: : : 4 : : :- 1.6.21: :-,, .: : 1.. .2. .3. .4. 5. .6. .7. ,, .9.

,, .

: :4 : : :7.1.2: : . :1. .2. .3. .4. . : .: : :

Matapelajaran &kelasBahasa Malaysia Tahun 2

Tema & TajukBudaya Malaysia / Seronoknya Bermain Yoyo Cina

Masa

Standard Pembelajaran

Kemahiran Literasi

1.3.1 : Mendengar, memahami dan memberikan respons yang sesuai secara lisan atau gerak laku terhadap arahan berdasarkan ayat perintah jenis silaan dan ayat perintah jenis larangan dengan betul.

3.2.6 : Menulis ayat majmuk dengan betuldan kemas

2.18: Membina dan menulis perkataan yang mengandungi imbuhan awalan dan akhiran.

Objektif PembelajaranPada akhir pengajaran, murid menguasai dapat :i. Mendengar, memahami dan memberikan respons yang sesuai secara lisan atau gerak laku terhadap arahan berdasarkan ayat perintah jenis silaan dengan betul.Murid tidak menguasai dapat : i. Menulis secara imlak perkataan yang mengandungi imbuhan awalan .

AktivitiMurid menguasai :i. Murid imbas pelajaran lepas. ii. Murid diminta mendengar , memahami dan memberikan respons secara lisan terhadap ayat perintah jenis silaan yang dibaca oleh guru dengan betul. iii. Mendengar, memahami dan memberikan respons yang sesuai secara lisan atau gerak laku terhadap arahan berdasarkan ayat perintah jenis larangan dengan betul.iv. Murid dibimbing membaca ayat majmuk yang terdapat dalam belon kata .v. Murid melengkapkan buku aktiviti.

Murid tidak menguasai :i. Murid dibimbing menulis perkataan yang mengandungi imbuhan awalan dengan memberikan kata dasar.ii. Murid diberi latihan menggabungkan kata dasar dan imbuhan menjadi perkataan

EMK i KBT : KB menjanakan idea BCB: mendengar dengan berkesan KP : verbal linguistik ii Nilai hormat-menghormati , bertanggungjawab

BBB

Buku teks / modul literasi

Penilaian Pengajaran PembelajaranMurid menguasai :i. Mendengar, memahami dan memberikan respons yang sesuai secara lisan atau gerak laku terhadap arahan berdasarkan ayat perintah jenis silaan dengan betul.ii. Mendengar, memahami dan memberikan respons yang sesuai secara lisan atau gerak laku terhadap arahan berdasarkan ayat perintah jenis silaan dengan betul.

Murid tidak menguasai akan menulis perkataan yang mengandungi imbuhan awalan

Impak

Murid menguasai :

Murid tidak menguasai :

: : 29.6.2015 23

: : : 4 : : :- 2.4.4: :- .: :

5 . .. .. .. , . .

.

: : 29.6.2015 23

: :4 : : :7.1.2: :7.1.2 .1. . 2. 3. .4. . :.: : . :

:: 29.6.2015 23

Matapelajaran &kelasBahasa Malaysia Tahun 2

Tema & TajukBudaya Malaysia/

Masa

Standard Pembelajaran

Kemahiran Literasi

1.3.1 : Mendengar, memahami dan memberikan respons yang sesuai secara lisan atau gerak laku terhadap arahan berdasarkan ayat perintah jenis silaan dan ayat perintah jenis larangan dengan betul.

3.2.6 : Menulis ayat majmuk dengan betuldan kemas

2.18: Membina dan menulis perkataan yang mengandungi imbuhan awalan dan akhiran.

Objektif PembelajaranPada akhir pengajaran, murid menguasai dapat :iii. Mendengar, memahami dan memberikan respons yang sesuai secara lisan atau gerak laku terhadap arahan berdasarkan ayat perintah jenis silaan dengan betul.Murid tidak menguasai dapat : ii. Menulis secara imlak perkataan yang mengandungi imbuhan awalan .

AktivitiMurid menguasai :vi. Murid imbas pelajaran lepas. vii. Murid diminta membaca dialog yang terdapat di buku aktiviti halaman 1.viii. Murid memberikan respons secara lisan berdasarkan ayat perintah jenis silaan dan larangan.ix. Murid melengkapkan buku ativiti

Murid tidak menguasai :iii. Murid dibimbing menulis perkataan yang mengandungi imbuhan awalan dengan memberikan kata dasar.iv. Murid diberi latihan menggabungkan kata dasar dan imbuhan menjadi perkataan

EMK i KBT : KB menjanakan idea BCB: mendengar dengan berkesan KP : verbal linguistik ii Nilai hormat-menghormati , bertanggungjawab

BBB

Buku teks / modul literasi

Penilaian Pengajaran PembelajaranMurid menguasai :ii. Mendengar, memahami dan memberikan respons yang sesuai secara lisan atau gerak laku terhadap arahan berdasarkan ayat perintah jenis silaan dengan betul.iv. Mendengar, memahami dan memberikan respons yang sesuai secara lisan atau gerak laku terhadap arahan berdasarkan ayat perintah jenis silaan dengan betul.

Murid tidak menguasai akan menulis perkataan yang mengandungi imbuhan awalan

Impak

Murid menguasai :

Murid tidak menguasai :

:: 30.6.2015 23

: : : 4 : : :- 3.10.5: :- 80 : :

6 . . .. .. , . .

;

:: 30.6.2015 23

: :4 : : :7.1.2: : . :1. .2 .3. 4. . : .: : :

:: 1.7.2015 23

: : : : :- 3.10.5: :- 80 : : 1.. .2. 2. .3. . 4. .5. .

80

.

:: 1.7.2015 23

: :4 : : :7.1.2: :7.1.2 .1. . 2. 3. .4. . :.: : . :

: 2.7.2015 23

: : : 4 : : :- 4.6.4: :- ;: : 7 8 9 1. .2. .3. ; .4.

.

: 2.7.2015 23

: :4 : : :7.1.2: : . :1. .2 .3. 4. . : .: : :