презентация правовое образование (1).pptx
TRANSCRIPT
«У человека есть святое право, ведь бытия земного краток век. И хлеб вкушать и радоваться право, имеет право каждый человек. Но слыхано ль, чтоб кто-нибудь однажды осуществил свои права. Увы! Осуществить их рад, конечно, каждый, да обстоятельства не таковы! Вот истина - кто возразить бы мог зол человек, и мир, и бог!» ( Бельтольд Брехт )
ЗАКОНЫ И ДОКУМЕНТЫ РЕГУЛИРУЮЩИЕ ПРАВА РЕБЕНКА
Три уровня законов: 1-й уровень-МЕЖДУНАРОДНЫЙ Декларация прав ребенка (принята ООН в 1959 году).
Конвенция о правах ребенка(принята ООН 20 ноября 1989 года).
ЗАКОНЫ И ДОКУМЕНТЫ, РЕГУЛИРУЮЩИЕ ПРАВА РЕБЕНКА
2-й уровень.
Конституция Российской Федерации.
Гражданский кодекс Российской Федерации.
ЗАКОНЫ И ДОКУМЕНТЫ , РЕГУЛИРУЮЩИЕ ПРАВА РЕБЕНКА.
3-й уровень. Федеральная президентская программа «Дети России» , в составе которой целевые программы «Дети-сироты», «Дети Чернобыля», «Планирование семьи», «Одаренные дети»-утверждена Указом Президента Российской Федерации от 18.08.04 года №1696.
Федеральный закон «О государственной поддержке молодежных и детских общественных объединений»-принят 28.06 1995 года. Федеральный закон «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации»-принят 24.07.1998 года, действует в редакции от 20.07.2000 года.
РЕБЕНОК ОБЛАДАЕТ:
Права ребенка в законодательстве РФ
1) Гражданские права и свободы
2) Семья и воспитание
3) Здоровье и благосостояние детей
4) Образование, досуг и отдых
5) Специальные меры защиты
В Конвенции изложены следующие гражданские права и свободы ребенка на:
1. Имя и гражданство, а также насколько это возможно знать своих родителей и на их заботу.
2. Индивидуальность, включая гражданство, имя и семейные связи.
3. Свободу выражения своего мнения.
4. Свободу мысли, совести и религии.
5. Свободу ассоциаций и собраний.
6. На защиту личной жизни.
7. Информацию.
8. Не быть подвергнутым пыткам или другим жестоким, бесчеловечным или унижающим достоинство видам обращения или наказания.
Дети-самое дорогое , что есть в любом обществе , вне зависимости от
политического строя и религиозного вероисповедания.
ЖЕСТОКОЕ ОБРАЩЕНИЕ С ДЕТЬМИ
Право телесного наказания , данные одному над другим, есть одна из язв общества, для уничтожения в нем всякого зародыша , всякой гражданственности и полное основание к непременному и неотразимому его разложению. (Ф.М.Достоевский)
ОСНОВНЫЕ ФОРМЫ ЖЕСТОКОГО ОБРАЩЕНИЯ С ДЕТЬМИ.
1.Физическое насилие.
2.Сексуальное насилие ( или развращение).
3.Психическое (эмоциональное) насилие.
4.Пренебрежение нуждами ребенка-отсутствие элементарной заботы о ребенке.
В жизни можно по - разному жить:
В горе можно и в радости,
Вовремя есть, вовремя пить,
Вовремя делать гадости.
А можно и так:
На рассвете встать
И, помышляя о чуде,
Рукой обнаженной солнце достать
И подарить его людям.
(А. Вознесенский)