МАОУМАОУпрогимназия №108прогимназия №108

Республика Бурятия Республика Бурятия

Г. Улан-Удэ.Г. Улан-Удэ.

Активность субъектов Российской Федерации в Активность субъектов Российской Федерации в реализации закона «Об автономных учреждениях» -реализации закона «Об автономных учреждениях» -

количество переведенных в АУ учреждений образованияколичество переведенных в АУ учреждений образования

Порядок перевода МОУ в Порядок перевода МОУ в МАОУМАОУ

1. Проведение мониторинга на предмет исследования рынка на потребность в 1. Проведение мониторинга на предмет исследования рынка на потребность в образовательных услугах.образовательных услугах.

2. Проведение общего собрания : обсуждение перевода МОУ в МАОУ путем 2. Проведение общего собрания : обсуждение перевода МОУ в МАОУ путем изменения типа учреждения.изменения типа учреждения.

3. Обращение к учредителю с заявлением о рассмотрении перевода МОУ в 3. Обращение к учредителю с заявлением о рассмотрении перевода МОУ в МАОУ путем изменения типа учреждения .МАОУ путем изменения типа учреждения .

4. При получении согласия , подготовка нормативно-правовых документов 4. При получении согласия , подготовка нормативно-правовых документов (Устав, коллективный договор, локальные акты и т.п.)(Устав, коллективный договор, локальные акты и т.п.)

5. Подача пакета документов учредителю с обоснованием возможности 5. Подача пакета документов учредителю с обоснованием возможности перевода МОУ в МАОУперевода МОУ в МАОУ

6. Подготовка передаточного акта .6. Подготовка передаточного акта .7. Согласование состава Наблюдательного совета с Учредителем 7. Согласование состава Наблюдательного совета с Учредителем

(утверждение приказом)(утверждение приказом)8. Регистрация изменений Устава в Налоговых органах.8. Регистрация изменений Устава в Налоговых органах.9. Открытие расчетного счета в кредитной организации по согласованию с 9. Открытие расчетного счета в кредитной организации по согласованию с

Наблюдательным советом.Наблюдательным советом.10. Перезаключение договоров с поставщиками (уведомление за 1 месяц или 10. Перезаключение договоров с поставщиками (уведомление за 1 месяц или

по договору)по договору)11. Подача заявления в налоговую о переходе на упрощенную систему 11. Подача заявления в налоговую о переходе на упрощенную систему

налогообложения.налогообложения.

Порядок перевода МОУ в Порядок перевода МОУ в МАОУМАОУ

1.1. Распоряжение на уровне муниципалитета по Распоряжение на уровне муниципалитета по реализации 174-ФЗ «Об автономных учреждениях»реализации 174-ФЗ «Об автономных учреждениях»

2.2. Распоряжением Администрации г. Улан-Удэ от Распоряжением Администрации г. Улан-Удэ от 29.09.2008 № 1226-р «О создании муниципального 29.09.2008 № 1226-р «О создании муниципального автономного учреждения «Прогимназия № 108» автономного учреждения «Прогимназия № 108» путем изменения типа существующего путем изменения типа существующего муниципального образовательного учреждения муниципального образовательного учреждения «Прогимназия № 108» «Прогимназия № 108»

3.3. Приказ Комитета по образованию о внесении Приказ Комитета по образованию о внесении изменений в Устав.изменений в Устав.

4.4. Приказ Комитета по образованию о формировании Приказ Комитета по образованию о формировании муниципального задания МАОУ прогимназия № 108муниципального задания МАОУ прогимназия № 108

5.5. Передаточный акт на имущество переданное в Передаточный акт на имущество переданное в оперативное управление, (ценное и особо ценное ).оперативное управление, (ценное и особо ценное ).

6.6. Подписание Учредительного договора и соглашения о Подписание Учредительного договора и соглашения о реализации программ дошкольного, начального реализации программ дошкольного, начального общего образованияобщего образования

7.7. Муниципальное задание , форма отчета о качество Муниципальное задание , форма отчета о качество предоставления образовательных услуг.предоставления образовательных услуг.

Обоснование возможности перехода МОУ Обоснование возможности перехода МОУ в МАОУ.в МАОУ.

Автономное учреждение осуществляет владение Автономное учреждение осуществляет владение имуществом на правах оперативного управления, имуществом на правах оперативного управления, самостоятельно распоряжается иным имуществом (в том самостоятельно распоряжается иным имуществом (в том числе недвижимым), приобретенным им на доходы от числе недвижимым), приобретенным им на доходы от своей деятельности. Доходы автономного учреждения своей деятельности. Доходы автономного учреждения поступают в его самостоятельное распоряжение и поступают в его самостоятельное распоряжение и используются для достижения целей, ради которых оно используются для достижения целей, ради которых оно создано. Собственник автономного учреждения вправе создано. Собственник автономного учреждения вправе давать задания автономным учреждениям, выполнение давать задания автономным учреждениям, выполнение которых он обязан профинансировать.которых он обязан профинансировать.

Необходимость перехода в новую форму Необходимость перехода в новую форму обусловливается полным исчерпанием ресурса обусловливается полным исчерпанием ресурса бюджетного учреждения, что приводит к бюджетного учреждения, что приводит к невозможности введения дополнительных улучшений невозможности введения дополнительных улучшений без смены формы учреждения.без смены формы учреждения.

Анализ деятельности муниципального Анализ деятельности муниципального образовательного учреждения «прогимназия» в образовательного учреждения «прогимназия» в

сравнении с муниципальным автономным сравнении с муниципальным автономным образовательным учреждением.образовательным учреждением.

1.1.Сильные стороныСильные стороны образовательного учреждения – образовательного учреждения – наличие внутришкольной нормативно- правовой базы наличие внутришкольной нормативно- правовой базы деятельности прогимназии, долговременное конкурентное деятельности прогимназии, долговременное конкурентное преимущество в качественной подготовке уч-ся, наличие преимущество в качественной подготовке уч-ся, наличие высокопрофессионального коллектива педагогов высокопрофессионального коллектива педагогов дошкольного и начального образования, наличие дошкольного и начального образования, наличие апробированных авторских программ (в том числе апробированных авторских программ (в том числе сетевых), широкий спектр дополнительных сетевых), широкий спектр дополнительных образовательных услуг, качество научно-методической образовательных услуг, качество научно-методической работы, регулярное внутришкольное обучение кадров, работы, регулярное внутришкольное обучение кадров, опыт грантовой, проектной, экспериментальной работы. опыт грантовой, проектной, экспериментальной работы. Наличие сплоченного коллектива единомышленников, Наличие сплоченного коллектива единомышленников, работоспособность коллектива (ср. возраст-38 лет), работоспособность коллектива (ср. возраст-38 лет), организация на базе учреждения общественно-организация на базе учреждения общественно-государственных институтов управления (Управляющий государственных институтов управления (Управляющий Совет, Попечительский Совет),. Совет, Попечительский Совет),. Прогимназия Прогимназия раздельного обучения в форме комплекса школа- раздельного обучения в форме комплекса школа- сад - единственная в республике.сад - единственная в республике.

Сильные стороны- возможностиСильные стороны- возможности

Вышеперечисленные преимущества по кадрам, Вышеперечисленные преимущества по кадрам, программам обучения и по материально-программам обучения и по материально-технической базе дают возможность грамотного технической базе дают возможность грамотного продвижения образовательных услуг (их рекламы, продвижения образовательных услуг (их рекламы, высококачественной реализации) для высококачественной реализации) для педагогического сообщества. Возможность педагогического сообщества. Возможность распространения педагогического опыта в виде распространения педагогического опыта в виде методических материалов, проведения семинаров, методических материалов, проведения семинаров, мастер-классов (выездных, на базе прогимназии), мастер-классов (выездных, на базе прогимназии), конференцийконференций

Новые возможности на рынке для нашей школы - Новые возможности на рынке для нашей школы - применение Интернет-технологий для применение Интернет-технологий для организации дистанционного обучения педагогов.организации дистанционного обучения педагогов.

Наши Наши слабые стороныслабые стороны на настоящий момент на настоящий момент – – отдаленность от города отдаленность от города

УГРОЗЫ: в связи с переходом в новый статус и УГРОЗЫ: в связи с переходом в новый статус и организацией работы образовательного организацией работы образовательного учреждения по привлечению дополнительной учреждения по привлечению дополнительной финансовой прибыли существует угроза - финансовой прибыли существует угроза - активизация деятельности структур, активизация деятельности структур, проверяющих деятельность учебных заведений. проверяющих деятельность учебных заведений.

При этом угрозы могут быть предупреждены При этом угрозы могут быть предупреждены такими сильными сторонами, как наличие такими сильными сторонами, как наличие лицензии на дополнительные образовательные лицензии на дополнительные образовательные услуги, наличие внутришкольной разработанной услуги, наличие внутришкольной разработанной нормативно-правовой базы деятельности нормативно-правовой базы деятельности прогимназии, наличие договоров с партнерами прогимназии, наличие договоров с партнерами (вузами, другими ОУ, НКО и т.п); наличие органов (вузами, другими ОУ, НКО и т.п); наличие органов общественно-государственного управления общественно-государственного управления наблюдательного совета ; наличие опыта работы наблюдательного совета ; наличие опыта работы по грантам разного уровня масштабности.по грантам разного уровня масштабности.

Оценка доступности предоставления Оценка доступности предоставления предполагаемых услуг населению муниципальным предполагаемых услуг населению муниципальным

автономным образовательным учреждением автономным образовательным учреждением прогимназия № 108, описание ожидаемого качества прогимназия № 108, описание ожидаемого качества

выполняемых работ и оказываемых услуг.выполняемых работ и оказываемых услуг. конкурентное преимущество нашего ОУ характеризуется конкурентное преимущество нашего ОУ характеризуется -известностью и авторитетом учреждения в республике; -известностью и авторитетом учреждения в республике; - возможностью наращивания базового пакета - возможностью наращивания базового пакета

образовательных услуг, благодаря наличию специалистов , образовательных услуг, благодаря наличию специалистов , способных гибко реагировать на возникающие запросы в способных гибко реагировать на возникающие запросы в области образовательных услуг.области образовательных услуг.

-эффективностью и производительностью процессов оказания -эффективностью и производительностью процессов оказания услуг, подтверждаемыми данными мониторинга; услуг, подтверждаемыми данными мониторинга;

-наличием стандартов оказания услуг и соответствующих -наличием стандартов оказания услуг и соответствующих лицензий; лицензий;

- квалификацией педагогического коллектива;- квалификацией педагогического коллектива; - регулярно проводимыми обучением и повышением - регулярно проводимыми обучением и повышением

квалификации педагогического коллектива;квалификации педагогического коллектива; -системой мониторинга качества оказания услуг; -системой мониторинга качества оказания услуг; - квалификацией и заинтересованностью администрацией - квалификацией и заинтересованностью администрацией

образовательного учреждения.образовательного учреждения.

МАОУ прогимназия № 108.МАОУ прогимназия № 108.

1.1.Муниципальное автономное образовательное 1.1.Муниципальное автономное образовательное учреждение для детей дошкольного и младшего учреждение для детей дошкольного и младшего школьного возраста «Прогимназия № 108», школьного возраста «Прогимназия № 108», созданное путем изменения типа существующего созданное путем изменения типа существующего Муниципального Образовательного Учреждения, Муниципального Образовательного Учреждения, зарегистрированного МРИ ФНС России № 1 по зарегистрированного МРИ ФНС России № 1 по Республике Бурятия от 14.10.2006 года (ОГРН Республике Бурятия от 14.10.2006 года (ОГРН 1020300907791 ГРН 2060323133451 для детей 1020300907791 ГРН 2060323133451 для детей дошкольного и младшего школьного возраста дошкольного и младшего школьного возраста «Прогимназия № 108» (далее Прогимназия) «Прогимназия № 108» (далее Прогимназия) принимает Устав в новой редакции на основании принимает Устав в новой редакции на основании Постановления Администрации г. Улан-Удэ от - № .Постановления Администрации г. Улан-Удэ от - № .

Риски:Риски:

1.1. Несовершенство нормативной базы на Несовершенство нормативной базы на уровне субъекта Федерации, уровне субъекта Федерации, муниципалитета (не прописан конкурсный муниципалитета (не прописан конкурсный механизм финансирования МАОУ по механизм финансирования МАОУ по различным программам)различным программам)

2.2. Отсутствие программного обеспечения Отсутствие программного обеспечения бухгалтерского учета .бухгалтерского учета .

3.3. Расходование денежных средств без 94 –ФЗРасходование денежных средств без 94 –ФЗ

Эффекты:Эффекты:

1.1. Самостоятельное расходование денежных Самостоятельное расходование денежных средств.средств.

2.2. Расходование денежных средств без 94 –ФЗРасходование денежных средств без 94 –ФЗ3.3. Упрощенная система налогообложения, экономия Упрощенная система налогообложения, экономия

денежных средств .денежных средств .4.4. Конкурентоспособность на рынке Конкурентоспособность на рынке

образовательных услуг, привлечение образовательных услуг, привлечение дополнительного финансирования.дополнительного финансирования.

5.5. Увеличение доходов образовательного Увеличение доходов образовательного учреждения за счет привлечения учреждения за счет привлечения дополнительного финансирования , через дополнительного финансирования , через разнообразие образовательных услуг разнообразие образовательных услуг оказываемых населению.оказываемых населению.

Муниципальное задание.Муниципальное задание.Требования к объему предоставляемых Требования к объему предоставляемых

муниципальных услуг:муниципальных услуг:

№№ Наименование Наименование услугуслуг

ЕдиниЕдиница ца

измеризмеренияения

Объем Объем услуг услуг по оду по оду (количе(количество ство детей)детей)

Объем предоставления Объем предоставления услуг по кварталам.услуг по кварталам.

1 кв1 кв 2 кв.2 кв. 3 кв.3 кв. 4 4 кв.кв.

11 22 33 44 55 66 77 88

11 Реализация Реализация программ программ

дошкольного дошкольного образованияобразования

22 Реализация Реализация программ общего программ общего

образования.образования.

2. Плановый объем предоставляемых 2. Плановый объем предоставляемых муниципальных услуг в стоимостных муниципальных услуг в стоимостных

показателях.показателях.

11 НаименованНаименование услугие услуг

ЕдинЕдиницы ицы измеизмерениренияя

НорматиНорматив в стоимосстоимости ти единицы единицы услугиуслуги

ОбъеОбъем м услууслуг по г по году году (тыс (тыс руб)руб)

Объем предоставления Объем предоставления услуг по кварталам (тыс. услуг по кварталам (тыс. руб)руб)

1 кв1 кв 2кв2кв 3 кв3 кв 4 кв4 кв

11 22 33 44 55 66 77 88 99

11 Реализация Реализация программ программ дошкольногдошкольного и общего о и общего образованияобразования

Расшифровка суммы субсидии, предоставляемой на Расшифровка суммы субсидии, предоставляемой на оказание муниципальных услуг на 2009 годоказание муниципальных услуг на 2009 год

№№ Виды расходовВиды расходов Объем предоставления услуг по кварталамОбъем предоставления услуг по кварталам

1 кв1 кв 2 кв2 кв 3 кв3 кв 4 кв4 кв

11 22 33 44 55 66

11 ФОТФОТ 860,602860,602

22 ПИТАНИЕПИТАНИЕ 68,47868,478

33 Коммунальные Коммунальные услугиуслуги

299,63299,63

44 Материальные и Материальные и прочие расходыпрочие расходы

123,62123,62

55 Капитальный Капитальный ремонтремонт

420,00420,00

Показатели , характеризующие качество и объем (состав) Показатели , характеризующие качество и объем (состав) оказываемых услуг.оказываемых услуг.

НаименовНаименование ание муниципамуниципальной льной услугиуслуги

Индикаторы качества Индикаторы качества муниципальной услугимуниципальной услуги

ПоказательПоказатель ОценкОценка %а %

Услуги по Услуги по предоставпредоставлению лению общедостобщедоступного и упного и бесплатнобесплатного го дошкольндошкольного ого образованобразования.ия.

- Укомплектованность кадров- Укомплектованность кадров 92%92% 1010

Доля педагогических кадров с Доля педагогических кадров с высшим образованиемвысшим образованием

Не менее 40%Не менее 40% 1010

Доля педагогов, прошедших Доля педагогов, прошедших переподготовку, повышение переподготовку, повышение квалификации не менее 1 раз в пять квалификации не менее 1 раз в пять летлет

100%100% 1010

Наличие форм вариативного Наличие форм вариативного дошкольного образованиядошкольного образования

Не менее 4Не менее 4 1515

Доля выпускников с высоким Доля выпускников с высоким уровнем готовности к обучению в 1 уровнем готовности к обучению в 1 классе школыклассе школы

Не менее 305Не менее 305 3030

Доля детей охваченных летними Доля детей охваченных летними оздоровительными мероприятиями в оздоровительными мероприятиями в дошкольном учреждениидошкольном учреждении

Не менее 70%Не менее 70% 1010

Показатель пропуска по болезниПоказатель пропуска по болезни Не более 15 дней в Не более 15 дней в годугоду

1515