ЕЖЕМЕС ЯЧНЫЙ Ж УРНА Л Д ЛЯ ДЕТЕЙ №10(14)/2012

чита

й, д

елай

, иг

рай,

улы

байс

я с

нам

и

КАК ЖИВЁТСЯВАМ РЕБЯТА...

ТИШКА И РЫЖНОВЫЕ

ПРИКЛЮЧЕНИЯ

У ЧЕРЕПАХИ ТАХИ

ПОИГРАЕМ

ИДЁМ В ГОСТИ

ПОЧИТАЙКИН

4-9 стр.

10-13 стр.

18-19 стр.

24-25 стр.

Главный редактор: К. А. Жуков. Редактор: Елена Неменко (Е.В. Четверикова).Художественный редактор: А.М. Тен. Художники-иллюстраторы, дизайн, верстка:Андрей Тен, Наталья Плешкова, Сергей Чешкин, Евгения Фенько, Наталья Судакова, Наталья Бойко, Анастасия Чигридова, Мария Мусиенко.Исполнительный директор: Андрей Вербицкий. Полное или частичное воспроизведение материалов, содержащихся в настоящем издании, допускается только с письменного разрешения издателя. По вопросам распространения обращаться в адрес редакции. Цена свободная. Журнал с вложением по цене журнала.

Отпечатано КГУП «Хабаровская краевая типография».Хабаровск, ул. Серышева, 31. Тираж 5 000 экз.Дата выхода в свет

«РАСТИ С ХАБАРОВСКОМ!» № 10 (октябрь), 2012. Ежемесячный краевой журнал для детей дошкольного и младшего школьного возраста. Издаётся с сентября 2011 года.Учредитель и издатель: Хабаровское городское общественное движение гражданской инициативы «ХАБАРОВСК – это МЫ». Адрес редакции, учредителя и издателя: 680000, г. Хабаровск, ул. Шевченко, д. 10, тел. (4212) 461 911, e-mail: post@hod.khv.ru, http://www.khabarovsk.ru/. Журнал зарегистрирован в Управлении Федеральной службы по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор) по Хабаровскому краю и Еврейской автономной области. Свидетельство о регистрации ПИ № ТУ27-00220 от 07.07.2011

Рекомендовано Министерством образования и науки Хабаровского края для использования в учебной и внеурочной деятельности в общеобразовательных учреждениях, учреждениях дошкольного и дополнительного образования детей.

© ХОД «ХАБАРОВСК – это МЫ», 2012. Все права защищены.

Генеральный партнёр журнала Правительство Хабаровского края.Информационный спонсор ИТА «ГУБЕРНИЯ».Журнал выпускается при содействии Хабаровского регионального отделения Союза писателей России и отдела образования Хабаровской епархии

22-23 стр.

20-21 стр.

ВЛОЖЕНИЕ: ЛИСТ ОБРАТНОЙ СВЯЗИ.

14 -15 стр. 26 -27

стр.

30 стр.

31 стр.

16 -17 стр.

28 -29 стр.

НЕВЫДУМАННЫЕИСТОРИИ

КОМИКС

НАШИ СКАЗКИ

ЗДОРОВЕЙКА

САМОВАРИК

ХИ-ХИ да ХА-ХА

ТАХИ

ИДЁМ В ГОСТИ стр.

стр.

ПРИКЛЮЧЕНИЯ

НЕВЫДУМАННЫЕНЕВЫДУМАННЫЕ

СКАЗКИ

ЗДОРОВЕЙКАЗДОРОВЕЙКА

Сегодня наша журнальная команда была безмерно удивлена - непоседа Фишка с важным и сосредоточенным видом сидел за письменным столом, грыз карандаш и смотрел в потолок..

- Что с тобой? Что случилось? – переполошилась Буся.- Не мешай, я купил блокнот, в который сейчас запишу, что я

планирую сделать в октябре. Мы рассмеялись, и стали наперебой советовать Фишке, что ему

записать и о чём не забыть.1 октября – поздравить своих бабушек и дедушек с Днём пожи-

лого человека. Обязательно сходить к ним в гости, попить чайку и попросить рассказать о своём детстве.

5 октября – День учителя! 12-го октября – День рождения зоосада ПРИАМУРСКИЙ им.

В.П.Сысоева. Ему исполнится 10 лет!20 октября – День рождения Хабаровского края!Ну и, конечно, нам предстоит подвести итоги БОЛЬШОГО ЛЕТ-

НЕГО КОНКУРСА «ПРИАМУРЬЕ МОЁ». Наши читатели уже приносят-присылают альбомы со своими ответами на задания конкурса и, после 20-го октября, соберётся жюри и будет решать, кто же по-едет в международный детский лагерь «Маленький император»? Как работало жюри, как определяли победителя, кто прислал наи-более полные и правильные ответы, кому и какие достанутся при-зы и подарки, мы обязательно будем подробно рассказывать на нашем сайте www.khabarovsk.ru.

Главный редактор: Константин Жуков

Наш октябрь

более полные и правильные ответы, кому и какие достанутся при-зы и подарки, мы обязательно будем подробно рассказывать на

Главный редактор: Константин Жуков

Кузнецов Дима, ученик школы № 5, города Амурска.Дима с удовольствием участвует в конкурсах чтецов, и в других школьных мероприяти-ях. А ещё у него есть любимое занятие, которому он уделяет всё своё свободное время –плавание. Вот что он написал:

Правда, что это очень хорошо, когда у человека есть любимые места на зем-

ле? Они всегда поднимают настроение, заряжают добрым отношением к миру.

Я живу в городе Амурске. В нашем городе много интересных мест, но мне

больше всего нравятся Комсомольская площадь, проспект Победы и городской

пляж. На берегу Амура есть красивый утёс. Он так величаво возвышается над

батюшкой Амуром.

Я люблю стоять на утёсе и смотреть вдаль, на тихую гладь воды, проез-

жающие катера, лодки. Здесь хочется дышать и дышать свежим воздухом,

любоваться зелеными берегами, слушать весёлый смех людей, которые, как и я,

приходят полюбоваться этой красотой. А ещё я бы повесил огромный плакат

на городском пляже: Люди, берегите красоту матушки-природы! Храните лю-

бимые места на земле!

20 октября празднуется день рождения Хабаровского края и мы решили пригла-сить наших читателей к разговору о своих любимых местах в родных городах и посёл-ках. Письма продолжают приходить, их столько, что, если все опубликовать, получится огромная книга. Мы это попробуем когда-нибудь сделать, а сегодня наши читатели расскажут, как живётся им в Амурске и Бикине, в Охотске и Ачане и в других уголках нашего дальневосточного края.

Как живётся вам, ребята, в нашем утреннем краю?

ле? Они всегда поднимают настроение, заряжают добрым отношением к миру.

любоваться зелеными берегами, слушать весёлый смех людей, которые, как и я,

Мой родной Охотск

В этом году моему родному Охотску исполняется 365 лет! Это

хоть и малая Родина, но для меня самая большая и любимая! У нас

замечательное, красивейшее море – Охотское. Я люблю в нём ку-

паться, но больше мне нравится на него смотреть. Днём, в солнеч-

ную погоду оно переливается разноцветьем, а поздно вечером, когда

на небе появляется луна, оно покрывается серебристыми чешуйка-

ми. А сколько у нас озёр, рек, речек, речушек! Есть шумные горные и

есть малюсенькие, больше похожие на ручьи. А когда входишь в лес,

голова кружится от запахов смолы, грибов, разнотравья. Каза-

лось бы, кругом царит беспорядок: поваленные деревья, сломанные

ветки, сухие корни и пни, но во всём этом чувствуется царствен-

ная рука природы. Как можно не любить такую красоту!

Хан Мария из города Охотска, ученица 6 «Б» класса школы №1

Байдак Валерия, г. Бикин школа № 23, 4 кл.4

Ганенко Надежда, г. Бикин, школа № 23,4 кл.

Скиба Алексей, ученик школы № 4 Николаевска-на-Амуре

Валерий Давыдов из поселка ЭльбанВалера прислал письмо и фотографию своего любимого места – это библиотека. О себе он говорит, что его главная черта характера - любознательность, ему всё интересно.

Моё любимое место в поселке Эльбан

Мне 11 лет, я учусь в 5 классе. Я много чем увлекаюсь и мно-

го куда хожу, а самое моё любимое место это библиотека. Меня

очень увлекает чтение книг о разных странах. Журналы мне

тоже нравится читать. Ведь читая эти книги и журналы, я

могу путешествовать по всему миру, плавать на старинных

кораблях и летать на самолете. Когда вырасту, стану путеше-

ственником или писателем и напишу много интересных и по-

знавательных книг.

На берегу Амура

Я очень люблю бывать на берегу Амура. Мы с

мамой приходим на набережную и спускаемся

к воде. Особенно Амур красив в тихую безве-

тренную погоду. Он становится похож на зер-

кало. И в этом зеркале отражаются порто-

вые краны, катер «Метеор», стоящий у причала,

синее небо и сопки на правом берегу. Чайки при-

летают к нам с лимана и ловят мелкую рыб-

ку в акватории порта. Я сажусь на камень,

набираю в руки плоских камешков и пускаю

«блинчики». Слушаю чаек и смотрю на воду.

Гейкер Полина из села Ачан Амурского района Хабаровского края, ученица 5 класса, участница национального ансамбля «Тасима»Она прислала очень трогательный рассказ о своём любимом месте на земле и фотографии.

Белешева Виктория Ученица школы № 5, города АмурскаУ Виктории не одно любимое место в городе, а несколько. Она любит читать книги, а поэтому ей нравится бывать в библиотеке. А самое любимое место у неё – Ботанический сад

Чудо Амурска

Я очень люблю свой город Амурск. Амурск маленький и уютный городок. Летом он

очень зелёный, засажен красивыми цветами. Моё любимое место в городе – это библио-

тека. Я хожу в библиотеку очень часто. Беру книги домой читать, читаю в библиоте-

ке, рисую, участвую в конкурсах.

И ещё мои любимые места в городе – это кинотеатр и ботанический сад. Бота-

нический сад – это большая оранжерея. Только здесь я увидела большую коллекцию

кактусов. Мне очень понравились яркие и красивые растения. А сколько здесь разнообразных рыбок, чере-

пах, попугаев! Ботанический сад можно назвать чудом Амурска. Это моё самое любимое место в городе.

Я горжусь тем, что у нас есть такой сад и я о нём могу рассказать всем. Здесь очень красиво!

Коробов Фёдор, г. Бикин школа № 23, 4 кл.

Моё село Ачан

Первые лучики солнышка появляются из - за сопок и ярко светят на моё любимое село… Село моё на-

зывается Ачан, в переводе с нанайского –встреча и женское украшение. Здесь испокон веков жили мои

предки – бабушка, дедушка, прабабушка, прадедушка.

Солнышко будит меня, оно светит прямо ко мне в комнату. Кот Васька потягивается, сладко за-

жмурив глаза, и мурлычет мне в ухо. Дома тихо, я знаю, папа уже поехал проверять сетку, которая

стоит на речке Сия.

Сия–«Песочная», она наша кормилица – рыба ловится круглый год. Она вытекает из озера Болонь,

а озеро овеяно легендами и я знаю одну из них, мне бабушка рассказала: «По горной речке Симин ехала

красивая, богатая девушка Ядасиан на свою свадьбу - гиамата, к жениху на Амур, её сопровождали

несколько лодок со всякими вещами, посудой и пищей. На берегу стояло очень много людей и все они смо-

трели на невесту. Вдруг подул сильный ветер, с головы невесты слетела шапка, и все увидели, что невеста

лысая! Ну, тут все стояли смеяться над девушкой! А она была сильная шаманка и как рассердится! От

её гнева все превратились в камни, она сама превратилась в камень. Её слуги, посуда, еда, вещи и все

кто стоял на берегу, тоже превратились в камни». Остров Ядасиан и наше огромное озеро Болонь манит к себе и учёных, и путешественников,

которые приезжают в моё село. Всем оно интересно. А ещё наше село охраняют от злых ду-

хов два священных места сопки Одзял и Нэргуль. Они стоят с двух сторон слева и справа

от села…

Мама с Алёнушкой, моей младшей сестрёнкой, ещё спят. Пусть поспят, у нас сегодня

поездка всей семьёй на «Песочную гору» на протоку Натки, что напротив села, где мы будем

варить уху на костре, купаться, загорать! У меня КАНИКУЛЫ!

Я так люблю родные места - речку, сопки, лес и своё село Ачан!

6

Иван Чулков ученик школы № 2посёлка Ванино

Самсонова Виктория 9 лет. Ученица 3 «Б» класса основной школы № 5, г. АмурскПобедительница школьных олимпиад. Любимые предметы: русский язык, англий-ский язык, чтение, окружающий мир. Ходит в английскую и художественную школу.

Моё любимое место

Моё самое любимое место в городе – это парк. Каждый год мы с классом

приходим на экскурсию в парковую зону. Наблюдаем за растениями, пти-

цами, погодой. Заходишь в него словно в сказку. На пригорке возвышает-

ся красивое трёхэтажное здание. Мне нравится гулять по парку, вдыхая

чистого воздуха. Особенно он красив осенью! Деревья одеты в разноцветные

наряды: жёлтые, зелёные, бордовые, а глядя на небо можно увидеть улета-

ющих в тёплые края птиц. Когда дует ветерок, то начинается листопад

и листья стелятся по земле ярким ковром. Красив амурский осенний парк!

Кондрашевич Тамара, ученица школы № 5, города АмурскаТамара любит читать познавательную литературу, ходит в кружок рукоделия «Домашний дизайн». Любимое место Тамары в Амурске – зоомагазин:

Мечтаю о зоомагазине

Моё любимое место в нашем городе – это зоомагазин, мимо которого

я каждый день прохожу мимо, когда иду в школу. Я всегда захожу в него

и любуюсь милыми зверьками. Там продаются большие и маленькие по-

пугаи, хомячки, крысы, рыбки, черепашки и морские свинки. Я очень люблю

животных. У меня дома есть попугай, а у бабушки живёт щенок Вулкан,

которого я нашла на улице и старый кот Фенька. Вулкан – интересное соз-

дание! Он будит меня по утрам, покусывая мне руки, любит спать на по-

душке, как настоящий человек и даже храпит!

Однажды моя мама видела чудесный магазин, где продаются щенки раз-

ных пород. Она рассказала мне, какие они были красивые и их было очень

много. Я мечтаю о том, что когда вырасту, то обязательно открою свой

магазин, где будут продаваться животные. Я назову его «Вулкаша»».

«Домашний дизайн». Любимое место Тамары в Амурске – зоомагазин:

Площадь Мира в Ванино

Я живу в небольшом посёлке Ванино. Он очень красив. Из окон домов видна

бухта и расположенный на её берегах порт. Очень интересно наблюдать за

непрерывной работой в порту.

Моё любимое место в Ванино - это площадь Мира. На ней проводятся

все праздники. На Новый год ставят красиво украшенную ёлку, залива-

ют каток. Художники вырезают ледяные фигуры. Площадь вечерами све-

тится разноцветными лампочками- приобретает такой праздничный

вид, что всем, кто пришёл сюда, делается

радостно и весело. Да и летом на пло-

щади Мира очень красиво – всюду цветут

цветы, можно кататься на велосипеде, на

роликах. Я очень люблю свой посёлок Ва-

нино и горжусь им.

Сацюк Дарья, г. Бикин школа № 23, 4 кл.Сацюк Дарья, г. Бикин школа № 23, 4 кл.

роликах. Я очень люблю свой посёлок Ва-

А вот какое письмо прислала Катюша Аблясова – на сегодня лидер нашего конкурса ЧИТАТЕЛЬ ГОДА-2012.

Пронько Лина, ученица школы №3 города Амурска.Она с таким теплом рассказывает о своём любимом месте, что кажется, что и мы вместе с ней ходили по аллеям этого замечательного парка

Амурский парк

Самое причудливое красивое место в маленьком городке Амурске – это парк.

Здесь красиво в любое время года, но особенно осенью.

Осенью в парке всё как будто оживает: звери, насекомые готовятся к зиме.

Как-то раз мы с мамой даже видели белку, скакавшую по ветвям высокого дуба.

Но самое красивое в парке осенью – это деревья, листья которых расцвечены все-

ми оттенками желтого, красного, коричневого цвета. Однажды мы с мамой

нагребли огромную кучу разноцветных листьев, и я ныряла в неё, как в море.

Потом мы подбрасывали листья вверх, и они летели как желтые парашютики.

Было очень красиво и весело.

Наступает в парке зима. Это самое радостное событие для детей, пото-му

что зима превращает его в настоящий снежный парк развлечений. Можно про-

катиться на санках с высокого склона, пройтись по лыжне, поиграть в снежки.

Снега в парке много, там он белый, пушистый, чистый. После хорошего снегопада

можно провалиться по грудь. А когда наступает весна, можно наблюдать, как

тает снег. Это происходит буквально на глазах: снег подтаивает, его стано-

вится всё меньше и меньше, появляются проталины.

Летом в парке тоже интересно. Можно устраивать пикники, играть в мяч с

друзьями. Когда-то в нашем парке были карусели, но они давно сломались. Очень

хочется, чтобы их отремонтировали и они снова приносили бы нам радость.

Семейкин Михаил, Андреев Максим, Шень Ариф, Андреев Дмитрий, п. Ванино

Пронько Лина, ученица школы №3 города Амурска.

нашего конкурса ЧИТАТЕЛЬ ГОДА-2012.

8

Полина Тытюк. г. Бикин, МБОУ НОШ № 23 4 «Б» кл.

Морозов Иван 9 лет. Ученик 3 «Б» класса основной школы № 5, г. АмурскПобедитель школьных олимпиад, городских конкурсов. Любит много читать, рисовать, разгадывать кроссворды.

Моё любимое место

«Я очень люблю в нашем городе Комсомольскую площадь. На ней про-

водятся все торжества и праздники. Однажды я на ней выиграл конкурс

рисунков на асфальте. Даже занял первое место. На ней также разме-

щаются приезжие цирки. Там можно увидеть различных животных

и клоунов. Если подняться немного выше к Дворцу культуры, то можно

увидеть город, как на ладони. Это очень красивое место!».

Мой любимый уголок.

Полка с книжками и диванчик, это и есть мой

любимый уголок. В свободное время я люблю взять с

полки книжку и прочесть ее. У меня очень много книг.

Есть книжки с рассказами, повестями, есть энци-

клопедии, сказки, фантастические рассказы. С каж-

дой книжкой я попадаю в удивительный мир.

Если я читаю сказку, я переживаю за героев,

воображая, как они сражаются, например, со Зме-

ем Горынычем или Бабой ягой. Книжные герои, как и

люди, бывают добрыми и умными, мудрыми и глу-

пыми, сильными и слабыми. Когда читаю энциклопе-

дию, я познаю мир, узнаю много нового. Каждая книга

учит нас размышлять, воображать, переживать и

сочувствовать. При чтении книги я приятно провожу

свое время,ведь она становиться моим другом.

Я думаю, что у каждого человека есть любимое место, куда ему хочеться прийти или приехать.

У меня есть такое место - это город Хабаровск. Во-первых, я родилась в этом городе, во-вторых,

там живет моя бабушка, которую я очень люблю. Мы любим гулять по городу вместе с бабушкой,

ведь в Хабаровске столько много красивейших мест: парки, бульвары, набережная, утес,площадь

фонтанов. Город чистый, ровные широкие дороги, красивые газоны с цветами на центральных ули-

цах. Особое впечатление у меня осталось, когда мы всей семьей поехали на Амурский мост. Это было

очень красиво! Широкий, длинный с красивыми фонарями. Рядом с мостом, на берегу реки Амур,был

расположен фрагмент старого строения моста. На обрат-

ном пути я считала фонари, их было больше ста, а длина

моста два с половиной километра.

В Хабаровске много мест, которые мне хочется посмо-

треть.

Я жду с нетерпением скорой встречи с ним.

Разговор о ваших любимых местах не закончен. Мы его продолжим, пишите!

Савина Катя, г. Бикин, МБОУ НОШ № 23 4 кл.

Благодарим за помощь в сборе материала работ-ников детских библиотек: Волынскую Светлану Ива-новну, Королёва Лидию Анатольевну, Панченко Ларису Александровну, Шилову Татьяну Эдуардовну, Гончарову Нину Николаевну, Шопову Наталью Борисовну, Кото-левскую Юлию Сергеевну.

Елена Неменко

Новые необыкновенные истории о медвежонке Тишке и тигрёнке Рыже

Рыж учится грамотеПомчались, полетели деньки, то грустные, то весёлые. Рыж примерно учится. Уже

все буквы выучил. Даже записку Тишу печатными буквами может написать. Но вот письменные буквы даются ему с большим трудом. Вот и сейчас сидит перед малень-ким столиком у входа в хомаран и старательно пишет. Аж язык высунул от усердия. И вроде бы грустный какой-то. Да ещё бубнит что-то. А Динчу сидит себе спокойненько, сэвэна вырезает, да слушает, чем его ученик недоволен:

– Динчу, ну зачем мне эти про-о-описи? – в который раз переспрашивает его ти-грёнок, заполняя страничку бесконечными палочками и крючочками. – Зачем? Пи-сать я уже и так могу. Для чего ты придумал эти бессмысленные крючочки?

– С чего ты взял, что это я их придумал? – рассмеялся Динчу. – Без этих палочек и крючочков ни один ученик в России грамоте не научился. Испокон веков так было. И урок, на котором ученики выводили эти значки в тетрадках в косую линеечку, на-зывался чистописанием.

– А что же они всё-таки значат?– Да как бы и ничего не значат. Просто составные части письменных буковок. Ну,

сравни букву «м» печатную и «м» письменную. Видишь, когда ты пишешь «м» печат-ную, четыре раза отрываешь ручку от тетрадного листа. А когда ты пишешь эту букву прописью – ни разу.

В старину, когда писали перьевыми ручками, слитное написание слов письмен-ными буквами было гораздо удобнее. Представляешь, сколько бы с пера стряхнулось клякс, когда его много раз приходится отрывать от листа? Ну-ка посчитай, сколько раз ты оторвёшь ручку от бумаги, чтобы написать слово «мама»?

– М-А-М-А… ого! Четырнадцать раз! Ничего себе!– Поэтому слитное написание слов письменными буквами ещё называлось ско-

рописанием. Безотрывно пишущий человек не так уставал. А ещё слитное письмо де-лает почерк ровным, красивым – заставляет писать буквы примерно одной высоты, одного наклона. Так что, вырабатывай почерк, Рыж, и не ленись! Терпение и труд всё перетрут.

– Угу… всё перетрут.. и шёрстку мою на лапке, - Рыж лизнул лапку и продолжил своё скорописание. – Ладно уж. Раз надо, значит, надо…

Динчу похлопал тигрёнка по плечу и зашёл в хомаран. Открыл мешочек, который передал ему Рыж, и задумался.

– Что ж, наверное, настало время отнести этот мешочек настоящим владельцам. Пусть лежит на положенном ему месте. Так надёжнее.

Может, в будущем, и не понадобится его сила. Может, сумею я оградить моего желтоглазика от трудного испытания вре-

менем.Динчу приподнял полог во вторую половину хо-

марана и скрылся за ним.

Продолжение. Начало в номере 9(13) 2012 г.

Художник Андрей Тен

10

Художник Андрей Тен

11

12

Странный пенёк

А Рыж продолжает писать. Теперь он пишет по три крючочка слитно и ши-пит:

– Ш- ш-ш, – во, как здорово получается! Как у большого тигра! Как зашиплю, да как запишу это! Сразу писателем стану! – Ш- ш-ш, ш- ш-ш…

Краем глаза он заметил, как в хомаран вошла Сонли. В хомаране стало свет-ло, как будто десять лампочек сразу включили. Через какое-то мгновение свет потух , слышно было только, как оса жужжала где-то.

– Что это она, даже не посмотрела на мои успехи? – подумал Рыж. – Пойду за ней и спрошу, почему её не интересуют успехи друзей.

Но в хомаране никого не было.Рыж удивился :– Сонли, это я Рыж. Ты почему от меня прячешься? Зачем невидимкой де-

лаешься? – Рыж приподнял полог, за который ему заходить не разрешалось, – Обиделась на меня что ли? Я, что, уже и не друг тебе ?

Но никто не отвечал удивлённому тигрёнку. А за пологом был только пень. Старый, с косым срезом, прямо так и просит, чтобы по нему побарабанили…

– Интересно, почему мне сюда нельзя заходить. Что это за пень тут стоит, для чего? – подумал Рыж.

И осторожненько, очень осторожненько подошёл к нему. Пень жужжал. Как оса. Нет, как десять ос. Тоненько и противно.

Рыж обнюхал пень, на всякий случай прикрываясь лапкой, не хватало ещё, чтобы эти жужжалки тяпнули его за нос.

– Нет, осами не пахнет. А чего же он так жужжит?Тигрёнок забегал вокруг пня, разглядывая каждую трещинку, ощупывая

каждый сучок. Ничего не найдя, ударил по нему лапкой.Лучше бы он этого не делал.Пень загудел, как высоковольтная линия электропередач, вспыхнул, как

короткое замыкание и… пропал куда-то, а с ним и хомаран, и столик с пропи-сями. И оказался Рыж в совершенно незнакомом месте.

Продолжение в следующем номере.

13

Наши постоянные читательницы - ученица школы №30 Саша Кальчук и её сестрёнка Аня прислали Черепахе Тахе ин-тересный вопрос :

«Мы любим гулять в Северном парке. Нам понравилось, как в журнале рассказал о нём Николай Петрович Крадин. И скульптуры в парке весёлые, и озеро красивое, и гуси и вправ-ду плавают. Уток вот мы так и не увидели. А вопрос у нас такой – гуси-то на озерке домашние. А где же они зимуют?»

- Да, девочки, эти гуси, живущие в парке, действительно домашние. Видите, какие они большие, ухоженные. Прямо как в песенке – один серый, другой белый , два весё-лых гуся. А какие у них чистые и красивые оранжевые лапки с широкими перепон-ками. Словно маленькие ласты, с помощью которых так удобно плавать. Гуси – водо-плавающие птицы.

Вот они вышли на берег, а пёрышки у них совершенно сухие! Вода их не может намочить, она с них просто скатывается. Это помогает им легко держаться на воде и не тонуть. Промокшее перо становит-ся очень тяжёлым. А про гуся недаром в народе даже поговорка есть – как с гуся вода. Про человека, попавшего под дождь, могут сказать – он как мокрая ку-рица. Всё потому, что у курицы перья про-мокают, а у гуся никогда. Гуси их постоян-но смазывают жиром, который выделяют специальные железы.

Вы можете спросить – а как гуси смазы-вают голову и шею, ведь она у них такая длинная? Очень просто – они клювом до-стают жир из железы, наносят его на спи-ну, а потом круговыми движениями поти-рают голову и шею о спину. Мы думаем, что они чистят свои пёрышки, прихора-шиваются, а на самом деле, они смазыва-ют перья жиром, чтобы сделать их непро-мокаемыми.

14

ГДЕ ЗИМУЮТ ГУСИ?

Оформление Анастасии Чигридовой и Андрея Тена

14

Особенно усиленно они этим занимаются перед дождём. И это самая верная приме-та, что скоро будет дождь. Гуси никогда не ошибаются – они чувствуют приближение влаги и начинают от неё защищаться.

Домашние гуси, конечно, отличаются от диких гусей.

15

Дикие гуси мельче, подвижнее, хорошо летают, быстро бегают. Живут они на лугах и болотах, некоторые на берегах морей, но плавают и ныряют хуже уток. На воде на-ходятся гораздо меньше, чем утки и лебеди, большую часть жизни проводят на суше. Летят гуси на зимовку и на гнездования обычно по ночам на большой высоте, доволь-но быстро.

Питаются гуси растительной пищей — зелёными частями растений и семенами. Клюв у них особенный – с острыми зубчиками по краям, для того, чтобы удобнее было щипать траву. Не откажутся они и от червячков и насекомых.

Гуси живут парами, а во время перелётов собираются в большие стаи. Гнездятся на болотах, некоторые на деревьях; число яиц обыкновенно 6—12. Насиживает яйца самка, а самец, когда появляются птенцы охраняет всю семью.

Так что на зиму дикие гуси улетают в тёплые края.А из нашего парка гуси тоже отправляются на зимовку – на Птичий двор кафе «Ма-

ленькая Армения», что находится неподалёку от Северного парка. Во дворе этого кафе есть хороший птичий двор, где живут и куры, и утки, гуси, индюки. Одних попу-гаев здесь несколько видов! Павлины друг перед другом хвастаются разноцветными хвостами. Даже фазаны есть.

Девочки сожалеют, что не видели уток. Утки тоже были в парке. Но они погибли, потому что некоторые жители города не понимают, что собак в парк надо водить в намордниках. Приводят собак без намордников и отпускают гулять. А собаки думают, что их отпустили на охоту. Гусь ещё может от собаки сильным клювом защититься, а утка перед ней совершенно беспомощна.

А вообще, мне бы очень хотелось почитать рассказ о гусях от тех ребят, у кого они есть на домашних подворьях. Интересно всё: и повадки этих водоплавающих птиц, и как вы помогаете взрослым в уходе за ними.

15

Возьми фломастеры и раскрась картину «Фейерверк над Утёсом»

Возьми фломастеры и раскрась картину

16

Рис

унок

Нат

альи

Пле

шко

вой

Найди два одинаковых ранца.

В этой ленте Фишка перепутал слова.

Все они начинаются на букву «А».

Найди их.

Помоги Фишке пройти через лабиринт.

Найди 10 отличий.

17

Всё-таки, как это здорово, когда мальчишки и дев-чонки любят читать книжки! У нас, - в центральной городской детской библиотеке А. П. Гайдара я недав-но объявил акцию «Прочитал сам – посоветуй другу». Мне стало очень интересно – а какие же книги даль-невосточных авторов нравятся нашим читателям. Ко-нечно же, они с удовольствием читают книги Николая Наволочкина, Всеволода Сысоева. А ещё, часто просят книги о животных писателя – натуралиста Сергея Ку-черенко. 12 октября мы отметим его 85-летие со дня рождения.

Вот что рассказали мне две подружки, ученицы хабаровской школы № 15, Тараненко Ксения и Поляко-ва Надежда:

- Когда Ксюша прочитала книгу С. П. Кучеренко «Лесные знакомства», она посоветовала прочитать её мне. Книга читается удивительно легко, как будто сам путешествуешь по тайге. И сегодня мы обе советуем прочитать её всем читателям нашего любимого жур-нала «Расти с Хабаровском!». «Лесные знакомства» - это книга о встречах человека с лесными животны-ми, о дружбе, о преданности и многом другом. Нам очень понравился рассказ «Чистые души», о зайчишке, который знал правила собачьей жизни. Ведь он рос, ел, пил и играл вместе со щен-ками. Нас очень развеселил кабан, который смешно выполнял все собачьи команды. А какой харак-тер у лесного жителя - выдрёнка Сашки, который, (надо же!) не ис-пугался даже собаки!

Это и есть самые настоя-щие чудеса в мире дружбы.

Книга обязательно понра-вится тем, кто любит природу,

« . . . ß ðîñ ãëàçà â ãëàçà ñ ïðèðîäîé »

Нам очень понравился рассказ «Чистые души», о зайчишке, который знал правила собачьей жизни. Ведь он рос, ел, пил и играл вместе со щен-ками. Нас очень развеселил кабан, который смешно выполнял все собачьи команды. А какой харак-тер у лесного жителя - выдрёнка Сашки, который, (надо же!) не ис-

Это и есть самые настоя-

Книга обязательно понра-вится тем, кто любит природу,

18

кому она близка. Кто понимает, какая она могучая и вместе с тем беззащитная, не-обыкновенно красивая и таинственная.

Я согласен с девочками – книга дей-ствительно увлекательная. Автор её - Кучеренко Сергей Петрович - коренной дальневосточник. Его детство и школь-ные годы прошли в Хабаровском крае.

Он с любовью рассказывает о сво-ём детстве: «Я рос глаза в глаза с приро-дой…

У каждого есть своя, немеркнущая всю жизнь светлая память детства: дом, улица, школа, первая любовь. Моё дет-ство это в первую очередь - рыбы, птицы и звери, зелёные просторы и вода, роса и зори, дождь, снег и ветер… Десятилетними пацанами мы уже совершали нелёгкие дальние походы за грибами, ягодами и орехами, в любую погоду плавали на вёсель-ных лодках и вёртких оморочках.

Наши ребячьи души были чисты и непосредственны, и, общаясь с природой, мы искренне стремились понять её во всём невероятном разнообразии».

Наверное, именно поэтому первая книга, которую написал Сергей Петрович на-зывалась « Звери у себя дома». Он так хорошо изучил жизнь диких зверей, что сумел увлекательно рассказать читателям об их привычках и повадках, событиях лесной жизни. Ещё Сергей Петрович очень хотел выяснить, что мы, люди, должны делать, чтобы на земле всем хватало места: человеку, зверю, птице, рыбе, лягушке и бабочке – большим и малым детям земли.

Много книг написал Сергей Кучеренко - ученый-охотовед и писатель-натура-лист. Впечатления от путешествий в горах Сихотэ-Алиня он сохранил в сборниках «В

снегах Сихотэ-Алиня» и «Зов Сихотэ-Алиня». Ему интересны все звери нашего края – о них он написал книгу «Встречи в уссу-рийской тайге». В книге «Встречи с амурским тигром» он рас-сказывает об этом редком дальневосточногм хищнике . Хотите узнать, какими рыбами населена наша главная река края Амур, прочтите его книгу «Рыбы у себя дома».

Сергей Кучеренко сказал: «Если читатель, закрывая книгу, призадумывается о своем отношении к природе, если ему за-хочется лучше понять «братьев наших меньших», сдружиться с ними, если он станет заинтересованнее и уважительнее смотреть

на всякое проявление живой жизни,- это бу-дет как раз то, к чему я стремился».

19

– Привет! – протянул Тишка лапку ВОВЕ, –

Какое у тебя простое имя! Совсем не пче-линое!

– Привет! – от-ветил ВОВА. – Про-стое, но с большим значением! Пер-

вый слог - «ВО» - это значит «ВОвле-

чённый сотрудник», а второй слог - «ВА» -

«ВАжен для компании»! Я помогаю сотруд-

никам дальневосточного филиала компании БИЛАЙН,

работающей по всей России и за рубежом, общаться между собой, об-

мениваться новостями и полезной инфор-мацией, организую для них разные праздники

и конкурсы. Ну а больше всего я люблю знакомиться с новыми клиен-тами, особенно с детьми!

«Как работает «сотовая» связь и почему её так называют?» Для меня это самый простой вопрос. И ответ на него прост :

Сегодня сотовая связь – самая распространённая из всех видов мобильной связи. Сотовый телефон часто называют мобильным. Она очень удобна, потому что ты не «привязан» проводами к месту и мо-жешь свободно передвигаться, быть МОБИЛЬНЫМ. Сотовый теле-фон – сложное электронное устройство. Когда телефон включён, он сам, прослушивая эфир, находит ближайшую БАЗОВУЮ СТАНЦИЮ, которая излучает свой уникальный сигнал.

Все мы любим ходить в гости. Вы тоже? Давайте сегодня пойдём с нами к забавному и весёлому пчёлу-ВОВЕ. Он живёт в известной компании БИ-ЛАЙН. Именно она двадцать лет назад первой организовала мобильную и сотовую связь в Хабаровске. Первые сотовые телефоны были большими и тяжёлыми. Теперь их место уже в музеях.

Сейчас к сотовому телефону привыкли все, он есть у многих наших чи-тателей, но как он работает, знают не все. Вот мы и решили – пойти поздра-вить БИЛАЙН с юбилеем и заодно узнать о мобильной связи от тех, кто ЖИВЁТ НА ЯРКОЙ СТОРОНЕ.

Там-то мы и познакомились с пчёлом-ВОВОЙ.

Художник Андрей Тен

20

Станции располагают на высоких местах – на крышах зданий, или специальных вы-шках. Именно благодаря таким станциям в наших городах и посёлках, вдоль дорог, и работают сотовые телефоны, а мы свободно общаемся. Когда находишься в таком ме-сте, где поблизости нет базовой станции, то твой телефон беспомощно скажет – «нет сигнала» и ты окажешься «вне зоны доступа». Чтобы этого не случалось нужно много таких станций. На рисунке хорошо видно, что их сеть напоминает соты в пчелином улье. Поэтому такой способ мобильной связи и назвали СОТОВОЙ. Сотовые сети разных операторов соединены друг с другом и со стационарной телефонной сетью. Поэтому абоненты БИЛАЙНА свободно общаются с абонентами других операторов, и могут звонить на обычный домашний телефон.

Я знаю всё-всё про сотовую связь и хочу рассказать читателям журнала о тех пра-вилах, которые обязательно нужно знать всем, у кого есть сотовый телефон. Но это в следующем номере. А сегодня я хочу объявить для читателей журнала конкурс рисунков на тему «ЖИВУ НА ЯРКОЙ СТОРОНЕ». Отправ-ляйте до 11 ноября в адрес журнала свои рисунки, а я полетел за призами и подарками от БИЛАЙН. До скорой встречи!

Подробности о конкурсе на сайте www.khabarovsk.ru

21

У него никогда не было родной мамы. Он вывелся в инкубаторе и первое, что уви-дел, это таких же мокрых цыплят, которые отчаянно пищали, не понимая, где они.

А каждому хотелось иметь свою маму, надёжную, сильную, тёплую и родную. После тёмного и душного инкубатора Тимка, наконец, увидел свет. Но яркое

освещение и обилие звуков испугали цыплёнка. Для него, такого маленького, раз-меры нашей комнаты казались вселенной.

Я взяла малыша на руки и он, почувствовав моё тепло, сразу притих. Слушая ласковые слова, прижимался всем тельцем к моим тёплым ладоням.

О том, что я стала его мамой, поняла, когда, отпустив Тимку на пол, увидела, как он испуганно ищет меня. Рассмотрев, где я нахожусь, с криком и писком похожим на плач, бросился ко мне, а подбежав, забрался на тапочек, глядя своими глазка-ми-бусинками. Я аккуратно передвинула ногу вместе с цыплёнком. Тимка качался, но не падал. Так, волоча ногу, я ходила по комнате, делая свои домашние дела,

а цыплёнок крепко сидел на ноге и только на больших поворотах помогал крылышками

удерживать равновесие. Он находил меня повсюду. Если я

садилась на диван с вязанием в руках, Тимка был тут же, внимательно наблю-дая за блестящими спицами.

Подрастая, цыплёнок научился цепко сидеть на моём плече, поклёвы-вая ухо и расчёсывая клювиком воло-сы. Если я уходила из дома, и малыш оставался один, то поплакав и поис-кав меня, он находил мой тапочек и уставший от переживаний, ложился на него, уверенный, что пока нет мамы, тапочек его защитит.

Его друзья цыплята уже давно жили в клетке, а я всё никак не реша-лась отправить Тимку к ним.

У малыша уже подросли крылышки

ЦЫПЛЁНОК ТИМКА

Ирина Лобода

22

и гребешок, он быстро бегал по квартире, зная все её закутки. Ему нужна была уже не только мама, но и друзья, с кем можно было бы побегать и подраться, по-кушать и покупаться в песочке.

Цыплята встретили Тимку настороженно. Сначала все отошли в сторону, замолк-ло их щебетание, а потом… А потом каждый посчитал своим долгом клюнуть и пого-нять Тимку по клетке. Малыш выдержал все испытания, а к концу дня в общей компа-нии цыплят ел кашу, орал диким голосом и бегал наперегонки.

Вечером, подойдя к клетке, я позвала его. Он меня узнал, подбежал, как бы поздоровался, но друзья его куда-то торопились, и он помчался за ними.

Тимка вырос в большого и сильного петушка, и теперь, видя меня во дворе, и слыша мой голос, он поворачивает головку, и смутные воспоминания детства на-поминают ему, что это идёт его мама.

и гребешок, он быстро бегал по квартире, зная все её закутки. Ему нужна была уже не только мама, но и друзья, с кем можно было бы побегать и подраться, по-кушать и покупаться в песочке.

Цыплята встретили Тимку настороженно. Сначала все отошли в сторону, замолк-

23

24

25

В прекрасном лесу жил заяц. Все звали его Зайчик. Он много думал,

потому что ему было интересно всё. Почему птицы летают в облаках, поче-

му лягушки прыгают.Однажды он вышел погулять. Посмо-

трел по сторонам и подумал:– Почему же природа живая? Она же

не бегает, не прыгает, не летает в обла-ках… Почему же все говорят, что она живая?

Зайчик сидел на пеньке, думал-ду-мал и не заметил, как стал вслух раз-мышлять. А рядом на дереве было дуп-ло Совёнка. Услышал он размышления Зайчика, и стало ему очень любопытно

– О чём ты, Зайчик?– Да вот мне хочется знать про жи-

вую природу. Говорят, что она живая. Но она ведь не бегает, не прыгает, не

летает. Ответил ему Совёнок :– Я думаю, что природу жи-

вой называют потому, что она в четыре времени года меняет

свой образ. Вот, например, зима.

КАК ЗАЯЦ ПОНЯЛ, ПОЧЕМУ ПРИРОДА ЖИВАЯАлёна Бритова,

из посёлка Эльбан.

Продолжаем знакомить наших читателей с участниками конкурса сказок о живой природе, который мы проводили с зоосадом ПРИАМУРСКИЙ имени В.П.Сысоева

26

Всё вокруг белое : лес, поле, сопки. Деревья спят, такие белые, пуши-стые. Другое время года – весна. Снег тает. Капельки капают и звучат, ручьи бегут - шумят. Говорят – всё оживает. Птицы поют. Лето – это когда всё расцвело, всё в рост идёт. Осень – все листья жёлтые, красные, зе-леноватые. Опадают, землю устила-ют. Наверное, поэтому говорят, что природа живая.

Зайчик согласился с Совёнком.Вернувшись домой, он нарисовал свою

любимую полянку четыре раза по приме-там четырёх времён года.

И увидел, что полянка действительно ожила.

А потом пришло время и Зайчик с Со-вёнком пошли в школу и узнали о живой природе ещё больше.

С тех пор в этом прекрасном лесу Зайчик стал художником, а Совёнок стал писать стихи о природе.

Художники

Мария Мусиенко

и Андрей Тен

27

Очень разные вопросы задают нам читатели. С во-просом – «Что делать, когда устанешь от долгого сиде-

ния за партой?», мы решили обратиться к специалисту. И отправились в Дальневосточную академию физической

культуры к кандидату педагогических наук, доценту Ларисе Вла-димировне Бянкиной. Она-то знает ответ на этот вопрос.

Оказалось, у неё есть помощник – Здо-ровейка, который вызвался вести новую рубрику в журнале и рассказывать о том, что нужно знать и уметь, чтобы не только сохранить, но и укрепить здоровье.

– Знаете, ребята, от долгого, часто ещё и неправильного сидения спина не просто устаёт, она искривляется. И может остаться такой на всю жизнь. Грудная клетка стано-вится тесной для сердца и лёгких. Им труднее выполнять свою работу, и человек на-чинает болеть. Для того, чтобы этого не произошло, необходимо обязательно следить за своей осанкой.

Ну-ка, проверьте - подойдите к стене и прислонитесь к ней спиной. Надо касаться ее одновременно затылком, развернутыми и немного опущенными плечами, лопат-ками, ягодицами и пятками — выполнить правило пяти точек. Постойте несколько секунд, запомните это положение тела и, сохраняя его, отойдите от стены. ЭТО ПРА-ВИЛЬНАЯ ОСАНКА.

Чтобы помочь мышцам её сохранить, есть комплекс упраж-нений. Они очень простые, их можно выполнять с палкой, с мячом, с любимой игрушкой. А помогут мне их показать Даша Добровольская и Володя Чуми-чёв. Даша учится во втором «Б» классе 43-й школы, занимается фигурным катанием и уже имеет 3-й юношеский разряд! Володя учится в школе «Первые шаги», в 4-м «Б» и занимается футболом. У них с осанкой всё в порядке!

1.Стоя, ноги врозь, руки вниз. Подняться на носки, поднимая руки вверх – потянуться (5-6 раз).

1.

28

2.

3.

4.

5.

6.

7.

И ещё мне очень хочется знать, какую гимнастику делаете вы, чтобы снять усталость от долгого сидения. В некоторых классах, например, придумывают гимнастику на весёлые стихотворения. Может быть, и у вас есть такая необычная гимнастика? Пришлите её мне. За самую интересную, у меня приготовлены призы-подарки!

2. Стоя, ноги врозь, руки вниз. На раз – руки перед со-бой, на два – вверх, на три – перед со-бой, на четыре – вниз. Одновремен-но отставляем ногу назад на носок На счёт раз – правую, на счёт три – ле-вую(5-6 раз). 3. Лежа на животе, руки под под-

бородком. На раз - поднять плечи, руки, голову. На два - развести руки в стороны, не опуская их на пол. На три – приставить руки к подбородку. На четыре – опустить (5-6 раз).

4. Лежа на животе, руки вытянуть перед собой. На раз – поднять правую руку и ле-вую ногу. На два – опустить. На три – поднять левую руку и правую ногу. На четыре — опу-стить. И ноги, и руки вытягиваем сильно-сильно (5-6 раз).

5. Лежа строго на боку, туловище вытя-нуто, нижняя рука – под головой, верхняя — перед грудью. На раз – поднять ногу, на два – опустить. То же на другом боку (по 8-10 раз).

6. Лежа на спине, сильно вытянуться, руки под головой. На раз – поднять плечи, руки, голову. На два — развести руки в сто-роны, не опуская головы. На три — завести руки за голову. На четыре – опуститься (5-6 раз).

7. Упражнение «Велосипед». Лежа на спине, руки вытянуты вдоль туловища. Нога-ми совершаем движения, как будто едем на велосипеде. Ноги выпрямляем, пола не ка-саемся (пока «не накатаешься»).

После гимнастики необходимо восстановить дыхание, поднимая руки вверх – делаем вдох, опуская вниз — выдох (3 – 4 раза).

29

Катя и Даша Клочковы хорошо знакомы нашим читателям.Недавно Катя победила в конкурсе сказок о живой природе, который

мы проводили с зоосадом «ПРИАМУРСКИЙ им. В.П. Сысоева». Она осо-бенно обрадовалась одному из призов, полученных за победу. Это была вафельница!

Сестрёнки Клочковы – большие выдумщицы. Помните их салатики в форме мордочки тигрёнка? А какую съедобную ракету они придумали для Зайца Петровича?

Новую вафельницу они испробовали сразу же и сегодня делятся своим рецептом сладких вкусня-шек!

Итак, - возьмём полстакана муки, полпачки (125 гр) сливочного масла, 4 яйца, полстакана молока, 125 гр. сахара, щепотку соли и палочки для мороженного.

1. Растопим масло. 2. Отделим желтки от белков, желтков нам понадобится только два. 3. Взобьём белки. 4.В растопленное масло добавим 2 желтка, сахар,муку, молоко, соль и всё тщательно перемешаем. 5. В получившуюся массу осторожно, помешивая сверху вниз, добавим взбитые белки. У нас получилось жидкое тесто. Вафельницу сма-

жем маслом и разогреем. Аккуратно укладываем палочки, сверху заливаем тестом, и выпекаем до готовности. Да, не забудьте остудить получившееся лакомство.

Поводов для чаепития в октябре предостаточно. Приятного аппетита!

ЕЩЁ И ПОЁШЬ!Дед смотрит дневник Вани:– Русский-2, математика-2, природоведе-

ние -2, ... Пение-5.– С такими отметками ты ещё и поёшь, вну-

чек?

ЛУЧШЕЕ ВРЕМЯ– Соколов, скажи, какое самое лучшее

время для сбора яблок? – Когда собака привязана.

СОБАКА – ДРУГ!– Ну, как поживает твоя собака?– Хорошо. Она меня прекрасно понимает:

когда я прихожу из школы, она сразу же ле-зет в мой портфель, достаёт из него дневник и прячет его под кровать.

КОШКА-ТО ОДНА…– Смирнов, объясни, почему домашнее за-

дание, описание кошки, слово в слово совпа-дает с работой твоего брата?

– А что тут объяснять? У нас дома только одна кошка.

РИСУНОК С НАТУРЫ

На уроке рисования один ученик обраща-ется к соседу по парте:

– Здорово ты нарисовал! У меня аппетит разыгрался!

– Аппетит? От восхода солнца? – Надо же! А я думал - ты нарисовал

яичницу!

Художник Мария Мусиенко

Первые октябрьские дни приносят в наши школы праздничное настрое-ние и ожидание торжества. 5 октября вся наша страна отмечает День учителя. Это общий праздник, праздник всех поколений, благодарных за полученные знания и умения, за воспитание. Воспоминания о школе, об учителях остаются в памяти каждого из нас навсегда, имя первого учителя большинство помнит всю жизнь. Эти воспоминания побуждают только к добрым поступкам, служат опорой в труд-ную минуту.

Труд учителей, требующий огромного терпения и глубоких знаний, постоян-ного совершенствования, заслуживает самого глубокого признания и благодар-ности. Мы искренне поздравляем всех учителей Хабаровского края с их профес-сиональным праздником и желаем неиссякаемого энтузиазма и любознательных, усидчивых учеников.

Дорогие наши учителя! Счастья и радости Вам от занятия любимым делом! За-жигайте в душах своих учеников огонь знаний! Воспитывайте в них чувства патри-отизма и человеческого достоинства, прививайте им лучшие качества - трудолю-бие, искренность, великодушие.

Редакция и тысячи читателей журнала «Расти с Хабаровском!»

С Днём учителя!