ТЕХНОЛОГИЯ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ВЫШИВКИ · 2 1. i h y k g b l _ e v g z y...
TRANSCRIPT
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Тобольский педагогический институт им. Д.И. Менделеева (филиал)
Тюм ГУ в г.Тобольске
«УТВЕРЖДАЮ»:
Директор
______________/ Е.А. Короткова /
«___» ________2015 г.
ТЕХНОЛОГИЯ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ВЫШИВКИ
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа
для студентов направления подготовки 44.03.01 Педагогическое образование
профиля подготовки «Образование в области изобразительного и
декоративно-прикладного искусства»
форма обучения очная
2
1. Пояснительная записка содержит: цели и задачи дисциплины; место
дисциплины в структуре образовательной программы; компетенции
обучающегося, формируемые в результате освоения данной образовательной
программы; перечень планируемых результатов обучения по дисциплине;
структура и трудоемкость дисциплины; тематический план; виды и формы
оценочных средств в период текущего контроля; содержание дисциплины;
темы лабораторных работ Учебно-методическое обеспечение и планирование
самостоятельной работы студентов; фонд оценочных средств для проведения
промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины, Описание
показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их
формирования, описание шкал оценивания; типовые контрольные задания
или иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и
опыта деятельности, характеризующей этапы формирования компетенций в
процессе освоения образовательной программы; методические материалы,
определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и опыта
деятельности характеризующих этапы формирования компетенций;
образовательные технологии; перечень информационных технологий,
используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине
(модулю), включая перечень программного обеспечения и информационных
справочных систем (при необходимости); технические средства и
материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля), методические
указания для обучающихся по освоению дисциплины (модуля).
1.1. Цели и задачи освоения дисциплины
Цель освоения дисциплины «Технологии художественной вышивки»
является содействие становлению специальной профессиональной
компетентности бакалавра художественного образования по направлению
44.03.01 Педагогическое образование профиля подготовки «Образование в
области изобразительного и декоративно-прикладного искусства» на основе
освоения содержания дисциплины
Задачи:
формирование системы знаний в области ДПИ, проектирования и их
связи с практической деятельностью;
изучение методов и обретение специальных навыков работы в
различных техниках ручного ткачества;
организация деятельности, направленной на освоение композиционных
приемов в области ДПИ, а также применение их в изделиях ручного
ткачества;
активизация творческой активности студентов,
научить комплексному проектированию предметно-пространственной
среды интерьера с помощью предметов ДПИ;
научить вырабатывать идейную концепцию задуманного предмета ДПИ
для интерьера в технике ручного ткачества;
3
ознакомить с историей, современным состоянием, тенденциями и
перспективами развития ручного ткачества;
сформировать навык осознанно-аналитического сбора и применения
необходимой информации при разработке предмета ручного ткачества;
создавать поисковый и демонстрационный материал при разработке
эскиза предмета ручного ткачества средствами станковой и компьютерной
графики.
2. Место дисциплины в структуре ОП ВО
Дисциплина «Технологии художественной вышивки» относится к курсам по
выбору Вариативной части (Б1.В.ДВ.6). При освоении данной дисциплины студент
должен знать законы и правила композиции, уметь строить композицию формальную и
предметную, владеть принципами гармонизации композиции, начальным рисунком и
живописью. Дисциплины «Основы декоративно-прикладного искусства», «История
изобразительного искусства», «Теория дизайна и декоративно-прикладного искусства»,
«Материаловедение», «Формообразование», «Основы композиции в дизайне и
декоративно-прикладном искусстве», «Перспектива», «Рисунок», «Живопись»,
«Компьютерное моделирование в дизайне» будут поддерживать устойчивое сохранение
входных знаний.
Дисциплина «Технологии художественной вышивки» состоит в логической и
содержательно-методической взаимосвязи с дисциплиной естественнонаучного цикла как
«Технологии в декоративно-прикладном искусстве и народных промыслах» и
дисциплинами профессионального цикла: «Художественный текстиль», «Технологии
ручного ткачества», «Монументально-декоративная живопись».
Полученные знания, умения и навыки в процессе освоения дисциплины
«Технологии художественной вышивки» могут быть востребованы как при освоении
дисциплин «Художественное проектирование интерьера», «Графический и средовой
дизайн», так и при выполнении курсовой работы по профилю и выпускной
квалификационной работы, а так же в процессе дальнейшей профессиональной и
творческой деятельности.
3. Требования к результатам освоения содержания дисциплины
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих
компетенций в соответствии с ФГОС ВО по данному направлению подготовки
бакалавров:
ОК 1 – способностью использовать основы философских и социогуманитарных
знаний для формирования научного мировоззрения:
ОПК-2 – способностью осуществлять обучение, воспитание и развитие с учетом
социальных, возрастных, психофизических и индивидуальных особенностей, в том
числе особых образовательных потребностей обучающихся.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен
знать:
классификацию вышивки, ее историю и многообразие;
виды традиционных промыслов ручного ткачества;
4
творчество современных художников вышивки;
эволюцию инструментов, приспособлений и материалов для вышивки;
уметь:
создавать декоративную композицию, применяя приемы стилизации при
создании декоративной композиции;
разрабатывать эскизы объектов художественной вышивки;
технически правильно выполнять приемы вышивки ручным способом;
демонстрировать в работах собственный стиль и творческий метод;
владеть навыками:
станковой и компьютерной графики при создании декоративных композиций;
основных техник художественной вышивки;
создания произведений ДПИ в технике художественной вышивки.
4. Структура и содержание дисциплины
Семестр 7,8. Форма промежуточной аттестации зачет. Общая трудоемкость
дисциплины составляет 6 зачетных единицы, 216 академических часа, из них 90 часов,
выделенных на контактную работу с преподавателем, 99 часов, выделенных на
самостоятельную работу.
Таблица 2.
Вид работы
Трудоемкость, часов
7семестр 8 семестр всего
Общая трудоемкость 216
Аудиторная работа:
Лекции (Л) 14 24 38
Лабораторные работы (ЛР) 24 24
Практические занятия (ПЗ) 28 28
Самостоятельная работа: 30 60 90
Самостоятельное изучение разделов
Самоподготовка (проработка и повторение
лекционного материала и материала учебников и
учебных пособий, подготовка к лабораторным и
практическим занятиям, коллоквиумам, рубежному
контролю и т.д.),
Подготовка и сдача экзамена - 24 -
Вид итогового контроля (зачет, экзамен)
Э
4.2. Содержание дисциплины
№ Наименование раздела
дисциплины
Содержание раздела
(дидактические единицы)
1 История и
классификация
вышивки.
1.История возникновения и развития вышивки,
вышивальных промыслов Классификации
вышивки. Сведения по истории возникновения и
5
развития вышивки и вышивальных промыслов.
Крестьянская и городская вышивки. Характерные
черты изучаемого вышивального промысла
(используемый материал, цветовая гамма, количество
сложений нити, приемы вышивки).
Классификация вышивки по положению рабочей
нити в структуре ткани; географическому
положению; характеру рисунка; виду технологии.
Вышивальные промыслы России.
2.Развитие технологии вышивки (исторический и
технический аспекты).
Общие сведения о вышивке первобытного общества
(материалы, инструменты, характерные орнаменты).
Крестьянская и городская вышивка в средние века
(возникновение пялец и совершенствование их
конструкции, появление металлической иглы,
различия крестьянской и городской вышивки по
используемому оборудованию, тканям, нитям,
орнаменту). Зарождение вышивальных промыслов и
обучение вышивальщиц при монастырях и знатных
домах. Появление машинной вышивки и
вышивальных фабрик в конце XIX - начале ХХ века.
Развитие вышивальных промыслов России. Общие
сведения о строении и принципе работы
вышивальных автоматов и полуавтоматов. Профессия
вышивальщица.
3.Применение вышивки при дизайне интерьера,
отделке современных швейных изделий.
Применение вышивки в быту. Отделка жилища и
швейных изделий вышивкой (белье, платья, юбки,
блузки). Расположение вышивки на швейном
изделии.
4.Основы композиции. Цветоведение.
Формообразование.
Дать определения понятий: эскиз, рисунок,
композиция, орнамент, раппорт, ритм. Законы
построения композиции. Построение растительных и
геометрических орнаментов в полосе и
прямоугольнике. Цветовой круг: теплые и холодные
цвета. Основные и составные цвета. Контраст.
Цветовая сочетаемость. Цветовое решение. Форма и
пропорции. Профессия художник-модельер.
Классификация видов орнаментов. Основные мотивы
изучаемого промысла. Составление композиции
изделия в ручной вышивальной технике. Цветовое
решение составленной композиции.
2 Разнообразие ручной
вышивки.
1.Виды ручной художественной вышивки:
гладью, крестом, бисером, шнуром, лентами,
комбинированная, пайетками, стеклярусом,
жемчугом, аппликация и т.д.
2.технология вышивальных швов: стебельчатый,
тамбурный, роспись, козлик, односторонняя,
6
двусторонняя, счетная и цветная гладь, накладная
сетка, крест к и двойной, дырочка, рококо.
5. Образовательные технологии
№
заня
тия
№
разд
ела
Тема занятия Виды образовательных
технологий
Кол-
во
часов
1
История возникновения и
развития вышивки, вышивальных
промыслов. Сведения по истории
возникновения и развития вышивки и
вышивальных промыслов.
Лекция-визуализация,
презентация 0.5
1 Крестьянская и городская вышивки.
Лекция-визуализация 0.5
1 Особенности приемов вышивки. Практическая работа 1
1
Характерные черты изучаемого
вышивального промысла
(используемый материал, цветовая
гамма, количество сложений нити,
приемы вышивки).
Лекция-визуализация
0.5
1 Основы вышивки в технике глади Практическая работа ,
мастер-класс 1
1 Основы вышивки в технике креста Практическая работа
мастер-класс 1
1
Классификация вышивки по
положению рабочей нити в структуре
ткани; географическому положению;
характеру рисунка; виду технологии.
Вышивальные промыслы России.
Лекция-визуализация
0.5
1
Основы композиции. Определение
понятий: эскиз, рисунок, композиция,
орнамент, раппорт, ритм.
Классификация видов орнаментов.
Лекция-визуализация
0.5
1
Законы построения композиции.
Построение растительных и
геометрических орнаментов в полосе
и прямоугольнике.
Лекция-визуализация
0.5
1
Построение растительных и
геометрических орнаментов в полосе
и прямоугольнике
Практическая работа
1
1
Цветоведение. Цветовой круг:
теплые и холодные цвета. Основные
и составные цвета. Контраст.
Цветовая сочетаемость. Цветовое
решение.
Лекция-визуализация
0.5
1 Разработка художественной
композиции вышивки
Практическая работа 1
7
1
Формообразование.
Форма и пропорции. Профессия
художник-модельер. Основные
мотивы изучаемого промысла.
Цветовое решение составленной
композиции.
Лекция-визуализация
0.5
1 Составление композиции изделия в
ручной вышивальной технике.
Практическая работа 1
2
2.Развитие технологии вышивки
(исторический и технический
аспекты). Общие сведения о
вышивке первобытного общества
(материалы, инструменты,
характерные орнаменты.
Лекция-визуализация
0.5
2 Осваивание работы при помощи
пяльцев
Практическая работа
мастер-класс 1
2
Крестьянская и городская вышивка в
средние века (возникновение пялец и
совершенствование их конструкции,
появление металлической иглы,
различия крестьянской и городской
вышивки по используемому
оборудованию, тканям, нитям,
орнаменту).
Лекция-визуализация 0.5
2 Совершенствование навыков работы
на пяльцах
Практическая работа 1
2
Зарождение вышивальных
промыслов и обучение вышивальщиц
при монастырях и знатных домах.
Лекция-визуализация 0.5
2 Применение вышивки при дизайне
интерьера, отделке современных
швейных изделий.
Лекция-визуализация 0.5
2
Виды ручной художественной
вышивки:
гладью, крестом, бисером, шнуром.
Лекция-визуализация 0.5
2
Особенность ручной художественной
вышивки:
гладью, крестом, бисером, шнуром.
Практическая работа,
мастер-класс 1
2
Виды ручной художественной
вышивки: лентами,
комбинированная, пайетками
стеклярусом, жемчугом, аппликация
и т.д.
Лекция-визуализация 0.5
2
Особенность ручной художественной
вышивки: лентами,
комбинированная, пайетками
Практическая работа
мастер-класс 1
2 Технология вышивальных швов:
стебельчатый, тамбурный, роспись.
Лекция-визуализация 0.5
2 Технологическое выполнение
вышивальных швов: стебельчатый,
тамбурный, роспись.
Практическая работа
мастер-класс 1
Технологическое выполнение
вышивальных швов: козлик,
односторонняя, двусторонняя.
Практическая работа,
мастер-класс 1
8
6. Самостоятельная работа студентов
№ Наименование
раздела дисциплины Вид самостоятельной работы
Трудоем
кость
(в
академич
еских
часах)
1 Ручная вышивка в
народном творчестве
чтение текста; выписка из текста; работа со
словарями и справочниками; использование
аудио- и видеозаписей, компьютерной
техники и Интернета; изучение карт и
других материалов; работа с электронным
учебником; просмотр видеолекций;
выполнение домашних заданий
18
2 Основные виды техник
вышивки
использование аудио- и видеозаписей,
компьютерной техники и Интернета;
изучение карт и других материалов; работа
с электронным учебником; просмотр
видеолекций; выполнение домашних
заданий
18
3 Современное
использование
вышивки
использование аудио- и видеозаписей,
компьютерной техники и Интернета;
изучение карт и других материалов; работа
с электронным учебником; просмотр
видеолекций; выполнение домашних
заданий
18
7. Компетентностно-ориентированные оценочные средства
7.1. Оценочные средства диагностирующего контроля
Для определения начального уровня знаний, умений и навыков
предполагается использовать устный опрос, собеседование и практические задания.
7.2. Оценочные средства текущего контроля: модульно-рейтинговая
технология оценивания работы студентов
2
Технология вышивальных швов:
счетная и цветная гладь, накладная
сетка, крест к и двойной, дырочка,
рококо.
Лекция-визуализация
0.5
2
Особенности составление и
выполнение композиции
художественной вышивки при
использовании шнура
Практическая работа
1
2
Разработка и выполнение
творческого проекта композиции
ручной вышивки
Практическая работа
1
9
7.2.1. Распределение рейтинговых баллов по модулям и видам работ
Виды работ Максимальное количество баллов
Модуль 1 Модуль 2 Модуль 3 Итого
Аудиторные занятия 12 12 14 38
Лекции 1,5 1,5 1,5 4,5
Лабораторные занятия 10,5 10,5 12,5 33,5
Самостоятельная
работа
13 13 16 42
Итого за работу в
семестре
25 25 30 80
Обобщающий
контроль
5 5 10 20
Итого 30 30 40 100
7.2.2. Оценивание аудиторной работы студентов
№
Наименование
раздела
дисциплины
Формы оцениваемой работы
Максималь
ное
количество
баллов
Модуль
(аттеста
ция)
Работа на лекциях
1 История, и
классификация
вышивки.
Посещение лекций,
выступление с докладом
1,5 1
2 Разнообразие ручной
вышивки
Посещение лекций, опрос 1,5 2
3 Разнообразие ручной
вышивки
Посещение лекций,
тестирование
1,5 3
Работа на практических занятиях
1 История, и
классификация
вышивки
Разработка художественной
композиции вышивки
10 1
2 Разнообразие ручной
вышивки
Выполнение ручной
художественной вышивки:
гладью, крестом, бисером,
шнуром, лентами,
комбинированная, пайетками и
т.д.
10 2
3 Разнообразие ручной
вышивки
Разработка и выполнение
творческого проекта
художественной композиции
вышивки.
13,5 3
7.2.3. Оценивание самостоятельной работы студентов
№
Наименование
раздела (темы)
дисциплины
Формы оцениваемой работы
Максималь
ное
количество
баллов
Модуль
(аттестац
ия)
10
1 Художественная
вышивка в народном
творчестве
Создание альбома эскизов
вышивки по народным
мотивам с краткими
аннотациями
20 1
2 Основные виды техник
ручной вышивки
Создание альбома с
различными видами техник
вышивки
20 2
3 Современное
использование
вышивки
Изготовление творческого
проекта с образцами
различных видов
художественной вышивки
22 3
7.3 Оценочные средства промежуточной аттестации 7.3.1. Рубежные баллы рейтинговой системы оценки успеваемости студентов
Таблица 8
Вид
аттестации
Допуск к
аттестации Зачёт
Экзамен (соответствие рейтинговых
баллов и академических оценок)
Удовл. Хорошо Отлично
Зачет 40 баллов 61 балл 61-72 баллов 76-90 баллов 91-100
баллов
Примерный перечень заданий для экзамена:
1. Альбом эскизов вышивки по народным мотивам с краткими аннотациями (5
листов).
2. Альбома с различными видами техниками вышивки (не менее 5 листов).
3. Творческий проект с образцами различных видов художественной вышивки.
8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
а) основная литература:
1. Нижибицкий, О.Н. Художественная обработка материалов : учебное пособие / О.Н.
Нижибицкий. - СПб : Политехника, 2011. - 211 с. - ISBN 978-5-7325-0995-3 ; То же [Электронный
ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=129557 (14.05.2015).
2. Окладникова Е. А. Традиционное декоративно-прикладное искусство народов стран
Западной Европы: учебное пособие Издатель: Издательский дом «Петрополис», 2013.
407с.
В учебном пособии рассматриваются основные направления традиционного декоративно-
прикладного искусства народов стран Западной Европы от эпохи Средних веков до
настоящего времени.
б) дополнительная литература:
1. Анненкова, Т.И. Выполнение работ в технике «Изонить» и вышивка лентами. Методические
рекомендации для студентов ТЭФ, учащихся школ и учителей технологии / Т.И. Анненкова,
Н.С. Якущенко. - Новокузнецк : Кузбасская государственная педагогическая академия, 2008. - 28
с. - ISBN 978-5-85117-417-9 ; То же [Электронный ресурс]. -
URL:http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=88671 (15.05.2015).
2. Адамова, Т.В. Иконописный рисунок в церковном лицевом шитье : учебно-методическое
пособие / Т.В. Адамова, Е.Д. Шеко ; Православный Свято-Тихоновский гуманитарный
университет, Факультет церковных художеств, Кафедра церковного шитья. - М. : Издательство
11
ПСТГУ, 2014. - 84 с. : ил. - Библиогр. в кн. - ISBN 978-5-7429-0893-7 ; То же [Электронный
ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=277073 (15.05.2015).
3. Материалы для отделки одежды: Учебное пособие / Н.Г. Бессонова, Б.А. Бузов. - М.: ИД
ФОРУМ: НИЦ ИНФРА-М, 2015. - 144 с.: ил.; 60x90 1/16. - (Высшее образование). (обложка) ISBN
978-5-8199-0532-6, 300 экз. ; То же [Электронный ресурс]. -
URL: http://znanium.com/bookread.php?book=473209 (15.05.2015).
4. Климова Н.Т., Федосова О.Г., Наумова О.Н., Ривкина В.В. Ручная и машинная
вышивка. М.: Легкая индустрия, 1980
5. Косилов С.А. О физиологических основах производственного обучения. М.: Высш.
шк., 1981
6. Крючков А.Ф. Общественно полезный, производительный труд. М.: Просвещение,
1984
7. Кругликов Г.И. Методика преподавания технологии с практикумом. – М.: Академия,
2002. -480 с.
8. Кожина О.А., Маркуцкая С.Э. Обслуживающий труд. – М.: Дрофа, 2004. -112 с.
9. Культура быта: Программы для внешкольных учреждений и общеобразовательных
школ. М.: Просвещение, 1986
10. Мельникова Л.В. и др. Методика трудового обучения: Обслуживающий труд. М.:
Просвещение, 1985
11. Орлова Л. Азбука моды. М.: Просвещение, 1988
12. Осипова Л.В. Практикум по обработке тканей: Учеб. пособие для учащихся 9–10 кл.
М.: Просвещение, 1979
13. Пармон Ф.М. Композиция костюма. М.: Легпромбытиздат, 1985
14. Производительный труд в учебных учительских и кабинетах обслуживающего труда
городских школ. / Сост.: А.Ф. Крючков. М.: Просвещение, 1980
15. Прокопьева З.И. Воспитание учащихся на уроках обслуживающего труда: Пособие
для учителей. М.: Просвещение, 1980
16. Промышленное проектирование специальной одежды. М.: Легкая и пищевая
промышленность, 1982
17. Реут Т.Н., Контовар Р.Б. Технология изготовления швейных изделий по
индивидуальным заказам: Учеб. для техникумов. М.: Легкая индустрия, 1979
18. Сафонова Н.С., Молотобарова О.С. Кружки художественной вышивки. М.:
Просвещение, 1983
19. Подготовка учителя технологии к уроку. Учебно-методическое пособие. Автор-сост.:
В.Г. Соловьянюк – Бирск, 2007.
г) мультимедийные средства:
1. Библия в искусстве. Интерактивная энциклопедия [Электронный ресурс]. – 1
электрон. опт. диск (CD)
2. Вейс, Герман. Энциклопедия материальной культуры [Электронный ресурс] / Вейс,
Герман - М.: ДиректМедиа Паблишинг. – 1 электронный оптический диск (CD).
3. Дизайн интерьеров [Электронный ресурс]. – Версия 8. – МедиаХауз, 2004. – 1
электрон. Опт. Диск (CD)
4. Духовная культура. Великое наследие [Электронный ресурс]. – ИД Равновесие,
2005. – 1 электрон. опт. диск (CD)
5. Еманов А.Г., Дрябина Л.А., Галкин В.Т. История мировых цивилизаций.
Доиндустриальная эпоха [Электронный ресурс] / Еманов А.Г., Дрябина Л.А.,
Галкин В.Т. – Лаборатория мультимедиа ТюмГУ, 2004. – 1 элетрон. опт. диск (CD)
6. Искусство Китая [Электронный ресурс]. – М.: ДиректМедиа Паблишинг, 2004. – 1
электрон. опт. диск (CD)
7. Искусство символизма. Электронная библиотека [Электронный ресурс]. – М.:
ДиректМедиа Паблишинг, 2005. – 1 электрон. опт. диск (CD)
12
8. Модерн [Электронный ресурс]. – М.: ДиректМедиа Паблишинг. – 1 электрон. опт.
диск (CD)
9. Орнамент [Электронный ресурс]. - М.: ДиректМедиа Паблишинг. – 1 электронный
оптический диск (CD).
10. Рапацкая, Л.А. Мировая Художественная Культура [Электронный ресурс] /
Рапацкая Л.А. – Интерактив Паблишинг. – 1 электронный оптический диск (CD).
11. Современное российское искусство [Электронный ресурс]. – Кирилл и Мифодий,
1997. – 1 электрон. опт. диск (CD)
12. Сокровища мира, чудеса света и природы. Великое наследие [Электронный
ресурс]. - ИД Равновесие, 2005. – 1 электрон. опт. диск (CD)
13. Сокровища мирового искусства [Электронный ресурс]. - М.: ДиректМедиа
Паблишинг. – 1 электронный оптический диск (CD).
14. Стиль и дизайн [Электронный ресурс]. – М.: Новый диск - 1 электрон. опт. диск
(CD)
15. Художественная энциклопедия зарубежного классического искусства
[Электронный ресурс]. – Интерактивный мир. - 1 электрон. опт. диск (CD)
9. Материально-техническое обеспечение дисциплины
1. мультимедийная аудитория;
2. библиотека, читальный зал;
3. доступ в Интернет;
4. материалы и инструменты для художественной вышивки
5. образцы художественной вышивки.