УПРАВЛІННЯ ОСВІТИ КРАМАТОРСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ ДОШКІЛЬНИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД САДОК – ЯСЛА №11

КОМБІНОВАНОГО ТИПУ “ЯБЛУНЬКА”

ДОСВІД РОБОТИ З ПИТАНЬ ОРГАНІЗАЦІЇ ОБЖД ДОШКІЛЬНОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ №11

Сичик Наталія Миколаївназавідуюча ДНЗ №11 м. КраматорськДонецька обл.Україна

Уся запланована робота проводиться за трьома напрямками:

Робота з педагогами

будується на вивченні нормативно-правових документів, локальних актів, наказів по установі, інструкцій з техніки безпеки, посадових інструкцій та забезпеченні контролю за виконанням цих інструкцій, методичні рекомендації.

З батьками

носить профілактичну спрямованість і може здійснюватися у вигляді консультацій, проектної діяльності відповідно до реалізації розділу програми з ОБЖ,наглядна агітація.

З дітьми включає в себе формування у дітей уявлень про небезпечні та шкідливі фактори, надзвичайних ситуаціях і виховання навичок адекватної поведінки в різних неординарних ситуаціях

При організації роботи з ОБЖД ми дотримуємось наступних принципів:

Принцип системності - (проводиться системно протягом року)

Принцип урахування умов проживання – (від умов проживання залежить і розуміння дитиною джерела небезпеки, будувати освітній процес так, аби компенсувати дитяче незнання правил поведінки в незвичайних умовах і збагатити їх досвід)

Принцип інтеграції – ( пропонувати дітям застосовувати свої знання правил безпеки у різних видах діяльності: образотворчий, театралізованій, фізичній, трудовій)

Принцип взаємодії з сім’єю – (зробити батьків активними учасниками формування у малят позитивного, безпечного досвіду життєдіяльності)

Формування основ ОБЖД ми проводимо протягом року через :

Місячник “ Увага! Діти на дорозі”

проводиться 1 раз на рік (серпень – вересень)

Головне завдання– не допустити дорожньо

– транспортних пригод за участю

дітей, а також навчити юних учасників руху правилам поведінки

на дорозі.

Тиждень безпеки проводиться 2 рази на рік

(квітень,червень)

Мета: поліпшення якості навчально-виховної роботи з

дітьми з питань особистої безпеки та

захисту життя; пропаганда

здорового та безпечного способу життя серед дітей та

батьків

Місячник безпекипроводиться 1 раз на

рік (весна)

Мета «місячника» – поліпшення та удосконалення

теоретичних знань і практичних навичок

педагогічних працівників, дітей, батьків з питань

захисту і дій в умовах НС.

28 квітня - Всесвітній день охорони праці

Заняття з ОБЖДпроводяться 1 раз

на тиждень

Заняття проводяться у формі живої бесіди з

використанням наочності. Діти розглядають і

аналізують різні життєві ситуації, якщо можливо, програють їх у реальній

обстановці;

Через міні – заняття, дидактичні ігри, експерементування, бесіди, рухливі ігри, спостереження, розваги” Хвилинки безпеки”,.

Формування у дітей основ безпечної поведінки

здійснюється повсякденно.

Алгоритм організації роботи з ОБЖД включає в себе:

І блок Інструктивно –

регламентуючий :

• Накази по ДНЗ№11;• Розробка положення про конкурс;• Інструктажі;• Створення ініціативної групи.

• Розробка плану заходів;• Розробка методичних рекомендації для педагогів;• Консультації для батьків, педагогів• Виставка методичної та художньої літератури;

ІІ блок Методичний:

ІІІ блок Практичний:

• Урочисте відкриття;• Відкриті заняття, вікторини, КВн;

• Зустрічи з працівниками МЧС, ДАЇ;• Відпрацьовування проблемних ситуацій;

• Практичне відпрацювання евакуації учасників навчально – виховного процесу;• Перегляд театралізованих вистав;

• Фотовиставки, конкурси робіт дитячої творчості;

• Тематичні виставки;

• Тематичні акції;• Робота з батьками. ІY блок

Звітний:

• Підсумковий наказ;• Звітна інформація;• Довідка;;• Викладання звітної інформації на сайт ДНЗ;

ІІ БЛОКМЕТОДИЧНИЙ

ПЛАН ЗАХОДІВ

Організаційна робота

- Видання наказу про проведення заходу;- організація дінамічной(творчої групи);-проведеня інструктажів по ОБЖД;- виставки дидактичної , художньої літератури;- наглядна агітація для батьків.

Методична робота

- Розробка консультацій, рекомендацій;-Оформлення куточків;- Виставка наочних посібників з питань ОБЖД;- Поповнення методичних матеріалів.

Організувати:- Інтегровані заняття;- Бесіди;-Сюжетно – рольові ігри;-Режисерські ігри;-Вікторини, конкурси;-Театралізовані вистави;-Екскурсії, прогулянки;-Тренінги;-Тематичні виставки;

Робота з дітьми

Робота з батьками

-Оформлення стендів;-Батьківські збори;-Консультації;-Пам’ятки, буклети.

ІІІ блок Практичний:

Урочисті відкриття

Відкриті заняття, вікторини, КВН

Зустрічи з працівниками

МЧС, ДАЇ

Фотовиставки, конкурси робіт дитячої творчості;Тематичні виставки;Тематичні акції;

Тренінги Робота з батьками