1

«Εκπαιδευτική αξία του παιχνιδιού»

Κωστακοπούλου Σταυρούλα1015766

Μπασιλάρη Φωτεινή 1015098

02/05/2023

02/05/2023

2

Παιχνίδι

•Προέρχεται από το ρήμα παίζω

•Πανανθρώπινη πολιτισμική δραστηριότητα που μεταλλάσσεται με τις ιστορικές συγκυρίες

•Δομημένη δραστηριότητα

02/05/2023

3

02/05/2023

4

Στο παιχνίδι•Εφαρμόζονται κανόνες και όρια•Αναπτύσσεται η δημιουργικότητα•Προάγεται η κρίση και η έκφραση γνώμης•Θέτονται στόχοι •Υπάρχει διαγωνισμός , αντιπαλότητα “H κοινωνική αλληλεπίδραση κατά τη

διάρκεια του παιχνιδιού είναι μέρος της γνωστικής διαδικασίας.” Vygotsky (1978)

02/05/2023

5

Παιδί και παιχνίδι • Ελεύθερη και αβίαστη δράση του

παιδιού• Έρευνα υλικού κόσμου• Ανάπτυξη γνωστικών ικανοτήτων• Έκφραση συναισθημάτων• Φαντασία

02/05/2023

6

02/05/2023

7

Το παιχνίδι προσφέρει στο παιδί

• Ανάπτυξη κοινωνικών σχέσεων• Ενίσχυση αυτοπεποίθησης• Προετοιμασία για την ενήλικη ζωή• Ορισμός συμπεριφοράς• Ανίχνευση ενδιαφερόντων, προτιμήσεων

02/05/2023

8

Το παιδί

• Παίρνει πρωτοβουλίες • Μαθαίνει να είναι οργανωτικό• Ομαδικό πνεύμα• Σέβεται τους κανόνες• Μέσα από την ομάδα μιμείται

ταυτίζεται και έρχεται σε αντίθεση • Ανακαλύπτει το χαρακτήρα και την

ταυτότητα του

02/05/2023

9

Παιχνίδι -

παιδί

Αυτοδιάθεση,

άνεση χρόνου

Πρόκληση

Ενεργός ρόλος

Ανατροφοδότηση

02/05/2023

10

Το παιχνίδι Επηρεάζει:• Την κοινωνική, ακαδημαϊκή και συναισθηματική ανάπτυξη

του παιδιού.

• Είναι αναπόσπαστο μέρος της εκπαίδευσης και της μάθησης .

«Ο άνθρωπος ολοκληρώνεται μόνο όταν παίζει» Schiller

• Στο παιχνίδι οργανώνεται η εκπαιδευτική διαδικασία με ευχάριστο τρόπο και σε πιο αποτελεσματικό μαθησιακό περιβάλλον .

• Αξιοσημείωτο είναι το γεγονός ότι το παιχνίδι δεν έχει θετικά αποτελέσματα μόνο στα παιδιά τυπικής ανάπτυξης, αλλά και στα παιδιά με συναισθηματικά, συμπεριφορικά, καθώς και μαθησιακά προβλήματα.

02/05/2023

11

Εκπαιδευτική αξία παιχνιδιούΧρησιμοποιείται : • Ως μέσο διαπαιδαγώγησης χαρακτήρα• Άσκηση του σώματος• Ανάπτυξη πολιτικοκοινωνική συνείδηση• Ευδαιμονία της ψυχής• Προετοιμασία για την ενήλικη ζωή• Συναισθηματική ανάπτυξη

02/05/2023

12

Βιβλιογραφία• http://fylada.blogspot.gr/2014/04/values-of-children-games.html• https://www.academia.edu/1747260/%CE%9F_%CF%81%CF%8C%CE%BB%CE%BF%CF%82_%C

F%84%CE%BF%CF%85_%CF%80%CE%B1%CE%B9%CF%87%CE%BD%CE%B9%CE%B4%CE%B9%CE%BF%CF%8D_%CF%83%CF%84%CE%B7%CE%BD_%CE%B5%CE%BA%CF%80%CE%B1%CE%B9%CE%B4%CE%B5%CF%85%CF%84%CE%B9%CE%BA%CE%AE_%CE%B4%CE%B9%CE%B1%CE%B4%CE%B9%CE%BA%CE%B1%CF%83%CE%AF%CE%B1_%CF%84%CE%B7%CF%82_%CE%B5%CE%B9%CE%B4%CE%B9%CE%BA%CE%AE%CF%82_%CE%B1%CE%B3%CF%89%CE%B3%CE%AE%CF%82

• http://www.digitalgames.edu.gr/eta-pialphaiotadeltaalphagammaomegagammaiotakappa942-alphaxi943alpha-tauomicronupsilon-pialphaiotachinuiotadeltaiotaomicron973.html

• http://fylada.blogspot.gr/2014/04/values-of-children-games.html

• http://www.innovation.edu.gr/wp-content/uploads/2013/11/%CE%A4%CE%BF-%CE%A0%CE%B1%CE%B9%CF%87%CE%BD%CE%AF%CE%B4%CE%B9-%CF%83%CF%84%CE%B7-%CE%9C%CE%AC%CE%B8%CE%B7%CF%83%CE%B73.pdf

• http://eclass.uth.gr/eclass/courses/SEAC192/• http://www.digitalgames.edu.gr/eta-pialphaiotadeltaalphagammaomegagammaiotakappa942-alphaxi943alp

ha-tauomicronupsilon-pialphaiotachinuiotadeltaiotaomicron973.html• http://fylada.blogspot.gr/2014/04/values-of-children-games.html• https://dspace.lib.uom.gr/bitstream/2159/12515/2/GaraniMsc.pdf• http://psychopedia.gr/i-axia-tou-pechnidiou-stin-anaptixi-tou-pediou/