الدرس م القيمعنوان المستخلصة

الدرس من

عالقة الموضوعبالواقع

مقترحاتبحياة ربطها

الطالبة

إجراءاتالتنفيذ

مواطنالتنفيذالقوة

مواطنالضعف

الوسائل والتقنياتالمعينة

المالحظات صدج

1-5.3- 13.19.25

ق تعالى 3-2-1سورة الله قدرةالصبر

بقدرة اإليمانتعالى الله

البعث علىغضب تجنب

عند تعالى اللهقدرته إنكار

األدلة بعض ذكرعلى الدالة

تعالى الله قدرةالكون فيبعض ذكر

واقع من األمثلةتأثير على الحياة

هذه إعجازعلى اآلياتاإلنسان إيمان

عرضصور الله آيات عن

الكون فيبعض ذكر

الدالة اآلياتالله أن على

بكل محيطعلما شئ

على المعلمة اشتمالهمهنة مجموعةمثل القيم من

بقدرة اإليمانفي تعالى الله

الكونعلى وتشجيعهم

في التأملالله مخلوقات

تعالى

عدمإلى التطرق

جزاء ذكر األمم

المكذبةذكرت التي

اآليات في

مصادر مركزالتعلم

مسجل أشرطةسمعية

التالوة 17- 1-2 تالوة آداب آدابالكريم القرآن

الصحيحة

بآداب االلتزامالقرآن تالوة

بعض ذكرالتي األحاديث

على تحثبآداب االلتزامالتالوة

مشاهد مسرحية

بعض ذكرالتي األدلةعلى تحث

بآداب االلتزامالتالوة

الطالبات المجيدات

فيالتمثيل المعلمة

على اشتمالهمهمة مجموعةمثل القيم من

تالوة محبة القرآن

على والحرصتالوته ثواب نيلبآدابه بااللتزام

مصادر مركزالتعلم

المصحفالشريف

القرآن 1-4-23 ترتيلالكريم

التغني تجنببالقرآن

على الحرصالقرآن ترتيل

صحيحة بصورة

الطالبة تعليمتالوة كيفية

بصورة القرآنصحيحة

تالوة محبةالقرآن

بعض ذكرالتي األحاديث

على تحثالقرآن ترتيل بصورة

صحيحة

مسرحياتفي تعرضالحصة

إلى االستماع التالوة

من الصحيحة األشرطةالسمعية

الطالبات المجيدات

فيالتمثيل المعلمة

على اشتمالهمثل مهمة قيم

تالوة محبةوترتيل القرآنبصورة القرآنصحيحة

أشرطةسمعيةورقية لوحات

صحة 29- 6- 1 شروطالصالة

على الحرصالصحيحة الصالة

الشعورالصالة بأهمية

الفرد علىوالمجتمع

أمثلة ضربحياة من

صلى الرسولعليه الله

وسلم وصحابتهالكرام

مسرحياتفي تعرض الصف

واإلذاعة

معلمات المادة

الطالبا+ ت

المجيدات

على اشتمالهقيم مجموعة

عدم اشتماله

كثرة على الصور ونماذج

توضيحية

مصادر مركزالتعليم

المطففين (7-32)1 النقص العدلسورة تمثيليه تجنب على الطالبات مسرحياتمشاهد شريط االختصار اشتماله

(10-41)(12-48)

الميزان (1-2-3) في في تعرضالحصة

المجيدات في

التمثيل

مهمة قيمةالعدل وهي

سمعيالشديد تفسير-

الجاللينقدرة 1-8-33 مظاهر من

في تعالى اللهالماء

الله قدرة تعظيمالماء في تعالى

طاعةأوامرعزوجل الله

ومخافته

أمثلة ضربحياة من

تدل الطالبةالله قدرة على

عزوجل

عرضصور الله آيات عن

الكون فيبعض ذكر

الدالة اآلياتالله أن على

كل قادرعلىشئ

معلمات المادة

الطالبا+ ت

المجيدات

على اشتمالهقيم مجموعة

االختصارالشديد

مصادر مركزالتعليم

المياه 1-9-36 على أنواع المحافظةالماء نعمة

بحاجة الشعور الشعوب

الشحيحةمنالماء

صور ضربتعاني لدول

الماء ندرة من

فلم عرض لهذه

الشعوب ومعاناتها -

تجارب عمل للطالبات الكتشاف

بدقة األنواع

معلماتالمادة

جدوال وجودالفرق لتوضيح

المياة أنواع بين

عدم اشتماله

صورأو على نماذج

موضحةالمياه ألنواع

ألنواع نماذجالمياه

الرسل 1-11-45 بصفات صفات االقتداءالرسل

اإليمانبالمالئكة

األنبياء قصصوالمرسلين

محاضرات متعلقة

بالموضوع

عدم"" إستخدام أسلوب قصص

األطفال

مراجع

الوتر 1-13-52 بصالة صالة االلتزامالوتر

توعية "" حملة داخلية

وخارجية

""""

رفع 1-14-54 عن النهيالصالة في البصر

على الحرصفي الخشوع

الصالة

في "" كلمة اإلذاعة

المدرسية

المسجد"""

1-15-57شبه في الوثنية

العربية الجزيرةفي اإلخالصالعبادة

بالدين التمسكاإلسالمي

بعظم الشعور الدين

اإلسالمي

أمثلة ضربحياة من

صلى الرسولعليه الله

وسلم

مسرحياتفي تعرض الصف وإلذاعة

المدرسية

معلمات المادة

والطالباتالمجيدات

على اشتمالهمن مجموعة

القيم

عدم استخدام األسلوب القصصيلألطفال

مصادر مركزوفلم التعلم

وثائقي

وصحابتهالكرام

محاضرات متعلقة

بالموضوع

1-16-60إلى الدعوة d سرا اإلسالم

من التضحيةالدعوة أجل

بالدين والتمسكاإلسالمي

بعظم الشعور الدين

اإلسالميمن التضحية

الدين أجلاالسالمي

حياة من أمثلة الرسول ومشاهد

متعلقة تمثيليةبالدرس

مسرحيات متعلقة

بالموضوع

معلمات المادة

والطالباتالمجيدات

على اشتمالهمن مجموعة

القيم

إلى االفتقار عنصر

التشويق

وثائقي فلم ومركز

التعلم مصادر

-19و1-1771و65

المزمل في 2-1سورة اإلخالصالعبادةنشر على العملالدعوة

النفس بذلفي والمالالله سبيل

تشجيععلى الطالبة

الليل قيام

واقعية قصص متعلقة

بالموضوعمن مواقف

الرسول حياةالصالة عليه

والسالم

مسابقات ومحاضرات

متعلقةبالموضوع

معلمات المادة

والطالباتالمجيدات

على اشتمالهمن مجموعة

القيم

إلى االفتقار عنصر

التشويق عدم

اشتمالهالصور على

والنماذجالتوضيحية

مصادر مركز التعلم

ومراجع

عنوانمالدرس

القيم المستخلصة

الدرس من

الموضوع عالقةبالواقع

مقترحات ربطها بحياةالطالبة

إجراءاتالتنفيذ

مواطنالتنفيذالقوة

مواطنالضعف

الوسائل والتقنياتالمعينة

المالحظات صدج

تالوة 1-18-70 فضلالكريم القرآن

القرآن تالوةطمعا الكريم

الثواب في

القرآن تالوة فضلالمسلم حياة في

القرآن محبة غرسالطالب نفوس في

بعض ذكر األحاديث

فضل تبينالقرآن تالوة

أمثلة ضربالواقع من

اثر علىفي القرآنالطب مجال

مسرحيةبعض ذكر

في األدلةتالوة فضلالقرآن

الطالبات المجيدات

فيالتمثيل

المعلمة-

على اشتمالهمثل مهمة قيمعلى تشجيعهم

القرآن تالوةمن الكريم

بيان خاللتالوته فضل

اإلختصارفي الشديدالدرس

مصادر مركزالتعلم

1-20-74العقيدة صلة

بالعبادةالعقيدة العقيدة ترسيخ بين الربط

والعبادةأمثلة مفاهيم ضرب الموضوع المعلمةخرائط صعوبةقوة

ايصالةللطالب

بطاقاتورقية

الزور 1-21-76 تعمد شهادة تجنبألي الكذبكان سبب

انتشار بسببالحقوق سلب

الكذب باستخدام

بعض ذكرمن األمثلة واقع

المجتمع

مسرحياتفي تعرضوقصص الصفواقعية

الطالبات المجيدات

فيالتمثيل

المعلمة-

الكثير عن نهيهالكبائر من

نتائج ذكر شهادةدون الزور ربطهابأمثلة

مصادر مركزالتعلم

1-22-78- المدثر في 1سورة اإلخالصالعبادة

الدعوة نشراإلسالمية

والمال النفس بذلالله سبيل في

أجل من التضحيةالدين

قصصمن واقعية حياة

الرسولوصحابته

مسرحياتفي تعرضالصف

معلمات المادة

والطالبات المجيدات

على اشتمالهمن مجموعة

القيم

إلى يفتقر األسلوب القصصيلألطفال

مصادر مركزالتعلم

الرسل 1-23-82 الرسل مهمات تعظيمخالل من

مهماتهم

أمثلة " ضرب وقصص لألنبياء

والمرسلين

عن مطوياتصفاتهم الرسل

ومهماتهم

إلى "" يفتقر عنصر

التشويق

قصصفي لألطفالالموضوع

قراءة 1-24-84 وجوبفي الفاتحةالصالة

بقراءة االلتزامفي الفاتحةالصالة

قصص " ضرب واقعية متعلقة

بالموضوع

محاضرات متعلقة

بالموضوع

""""

1-25.27.29

-87.91.97

التكوير -1سور2-3

بيوم اإليمانالقيامة

الله من الخوف التصديق بالرسالةالمحمدية

الطالبة تعليمبيوم اإليمانواإليمان القيامة

عند من القرآن بانالله

عرضصور اآليات لبعض

الكون فيبعض ذكر

الدالة اآلياتأهوال على

القيامة يوم

بعض قراءةالتي األحاديثبعض لنا تصف

يوم أهوالالقيامة

على المعلمة اشتمالهمهمة مجموعةمثل القيم من

بان اإليمانعند من القرآن

تعالى اللهمن والخوف

تعالى الله

مصادر مركزالتعلم أشرطةسمعية مسجل

اإليمان 1-26-89 ارتباطبالعمل

العمل بأهمية أهمية الشعورالعمل

قصصواقعية

على الطالباتكتيبات التشجيعالعمل

عدم اشتماله علىأنشطة

صورتوضيحية

الصالة 1-28-95 بأهمية أركان الشعورالصالة أركان

الطالبات تشجيعالصالة أداء على

مشاهدةكرتونية أفالم متعلقة

بالموضوع

مسرحياتفي تعرضواإلذاعة الصف

إلى "" يفتقر عنصر

التشويق

"

الصالة 1-30-101 بسنن سنن االلتزامالصالة

بين الوعي نشرأهمية على األهل

على """ التشجيعالذاتي التعلم

عدم االهتمام

كرتونية أفالم

بأسلوبالصالة كتابي محبب

لألطفال

1-31-101

إلى الدعوة k جهرا اإلسالم

من التضحيةالدعوة أجل

على العملالدعوة نشر

اإلسالمية

بعظم الشعوراالسالمي الدين

أجله من والتضحية

مشاهد تمثيلية متعلقة

بالموضوع

محاضرات ومسابقات

متعلقةبالموضوع

معلمات المادة

والطالبات المجيدات

على التشجيعالذاتي التعلم

عدم اشتماله

الصور علىالنماذج و

التوضيحية

مصادر مركزوفلم التعلم

وثائقي

ياسر 1-32-103 بن عمارعنه الله رضي

اإليمان قوةعزوجل بالله

وغزو الفتن انتشاراإلسالمي الدين

الجهات جميع من

مشاهدةكرتونية أفالم متعلقة

بالموضوع

مسرحياتفي تعرض الصف

ومحاضرات

معلمات المادة

والطالباتالمجيدات

عدم" االهتمام بأسلوب كتابي محبب

لألطفال

"