تقديمعلواني* قحم محمد عبداللههزازي* جابر محمد أحمدعلواني* يحيى محمد علي

علواني* محمد يحيى عبداللهمسائي -- تعلم مصادر دبلوم

برمجيات إدارة المحتوى والمقررات اإللكترونية

االلكتروني إلى التعلم المحتوى تحويل يعني التحويل هو بل ، مدمج قرص أو ويب صفحة

يكون تفاعلية الكترونية أنشطة إلى المحتوىوالمحلل والباحث الفاعل هو الطالب

والمدرس ، األنشطة هذه تنفيذ عند للمعلوماتضمن الذاتي تعلمه في للطالب ومرشد ميسرففي ، الحديثة التقنية باستخدامها مجموعات

خدمة في تسخر ان يمكن كثيرة أدوات االنترنتوبرامج ، التعليمية التعلمية والعملية الطالب

مثل الكتروني تعلم بيئة خلق على تساعدالموودل moodleبرنامج

معها يصعب والتعلم المحتوى إدارة أنظمة من العديد ويوجدالمقارنة عناصر ولعل بينها، المقارنة أو األنسب إختيار

: يلي فيما تلخيصها يمكن

. أم- مفتوحة أنظمة هي هل العالمية المعايير مع توافقيتها. . اإلستخدام سهولة المصدر مغلقة

. . نماذج- إستخدام إمكانية التوسع إمكانية اللغات تعددية. . . التراخيص نظام األسعار مختلفة تعليمية

. على- اإلمكانات تخصيص إمكانية الويب على النشر إمكانية. التركيب وبعد وأثناء قبل الفني الدعم اإلحتياج حسب

. تركيب- إمكانية لإلدارة وصالحيات مستويات وضع إمكانية. تجريبي نظام

LMSLMS

LCMSLCMS

MoodleMoodle

البرمجيات التي سوف نتاولها

التعلم ادارة نظام ؟ LMs ماLMS التالية للكلمات اختصار هو

learning management system التعلم إدارة نظام ويعني

برنامج عن عبارة لمتابعة Softwareوهو صمماستراتيجي حل فهو التعليم وتقييم وإدارة

التعلم أوجه جميع وإدارة والتدريب للتخطيطالتعلم تكامل إلى ليصل التعليمية المنشأة في

التعليمية المواد جميع في

تركز الكتروني تعليم منظومة وهيالجزئيات على تحتوي األعضاء على

التالية :

جزئيات له :LMSمعنى ميزات تعتبر التيإدراج التسجيل : الطالب تعني بيانات وإدارةخطة الجدولة : ووضع المقرر جدولة تعنيالتدريس

للطالب التوصيل : المحتوى اتاحة وتعنيوإصدار التتبع : الطالب أداء متابعة وتعنيبذلك تقارير

خالل االتصال : من الطالب بين التواصل وتعنيعلى المحادثة برامج عبر المتزامنة المحادثة

منتديات مثل متزامنة غير أو النقاش النتوالبريد .

للطالب االختبارات : اختبارات اجراء وتعنيتقييمهم مع والتعامل

على ] كثيرا يركز ال النظام وهذاوال تكوينه حيث من ال ، المحتوىحيث , من وال استخدامه إعادة

تطويره

بمصطلح نعني ؟ LCMSماذاالتالية : للكلمات اختصار هو

learning content management system

من أشمل مفهوم وهو ، التعليمي المحتوى إدارة نظام أيLMS من للعديد ويتيح المحتوى على يركز حيث

تطوير في والمشاركة بالتأليف والمختصين المشاركينأنشطة المحتوى يضم أن ويجب ، المحتوى وتعديل

الطالب لدى والحماسة المتعة التعلم على تضفي تفاعليةاكتسبه ما قياس خاللها من ويمكن االستمرار على وتحثهواحتياجاته الطالب أداء خالل ومن ، مهارات من الطالب

واألنشطة المحتوى تطوير يمكن وميوله وقدراته

بين الفرق   LMSما ؟LCMS و

على هو: بنائه تم التعليمية األنشطة ألتمتة حديث نظامأستاذ ليساعد ، تقنية أو هندسية وليس تربوية أسس

ويوفر ، الكترونية تعليمية بيئة توفير على المقررموقع وتصميم إنشاء إمكانية المقرر ألستاذ النظام

بصيغة المقرر إلدارة وسهولة يسر بكل به خاصإلكترونية

: هي موودل نظام بها تميز التي األشياء أهماألنشطة وكذلك الطالب متابعة و الراجعة التغذية

وصل. الذي الرفيع المستوى لنا يؤكد وهذا الفصليةنظام ) المساعدة( Moodleله األدوات وكمية

المتوافق السريع والتحديث االستخدام في والسهولةالمطورين قبل من اإللكتروني التعلم تطورات مع

:moodleويعتبر التعليم- محتويات إدارة أنظمة أحد

(LCMS-Learning Content Management System)

المساقات- إدارة أنظمة أحد (CMS-Course Management System)

التعليم- إدارة أنظمة أحد (LMS-Learning Management System)

الكتروني- التعليم منصات أحد e Learning Platform))

في ويستعمل ، عليه تعليمية أنشطة تطوير ويمكنالعالم من عدة انحاء في الثانوية والمدارس ، الجامعات

رخصة تحت بأن GNUويوزع للكل يحق أنه ذلك ويعنيوهو ،] مجانا وتوزيعه واستعماله وتركيبه بتحميله يقومواوويكي المنتديات مثل أدوات ويتضمن االستعمال سهل

، لغوي ومسرد واختبارات وامتحانات ودروسنظام … أي على يعمل وهو الخ ،ومصادر سكورم

ليونيكس،و vistaتشغيل ،windows العربية منها متعددة بلغات متوفر

االنكليزية باللغة به العمل يفضل لكن

-، الموقع إلى التعليمة المصادر تحميلوالمواقع ، األبحاث لمراكز روابط ووضع

المقرر بمحتوى الصلة ذاتالمقرر- ألستاذ خيارات عدة النظام يتيح

تدريس في المناسبة الطريقة الختيارالمقرر

والمدرسين- ، المدرسين تعيينللمقرر المساعدين

متعددة- دراسية مقررات وضع يمكنالنظام في

مقرر- لكل العلمية المراجع وضعدراسي

التي التعليمي التصميم إمكاناتالنظام : يوفرها

وإدارة التحكم إمكاناتالنظام :

األمور - كل في التحكم خاصية بالنظام يوجدخاصية باستخدام التعليمية بالعملية المتعلقة

. للمقرر األجندةتمكن- جاهزة قوالب عشرة النظام في يوجد

. الرغبة حسب الواجهة تغيير من المستخدماسم- على بالحصول إال للنظام الدخول يمكن ال

. بالنظام خاصة مرور وكلمة مستخدم -، النظام على للمشرف واسعة صالحيات توجد

. المقرر وألستاذ

الطالب : إدارة إمكاناتخالل - 1 من المستخدمين بين المتزامن التواصل من النظام يمكن

الدردشة غرفوالطالب- 2 األستاذ بين التواصل إمكاناتالدراسي- 3 تحصيله مستوى معرفة من الطالب تمكن

بين- 4 واألبحاث الواجبات ملفات إرسال تبادل إمكانية النظام يتيحمستخدميه

المقرر- 5 داخل الخاصة الرسائل عبر التواصل من مستخدميه يمكنمن- 6 واالنسحاب ، الذاتي التسجيل إمكانية للطالب النظام يتيح

المقررالتدريس- 7 هيئة وأعضاء الطالب بين للحوار منتدى النظام في يوجدالتدريس- 8 هيئة أعضاء بين للحوار منتدى النظام في يوجدللطالب- 9 المستمر التقييم في النظام إمكانيةالموضوعية- 10 االختبارات تصميم من المقرر أستاذ النظام يمكن

المقرر- 11 داخل الطالب أنشطة تقارير خاصية النظام في يوجدوانسحابهم- 12 الطالب، تسجيل طريقة في المقرر أستاذ يتحكمطالبية- 13 مجموعات تكوين من المقرر أستاذ النظام يمكناالستفتاءات- 14 ونشر تصميم المقرر ألستاذ النظام يتيحوالواجبات- 15 المهام وضع في األستاذ النظام يساعد

الختام

لحسن Nشكرااستماعكم

تقديمعلواني • قحم محمد عبدالله

هزازي • جابر محمد أحمدعلواني • يحيى محمد علي

علواني • محمد يحيى عبدالله

إشراف•مطهر : • محمد األستاذ