1

วิชา เทคโนโลยีสารสนเทศ 2 รหัสวิชา ง32101

เรื่อง โครงงานคอมพิวเตอร

คณะผูจัดทํา

1.นายทศพล สุรเชษฐพงษ เลขที่ 15

2.นายชัชชรัส เชาวสุวรรณ เลขที่ 16

3.นายพชร โรจนบุญถึง เลขที่ 17

4.วุฒิภัทร สัมพันธประเสริฐ เลขที่ 18

ช้ันมัธยมศึกษาปท่ี 5/4

ปการศึกษา 2555

เสนอ

อาจารย ทรงศักดิ์ โพธิ์เอี่ยม

โรงเรียน เฉลิมพระเกียรติสมเด็จพระศรีนครินทร กาญจนบุรี

Created with Print2PDF. To remove this line, buy a license at: http://www.software602.com/

2

คํานํา รายงานเร่ือง โครงงานคอมพิวเตอร น้ี เปนสวนหน่ึงรายวิชาเทคโนโลยี

สารสนเทศ มีจุดประสงคเพื่อศึกษาความรูเกี่ยวกับโครงงานคอมพิวเตอรซ่ึงรายงาน

ฉบับน้ีมีเนื้อหาเก่ียวกับโครงงานคอมพิวเตอรการจัดทํารายงานฉบับนี้สําเร็จตาม

วัตถุประสงคไปดวยด ีขาพเจาขอขอบพระคุณอาจารย ทรงศักดิ์ โพธิ์เอี่ยม ที่ทานไดให

คําแนะนําการเขียนรายงานจนทําใหรายงานฉบับน้ีสมบูรณในดานแผนปฏิบัติศึกษา

การทํารายงาน การเรียบเรียงเน้ือหา การเขียนบรรณานุกรมไดสําเร็จลุลวงไปดวยดี

ขาพเจาหวังวา เนื้อหาในรายงานฉบับนี้ที่ไดเรียบเรียงมาจะเปนประโยชนตอผูสนใจ

เปนอยางดี หากมีส่ิงใดในรายงานฉบับน้ีจะตองปรับปรุง ขาพเจาขอนอมรับในขอ

ชี้แนะและจะนําไปแกไขหรือพัฒนาใหถูกตองสมบูรณตอไป

คณะผูจัดทํา

วันท่ี 18 มิถุนายน 2555

Created with Print2PDF. To remove this line, buy a license at: http://www.software602.com/

3

สารบัญ

คํานํา 2

โครงงาน คืออะไร 4

คําอธิบายรายวิชา 5

ความหมายและคุณคาของการทําโครงงานคอมพิวเตอร 6

จุดมุงหมาย 7

กิจกรรมท่ีจัดวาเปนโครงงานคอมพิวเตอรควรมีองคประกอบหลัก 8-9

ประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร 10-11

วิธีดําเนินการทําโครงงานคอมพิวเตอร 12-13

การจัดทํารายงานเอกสารคูมือ 14-16

อางอิง 17

Min Map 18

ขอสอบ 19-20

เฉลย 21

Created with Print2PDF. To remove this line, buy a license at: http://www.software602.com/

4

“โครงงาน” คืออะไร

ขั้นตอนการทําโครงงานคอมพิวเตอร

1. คัดเลือกหัวขอโครงงานที่สนใจ

2. ศึกษาคนควาจากเอกสารและแหลงขอมูล

3. จัดทําเคาโครงของโครงงาน เมื่อผูเรียนไดศึกษาเอกสารอางอิงตางๆ และเลือกเรื่องที่จะทําโครงงาน

คอมพิวเตอร รวมทั้งวางแผนการทําโครงงานทุกขั้นตอน โดยปรึกษากับอาจารยที่ปรึกษาหรือผูทรงคุณวุฒิ

แลว จึงเขียนเคาโครงของโครงงานเพื่อใชเปนกรอบแนวคิดและแนวทาง ตลอดจนขอตกลงตางๆ ในการทํา

โครงงานคอมพิวเตอรระหวางผูเรียน อาจารย และผูเก่ียวของ นอกจากจะตองใชหลักการทางวิชาการแลว ยัง

จําเปนตองมีขอตกลงและเงือนไขตางๆ ดวย เชน การขออนุญาตใชหองปฏิบัติการคอมพิวเตอร การจัดหา

ลิขสิทธิ์ของซอฟตแวร เครื่องมือและตัวแปลภาษาโปรแกรม เปนตน เพื่อชวยใหการทําโครงงานดําเนินไป

อยางราบรื่น

4. การลงมือทําโครงงาน

5. การเขียนรายงาน

6. การนําเสนอและแสดงโครงงาน

Created with Print2PDF. To remove this line, buy a license at: http://www.software602.com/

5

คําอธิบายรายวิชา

ศึกษาวิเคราะห เนื้อหางาน ลําดับรูปแบบงาน การประยุกตวิชาการ คอมพิวเตอรและวิชาตาง ๆ ที่เรียนมา

จัดทําโครงงานขนาดเล็ก เพื่อใหมีความรู ความเขาใจ และทักษะการใชงานคอมพิวเตอรเพื่อสรางโครงงาน

คอมพิวเตอรขนาดเล็กได

จุดประสงครายวิชา (กรณีทําโครงงาน โดยสราง Home Page ดวยภาษา HTMLและJavaScript)

1. ใหมีความรูเก่ียวกับ Internet ภาษา HTMLและชุดคําส่ังพิเศษ JavaScript

2. ใหมีทักษะกระบวนการความคิดเชิงระบบในการวางแผนการทํางาน

3. มีความคิดริเร่ิมสรางสรรคในการทําโครงงานคอมพิวเตอรขนาดเล็กได

4. สามารถสราง Home Page ดวยภาษา HTML และแทรกชุดคําสั่งJavaScript เปนโครงงานขนาดเล็กได

5. มีความสามารถในการแสดงออกดวยการนําเสนอผลงานท่ีทําได

6. สามารถทําผลงานท่ีไดจากการบูรณาการประสบการณทางความรูความคิดได

7. สามารถจัดทําเอกสารประกอบโครงงาน และรายงานโครงงานได

Created with Print2PDF. To remove this line, buy a license at: http://www.software602.com/

6

ความหมายและคุณคาของการทําโครงงานคอมพิวเตอร

เทคโนโลยีคอมพิวเตอรมีผลกระทบตอความเจริญกาวหนาของทุก ๆ สังคมในโลกปจจุบันนี้ เทคโนโลยี

ดานนี้มีการเปลี่ยนแปลงอยางรวดเร็ว จึงเปนเรื่องยากที่ประชาชนจะคอยติดตามความกาวหนาอยูตลอดเวลา

และเปนสิ่งท่ีไมเกิดประโยชนคุมคาอีกดวย ดังน้ันการศึกษาเทคโนโลยีของคอมพิวเตอรจึงตองศึกษา

หลักการและเน้ือหาพ้ืนฐานเปนสําคัญ

การศึกษาดานวิทยาการคอมพิวเตอรเปนสิ่งจําเปนเสมือนกับการศึกษาวิทยาศาสตรธรรมชาติ คอมพิวเตอร

ไดเปล่ียนแปลงโลกของเราในดานตาง ๆ มากมายไดแก

- สังคมโดยสวนใหญเปล่ียนจากสังคมอุตสาหกรรมเปนสังคมสารสนเทศ

- การตัดสินใจในเร่ืองตาง ๆ มักข้ึนอยูกับขอมูลซ่ึงไดจากระบบคอมพิวเตอร

- คอมพิวเตอรกลายเปนเครื่องมือที่สําคัญแทนเครื่องมืออื่น ๆ ในอดีต เชน เครื่องพิมพดีด เครื่องคิดเลขเปน

ตน

- คอมพิวเตอรถูกใชในการออกแบบสถานการณหรือปญหาท่ีซับซอนตาง ๆ

- คอมพิวเตอรเปนอุปกรณหลักท่ีใชในการติดตอส่ือสารของโลกปจจุบัน

นักเรียนในระดับมัธยมศึกษาเรียนวิทยาศาสตรธรรมชาติเพื่อความเขาใจความเปนไปของธรรมชาติในโลก

ในทํานองเดียวกันนักเรียนตองเรียนวิชาทางวิทยาการคอมพิวเตอรเพื่อความเขาใจในสังคม เศรษฐกิจ และ

วัฒนธรรมของสังคมตาง ๆ ในยุคสารสนเทศ เนื้อหาวิชาทางดานเทคโนโลยีคอมพิวเตอรในโรงเรียนระดับ

มัธยมศึกษามีเปาหมายท่ีจะพัฒนานักเรียนใหมีความรูความเขาใจในวิทยาการของคอมพิวเตอรและมี

ความสามารถในการพัฒนาโปรแกรมได ดังนั้นการจัดทําโครงงานคอมพิวเตอรจะเปนสิ่งที่ทําใหนักเรียน

สามารถบรรลุเปาหมายไดอยางสมบูรณ

Created with Print2PDF. To remove this line, buy a license at: http://www.software602.com/

7

จุดมุงหมาย

จุดมุงหมายท่ีสําคัญประการหน่ึงของการเรียนการสอนคอมพิวเตอรในโรงเรียน คือการที่นักเรียนไดมี

โอกาสฝกความสามารถในการนําความรูเกี่ยวกับคอมพิวเตอรไปใชในการแกปญหา ประดิษฐคิดคนหรือ

คนควาหาความรูตาง ๆ ไดดวยตนเอง ซึ่งวิธีการที่มีประสิทธิภาพมากวิธีหนึ่งคือการที่นักเรียนไดมีโอกาสทํา

โครงงานคอมพิวเตอร

โครงงานคอมพิวเตอรเปนงานวิจัยในระดับนักเรียน เปนการใชคอมพิวเตอรและอุปกรณอื่น ๆ ที่มีอยูใน

การศึกษา ทดลอง แกปญหาตาง ๆ เพื่อนําผลที่ไดมาประยุกตใชงานจริง หรือใชเพื่อชวยสรางสื่อเพื่อเสริม

การเรียนใหไดดีมีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น โครงงานคอมพิวเตอรจึงเปนกิจกรรมทางวิทยาศาสตรท่ีชวยให

นักเรียนไดเรียนรูและฝกฝนการใชทักษะการใชเครื่องคอมพิวเตอรและซอฟตแวร พรอมทั้งเครื่องมือตาง ๆ

ในการแกปญหา รวมท้ังการพัฒนาการสรางผลงานจริงอีกดวย

โครงงานคอมพิวเตอรในระดับชั้นมัธยมศึกษาเปนกิจกรรมการเรียนท่ีนักเรียนมีอิสระในการเลือกศึกษา

ปญหาท่ีตนสนใจ ซึ่งอาจเปนปญหาท่ีตองใชความรู กระบวนการทางวิศวกรรมซอฟตแวร เครื่อง

คอมพิวเตอรและวัสดุอุปกรณตลอดจนทักษะพื้นฐานในการพัฒนาโครงงาน โครงงานบางเรื่องอาจตองการ

วัสดุอุปกรณนอกเหนือจากที่มีอยู ซึ่งนักเรียนจะตองคิดออกแบบสรางขึ้น หรือดัดแปลงเพื่อใชงานไดตรง

กับความตองการ โดยในการพัฒนาโครงงานคอมพิวเตอรจะอยูภายใตการดูแลและใหคําปรึกษาของครูใน

สาขาวิชาคอมพิวเตอรหรือตางสายวิชารวมท้ังผูทรงคุณวุฒิดานตาง ๆ ดวย

โครงงานคอมพิวเตอรที่จะทําในระดับมัธยมศึกษาควรเปนประเด็นหรือปญหาที่นักเรียนสนใจใครรู และ

สามารถใชความรู ทักษะ ตลอดจนประสบการณในระดับของนักเรียน เพื่อคิดแนวทางในการแกปญหาและ

การพัฒนาโปรแกรม เพื่อใหโครงงานคอมพิวเตอรนั้นมีคุณคายิ่ง อยางไรก็ตาม เรื่องที่นักเรียนสนใจและคิด

ที่จะทําโครงงานอาจมีผูสนใจทํามากอน หรือเปนเรื่องที่นักพัฒนาโปรแกรมไดเคยคนควาและพัฒนามาแลว

แตนักเรียนก็ยังสามารถทําโครงงานดังกลาวได เพียงแตคิดดัดแปลงแนวทางในการศึกษาวิเคราะหขอมูล

การพัฒนาโปรแกรม หรือศึกษาเพ่ิมเติมจากผลงานเดิมท่ีมีผูรายงานไว

Created with Print2PDF. To remove this line, buy a license at: http://www.software602.com/

8

กิจกรรมท่ีจัดวาเปนโครงงานคอมพิวเตอรควรมีองคประกอบหลักดังตอไปน้ี

- เปนกิจกรรมท่ีเก่ียวของกับซอตฟแวรและเคร่ืองคอมพิวเตอร

- นักเรียนเปนผูริเริ่มและเลือกเรื่องที่จะศึกษาคนควา พัฒนาดวยตนเองตามความสนใจและระดับความรู

ความสามารถ

- นักเรียนเปนผูวางแผนในการศึกษา คนควา ตลอดจนการพัฒนาเก็บรวบรวมขอมูลหรือประดิษฐคิดคน

รวมทั้งการสรุปผล และการนําเสนอผลการศึกษาคนควาดวยตนเอง โดยมีครูอาจารยหรือผูทรงคุณวุฒิเปน

ผูใหคําปรึกษา

การทําโครงงานคอมพิวเตอรมีของเขตกวางขวางมาก ตั้งแตเรื่องท่ีงาย ๆ ไปจนถึงเรื่องท่ียุงยากซับซอน

โครงงานคอมพิวเตอรบางเรื่องอาจใชเวลาสั้นในการพัฒนา จนถึงเรื่องท่ีใชเวลาเปนภาคเรียนหรือป

การศึกษา โครงงานคอมพิวเตอรบางเรื่องเสียคาใชจายเพียงเล็กนอยจนถึงนับพันบาท นักเรียนจึงควรศึกษา

รายละเอียดและงบประมาณตางๆ ของโครงงานกอน จึงคอยเลือกทําโครงงานที่เหมาะสมกับระดับความรู

ความสามารถ และความสนใจของนักเรียน โดยทั่ว ๆ ไป การทําโครงงานคอมพิวเตอรจัดเปนสวนหนึ่งของ

การเรียนการสอนรายวิชาคอมพิวเตอรทุกระดับการศึกษา โดยอาจจะทําเปนกลุมหรอทําเปนรายบุคคล ทั้งนี้

ข้ึนอยูกับความสนใจของนักเรียนแตละคนแตละกลุมเปนสําคัญ

จุดมุงหมายสําคัญของการทําโครงงานคอมพิวเตอรไมไดอยูท่ีการสงเขาประกวดเพื่อรับรางวัล แตเปน

โอกาสที่นักเรียนจะไดประสบการณตรงในการใชระบบคอมพิวเตอรแกปญหา ประดิษฐคิดคนหรือคนควา

หาความรูตาง ๆ ตลอดจนการแสดงผลงานของตนเองเพื่อใหนักเรียน ผูปกครองและผูที่สนใจในชุมชนเมื่อมี

การจัดกิจกรรมของโรงเรียนหรืองานอ่ืน ๆ

การทําโครงงานคอมพิวเตอรและการจัดงานแสดงโครงงานจะมีคุณคาตอการฝกฝนใหนักเรียนมีความรู

ความชํานาญ และมีความม่ันใจในการนําระบบคอมพิวเตอรไปใชในการแกปญหา ประดิษฐคิดคนหรือ

คนควาหาความรูตาง ๆ ดวยตนเองและยังมีคุณคาอ่ืน ๆ อีกดังตอไปน้ี

1. สรางความสํานึกและความรับผิดชอบในการศึกษาและพัฒนาระบบดวยตนเอง

2. เปดโอกาสใหนักเรียนไดพัฒนาและแสดงความสามารถตามศักยภาพของตนเอง

Created with Print2PDF. To remove this line, buy a license at: http://www.software602.com/

9

3. เปดโอกาสใหนักเรียนไดศึกษา คนควา และเรียนรูในเรื่องที่นักเรียนสนใจไดลึกซึ้งกวาการเรียนในหอง

ตามปกติ

4. สงเสริมและพัฒนากระบวนการคิด การแกปญหา การตัดสินใจ รวมท้ังการส่ือสารระหวางกัน

5. กระตุนใหนักเรียนมีความสนใจในการเรียนวิชาสาขาคอมพิวเตอร และมีความสนใจที่จะประกอบอาชีพ

ทางดานน้ี

6. สงเสริมใหนักเรียนไดใชเวลาอยางเปนประโยชนในทางสรางสรรค

7. สรางความสัมพันธระหวางนักเรียนกับครูและชุมชน รวมทั้งสงเสริมใหชุมชนสนใจคอมพิวเตอรและ

เทคโนโลยีท่ีเก่ียวของมากข้ึน

8. เปนการบูรณาการเอาความรูจากวิชาตาง ๆ ท่ีไดรับมาจัดทําผสมผสานกับโปรแกรมคอมพิวเตอรเปน

โครงงานเพ่ือนําเสนอตอชุมชน

การจัดทําโครงงานคอมพิวเตอรนั้น นักเรียนควรมีความรูพื้นฐานเกี่ยวกับการทํางานของเครื่องคอมพิวเตอร

เหตุผลที่ใชในการแกปญหา กระบวนการแกปญหา หลักการเขียนโปรแกรมเบื้องตน และการแทนขอมูลใน

คอมพิวเตอร กอนท่ีจะเริ่มทําโครงงาน และใชความรูดังกลาวเปนพื้นฐานในการสรางความรูใหมใน

โครงงานคอมพิวเตอร โดยในการทําโครงงานนักเรียนอาจจะมีโอกาสไดทําความรูจักกับความรูใหมเพิ่มเติม

อีกดวย เชน ปญญาประดิษฐ (Artificial Intelligence) ฐานขอมูล (Database) และการสืบคนขอมูล

(Information Retrieval) เปนตน ซ่ึงจะข้ึนอยูกับหัวขอท่ีนักเรียนเลือกทําโครงงาน

Created with Print2PDF. To remove this line, buy a license at: http://www.software602.com/

10

ประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร

คอมพิวเตอรเปนเครื่องมือที่ใชในงานวิจัยในทุก ๆ สาขาวิชา ดังน้ันโครงงานคอมพิวเตอรจึงมีความ

หลากหลายเปนอยางมาก ทั้งในลักษณะของเนื้อหา กิจกรรมและลักษณะของประโยชนหรือผลงาที่ได ซึ่ง

อาจแบงเปนประเภทใหญ ๆ ได 5 ประเภท คือ 1. โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา (Educational Media) 2.

โครงงานพัฒนาเครื่องมือ (Tools Development) 3. โครงงานประเภทการทดลองทฤษฎี (Theory

Experiment) 4. โครงงานประเภทการประยุกตใชงาน (Application) 5. โครงงานพัฒนาเกม (Game

Development)

1. โครงงานพัฒนาส่ือเพ่ือการศึกษา (Educational Media)

เปนโครงงานทีใชคอมพิวเตอรในการผลิตสื่อเพื่อการศึกษา โดยการสรางโปรแกรมบทเรียน หรือหนวยการ

เรียน ซึ่งอาจจะตองมีภาคแบบฝกหัด บททบทวนและคําถามคําตอบไวพรอม ผูเรียนสามารถเรียนแบบ

รายบุคคลหรือรายกลุม การสอนโดยใชคอมพิวเตอรชวยนี้ ถือวาเครื่องคอมพิวเตอรเปนอุปกรณการสอน

ไมใชเปนครูผูสอน ซ่ึงอาจเปนการพัฒนาบทเรียนแบบ Online ใหนักเรียนเขามาศึกษาดวยตนเองก็ได

โครงงานประเภทนี้สามารถพัฒนาขึ้นเพื่อใชประกอบการสอนในวิชาตาง ๆ ไมวาจะเปนสาขาคอมพิวเตอร

วิชาคณิตศาสตร วิชาวิทยาศาสตร วิชาสังคม วิชาชีพอื่น ๆ ฯลฯ โดยนักเรียนอาจคัดเลือกหัวขอที่นักเรียน

ท่ัวไปที่ทําความเขาใจยาก มาเปนหัวขอในการพัฒนาโปรแกรมบทเรียน ตัวอยาง เชน โปรแกรมสอน

วิธีการใชงาน ระบบสุริยะจักรวาล โปรแกรมแบบทดสอบวิชาตาง ๆ

2. โครงงานพัฒนาเคร่ืองมือ (Tools Development)

เปนโครงงานเพื่อพัฒนาเรื่องมือมาใชชวยสรางงานประยุกตตาง ๆ ซึ่งโดยสวนใหญจะเปนในรูปซอฟตแวร

ตัวอยางของเครื่องมือชวยงาน เชน ซอฟตแวรวาดรูป ซอฟตแวรพิมพงาน ซอฟตแวรชวยการมองวัตถุในมุม

ตาง ๆ เปนตน สําหรับซอฟตแวรเพื่อการพิมพงานนั้นสรางขึ้นเปนโปรแกรมประมวลผลภาษา ซึ่งจะเปน

เครื่องมือใหเราใชงานในงานพิมพตาง ๆ บนเครื่องคอมพิวเตอรเปนไปไดโดยงาย ซึ่งรูปท่ีไดสามารถ

นําไปใชงานตาง ๆ ไดมากมาย สําหรับซอฟตแวรชวยในการมองวัตถุในมุมตาง ๆ ใชสําหรับชวยในการ

ออกแบบส่ิงของตาง ๆ เชน โปรแกรมประเภท 3D

Created with Print2PDF. To remove this line, buy a license at: http://www.software602.com/

11

3. โครงงานประเภทการทดลองทฤษฎี (Theory Experiment)

เปนโครงงานใชคอมพิวเตอรในการจําองการทดลองของสาขาตาง ๆ เปนโครงงานที่ผูทําตองศึกษารวบรวม

ความรู หลักการ ขอเท็จจริงและแนวความคิดตาง ๆ อยางลึกซึ้งในเรื่องที่ตองการศึกษา แลวเสนอเปน

แนวคิด แบบจําลอง หลักการ ซึ่งอาจอยูในรูปของสมการ สูตร หรือคําอธิบายก็ได พรอมทั้งนําเสนอวิธีการ

จําลองทฤษฎีดวยคอมพิวเตอร การทําโครงงานประเภทนี้มีจุดสําคัญอยูที่ผูทําตองมีความรูเรื่องนั้น ๆ เปน

อยางดี ตัวอยาง เชน การทดลองเรื่องการไหลของเหลว การทดลองเรื่องพฤติกรรมของปลาอโรวานา ทฤษฎี

การแบงแยกดีเอ็นเอ เปนตน

4. โครงงานประเภทการประยุกตใชงาน (Application)

เปนโครงงานที่ใชคอมพิวเตอรในการสรางผลงานเพื่อประยุกตใชงานจริงในชีวิตประจําวัน เชน ซอฟตแวร

สําหรับการออกแบบและตกแตงอาคาร ซอฟตแวรสําหรับการผสมสี ซอฟตแวรสําหรับการระบุคนราย เปน

ตน โครงงานงานประเภทนี้จะมีการประดิษฐฮารดแวร ซอฟตแวร หรืออุปกรณใชสอยตาง ๆ ซึ่งอาจจะ

สรางใหมหรือปรับปรุงดัดแปลงของเดิมที่มีอยูแลวใหมีประสิทธิภาพสูงขึ้นก็ได โครงงานลักษณะนี้จะตอง

ศึกษาและวิเคราะหความตองการของผูใชกอนแลวนําขอมูลท่ีไดมาใชในการออกแบบ และพัฒนาสิ่งของนั้น

ๆ ตอจากนั้นตองมีการทดสอบการทํางานหรือทดสอบคุณภาพของสิ่งประดิษฐแลวปรับปรุงแกไขใหมีความ

สมบูรณ โครงงานประเภทน้ีนักเรียนตองใชความรูเก่ียวกับเครื่องคอมพิวเตอร ภาษาโปรแกรม และ

เคร่ืองมือตาง ๆ ท่ีเก่ียวของ รวมท้ังอาจใชวิธีทางวิศวกรรมฮารดแวรและซอฟตแวรในการพัฒนาดวย

5. โครงงานพัฒนาเกม (Game Development)

เปนโครงงานพัฒนาซอฟตแวรเกมเพื่อความรู และ/หรือ ความเพลิดเพลิน เชน เกมหมากรุก เกมหมากฮอด

เกมการคํานวณเลข ซึ่งเกมที่พัฒนาขึ้นนี้นาจะเนนใหเปนเกมที่ไมรุนแรง เนนการใชสมองเพื่อฝกคิดอยางมี

หลักการ โครงงานประเภทนี้จะมีการออกแบบลักษณะและกฎเกณฑการเลน เพื่อใหนาสนใจเกผูเลน พรอม

ทั้งใหความรูสอดแทรกไปดวย ผูพัฒนาควรจะไดทําการสํารวจและรวบรวมขอมูลเกี่ยวกับเกมตาง ๆ ที่มีอยู

ท่ัวไปและนํามาปรับปรุงหรือพัฒนาข้ึนใหมเพ่ือใหเปนเกมท่ีแปลกใหมและนาสนใจแกผูเลนกลุมตาง ๆ

Created with Print2PDF. To remove this line, buy a license at: http://www.software602.com/

12

วิธีดําเนินการทําโครงงานคอมพิวเตอร

โครงงานคอมพิวเตอรเปนกิจกรรมที่ตองทําอยางตอเนื่องหลายขั้นตอน และแตละขั้นตอนจะมีความสําคัญ

ตอโครงงานนั้น ๆ การแบงขั้นตอนของการทําโครงงานอาจแตกตางกัน ทั้งนี้ขึ้นอยูกับลักษณะของโครงงาน

และการวางแผนการทําโครงงานในท่ีน้ีจะบงการทํางานออกเปน 6 ข้ันตอนดังน้ี

1. การคัดเลือกหัวขอโครงงานท่ีสนใจทํา

โดยทั่วไปเรื่องที่จะนํามาพัฒนาเปนโครงงานคอมพิวเตอร มักจะไดมาจากปญหา คําถาม หรือความสนใจใน

เรื่องตาง ๆ จากการสังเกตสิ่งตาง ๆ รอบตัว นักเรียนสามารถจะศึกษาการไดมาของเรื่องที่จะทําโครงงาน

การอานคนควา การไปเยี่ยมชมสถานท่ีตาง ๆ การฟงบรรยาย รายการวิทยุโทรทัศน สนทนาอภิปราย

กิจกรรมการเรียนการสอน งานอดิเรก การเขาชมงานนิทรรศการหรืองานประกวดโครงงานคอมพิวเตอร ใน

การตัดสินใจเลือกหัวขอท่ีจะนํามาพัฒนาโครงงานคอมพิวเตอร

ควรพิจารณาองคประกอบสําคัญดังน้ี

- จะตองมีความรูและทักษะพ้ืนฐานอยางเพียงพอในหัวขอเร่ืองท่ีจะศึกษา

- สามารถจัดหาเคร่ืองคอมพิวเตอรและซอฟตแวรท่ีเก่ียวของได

- มีแหลงความรูเพียงพอท่ีจะคนควาหรือขอคําปรึกษา

- มีเวลาเพียงพอ

- มีงบประมาณเพียงพอ

- มีความปลอดภัย

2. ศึกษาคนควาจากเอกสารและแหลงขอมูล

รวมถึงการขอคําปรึกษาจากผูทรงคุณวุฒิชวยจะชวยใหนักเรียนไดแนวคิดที่ใชในการกําหนดของเขตของ

เรื่องที่จะศึกษาไดเฉพาะเจาะจงมากยิ่งขึ้น รวมทั้งความรูเพิ่มเติมในเรื่งที่จะศึกษาจนสามารถใชออกแบบ

และวางแผนดําเนินการทําโครงงานนั้นไดอยางเหมาะสมในการศึกษาคนควาดังกลาว นักเรียนจะตองบันทึก

สรุปสาระสําคัญไวดวย

Created with Print2PDF. To remove this line, buy a license at: http://www.software602.com/

13

จะตองพิจารณาดังน้ี มูลเหตุจูงใจและเปาหมายในการทํา วัสดุอุปกรณ ความตองการของผูใชงานและ

คุณลักษณะของผลงาน (Requirement and Specification) วิธีการประเมินผล วิธีการพัฒนา ขอสรุปของ

โครงงาน ความแปลกใหม ความคิดสรางสรรค แนวทางในการปรับปรุงหรือขยายการทดลองจากงานเดิม

3. การจัดทําเคาโครงของโครงงานที่จะทํา จําเปนตองกําหนดกรอบแนวคิดและวงแผนการพัฒนาลวงหนา

เพื่อคาดการณความเปนไปไดของโครงงาน ขั้นตอนที่สําคัญคือ ศึกษาคนควาเอกสาร วิเคราะหขอมูล

ออกแบบการพัฒนา เสนอเคาโครงของโครงงานตออาจารยท่ีปรึกษา เพ่ือขอคําแนะนําและปรับปรุงแกไข

4. การลงมือทําโครงงาน เมื่อเคาโครงไดรับความเห็นชอบจากอาจารยที่ปรึกษาแลว ขั้นตอนตอไปจะเปน

การพัฒนาตามข้ันตอนท่ีไดวางแผนไวดังนี้ เตรียมการ ลงมือพัฒนา ตรวจสอบผลงานและแกไข อภิปรายผล

และขอเสนอแนะ แนวทางในการพัฒนาโครงงานในอนาคต

5. การเขียนรายงาน เปนสื่อความหมายเพื่อใหผูอื่นไดเขาใจแนวความคิด วิธีดําเนินการศึกษาคนควา ขอมูล

ที่ได ตลอดจนขอสรุปและขอเสนอแนะตาง ๆ เกี่ยวกับโครงงานนั้น ในการเขียนควรใชภาษาที่อานเขาใจได

งาย ชัดเจน กระชับ และตรงไปตรงมาใหครอบคลุมหัวขอตาง ๆ

6. การนําเสนอและการแสดงผลงานของโครงงาน เปนการนําเสนอเพื่อแสดงออกถึงผลิตผลของความคิด

ความพยายามในการทํางานที่ผูทําโครงงานไดทุมเท และเปนวิธีที่ใหผูอื่นไดรับรูและเขาใจในโครงงานนั้น

ในการเสนออาจทําไดหลายรูปแบบ เชน ติดโปสเตอร การรายงานตัวในที่ประชุม การแสดงผลงานดวยสื่อ

ตาง การจัดนิทรรศการ การอธิบายดวยคําพูด

การจัดทํารายงานเอกสารคูมือ

บทที่1. สวนนํา เปนการใหขอมูลเก่ียวกับโครงงานน้ันซ่ึงประกอบไปดวย

ชื่อโครงงาน

Created with Print2PDF. To remove this line, buy a license at: http://www.software602.com/

14

ช่ือสาขาของงานวิจัย

ช่ือผูทําโครงงาน

ชื่ออาจารยที่ปรึกษา

คําขอบคุณ โครงงานคอมพิวเตอรเปนกิจกรรมท่ีไดรับความชวยเหลือและรวมมือจากหลายฝาย จึงควรกลาว

ขอบคุณบุคลากรหรือหนวยงานตาง ๆ ท่ีมีสวนชวยใหโครงงานน้ีสําเร็จ

บทคัดยอ อธิบายถึงที่มาและความสําคัญของโครงงาน วัตถุประสงค วิธีดําเนินการ และผลที่ไดตลอดจน

ขอสรุป

ตาง ๆ อยางยอ (ประมาณ 250 - 400 คํา)

บทที่ 2. บทนํา เปนสวนรายละเอียดของเน้ือหาของโครงงานซ่ึงประกอบดวย

ท่ีมาและความสําคัญของโครงงาน

เปาหมายของการศึกษาคนควา

ของเขตของโครงงาน

บทที่ 3. หลักการและทฤษฎี

เปนสวนสรุปขอมูลท่ีไดจากการศึกษาหาขอมูลหรือหลักการ ทฤษฎี หรือวิธีการท่ีจํานํามาใช

ในการพัฒนา ซ่ึงรวมถึงการระบุผลงานของผูอ่ืนท่ีนักเรียนนํามาเปรียบเทียบหรือพัฒนาเพ่ิมเติมดวย

บทที่ 4. วิธีดําเนินการ อธิบายขั้นตอนการดําเนินงานโดยละเอียด ระบุปญหาหรืออุปสรรคที่พบ วิธีการที่ใช

แกไขปญหาพรอมท้ังระบุวัสดุอุปกรณท่ีตองใชในการทํางาน

บทที่ 5. ผลการศึกษา นําเสนอขอมูลหรือระบบที่พัฒนาได โดยอาจจะเสดงเปนกราฟ ตาราง ขอความ หรือ

แตละหนาจอภาพ

บทที่ 6. สรุปและขอเสนอแนะ

อธิบายผลสรุปท่ีไดจากการทํางาน ถามีการต้ังสมมติฐานควรระบุดวยวาขอมูลท่ีไดสนับสนุนหรือคัด

Created with Print2PDF. To remove this line, buy a license at: http://www.software602.com/

15

คานสมมติฐานท่ีต้ังไวหรือยังสรุปไมได นอกจากน้ียังควรกลาวถึงการนําผลการทดลองหรือพัฒนาไป

ใชประโยชน อุปสรรคของการทําโครงงาน หรือขอสังเกตท่ีสําคัญหรือขอผิดพลาดบางประการท่ีเกิดข้ึน

จากการทําโครงงานน้ี รวมท้ังขอเสนอแนะเพ่ือการปรับปรุงแกไขหากจะมีผูศึกษาคนควาในเร่ือง

ทํานองน้ีตอไปในอนาคตดวย

บทที่ 7. ประโยชนที่ไดรับจากโครงงาน

ระบุประโยชนที่นักเรียนไดรับจากการพัฒนาโครงงานนั้น และประโยชนที่ผูใชจะไดรับจากการนําเสนอ

ผลงานของโครงงานไปใชดวย

บทที่ 8. บรรณานุกรม รวบรวมรายช่ือหนังสือ วารสาร เอกสาร และเว็บไซตตาง ๆ ท่ีผูทําโครงงานใช

คนควา หรืออานเพ่ือ

ศึกษาขอมูลและรายละเอียดตาง ๆ ท่ีนํามาใชประโยชนในการทําโครงงานน้ี

บทที่ 9. คูมือการใชงาน หากโครงงานที่นักเรียนจัดทําเปนการพัฒนาระบบใหมขึ้นมา ใหนักเรียนจัดทําคูมือ

อธิบายวิธี

การใชงานผลงานน้ันโดยละเอียด ซ่ึงประกอบดวย

ช่ือผลงาน

ความตองการของระบบคอมพิวเตอร

รายละเอียดของเคร่ืองคอมพิวเตอรท่ีตองมี

ความตองการของซอฟตแวร

คุณลักษณะของผลงาน อธิบายวาผลงานนั้นทําหนาที่อะไร รับอะไรเปนขอมูลขาเขาและสงอะไรเปนขอมูล

ขาออก

วิธีการใชงานของแตละฟงกชัน วาจะตองกดคําสั่งใดหรือปุมใด ขอแนะนําในการใชงาน เพื่อใหผลงานนั้น

สามารถทํางานไดดีท่ีสุด

Created with Print2PDF. To remove this line, buy a license at: http://www.software602.com/

16

อางอิง

http://www.thaigoodview.com/node/43337

http://blog.eduzones.com/jipatar/85915

http://projectzeed.blogspot.com/

Created with Print2PDF. To remove this line, buy a license at: http://www.software602.com/

17

Created with Print2PDF. To remove this line, buy a license at: http://www.software602.com/

18

ขอสอบ

คําชี้แจง แบบทดสอบชุดนี้เปนแบบปรนัย 4 ตัวเลือก จํานวน 10 ขอ เลือกคําตอบที่ถูกตองที่สุดเพียง

คําตอบเดียว

1.ข้ันตอนการทําโครงงานคอมพิวเตอร มีก่ีข้ันตอน

ก.3 ข.4 ค.5 ง.6

2.ประเภทของโครงงานคอมพิวเตอรมีก่ีประเภท

ก.2 ข.3 ค.4 ง.5

3.ขอใดไมใชคุณคาของโครงงานคอมพิวเตอร

ก. สรางความสํานึกและความรับผิดชอบในการศึกษาและพัฒนาระบบดวยตนเอง

ข. เปดโอกาสใหนักเรียนแสดงความสามารถ

ค. ใหนักเรียนทํางานในเวลาเรียนวิชาคอมพิวเตอรเทานั้น

ง. กระตุนใหนักเรียนมีความสนใจในการเรียนสาขาคอมพิวเตอร

4.ข้ันตอนแรกของการทําโครงงานคือขอใด

ก. การนําเสนอและแสดงโครงงาน

ข. ศึกษาคนควาจากเอกสารและแหลงขอมูล

ค. คัดเลือกหัวขอโครงงานท่ีสนใจ

ง. การเขียนรายงาน

5.ข้ันตอนสุดทายของการทําโครงงานคือขอใด

ก. การนําเสนอและแสดงโครงงาน

ข. ศึกษาคนควาจากเอกสารและแหลงขอมูล

ค. คัดเลือกหัวขอโครงงานท่ีสนใจ

ง. การเขียนรายงาน

6.ขอใดคือจุดประสงคของการทําโครงงาน

Created with Print2PDF. To remove this line, buy a license at: http://www.software602.com/

19

ก. ใหมีทักษะกระบวนการความคิดเชิงระบบในการวางแผนการทํางาน

ข. สามารถจัดทําเอกสารประกอบโครงงาน และรายงานโครงงานได

ค. มีความสามารถในการแสดงออกดวยการนําเสนอผลงานท่ีทําได

ง. ถูกทุกขอ

7.ขอใดคือองคประกอบของโครงงานคอมพิวเตอร

ก. เปนกิจกรรมท่ีเก่ียวของกับซอตฟแวรและเคร่ืองคอมพิวเตอร

ข. นักเรียนเปนผูริเร่ิมและเลือกเร่ืองท่ีจะศึกษาคนควา

ค. นักเรียนเปนผูวางแผนในการศึกษา คนควา

ง. ถูกทุกขอ

8.ซอฟตแวรสําหรับการออกแบบและตกแตงอาคารเปนการทําโครงงานประเภทใด

ก. โครงงานพัฒนาส่ือเพ่ือการศึกษา

ข. โครงงานประเภทการประยุกตใชงาน

ค. โครงงานประเภทการทดลองทฤษฎี

ง. โครงงานพัฒนาเคร่ืองมือ

9.บทที่ 1 สวนนําประกอบไปดวยอะไรบาง

ก. ช่ือโครงงาน

ข. ช่ือผูจัดทํา

ค. ท่ีมาและความสําคัญของโครงงาน

ง. ขอ ก. และ ขอ ข. ถูก

10.ขอใดไมใชการใชคอมพิวเตอรชวยสรางงานตามหลักการทําโครงงาน

ก. มีการอางอิงแหลงขอมูล

ข. ใชทรัพยากรอยางคุมคา

ค. คัดลอกผลงานผูอื่น

ง. ใชคําสุภาพ และไมสรางความเสียหายตอผูอื่น

Created with Print2PDF. To remove this line, buy a license at: http://www.software602.com/

20

เฉลยแบบทดสอบ

1 ง 6 ง

2 ง 7 ง

3 ค 8 ข

4 ค 9 ง

5 ก 10 ค

Created with Print2PDF. To remove this line, buy a license at: http://www.software602.com/