أدوات لعلم الاقناع 1

138
1

Upload: mohgue

Post on 04-Jul-2015

1.148 views

Category:

Business


0 download

DESCRIPTION

علم الاقناع يحتاج اليه من يعمل فى المبيغات والتسويق والاعلان والاعلام والادارة والسياسة ........وحتى دور العبادة.

TRANSCRIPT

Page 1: أدوات لعلم الاقناع 1

1

Page 2: أدوات لعلم الاقناع 1

دور الدليل االجتماعى االيجابىthe role of positive social proof

Page 3: أدوات لعلم الاقناع 1

رساله غر مألوفه

Page 4: أدوات لعلم الاقناع 1
Page 5: أدوات لعلم الاقناع 1
Page 6: أدوات لعلم الاقناع 1
Page 7: أدوات لعلم الاقناع 1
Page 8: أدوات لعلم الاقناع 1
Page 9: أدوات لعلم الاقناع 1
Page 10: أدوات لعلم الاقناع 1
Page 11: أدوات لعلم الاقناع 1
Page 12: أدوات لعلم الاقناع 1

هل تؤثر سلوكات االخرن على : سؤال سلوكاتك؟

Page 13: أدوات لعلم الاقناع 1

social proof الدلل االجتماعى

يبرز علم النفس االجتماعى التأثير الكبير للدليل االجتماعى.

وفى تجربه طلب من شخص ان ينظر الى السماء على رصيف مزدحم لمدة

..........ثانيه فلم يلتفت اال القليل من المارة 60

اشخاص 4بعدها اضيف......

Page 14: أدوات لعلم الاقناع 1
Page 15: أدوات لعلم الاقناع 1

دراسة فى احد الفناق

Page 16: أدوات لعلم الاقناع 1
Page 17: أدوات لعلم الاقناع 1
Page 18: أدوات لعلم الاقناع 1
Page 19: أدوات لعلم الاقناع 1

الفتتن فى غرفتن منفصلتن توضع: تجربه (لكل الفندق)واستخدام الدلل االجتماعى

Page 20: أدوات لعلم الاقناع 1
Page 21: أدوات لعلم الاقناع 1
Page 22: أدوات لعلم الاقناع 1

2

Page 23: أدوات لعلم الاقناع 1

الدلل االجتماعى+ التشابه الشخصى the more similar the person giving + social proof

Page 24: أدوات لعلم الاقناع 1

( حمل الدلل االجتماعى )اعادة استخدام الفوط : 2تجربة فى نفس الغرفةالنتهاج النزالء الذن سبق لهم االقامه

Page 25: أدوات لعلم الاقناع 1
Page 26: أدوات لعلم الاقناع 1

؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟: مع العمل

Page 27: أدوات لعلم الاقناع 1

توضح االستفاده العامه مقابل االستفاده من نشاطه:مع العمل

فى نشاطهالذن اشتركوا الذن اشتركوا العام الماضى مقابل

ما فده: فى التوزع

فى ابتسم ولمس قمر

5 م

Page 28: أدوات لعلم الاقناع 1

ادارة

ترد ان تقنع الناس بنظام جدد

Page 29: أدوات لعلم الاقناع 1

ادارة

شخص مشابه للكثر وكان حبذ النظام القدم: بدل شخص متكلم

اخرىناس قدمه تقنع ناس قدمه من خالل اقتناع

Page 30: أدوات لعلم الاقناع 1
Page 31: أدوات لعلم الاقناع 1

3

Page 32: أدوات لعلم الاقناع 1

the role of negative social proof السلبىدور الدلل االجتماعى

Page 33: أدوات لعلم الاقناع 1

3 What common mistake causes messages to self-destruct?

ما الخطأ الشائع الذى جعل الرسائل ذاتة التدمر

Page 35: أدوات لعلم الاقناع 1

أي من والتلوث نتج األمركن الكثر من القمامة هذا العام سوف "

".وقت مضى

Page 37: أدوات لعلم الاقناع 1
Page 38: أدوات لعلم الاقناع 1

In Arizona The 21,989 employees of the NPS oversee 397 units

http://www.shannontech.com/ParkVision/PetForest/PetForest.html

Page 39: أدوات لعلم الاقناع 1
Page 40: أدوات لعلم الاقناع 1
Page 41: أدوات لعلم الاقناع 1

األخشاب طنا من 14جراء خسائر سرقة وم تراثك كل جري تخرب " ."السنة ، معظمهم من قطعة صغرة ف كل مرةف المتحجرة

Page 42: أدوات لعلم الاقناع 1

حلول

Page 43: أدوات لعلم الاقناع 1

السلبىاستخدمت الدلل االجتماعى » وضعت الفته : المنطقة ا 1 The negative social proof sign

Page 44: أدوات لعلم الاقناع 1

مغرن الحدقة، السابقن أخذوا الخشب الحجرى من الزوار العدد من "

"الحجرةالطبعة للغابة بذلك الحالة

اخذوا الخشب الحجرى من ورافق هذا صورة للعدد من زوار الحدقة .الحدقه

Page 45: أدوات لعلم الاقناع 1

«لم ستخدم الدلل االجتماعى»وضعت الفته : 2المنطقة 2 A second sign conveyed no social proof information

Page 46: أدوات لعلم الاقناع 1

على الحفاظمن أجل الرجاء عدم إزالة األخشاب المتحجرة من الحدقة، " ".الحالة الطبعة للغابة المتحجرة

الخشب، رافق الافطه صورة لزائر وحد سرق قطعة من

الرمز الدولى )حمراء وخط احمر موضوع فوق رأسه دائرة

(.ممنوعلكلمة

Page 47: أدوات لعلم الاقناع 1

لم وضع اى الفته: 3المنطقة 3 we didn't put up either of these signs

Page 48: أدوات لعلم الاقناع 1

أزال الكثر من الزوار السابقن االخشاب المتحجرة من الحدقة، "

"وتغر الحالة الطبعة للغابة المتحجرة

الحفاظالرجاء عدم إزالة األخشاب المتحجرة من الحدقة، من أجل "

"على الحالة الطبعة للغابة المتحجرة

.ورافق هذا صورة للعدد من زوار الحدقة اخذوا الخشب الحجرى من الحدقه

الرمز الدولى لكلمة )الافطه صورة لزائر وحد سرق قطعة من الخشب، موضوع فوق رأسه دائرة حمراء وخط احمر رافق (.ممنوع

Page 49: أدوات لعلم الاقناع 1

7.92%

2.92%

1.76% 0.00%1.00%2.00%3.00%4.00%5.00%6.00%7.00%8.00%9.00%

nigative socialproofsign 1

no sign no social proofinformation

sign 2

Series 1

Page 50: أدوات لعلم الاقناع 1

The positive social proof sign

طن من الخشب كل عام فان نسبة 14على الرغم من خسارة .بالمقارنه ب الزوار المحترمن للحدقه% 3اللصوص اقل من

Page 51: أدوات لعلم الاقناع 1

قد ركزوا غير قصد عن الدراك، انهم الحمالت لهذه المصممن فشل قد

.فهمرغوب غير السلوك بدال من ، االنتشارعلى الجمهور

Page 52: أدوات لعلم الاقناع 1

االستنكار على التركز من بالرغم

له الكثرن انتهاج ابراز فان القوى

مبدء الن .عكسه مشكلة الى ؤدى

الناس ان كف وضح االجتماعى الدلل

االكثر السلوكات تقلد الى نزعون .شوعا

Page 53: أدوات لعلم الاقناع 1
Page 54: أدوات لعلم الاقناع 1

before the 2004 presidential election

1 million mailings designed to single women; their message was:

"4 years ago, 22 million single women did not vote.".

Page 55: أدوات لعلم الاقناع 1

ادارة

مدر أنك تخل ، المثال سبل على

االجتماعات حضور بأن وتعترف

انخفض قد الشهرة

Page 56: أدوات لعلم الاقناع 1

ادارة

ان حققة الى االنتباه لفت من فبدال

حضروا لم الناس من الكثر االجتماعات،

Page 57: أدوات لعلم الاقناع 1

ادارةاالستنكار عن نعرب أن إال تستطع ال أنت

، السلوك لهذا الخاص

ال الذن أولئك أن أضا تبرز ولكن

إلى الفتا األقلة هم االجتماعات حضرون

حضرون الذن الناس من كبر عدد وجود

فعلا

Page 58: أدوات لعلم الاقناع 1

ادارة

جددة نظم استحداث عند

ان اذاعة على بشدة القادة نصح ، وبالمثل

، والزمالء والموظفن اإلدارات من عدد

البرمجات نظام فى اندمج الذن

جددة خطة أو ، الجددة واإلجراءات

.العمل فى العمالء لخدمة

Page 59: أدوات لعلم الاقناع 1
Page 60: أدوات لعلم الاقناع 1

socially desirable behavior المرغوب اجتماعاالسلوك

العامة لخدمة ابتكارإعالنات تم

ف التدور إعادة زادة إلى تهدف

أرزونا والة

Page 61: أدوات لعلم الاقناع 1

واحدة كل فى وشملت

من كثر ف تدورها ظهر الممزه الشخصات من لغالبة اعالنى مشهد

، األحان

الدور الذي المشهد ف واحد شخص عن باستنكار جمعا وتحدثوا

.المهمالت

Page 62: أدوات لعلم الاقناع 1

أقلة هم دورن ال الذن الناس ان فقط لس أنه للمشاهدن وضح وهذا ،

سلوكهم وعلى علهم اآلخرن وافق ال واسع نطاق وعلى ولكن

Page 64: أدوات لعلم الاقناع 1
Page 65: أدوات لعلم الاقناع 1

4

Page 66: أدوات لعلم الاقناع 1

قد أت اإلقناع بنتائج عكسة، كف مكن تجنب عندما ؟منتصف المغناطس

When persuasion might backfire, how do you avoid the magnetic middle?

Page 67: أدوات لعلم الاقناع 1
Page 68: أدوات لعلم الاقناع 1

300 وافق ، دراسة ف

اخذ على كالفورنا فى أسرة

.اسبوعا الطاقة عداد ارقام

Page 69: أدوات لعلم الاقناع 1

ذلك بعد ،

أمام الباب على صغرة بطاقة علقت

الطاقة استهالك كفة توضح أسرة كل المنطقة ف المتوسط مع مقارنة

Page 70: أدوات لعلم الاقناع 1

الناتج

-10.00%

-5.00%

0.00%

5.00%

10.00%

consuming moreenergy

consuming less energy

Series 1 -5.70% 8.60%

قهطا

للام

خدست

ال ات

العد

م

Page 71: أدوات لعلم الاقناع 1

-6%-4%-2%0%

consuming moreenergy

consuming lessenergy

Series 1 -5% 0%

Ax

is T

itle

والحزنباستخدام عالمة الوجه الباسم

Page 72: أدوات لعلم الاقناع 1

ادارة

تقرر أن ، المثال سبل على ، لنفترض

متوسط أن ظهر كبرة لشركة داخل

ف العمل الى العادى الموظف وصول

. % 5.3 الى صل العمل عن متأخر وقت

Page 73: أدوات لعلم الاقناع 1

؟

Page 74: أدوات لعلم الاقناع 1

ادارة

صلون الذن اولئك ان هو السار الخبر

ماضبطوا غالبا متأخر وقت ف

القاعدة مع انسجاما أكثر لكون سلوكهم

،

فعله قد ما هذا أن هو السئ النبأ ولكن

.باستمرار التزاما أكثر هم من

Page 75: أدوات لعلم الاقناع 1

ادارة

بالذن هاألشاد جب أنه البحث ظهر

أن ونبغ المحدد، الوقت ف أت

تقدر موضع هم كم لهم واضحا كون .بالمواعد لاللتزامهم

Page 76: أدوات لعلم الاقناع 1

ادارة

ف عملون الذن أولئك على ونبغ

تأثر جدا علموا ان العامة الخدمات

.رسائلهم

Page 77: أدوات لعلم الاقناع 1

ادارة

ارتفاع هناك كون قد أنه من الرغم على

الصفوف ف المدرسة عن التغب معدالت

، الدراسة

والمعلمن المدارس مدراء على نبغ

وغرها التعلم مجال ف والعاملن

Page 78: أدوات لعلم الاقناع 1

؟

Page 79: أدوات لعلم الاقناع 1

ادارة

بأن حقيقة المأل على وتعلن تشيد ان

أطفالهم أن من تأكدت اآلباء غالبية

بشكل الدراسية الفصول يحضرون

، منتظم

لعدد واسع استنكار أضا تبن حن ف

ال الذن واألمهات اآلباء من صغر

.ذلك فعلون

الجد التفاح افساد لمنع ، أعم وبشكل

، السئه التفاحات من حفنة قبل من

.لذلك الخاص واظهارالتقدر

Page 80: أدوات لعلم الاقناع 1
Page 81: أدوات لعلم الاقناع 1

5

Page 82: أدوات لعلم الاقناع 1

رات كثرة ام خارات محدودهاخ

Page 83: أدوات لعلم الاقناع 1

شخص 800,000برنامج تقاعد ل

انخفاض عدد المشاركة بزادة

العروض المقدمه

Page 84: أدوات لعلم الاقناع 1

75% 60%

0%

20%

40%

60%

80%

صندوق 95 صندوق 2

نسبة االشتراك

صنادق عنى انخفاض 10كل فى نسبة االشترك% 2

Page 85: أدوات لعلم الاقناع 1

تقدم عنات من مربات لشركة واحده فى سوبر ماركت

3%

30%

0% 10% 20% 30% 40%

عروض سخه

عروض محدده

Series 1

Page 86: أدوات لعلم الاقناع 1

%10المبعات فقط لحقق زادة سرعه فى 15نوع الى 26خفضت من

Page 87: أدوات لعلم الاقناع 1

La Casa Gelato

Page 88: أدوات لعلم الاقناع 1
Page 89: أدوات لعلم الاقناع 1

1994 we opened at 1033 Venables with 40 flavours * 1995we added 28 flavours to make it a total of 68…. * 1996 went up to 88 flavours…. * 1997 went up to 118 flavours… * 1998 - 128 flavours * 1999 - 138 flavours * 2000 - 168 flavours * 2001 - 178 flavours * 2002 - 188 flavours * 2003 - 198flavours * 2004 - 208 flavours * 2005 - 218 flavours * 2010 - We now have 518 flavours and 218 on site at all times

... and still counting!

Page 90: أدوات لعلم الاقناع 1

.ما الطرقة التى تستخدم مع العمالء ؟

Page 91: أدوات لعلم الاقناع 1

متى؟

مارد عرف عمل

مارد العرف عمل

Page 92: أدوات لعلم الاقناع 1
Page 93: أدوات لعلم الاقناع 1

6

Page 94: أدوات لعلم الاقناع 1

كف تصبح الهده مشكله لمنتجها ؟

Page 95: أدوات لعلم الاقناع 1

اعطى عقد مجانى كهده على منتج اخر بعدها طلب تقم سعر العقد

Page 96: أدوات لعلم الاقناع 1

عن ذلك الذى كانوا مستعدن لدفعه % 35اراد الناس دفع سعر قل حنما رأوه معروضا كمنتج مستقل

Page 97: أدوات لعلم الاقناع 1

؟

Page 98: أدوات لعلم الاقناع 1
Page 99: أدوات لعلم الاقناع 1

7

Page 100: أدوات لعلم الاقناع 1

البدء باالقل ام االغلى جعل الناس تشترى ؟

Page 101: أدوات لعلم الاقناع 1

؟

Page 102: أدوات لعلم الاقناع 1

Williams-Sonoma

فروعها من الشركة مبعات

منها ونسبه دوالر ملار 3.5

الخبز لصنع اله من

االله هذه مبعات وتضاعفت

واعلى معدله اله عرض عقب .سعرا

Page 103: أدوات لعلم الاقناع 1

"compromise choices“ مقارنة االختار

0% 50% 100%

اختار االقل

اختار الوسط

Page 104: أدوات لعلم الاقناع 1

فائدة المنتجات االعلى سعرا

مجموعة احتاجات تقابل

الحالن العمالء من صغرة

العروض لهذه نجذبون الذن

السعر فى له الذى المنتج ان جذاب سعر ذا سعتبر

Page 105: أدوات لعلم الاقناع 1

أخذ فى االعتبار

المنتجات توضع ان جب

القائمة اول فى السعر العالة

قائمة فى او اخرها ولس

.مستقله؟

عالى منتج سحب الخطورة من

الن .باخر ابداله دون السعر

المنطقه سغر العمل

.الوسطى

Page 106: أدوات لعلم الاقناع 1
Page 107: أدوات لعلم الاقناع 1

8

Page 108: أدوات لعلم الاقناع 1

لماذا قد ذهب تخوفك الشدد المر هام

ادراج الراح ؟

Page 109: أدوات لعلم الاقناع 1

اثارة الخوف

للخوف مثرة رساله تصف حنما بوضوح المتلقن اخبار دون الخطر .الخطر لتقلل الفعاله الوسائل وتحدد

تم ما فغالبا

تجاهل

الرساله انكار او

والقدمون بالشلل صابون او .اجراء اى اتخاذ على

Page 110: أدوات لعلم الاقناع 1

المرض حل ان طبب رى وعندما

.الوزن؟ انخفاض فى

المشكله توضح مع فجب

فى واضحه رساله اعطاء

مثل اتباعها المطلوب الخطوات

ومجموعة محدد غذائى نظام

.تمارنات

Page 111: أدوات لعلم الاقناع 1

او للتدخن مخفه صور ورسم

التؤتى قد سكر حالة فى القادة

عمل بخطة ترفق لم اذا ثمارها .محددة

Page 112: أدوات لعلم الاقناع 1

الحل

Page 113: أدوات لعلم الاقناع 1

الحللو انك وضح االبحاث حدأ

فى خطرة مشكلة اكتشفت

شركتك تنفذه كبر مشروع

توجهاتك ترفق ان فعلك

على واحده عمل بخطة لالدارة

اتباعها للشركة مكن االقل

.الكارثه لتجنب

وقت فى الخطه هذه قدمت واذا

االدارة تكون ربما الحق

.رفضته او االمر تجاهلت

Page 114: أدوات لعلم الاقناع 1
Page 115: أدوات لعلم الاقناع 1

9

Page 116: أدوات لعلم الاقناع 1

مبدأ المبادله

Page 117: أدوات لعلم الاقناع 1

الجنسه اعطاء على كبرة باغلبه اسلندا برلمان صوت 2005 فى

11 هجمات على لثناءه القانون من الهارب فشر بوبى لالمركى .سبتمبر

Page 118: أدوات لعلم الاقناع 1

1972 بين محتدمه مبارة شهدت 1972 فى

عن المدافع الروسى والبطل فيشر

سباسكى بوريس اللقب

اذا معروف يكن لم ايام عدة طوال

من بدا اذ ال ام ستقام المبارة كانت

متطلبات فيضان تلبية المستحيل

فيشر

من التلفزيون كاميرات منع من

العائد من %30 طلب الى التصوير

درجة الى المشاهدين من المحصل

.كيسينجر هنرى اتصال

Page 119: أدوات لعلم الاقناع 1

اسلندا على الخرطه سباسكى ووضع بوب وهزم سافر

Page 120: أدوات لعلم الاقناع 1

وفى دراسه اشترى اشخاص ضعف ما اشتراه من اخرن ممن بعون نفس

الشئ نظرا النه

قبل الشراء « ماه غازه»كان عطى هده صغره

ووجود فاصل بن تلقى الهده والشراء.

لم ربط البائع بن الهده والشراء

Page 121: أدوات لعلم الاقناع 1
Page 122: أدوات لعلم الاقناع 1

10

Page 123: أدوات لعلم الاقناع 1

اللمسه الشخصه

Page 124: أدوات لعلم الاقناع 1

وكان االستبان . فى دراسه ارسل استبانات الشخاص مرفق بها طلب لملئها

:مرفق اما

Page 125: أدوات لعلم الاقناع 1
Page 126: أدوات لعلم الاقناع 1
Page 127: أدوات لعلم الاقناع 1
Page 128: أدوات لعلم الاقناع 1
Page 129: أدوات لعلم الاقناع 1

واحدهمرة ( الالصقهالمالحظه ) 3mاستخدام : 1تجربه

75%

48%

36%

0% 20% 40% 60% 80%

ام كتب 3غالف ملصق عله ورقة ( 1) علها بخط الد

(كتب علها بخط الد )غالف( 2)

(لم كتب عله شئ)غالف ( 3)

Page 130: أدوات لعلم الاقناع 1

ان هؤالء الذن مالوا االستبان ذا المالحظه الالصقه المكتوبه بخط الد .

اعاده بسرعة اكبر.

وادلوا باجابات اكثر تفصال.

Page 131: أدوات لعلم الاقناع 1

مرتن 3mاستخدام : 2 تجربه

69%

43%

34%

0% 20% 40% 60% 80%

ام مكتبوب 3مالحظه الصقه + غالف ( 1) علها بخط الد

ام لم كتب 3مالحظه الصقه + غالف ( 2) شئ عله

ام 3غالف دون اى الصقة ( 3)

Page 132: أدوات لعلم الاقناع 1

كلما زادت اللمسه االنسانه على الطلب زادت احتمالت االخرن باالستجابه

.اله

ووضع ورقه الصقه بها لمسه شخصه على تقررك

ستحل دون ضاعها وسط التقارر

بل تعزز من سرعة االستجابه لطلبك .

Page 133: أدوات لعلم الاقناع 1
Page 134: أدوات لعلم الاقناع 1

11

Page 135: أدوات لعلم الاقناع 1

2مبدأ المبادله

Page 136: أدوات لعلم الاقناع 1

دراسه على زبائن احد المطاعم

0.00%

5.00%

10.00%

15.00%

20.00%

25.00%

الرجوع + قطعة واحده قطعتان قطعة واحده واعطاء قطعة ثانه

نسبة زيادة البقشيش

Page 137: أدوات لعلم الاقناع 1

قمة الهده التعكس القمه الماده.

كان الفارق فى طرقة تلقى الهده 3فى الحاله.

Page 138: أدوات لعلم الاقناع 1

رأى | توضح | ألى تساؤل |.................

205اتصال داخلى

8 6 80 9 60 0100موبل

[email protected]

[email protected]

2012نار 12القاهرة