتقييم
1 2 3 4 5 6 7 9 1086
متابعة : 6 الخطوة نظام Monitoring for - وضعResults
خطوات(10)…نظام المتابعة والتقييم المبني على النتائج
6004/05/2015
وضع نظام متابعة
التنفيذ مرحلة يتتبع كال من المبني على النتائج نظام المتابعة
النتائج )النتاجاتمرحلة ( ووالمخرجات)المدخالت واألنشطة
واآلثار(
متابعة التنفيذ تتم مساندته من خالل استعمال أدوات إدارة –
ة المشروعالموازنة وخط
متابعة : 6 الخطوة نظام Monitoring for - وضعResults
خطوات(10)…نظام المتابعة والتقييم المبني على النتائج
ي وقا
ر ب
مرا
مm
barq
aw
i@H
otm
ail
.com
6104/05/2015
المبادئ الرئيسية في وضع نظام متابعة
ينبغي وضوح المسؤولية في كل مستوى: ما هي البيانات التي تجمع )المصدر(◦
متى تجمع البيانات )عدد المرات(◦
كيف تجمع البيانات )المنهجية(◦
من يجمع البيانات◦
يحلل البيانات من ◦
عن البياناتمن يصدر التقارير ◦
متابعة : 6 الخطوة نظام Monitoring for - وضعResults
خطوات(10)…نظام المتابعة والتقييم المبني على النتائج
ي وقا
ر ب
مرا
مm
barq
aw
i@H
otm
ail
.com
6204/05/2015
تضمن خطة جمع وتحليل ينظام المتابعة ينبغي أن البيانات
االول .... النتاج
القيمة المسته
دفة
تواتر جمعالبيانا
ت
مسؤولية
تحليل البيانا
ت
مسؤولية
جمع البيانا
ت
طريقة جمع
البيانات
مصدر
البيانات
قيمة األساس المؤشر
123
الثاني .... النتاج
القيمة المسته
دفة
تواتر جمعالبيانا
ت
مسؤولية
تحليل البيانا
ت
مسؤولية
جمع البيانا
ت
طريقة جمع
البيانات
مصدر
البيانات
قيمة األساس المؤشر
12
خطوات(10)…نظام المتابعة والتقييم المبني على النتائج
ي وقا
ر ب
مرا
مm
barq
aw
i@H
otm
ail
.com
6304/05/2015
ي وقا
ر ب
مرا
مm
barq
aw
i@H
otm
ail
.com
تقييم االستع
داد
تحديد النتاجا
ت
وضع المؤشرا
ت
جمع قيم االساس
للمؤشرات
وضع القيم
المستهدفة
للمؤشرات
وضع نظام متابعة
دور التقيي
م
عرض النتائج
استخدام النتائ
ج
استدامة نظام
المتابعة والتقييم
1 2 3 4 5 6 7 9 1087
التقييم : 7 الخطوة Evaluation- دور
خطوات(10)…نظام المتابعة والتقييم المبني على النتائج
6404/05/2015
التقييم : 7 الخطوة Evaluation- دور
خطوات(10)…نظام المتابعة والتقييم المبني على النتائج
التقييم المبني على النتائج:
)سياسة، برنامج او مشروع(مدى مالءمةهو دراسة
وقابلية استمرارهتحقيق االهداف وكفاءة وفعالية و
تنفيذ ضمن الأو ضمن مرحلة التخطيط تقييم يتم تنفيذ ال
وذلك بهدف االستفادة من الدروس بعد التنفيذ.أو
ي .المكتسبة في عملية صنع القراراتوقا
ر ب
مرا
مm
barq
aw
i@H
otm
ail
.com
6504/05/2015
التقييم : 7 الخطوة Evaluation- دور
خطوات(10)…نظام المتابعة والتقييم المبني على النتائج
:استخدامات التقييم
التخاذ قرارات بشأن الموارد•
عند اتخاذ القرار حول جدوى التوسع في المشروع أو •تكراره
عندما يمر وقت طويل وال نرى تحسن او تقدم •والسبب غير معروف
عندما يظهر اختالف في النتاجات للمشاريع او البرامج •المشابهة
للضمان االتفاق في الرأي بين أصحاب المصلحة •الحقيقية بشأن حل مشكلة معينة
ي وقا
ر ب
مرا
مm
barq
aw
i@H
otm
ail
.com
ي وقا
ر ب
مرا
مm
barq
aw
i@H
otm
ail
.com
Development Co-operation Directorateللتقييم DACمعايير
والمالئمة )1. المستهدفة( Relevanceالحاجة الفئة لحاجات المشروع مالئمة مدى
عليها( Effectivenessالفعالية )2. المتفق لألهداف المشروع تحقيق مدى
الموارد( Efficiencyالكفاءة )3. افضل استخدام تم أنه على يدل اقتصادي مصطلح . لتحقيق بديلة منهجيات مقارنة يتطلب وهذا المرجوة النتائج لتحقيق كلفة وأقلها
ذاتها النواتج
جراء( Impactاألثر )4. قصد بغير او بقصد حدثت التي والسلبية االيجابية التغيراتالمشروع
توقف( Sustainabilityالديمومة )5. بعد حتى المشروع اثر استمرار امكانية مدىالتمويل
التقييم : 7 الخطوة Evaluation- دور
خطوات(10)…نظام المتابعة والتقييم المبني على النتائج
ي وقا
ر ب
مرا
مm
barq
aw
i@H
otm
ail
.com
Development Co-operation Directorate للتقييم DACمعايير
http://www.oecd.org/document/22/0,2340,en_2649_34435_2086550_1_1_1_1,00.html
ي وقا
ر ب
مرا
مm
barq
aw
i@H
otm
ail
.com
أنواع التقييم
Formative Evaluationالتقييم المرحلي
Summative Evaluationالتقييم النهائي
التقييم : 7 الخطوة Evaluation- دور
خطوات(10)…نظام المتابعة والتقييم المبني على النتائج
6904/05/2015
ه؟ االستفادة من التقييم ومتى يحين موعدأن األداء الفعلي يختلف كثيرا عن األداء نالحظ عندما
حسب الخطة
الخطةالفعلي
التقييم : 7 الخطوة Evaluation- دور
خطوات(10)…نظام المتابعة والتقييم المبني على النتائج
ي وقا
ر ب
مرا
مm
barq
aw
i@H
otm
ail
.com
7004/05/2015
قوة مدىالتصميم
مرتفعة منخفضة
قوة مدىالتنفيذ
مرتفعة
1. 2.
منخفضة
3. 4.
المشروع دور التصميم والتنفيذ في تحديد نتاجاتأو البرنامج أو السياسة
ه؟ االستفادة من التقييم ومتى يحين موعد
التقييم : 7 الخطوة Evaluation- دور
خطوات(10)…نظام المتابعة والتقييم المبني على النتائج
ي وقا
ر ب
مرا
مm
barq
aw
i@H
otm
ail
.com
7104/05/2015
التقييم Evaluation Questionsأسئلة
التقييم : 7 الخطوة Evaluation- دور
خطوات(10)…نظام المتابعة والتقييم المبني على النتائج
Descriptive questions األسئلة الوصفية
Normative questionsأسئلة عن المعايير
Cause-and-Effect أسئلة عن السبب والنتيجة questions
ي وقا
ر ب
مرا
مm
barq
aw
i@H
otm
ail
.com
7204/05/2015
التقييم : 7 الخطوة Evaluation- دور
خطوات(10)…نظام المتابعة والتقييم المبني على النتائج
: Descriptive questions األسئلة الوصفيةهدف االسئلة الوصفية هو وصف البرنامج او اجراءاته. هي االسئلة التي تبدأ بِـ )من؟ ماذا؟ اين؟ متى؟ كيف؟ ( ممكن استخدامها لوصف )مدخالت، نشاطات، مخرجات(
البرنامجوتستخدم الستطالع راي المستفيدين
ي وقا
ر ب
مرا
مm
barq
aw
i@H
otm
ail
.com
7304/05/2015
التقييم : 7 الخطوة Evaluation- دور
خطوات(10)…نظام المتابعة والتقييم المبني على النتائج
Descriptive questions األسئلة الوصفيةأمثلة : البرنامج؟ •: اهداف هي ما
البرنامج؟ • تنفيذ تم اين
البرنامج؟ • خدمات تلقوا الذين المستهدفة، الفئة هم من
البرنامج؟ • واجهها التي العقبات هي ما
المقدمة؟ • الخدمات مواصفات هي ما
البرنامج؟ • تنفيذ تم متى
الخدمة؟ • متلقي نظر وجهة من البرنامج فائدة مدى ي ماوقا
ر ب
مرا
مm
barq
aw
i@H
otm
ail
.com
7404/05/2015
التقييم : 7 الخطوة Evaluation- دور
خطوات(10)…نظام المتابعة والتقييم المبني على النتائج
:Normative questionsأسئلة عن المعايير
فترض ان يحصل • مقارنة ماذا حصل بما ي
e )توجد المعايير في وثيقة • يقارن بمعيار تم االتفاق عليه مسبقاالمشروع(
تطعيم • تم االطفال؟% 80هل من
البرنامج • من المستفيدين بين االمية محو تم هل؟%95وبنسبة
توزيع • تم على 10هل تفاعليه مدارس 10ألواحعليها؟ متفق
Normativeأسئلة عن المعايير أمثلة : questions:
ي وقا
ر ب
مرا
مm
barq
aw
i@H
otm
ail
.com
7504/05/2015
التقييم : 7 الخطوة Evaluation- دور
خطوات(10)…نظام المتابعة والتقييم المبني على النتائج
Cause-and-Effect أسئلة عن السبب والنتيجةquestions :
تهدف الى معرفة االثر الذي احدثه البرنامج•
تبحث في معرفة السبب الرئيسي لتحقيق االهداف )هل •السبب هو البرنامج(
نستخدم فيها تحليل قبل وبعد او مع وبدون•
اسئلة تقييم االثر هي اسئلة السبب والنتيجة•
ي وقا
ر ب
مرا
مm
barq
aw
i@H
otm
ail
.com
7604/05/2015
التقييم : 7 الخطوة Evaluation- دور
خطوات(10)…نظام المتابعة والتقييم المبني على النتائج
-Cause-and أسئلة عن السبب والنتيجةأمثلة: Effect questions:
كنتيجة لبرنامج تدريب الخريجين، هل حصل المشاركون •على عروض عمل اكثر من غيرهم؟
هل ساهم برنامج تمويل المشاريع الصغيرة بخفض نسبة •السكان تحت خط الفقر في المناطق التي طبق فيها؟
هل ادت سياسة زيادة الضرائب على المحروقات بتحسين •نوعية الهواء في الجو؟
هل ساهم برنامج محاربة عمالة االطفال بتخفيض اعداد •االطفال العاملين في المناطق التي طبق فيها؟
ي وقا
ر ب
مرا
مm
barq
aw
i@H
otm
ail
.com
7704/05/2015
ي وقا
ر ب
مرا
مm
barq
aw
i@H
otm
ail
.com
تقييم االستع
داد
تحديد النتاجا
ت
وضع المؤشرا
ت
جمع قيم االساس
للمؤشرات
وضع القيم
المستهدفة
للمؤشرات
وضع نظام متابعة
دور التقيي
م
عرض النتائج
استخدام النتائ
ج
استدامة نظام
المتابعة والتقييم
1 2 3 4 5 6 7 9 1088
النتائج : 8 الخطوة Reporting- عرض
خطوات(10)…نظام المتابعة والتقييم المبني على النتائج
7804/05/2015
”إذا لم تقم بقياس النتائج، ال يمكنك التمييز بين النجاح والفشل“
البيانات عنها تحليل تقارير :واعداد
أوضاع عن معلومات المشاريع يعطي
لحل اقتراحات المشاكليعطي
طرق تنفيذ يوضح استراتيجيات المستقبل تحسين في المشاريع
النتائج : 8 الخطوة Reporting- عرض
خطوات(10)…نظام المتابعة والتقييم المبني على النتائج
ي وقا
ر ب
مرا
مm
barq
aw
i@H
otm
ail
.com
7904/05/2015
حسب أبلغ عن بيانات أدائك بالمقارنة ببيانات سابقة وخط األساس
)تذكر – المقارنة عبر الزمن (
:يمكنك اإلبالغ عن البيانات الخاصة بك حسب
النسب المئوية - - االعتبارات الديموغرافية
األعداد الخام - - المواقع الجغرافية
النتائج : 8 الخطوة Reporting- عرض
خطوات(10)…نظام المتابعة والتقييم المبني على النتائج
ي وقا
ر ب
مرا
مm
barq
aw
i@H
otm
ail
.com
8004/05/2015
قم بعرض البيانات بشكل واضح ومفهوم
فقط • البيانات أهم بعرض قم
تفصيلية • بيانات لعرض منفصال تقريرا أو ملحقا استعمل
• ) الرئيسية ) النقاط إلبراز والخرائط والجداول البيانية الرسوم استعمل
النتائج : 8 الخطوة Reporting- عرض
خطوات(10)…نظام المتابعة والتقييم المبني على النتائج
ي وقا
ر ب
مرا
مm
barq
aw
i@H
otm
ail
.com
8104/05/2015
عند اإلبالغ عن النتائج التي توصلت إليها استعمل مالحظات توضيحية
اقتراحات:
كمية ساند بمعلومات النوعية المعلومات
ت كانت حين إذا التفسيرات أدرج متوقعة، غير قيما معروفةظهر
عن داخلية اسباب أبلغ إيضاحيةأخرى ◦ موارد أو البرامج موظفي عناصر خسارة مثال
عن خارجية اسباب أبلغ إيضاحيةمناخية مثال ◦ سياسية تغيرات تغييرات أو متوقعة غير طبيعية
إليها توصلت التي النتائج أهم أوجز
ظهورها حال المشاكل عن (ابلغ مبكر) انذار نظام
عن المشاكل وحدد السيئة النتاجاتابلغ حل خطوات
النتائج : 8 الخطوة Reporting- عرض
خطوات(10)…نظام المتابعة والتقييم المبني على النتائج
ي وقا
ر ب
مرا
مm
barq
aw
i@H
otm
ail
.com
8204/05/2015
مؤشرال
قيم األساس
(%)
الحالي
(%)
القيمة المستهد
فة
(%)
الفرق
(%)
الذين لألطفال المئوية النسبةالمطلوبة اللقاحات تلقوا 20 25 30 -5
الذين لألطفال المئوية النسبةعيونهم فحص تم 20 20 24 -4
الذين لألطفال المئوية النسبةعام طبي فحص لهم أجري 50 65 65 0
الذين لألطفال المئوية النسبةاليومي األدنى الحد يتلقون
الغذائية المواد من80 85 83 +2
التقارير األهداف النتاجات.... شكل مقابل في الفعلية
النتائج : 8 الخطوة Reporting- عرض
خطوات(10)…نظام المتابعة والتقييم المبني على النتائج
ي وقا
ر ب
مرا
مm
barq
aw
i@H
otm
ail
.com
8304/05/2015
ي وقا
ر ب
مرا
مm
barq
aw
i@H
otm
ail
.com
تقييم االستع
داد
تحديد النتاجا
ت
وضع المؤشرا
ت
جمع قيم االساس
للمؤشرات
وضع القيم
المستهدفة
للمؤشرات
وضع نظام متابعة
دور التقيي
م
عرض النتائج
استخدام
النتائج
استدامة نظام
المتابعة والتقييم
1 2 3 4 5 6 7 9 108 9
إليها : 9 الخطوة تتوصل التي النتائج Using Your – استخدامFindings
خطوات(10)…نظام المتابعة والتقييم المبني على النتائج
8404/05/2015
ل • والمحلية متطلبات لاالستجابة الدولية
للعمليات • الموارد تخصيص قرارات اتخاذ في المساعدة
الالزمة تنفيذ • والتصحيحات القائمة التنفيذ لمشاكل متعمق فحص
تحفيز • في البرامج الموظفين المساعدة تحسين في لالستمرار
أداء • المنفذة متابعة للمنح الجهات والمتلقين
كفاءة • أكثر بصورة الخدمات توفير في المساعدة
بتوفير ) • األمد الطويلة األخرى والجهود االستراتيجية الجهود مساندة) بعد فيما المحرز التقدم وتتبع األساسية المعلومات
العام • الجمهور ثقة لبناء الجمهور مع التواصل تحسين
إليها : 9 الخطوة تتوصل التي النتائج Using Your – استخدامFindings
خطوات(10)…نظام المتابعة والتقييم المبني على النتائج
ي وقا
ر ب
مرا
مm
barq
aw
i@H
otm
ail
.com
8504/05/2015
ي وقا
ر ب
مرا
مm
barq
aw
i@H
otm
ail
.com
تقييم االستع
داد
تحديد النتاجا
ت
وضع المؤشرا
ت
جمع قيم االساس
للمؤشرات
وضع القيم
المستهدفة
للمؤشرات
وضع نظام متابعة
دور التقيي
م
عرض النتائج
استخدام النتائ
ج
استدامة نظام
المتابعة والتقييم
1 2 3 4 5 6 7 9 108 10
والتقييم : 10 الخطوة المتابعة نظام Sustaining- استدامةthe M&E System
خطوات(10)…نظام المتابعة والتقييم المبني على النتائج
8604/05/2015
العوامل الرئيسية الالزمة للحفاظ على نظام المتابعة والتقييم
الطلب1.
االدوار والمسؤوليات 2.الواضحة
المعلومات الموثوقة 3.وذات المصداقية
المساءلة4.
القدرات5.
الحوافز6.
والتقييم : 10 الخطوة المتابعة نظام Sustaining- استدامةthe M&E System
خطوات(10)…نظام المتابعة والتقييم المبني على النتائج
ي وقا
ر ب
مرا
مm
barq
aw
i@H
otm
ail
.com
ي وقا
ر ب
مرا
مm
barq
aw
i@H
otm
ail
.com
2015عمان أيار
والبرامج والسياساتالمشاريع أداة إلدارة
مرام برقاوي [email protected]
خبير متابعة وتقييم
شكرا لكم
نظام المتابعة والتقييم 10)…المبني على النتائج
خطوات(