הצפה במידע1

10
הההה ההההה הההההה הההההה הה ההההה הה הה? ההההה ההה ההה הההה הההההה ההההה הההההה הההההה

Upload: orna-geva

Post on 15-Apr-2017

159 views

Category:

Education


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: הצפה במידע1

לארגון בכניסה במידע הצפה

? זה עם עושים מה

גבע אורנהלמינהל הספר בית

עסקיםלמינהל המכללה

Page 2: הצפה במידע1

? לרכוש החדש העובד צריך מידע איזהConnection

קשרים ורשתו

ת חברתיו

Cultureתמידע פורמלי ולא פורמלי,

נורמות וערכים

Clarificationציפיות, בהירות התפקיד והעבודה

Complianceהוראת, כללים משפטיים ומדיניות בסיסית

Page 3: הצפה במידע1

מידע והנגשת העברה תהליך חשיבותלארגון הכניסה בעת

מתהליך כחלקהקשר ביסוס

הפרט ביןובינו לארגון

אחרים לעובדים

העובד העצמתכלים, החדש מתן

להתנהלות עצמאית

מהירה כניסהלעבודה

Page 4: הצפה במידע1

מידע עומס

קוגניטיבי 1. עומס

חושי 2. עומס

תקשורתי 3. עומס

רגשי 4. עומס

לינארי – 5. רק לא ההסבר מידע מידי יותר קבלת

Page 5: הצפה במידע1

: ומאפייניו המידע , , ודאות מורכבות כמו

משפיעים דינאמיותעומס ויוצרים

: החדש העובדויכולות כישורים

והתאמתה :הטכנולוגיההחדשים העובדים לצרכילהבנה .אינטואיטיבית

ששהן : משימות ככלופחות שגרתית יותרתהליכית מורכבתסביר , וניהולית

עומס פחות שייווצר מידע

ותהליכים מבנהריכוזיות, בארגון:

עבודה, ביזוריותהדברים, איך משותפתעל, משפיעים נעשים

המידע עומס

יוצר מהעומס מידע?

Page 6: הצפה במידע1

העובד על במידע הצפה תחושת של השלכותהחדש

והביצועים :• הלמידה תהליך את להאיט תחושות עשוי ," " , אותך, מנהל שהמידע תחושה שליטה מיקוד איבוד לחץ

. העצמית החוללות על להשפיע עשוי

• - חשוב מידע שאינם החמצת אישים סינון מנגנוני פיתוח ( . עיקר בין בהבחנה קושי ארגוני צורך על עונים בהכרח

) בעבודה הראשונים בימים ותפל

• - בפועל " עבודה האופרטיבים " הצעדים על השפעה - מניב בהכרח לא מידע יותר בארגון העובד של הראשונים

)" "( . הבחירה של עריצותה יותר טובות החלטות

Page 7: הצפה במידע1

? זה עם עושים מה

Page 8: הצפה במידע1

דחיפה משיכה אסטרטגיות גיבושולהציג לספק הארגון על חיוני מידע איזה

? ולמה החדש לעובד

החדש לעובד לאפשר יש מידע איזהלפי לארגון כניסתו תהליך כדי תוך לרכוש

? וצרכיו שיקוליו

מ Administrative Science Quarterly 2013מחקרצריך האורנטצייה בתהליך המעובר שהמידע טועןעל אם כי הקולט הארגון על פחות ממוקד להיות . הדבר לארגון הפוטנציאלית תרומתו ועל העובד

. עובדים לשימור תורם

Page 9: הצפה במידע1

להעברת מגוונים ופורמטים ערוצים גיבושהמידע

המידע סוג

חשיבות של והשפעהעל המידע

תהליך של הקליטה

העובד

: מצוי הוא היכןשל ראשאנשים? מסמכים?

? מידע מאגרי

תהליך איזהמנת על נדרש

אותו לרכוש

Page 10: הצפה במידע1

וחוויה פונקציונאליות על דגש

בין • למידע אינטראקציה יצירת אדם באמצעות. שימושית אינטראקטיבית סביבה

אנשים אינטראקציה • ועובדים: בין חדש עובד. מהארגון ומנהלים