اجتماع  انطالق13-14  2011يناير

روتردام ، NL

االحتياجات  تحليل ملخصات،

Lifelong Learning Programme GRUNDTVIG Multilateral project

INTEGRA- Migrants' Integrating Kit - Basic Language for Dealing with Financial Matters

Romania ARA.ppt

داخل تحليل  -- WP 2 األنشطة   الجيدة  الممارسات ودراسة االحتياجات

 االحتياجات تحليل تنفيذ الصكوك   الشراكة:  إطار في وضعت استبيانات   لتحديد : الهدف (    الدول لغات اللغة المهاجرين مستوى

الشريكة(     والنظام  األساسية المالية المعلومات فهم المهاجرين

  )   سبل ) على للتعرف الشريكة البلدان داخل الماليمن  مزيد وتحسين  دعم   حياة تطوير اليومية  المهاجرين أ

الشريكة  البلدان في

    االحتياجات  تحليل في التنفيذ خطوات

    رومانيا في المهاجرة الجماعات عن المعلومات جمع

  المستقبل  في المحتملة المتعاونين االتصال

العروض  تقديم مشروع

استبيانات  توزيع

   البيانات جمع

  تعاون اتفاقات إبرام

1.    الجماعات عن المعلومات جمعرومانيا  في المهاجرة

 المصدر   الروماني :  الهجرة مكتب

مهاجر 3889 : البيانات  17   االوروبي االتحاد دول من مهاجرا  3872   األوروبي  االتحاد خارج من مهاجر

2.    المستقبل  في المحتملين المتعاونين االتصال

--    اىاشي جمعية الطب كلية (56طلبة طالب  ) المستطلعين

اىاشي   -- التونسية (15الرابطة طالب  ) المستطلعين

الروسية  --   (10الجماعة العاملين  ) المستطلعين

--  الصيني  (5المجتمع العاملين  ) المستطلعين

3.  العروض  تقديم مشروع

العروض  7 : عدد

 SSMI  ، TSA  ، CRL  ، المهاجرين : المستفيدين     والصيدلة، الطب جامعة من واإلدارة الصينيين،

     ، األجنبية اللغات ومعلمي لغات ورئيس. أجنبية  كلغة والرومانية

  المواد   ppts  نشر   الشكل: في المشروع وملخصالمادي

4،5.    االستبيانات  وجمع توزيع

    الموزعة  االستبيانات 100: عدد    جمعها  يتم التي االستبيانات 86: عدد

المنشأ  :دول       والبرتغال المتحدة والمملكة والصين ونيجيريا وفرنسا وتونس إسرائيل

  وايرلندا،  وفلسطين والهند أفريقيا وجنوب واليونان والنرويج   وموريشيوس، وباكستان وكينيا المتحدة والمملكة والسويد والصومال،

.   لبنان وكندا، ، ومدغشقر ، النكا وسري وألبانيا،

االجتماعية   الفئات   الطالب :  لحسابهم يعملون ، العاملينوالمتقاعدين

--  )www.crlr.ro ) (CRL) 1.      رومانيا في الروسية الجماعة

CLRL        والثقافية  واالجتماعية العرقية المجتمع مع تعاونه هوذلك  في بما والروسية  Lipovansواإلنسانية

الروسي     Lipovan والشعب    .   في شكلت وقد رومانيا في يعيشون الذين 1990يناير  14   في.  المحلية المجتمعات من غيرها .  43هناك ووفقا  رومانيا

عام  في   2002للبحث     يعيشون  أعاله المذكورة الجماعات هذه معظم  البالد  من الشرقي الجزء ومولدوفا. Dobrogea، في

من   الهدف  C.R.L.          للمساهمة وكذلك أعضائها حقوق وحماية تمثيل هو       ولكن  والثقافية واللغوية العرقية هويتهم على الحفاظ في

      الرومان  كمواطنين اندماجهم لدعم أيضا

6.    التعاون اتفاقات إبرام

6.    التعاون اتفاقات إبرام

).(SSMI) www.ssmi.ro2      اياسي جمعية الطب كلية  طلبة

SSMI   .      .         وضمان دعم هو هدف حكومية غير منظمة وهو البالد في الطالبية الجمعيات أقدم من واحدة هي SSMI            والمهنية  الشخصية تنمية في تساهم نفسه الوقت وفي الطبية، المدرسة في الطالب جميع حقوق

.   مجتمعهم  في فاعلين وأعضاء ألعضائها

  النشاط تنظيم  SSMI ويتم   11إلى   دور  :  الخارجية ووزير الطبي، التعليم ، العامة الصحة هي ، أقسام           والالجئين  اإلنسان وحقوق اإلنجابية والصحة واإليدز العالقات، مبادرة األيتام

.       المعلومات  وتكنولوجيا والتدريب والرياضة والثقافة واالجتماعية والسالم

      نوفمبر في األجانب للطالب قسم تأسيس   2010تم     الطالب  من متزايد عدد هناك كان كماداخل  . UMF األجانب           الطالباآلخرين جميع واحتياجات حقوق على ممثلة تكون أن وحقوقهم واحتياجاتهم

غضون  UMF في   من يقرب ما   1300هناك      . األخرى  اإلدارات جميع مع تتعاون الدائرة هذه أجنبي طالب   SSMI في      .   مجموعة  على والتركيز اإلنجليزية اللغة المشاريعفي هذه تطوير يتم الطالب لهؤالء مشاريع وتنفيذ لتطوير

الموضوعات متنوعة من .

Collaboration agreements – work in progress

      --   في الطالب مع مناقشات عقدت اياسي التونسية الجمعية           دور  لعب وارتباطهم االستبيانات لجمع الجمعية إدارة مجلس

االجتماعي  الشريك

          الذي  للجمعية اجتماع في للتحليل يخضع اتفاق خطابالثاني  كانون في سيعقد

1. Gender of the respondents

2.  العمرية الفئات

0

2

4

6

8

10

12

14

16

18

Isra

el

Port

ugal

Sout

h …

Indi

a

Nor

way

Irel

and

Som

alia

Swed

en UK

Ken

ya

Gre

ece

Paki

stan

Mau

riti

us

Alb

ania

Sri L

anka

Pale

stin

e

Nig

eria

Chi

na

Fran

ce

Mad

agas

…

Mor

occo

Can

ada

Leb

anon

Tun

isia

3.  المنشأ  بلد

4.  والتعليم  التربية مستويات

Only 55% people answered to this question and they said that they came in Romania in 2010.

5.    السابقة اإلقامة بلد

6.      الهجرة بلد في المعرفة

7.  الهجرة  سبب

8.    اإلنجازات  مقابل توقعات

9.    جديد بلد مع التكيف

10.  المهني  الوضع

11.    الهجرة  قبل الجديدة اللغة معرفة

حاجزاللغة  .12

To the section other was mentioned : English, Jordan, Arabic, Norwegian, Urdu, French, Spanish

13.    األسرة إطار في اللغة استعمال

To the section other was mentioned: French, German, Norwegian, Dutch

14.    األسرة نطاق خارج اللغة استخدام

15.   :  االستيعاب اللغة إجادة

16.  :  الطالقة اللغة إجادة

17.  :  القراءة اللغة إجادة

18.  :  الكتابة اللغة إجادة

19.    اليومية  المالية الشؤون في الحواجز

20.    :  سبل دعم برنامج استعمال اللغة إجادةالمعيشة

21.    سبل  دعم برنامج استخدام عمليةفهمه /  المعيشة

At the section other the respondents answered : sometimes, not to all questions.

22.  /    المعيشة  سبل دعم برنامج استخدام عمليةالسمعي  اإلنتاج

23.    سبل  دعم برنامج استخدام عملية /    اإلنتاج /  مكتوبة فهم المعيشة

24.    سبل  دعم برنامج استخدام عمليةالمالي /  العمليات ةالمعيشة

25.     --  اليومية المالية األعمال اللغوية الحواجز

26.     /  من فهم اللغة إجادة  للتسويق  األساسية معلومات

The other languages mentioned by the respondents were : English and French.

27.    --  الذاتي  الدعم اإلدارية الصعوبات اللغة

28.   --  الخارجي  الدعم اإلدارية الصعوبات اللغة

استنتاجات

1.  (   اللغة رومانيا عن المعلومات توفير  الهجرة(  قبل والثقافة

2     والثقافي.  اللغوي العام الدعم نقدم3)   (    واإلدارية.  المالية المتخصصة للسياق الدعم تقديم4         ذات.  السياقات في أسرهم خارج المهاجرين تنشيط

)   (   الرومانية  باستخدام المهني والمجال اليومية لحياتهم صلة5      الصدد.  مالءمة على التركيز إلى بحاجة اللغة تعليم6   المهارات.  جميع معالجة

      نحو  على والتفاهم التعاون لضمان األربع)   (     والمؤسسات  المهاجرين المعنية أجزاء لجميع سلس