แผนการจัดการเรียนรู้ที่ ม.2 (แก้ไข)

71
แแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแ 1 แแแแแแแแแแแแแแแแแแแแ ภภภภภภภ แแแแแแแแแแแแแแแ ภภภภภภภ ภภภภภภภภภภภ แแแแแแแแ ภ 32101 แแแแแแ 2.0 แแแแแแแแ แแแแแแ ภภภภภภภภภภ ภภภ ภภภภภภภภภภภภภภภภ ภภภภภภภ แแแแแแแแแ 2 แแแแแแแ / 2 แแแแแแแ แแแแแแแแแแแ 3 แแแแแแแแแแแแแแแแแแแ 2 แแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแ แแแแแแแแแแ แแแแแแแแแแแแแ แ.แแแแแแแแแแ แแแแแแ แแแแแแแ 5 : ภภภภภภภภภภภภภภภภภภ ; แแแแแแแ 1 : ภภภภภภภ แแแแแแแแแแแแแแแแแแ แแแแแแแ แ 5.1 : ภภภภภภภภภภภภภภภภภภภภ ภภภภภภภภภภภภภภภภภภ ภภภภภภภภภภภภภภภภภภภภภภภ ภภภภภภภภภภภภภภภภภภภภภภภภภภภภภภภภภภภภ แแแแแแแ แ 1.1 : ภภภภภภภภภภภภภภภภภภภภภ ภภภภภภภ ภภภภภภภภภภภภภภภภภภภภภภภภภภภภภภภ ภภภภภภภภภภภภภภภภภภภภภภภภภภภภภภภภภภภภภภภภภภ ภภภภภภภภภภ แแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแ 1. ภภภภภภภภภภภภภภภภภภภภภ ภภภภภภภภภภ ภภภภ ภภภภภ ภภภภภภ ภภภภภภภภภภภภภ ภภภภภภภภภภภ ภภภภภภภภภภภภภภภภ ภภภภภภภ ภภภภภภ ภภภภภภ ภภภภภภภภ ภภภภภภภภภภภภภภภภภภภภภภภภภภภภภภภภภภ ภภภภภภภภภภ ภภภภภภภภภภภภภภภภภภภภภภภภภภภภภภภภ

Upload: puncharee-sornsrisom

Post on 28-Jul-2015

7.900 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ ม.2 (แก้ไข)

แผนการจั�ดการเร�ยนร �ที่�� 1

กลุ่��มสาระการเร�ยนร � ภาษาไทยสาระการเร�ยนร � พื้�นฐาน วิ ชาภาษาไทย รหั�สวิ�ชา ท 32101

จั�านวิน 2.0 หัน�วิยก�ตเร��อง พื้ระอภ�ยมณี� ตอน พื้ระอภ�ยมณี�หน�นางผี�เสื้�อ เวิลุ่าเร�ยน 2 ช��วิโมง / 2 ส�ปดาหั"ช�วิงช�#นที่�� 3 ช�#นม�ธยมศึ&กษาป(ที่�� 2 โรงเร�ยนม�ธยมสาธ�ตมหัาวิ�ที่ยาลุ่�ยราชภั�ฏสวินส�น�นที่าอาจัารย"ผ �สอน อ.ป�ณย"จัร�ย" สรส�สม

สาระที่�� 5 : วิรรณีคดี�และวิรรณีกรรม ; สาระที่�� 1 : การอ!าน

มาตรฐานการเร�ยนร �มาตรฐาน ที่ 5.1 : เข้#าใจและแสื้ดีงควิามค ดีเห&นวิ จารณี'

วิรรณีคดี� และวิรรณีกรรมไทยอย!างเห&นค)ณีค!าและน*ามาประย)กต'ใช#ในช�วิ ตจร ง

มาตรฐาน ที่ 1.1 : ใช#กระบวินการอ!านสื้ร#างควิามร- # ควิามค ดีไปใช#ต�ดีสื้ นใจแก#ป.ญหาและสื้ร#างวิ สื้�ยท�ศน'ในการดี*าเน นช�วิ ตและม�น สื้�ยร�กการอ!าน

มาตรฐานการเร�ยนร �ช�วิงช�#น1. สื้ามารถอ!านบทกวิ�น พื้นธ์' ประเภทกลอน โคลง กาพื้ย' บท

ละคร บทกวิ�ร!วิมสื้ม�ย และวิรรณีกรรมประเภทเร�4องสื้�น นวิน ยาย สื้ารคดี� บทควิาม พื้งศาวิดีาร และสื้ามารถเล�อกอ!านไดี#ตรงจ)ดีประสื้งค'ข้องการอ!าน ใช#หล�กการพื้ น จค)ณีค!าข้องวิรรณีกรรม พื้ จารณีาค)ณีค!าท�งดี#านวิรรณีศ ลป5 เน�อหา และค)ณีค!าทางสื้�งคม และน*าไปใช#ในช�วิ ตจร ง

2. สื้ามารถแสื้ดีงควิามค ดีเห&นเช งวิ เคราะห'เร�4องท�4อ!านประเม นค!าท�งข้#อดี�และข้#อดี#อยอย!างม�เหต)ผีล โดียใช#แผีนภาพื้ควิามค ดีและ

Page 2: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ ม.2 (แก้ไข)

กระบวินการค ดีวิ เคราะห'อย!างหลากหลายพื้�ฒนาการอ!าน สื้ามารถเล!าเร�4อง ย!อเร�4อง ถ!ายทอดีควิามร- # ควิามค ดี จากการอ!านไปใช#เป7นประโยชน'ในการดี*าเน นช�วิ ตและใช#การอ!านในการตรวิจสื้บอบควิามร- #

สาระส�าคั�ญ1. น�กเร�ยนเร�ยนร- #ค*าศ�พื้ท'ท�4ปรากฏในเร�4องพื้ระอภ�ยมณี� ตอน

พื้ระอภ�ยมณี�หน�นางผี�เสื้�อ2. น�กเร�ยนเร�ยนร- #ฉั�นทล�กษณี'ค*าประพื้�นธ์' ประเภท กลอนสื้)ภาพื้3. น�กเร�ยนเร�ยนร- #การถอดีค*าประพื้�นธ์'จากร#อยกรองเป7นร#อย

แก#วิ และสื้ามารถสื้ร)ปเน�อเร�4อง ท�4อ!านไดี#อย!างสื้�งเข้ป

4. น�กเร�ยนเร�ยนร- #ต�วิละครและร- #จ�กวิ เคราะห'ล�กษณีะต�วิละครต!างๆท�4ปรากฏในเร�4อง

ผลุ่การเร�ยนร �ที่��คัาดหัวิ�ง1. สื้ามารถอ!านอย!างม�สื้มรรถภาพื้และอ!านไดี#เร&วิตามหล�กการ

อ!านออกเสื้�ยงค*าในภาษาไทย ใช#พื้จนาน)กรมเพื้�4อหาค*าศ�พื้ท' สื้*านวิน โวิหาร

2. สื้ามารถจ*าแนกค*าและหน#าท�4ข้องค*าตามหล�กเกณีฑ์'การใช#ภาษา และสื้ามารถน*าไปใช#ไดี#ถ-กต#อง

3. สื้ามารถจ�บใจควิามสื้*าค�ญ ใจควิามรอง และแสื้ดีงควิามค ดีเห&นจากการฟั.ง ดี- พื้-ดี อย!างม�วิ จารณีญาณี

4. สื้ามารถอ!านบทกวิ�น พื้นธ์'ประเภทกลอน ตรงจ)ดีประสื้งค'ข้องการอ!านและสื้ามารถพื้ จารณีาค)ณีค!าข้องวิรรณีกรรม

เน�#อหัาสาระน�กเร�ยนเร�ยนร- #ผี!านใบงานท�4คร-ให#ท*าในช�นเร�ยน (ดี-เน�อหาสื้าระ

ไดี#จากใบงานท�4แนบท#าย)

ก�จักรรมการเร�ยนร �

Page 3: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ ม.2 (แก้ไข)

สื้�ปดีาห'ท�4 1 / คาบเร�ยนท�4 1

1. แบ!งกล)!มน�กเร�ยนให#ฝึ>กถอดีค*าประพื้�นธ์'เป7นร#อยแก#วิ สื้�ปดีาห'ท�4 1 / คาบเร�ยนท�4 2

2.ให#น�กเร�ยนสื้!งต�วิแทนกล)!มออกมารายงานหน#าช�น3. คร-และน�กเร�ยนช!วิยก�นวิ เคราะห'เน�อเร�4องพื้ระอภ�ยมณี�

การบ#าน- ให#น�กเร�ยนเข้�ยนผี�งตระก-ล ( Clan diagram) ข้อง

ต�วิละครในเร�4องพื้ระอภ�ยมณี� (เก&บคะแนน 5 คะแนน)

สื้�ปดีาห'ท�4 2 / คาบเร�ยนท�4 1

1. น�กเร�ยนท*าใบงานทายต�วิละครและวิ เคราะห'ล�กษณีะน สื้�ยต�วิละคร

(เก&บคะแนน 5 คะแนน) ไดี#แก! 1.1 พื้ระอภ�ยมณี� 1.2 พื้ราหมณี'ท�ง 3 1.3 นางผี�เสื้�อสื้ม)ทร

1.4 สื้ นสื้ม)ทร 1.5 นางเง�อก 1.6 ฤษ�

1.7 สื้)ดีสื้าคร 1.8 สื้)ดีสื้าคร

1.9 ม#าม�งกร 1.10 ช�เปล�อย 1.11 นางสื้)วิรรณีมาล�

1.12 อ)ศเรน

1.13 นางละเวิงสื้�ปดีาห'ท�4 2 / คาบเร�ยนท�4 2

2. ให#น�กเร�ยนท*างานกล)!มตามห�วิข้#อท�4ก*าหนดีให# ดี�งน� (เก&บคะแนน 5 คะแนน)

2.1 ค*าศ�พื้ท' 2.2 ฉั�นทล�กษณี'ค*าประพื้�นธ์' (กลอนสื้)ภาพื้)

Page 4: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ ม.2 (แก้ไข)

2.3 ต�วิละคร 2.4 เน�อเร�4อง 2.5

ประวิ�ต ผี-#แต!ง ( พื้ระสื้)นทรโวิหาร ) 3. สื้!งต�วิแทนกล)!มออกมารายงานหน#าช�น4. คร-และน�กเร�ยนช!วิยก�นเฉัลยใบงานเร�4องพื้ระอภ�ยมณี�

ส��อการเร�ยนร � / แหัลุ่�งการเร�ยนร �ใบงานและหน�งสื้�อเร�ยนวิ ชาภาษาไทย ช�นม�ธ์ยมศ@กษาปAท�4

2

การวิ�ดแลุ่ะประเม�นผลุ่วิ�ธ�การวิ�ดแลุ่ะประเม�นผลุ่

1. สื้�งเกตจากการท*างานเป7นกล)!ม2. สื้�งเกตจากการท*าหน#าท�4ท�4น�กเร�ยนร�บผี ดีชอบ3. สื้�งเกตจากการท�4น�กเร�ยนออกมารายงานหน#าช�น และ

การตอบข้#อซั�กถามจาก เพื้�4อนๆและอาจารย'

เคัร��องม�อวิ�ดแลุ่ะประเม�นผลุ่แบบสื้�งเกต

เกณฑ์"การวิ�ดแลุ่ะประเม�นผลุ่ (อย �ในภัาคัผนวิก)

สร�ปผลุ่การเร�ยนร �

………………………………………………………………………………………………………………………………

ป2ญหัาอ�ปสรรคัในการเร�ยน..............................................................................................

...............ข้�อเสนอแนะแนวิที่างแก�ไข้แลุ่ะการพั�ฒนา

.............................................................................................................

Page 5: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ ม.2 (แก้ไข)

ลุ่งช��อ..........................................................อาจัารย"ผ �สอน ( อ. ป�ณย"จัร�ย" สรส�สม )

ลุ่งช��อ..........................................................หั�วิหัน�ากลุ่��มสาระการเร�ยนร �

( อ. ไพัเราะ มากร�กษา )

ลุ่งช��อ..........................................................ผ �ช�วิยผ �อ�านวิยการฝ่8ายวิ�ชาการ

( ผศึ. มนมน�ส ส�ดส�#น )

แผนการจั�ดการเร�ยนร �ที่�� 2

กลุ่��มสาระการเร�ยนร � ภาษาไทยสาระการเร�ยนร � พื้�นฐาน วิ ชาภาษาไทย รหั�สวิ�ชา ท 32101

จั�านวิน 2.0 หัน�วิยก�ตเร��อง พื้ระสื้)ร โยท�ยข้าดีคอช#าง เวิลุ่าเร�ยน 2 ช�4วิโมง / 1

สื้�ปดีาห' ; 1 ช�4วิโมง / 1 สื้�ปดีาห'ช�วิงช�#นที่�� 3 ช�#นม�ธยมศึ&กษาป(ที่�� 2 โรงเร�ยนม�ธยมสาธ�ตมหัาวิ�ที่ยาลุ่�ยราชภั�ฏสวินส�น�นที่าอาจัารย"ผ �สอน อ.ป�ณย"จัร�ย" สรส�สม

สาระที่�� 5 : วิรรณีคดี�และวิรรณีกรรม ; สาระที่�� 1 : การอ!าน

มาตรฐานการเร�ยนร �มาตรฐาน ที่ 5.1 : เข้#าใจและแสื้ดีงควิามค ดีเห&นวิ จารณี'

วิรรณีคดี� และวิรรณีกรรมไทยอย!างเห&นค)ณีค!าและน*ามาประย)กต'ใช#ในช�วิ ตจร ง

มาตรฐาน ที่ 1.1 : ใช#กระบวินการอ!านสื้ร#างควิามร- # ควิามค ดีไปใช#ต�ดีสื้ นใจแก#ป.ญหาและสื้ร#างวิ สื้�ยท�ศน'ในการดี*าเน นช�วิ ตและม�น สื้�ยร�กการอ!าน

มาตรฐานการเร�ยนร �ช�วิงช�#น

Page 6: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ ม.2 (แก้ไข)

1. สื้ามารถอ!านบทกวิ�น พื้นธ์' ประเภทกลอน โคลง กาพื้ย' บทละคร บทกวิ�ร!วิมสื้ม�ย และวิรรณีกรรมประเภทเร�4องสื้�น นวิน ยาย สื้ารคดี� บทควิาม พื้งศาวิดีาร และสื้ามารถเล�อกอ!านไดี#ตรงจ)ดีประสื้งค'ข้องการอ!าน ใช#หล�กการพื้ น จค)ณีค!าข้องวิรรณีกรรม พื้ จารณีาค)ณีค!าท�งดี#านวิรรณีศ ลป5 เน�อหา และค)ณีค!าทางสื้�งคม และน*าไปใช#ในช�วิ ตจร ง

2. สื้ามารถแสื้ดีงควิามค ดีเห&นเช งวิ เคราะห'เร�4องท�4อ!านประเม นค!าท�งข้#อดี�และข้#อดี#อยอย!างม�เหต)ผีล โดียใช#แผีนภาพื้ควิามค ดีและกระบวินการค ดีวิ เคราะห'อย!างหลากหลายพื้�ฒนาการอ!าน สื้ามารถเล!าเร�4อง ย!อเร�4อง ถ!ายทอดีควิามร- # ควิามค ดี จากการอ!านไปใช#เป7นประโยชน'ในการดี*าเน นช�วิ ตและใช#การอ!านในการตรวิจสื้บอบควิามร- #

สาระส�าคั�ญ1. น�กเร�ยนเร�ยนร- #ค*าศ�พื้ท'ท�4ปรากฏในเร�4องพื้ระสื้)ร โยท�ยข้าดีคอ

ช#าง2. น�กเร�ยนเร�ยนร- #ฉั�นทล�กษณี'ค*าประพื้�นธ์' ประเภท โคลงสื้�4

สื้)ภาพื้3. น�กเร�ยนเร�ยนร- #การถอดีค*าประพื้�นธ์'จากร#อยกรองเป7นร#อย

แก#วิ และสื้ามารถสื้ร)ปเน�อเร�4อง ท�4อ!านไดี#อย!างสื้�งเข้ป

4. น�กเร�ยนเร�ยนร- #ต�วิละครและร- #จ�กวิ เคราะห'ล�กษณีะต�วิละครต!างๆท�4ปรากฏในเร�4อง

ผลุ่การเร�ยนร �ที่��คัาดหัวิ�ง1. สื้ามารถอ!านอย!างม�สื้มรรถภาพื้และอ!านไดี#เร&วิตามหล�กการ

อ!านออกเสื้�ยงค*าในภาษาไทย ใช#พื้จนาน)กรมเพื้�4อหาค*าศ�พื้ท' สื้*านวิน โวิหาร

2. สื้ามารถจ*าแนกค*าและหน#าท�4ข้องค*าตามหล�กเกณีฑ์'การใช#ภาษา และสื้ามารถน*าไปใช#ไดี#ถ-กต#อง

Page 7: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ ม.2 (แก้ไข)

3. สื้ามารถจ�บใจควิามสื้*าค�ญ ใจควิามรอง และแสื้ดีงควิามค ดีเห&นจากการฟั.ง ดี- พื้-ดี อย!างม�วิ จารณีญาณี

4. สื้ามารถอ!านบทกวิ�น พื้นธ์'ประเภทโคลงสื้�4สื้)ภาพื้ ตรงจ)ดีประสื้งค'ข้องการอ!านและสื้ามารถพื้ จารณีาค)ณีค!าข้องวิรรณีกรรม

เน�#อหัาสาระน�กเร�ยนเร�ยนร- #ผี!านใบงานท�4คร-ให#ท*าในช�นเร�ยน (ดี-เน�อหาสื้าระ

ไดี#จากใบงานท�4แนบท#าย)

ก�จักรรมการเร�ยนร �สื้�ปดีาห'ท�4 1 / คาบเร�ยนท�4 1

1. คร-ให#น�กเร�ยนฝึ>กถอดีค*าประพื้�นธ์'เป7นร#อยแก#วิ 2. คร-อธ์ บายประวิ�ต และผีลงานข้องผี-#ประพื้�นธ์'โดีย

สื้�งเข้ป - พื้ระบาทสื้มเดี&จพื้ระจ)ลจอมเกล#าเจ#าอย-!ห�วิ (ร�ชกาลท�4 5)

สื้�ปดีาห'ท�4 1 / คาบเร�ยนท�4 2

3. คร-ให#น�กเร�ยนออกมารายงานหน#าช�น4. คร-และน�กเร�ยนช!วิยก�นวิ เคราะห'ต�วิละครในเร�4องพื้ระ

สื้)ร โยท�ยข้าดีคอช#าง 4.1 พื้ระสื้)ร โยท�ย 4.2 สื้มเดี&จพื้ระมหาจ�กร

พื้รรดี 4.3 บ)เรงนอง

การบ#าน 1.ให#น�กเร�ยนท*างานกล)!มตามห�วิข้#อท�4ก*าหนดีให# ดี�งน� (เก&บคะแนน 5 คะแนน)

1.1 ค*าศ�พื้ท' 1.2 ฉั�นทล�กษณี'ค*าประพื้�นธ์' (โคลงสื้�4สื้)ภาพื้)

1.3 ต�วิละคร 1.4 เน�อเร�4อง

Page 8: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ ม.2 (แก้ไข)

2. ให#น�กเร�ยนอ!านเร�4องกาพื้ย'ห!อโคลงประพื้าสื้ธ์ารทองแดีง

สื้�ปดีาห'ท�4 2 / คาบเร�ยนท�4 1

1. สื้!งต�วิแทนกล)!มออกมารายงานหน#าช�น 2. คร-และน�กเร�ยนช!วิยก�นเฉัลยใบงานเร�4องพื้ระสื้)ร โย

ท�ยข้าดีคอช#าง

ส��อการเร�ยนร � / แหัลุ่�งการเร�ยนร �ใบงานและหน�งสื้�อเร�ยนวิ ชาภาษาไทย ช�นม�ธ์ยมศ@กษาปAท�4

2

การวิ�ดแลุ่ะประเม�นผลุ่วิ�ธ�การวิ�ดแลุ่ะประเม�นผลุ่

1. สื้�งเกตจากการท*างานเป7นกล)!ม2. สื้�งเกตจากการท*าหน#าท�4ท�4น�กเร�ยนร�บผี ดีชอบ3. สื้�งเกตจากการท�4น�กเร�ยนออกมารายงานหน#าช�น และ

การตอบข้#อซั�กถามจาก เพื้�4อนๆและอาจารย'

เคัร��องม�อวิ�ดแลุ่ะประเม�นผลุ่แบบสื้�งเกต

เกณฑ์"การวิ�ดแลุ่ะประเม�นผลุ่ (อย �ในภัาคัผนวิก)

สร�ปผลุ่การเร�ยนร �

………………………………………………………………………………………………………………………………

ป2ญหัาอ�ปสรรคัในการเร�ยน..............................................................................................

...............ข้�อเสนอแนะแนวิที่างแก�ไข้แลุ่ะการพั�ฒนา

Page 9: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ ม.2 (แก้ไข)

.............................................................................................................

ลุ่งช��อ..........................................................อาจัารย"ผ �สอน ( อ. ป�ณย"จัร�ย" สรส�สม )

ลุ่งช��อ..........................................................หั�วิหัน�ากลุ่��มสาระการเร�ยนร �

( อ. ไพัเราะ มากร�กษา )

ลุ่งช��อ..........................................................ผ �ช�วิยผ �อ�านวิยการฝ่8ายวิ�ชาการ

( ผศึ. มนมน�ส ส�ดส�#น )

แผนการจั�ดการเร�ยนร �ที่�� 3

กลุ่��มสาระการเร�ยนร � ภาษาไทยสาระการเร�ยนร � พื้�นฐาน วิ ชาภาษาไทย รหั�สวิ�ชา ท 32101

จั�านวิน 2.0 หัน�วิยก�ตเร��อง กาพื้ย'ห!อโคลงประพื้าสื้ธ์ารทองแดีง เวิลุ่าเร�ยน 2 ช�4วิโมง / 1 สื้�ปดีาห' ช�วิงช�#นที่�� 3 ช�#นม�ธยมศึ&กษาป(ที่�� 2 โรงเร�ยนม�ธยมสาธ�ตมหัาวิ�ที่ยาลุ่�ยราชภั�ฏสวินส�น�นที่าอาจัารย"ผ �สอน อ.ป�ณย"จัร�ย" สรส�สม

สาระที่�� 5 : วิรรณีคดี�และวิรรณีกรรม ; สาระที่�� 1 : การอ!าน

มาตรฐานการเร�ยนร �

Page 10: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ ม.2 (แก้ไข)

มาตรฐาน ที่ 5.1 : เข้#าใจและแสื้ดีงควิามค ดีเห&นวิ จารณี'วิรรณีคดี� และวิรรณีกรรมไทยอย!างเห&นค)ณีค!าและน*ามาประย)กต'ใช#ในช�วิ ตจร ง

มาตรฐาน ที่ 1.1 : ใช#กระบวินการอ!านสื้ร#างควิามร- # ควิามค ดีไปใช#ต�ดีสื้ นใจแก#ป.ญหาและสื้ร#างวิ สื้�ยท�ศน'ในการดี*าเน นช�วิ ตและม�น สื้�ยร�กการอ!าน

มาตรฐานการเร�ยนร �ช�วิงช�#น1. สื้ามารถอ!านบทกวิ�น พื้นธ์' ประเภทกลอน โคลง กาพื้ย' บท

ละคร บทกวิ�ร!วิมสื้ม�ย และวิรรณีกรรมประเภทเร�4องสื้�น นวิน ยาย สื้ารคดี� บทควิาม พื้งศาวิดีาร และสื้ามารถเล�อกอ!านไดี#ตรงจ)ดีประสื้งค'ข้องการอ!าน ใช#หล�กการพื้ น จค)ณีค!าข้องวิรรณีกรรม พื้ จารณีาค)ณีค!าท�งดี#านวิรรณีศ ลป5 เน�อหา และค)ณีค!าทางสื้�งคม และน*าไปใช#ในช�วิ ตจร ง

2. สื้ามารถแสื้ดีงควิามค ดีเห&นเช งวิ เคราะห'เร�4องท�4อ!านประเม นค!าท�งข้#อดี�และข้#อดี#อยอย!างม�เหต)ผีล โดียใช#แผีนภาพื้ควิามค ดีและกระบวินการค ดีวิ เคราะห'อย!างหลากหลายพื้�ฒนาการอ!าน สื้ามารถเล!าเร�4อง ย!อเร�4อง ถ!ายทอดีควิามร- # ควิามค ดี จากการอ!านไปใช#เป7นประโยชน'ในการดี*าเน นช�วิ ตและใช#การอ!านในการตรวิจสื้บอบควิามร- #

สาระส�าคั�ญ1. น�กเร�ยนเร�ยนร- #ค*าศ�พื้ท'ท�4ปรากฏในเร�4องกาพื้ย'ห!อโคลง

ประพื้าสื้ธ์ารทองแดีง2. น�กเร�ยนเร�ยนร- #ฉั�นทล�กษณี'ค*าประพื้�นธ์' ประเภท กาพื้ย'ห!อ

โคลง3. น�กเร�ยนเร�ยนร- #การถอดีค*าประพื้�นธ์'จากร#อยกรองเป7นร#อย

แก#วิ และสื้ามารถสื้ร)ปเน�อเร�4อง ท�4อ!านไดี#อย!างสื้�งเข้ป

4. น�กเร�ยนเร�ยนช�4อพื้รรณีไม#และช�4อสื้�ตวิ'ท�4ปรากฏในเร�4อง

Page 11: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ ม.2 (แก้ไข)

ผลุ่การเร�ยนร �ที่��คัาดหัวิ�ง1. สื้ามารถอ!านอย!างม�สื้มรรถภาพื้และอ!านไดี#เร&วิตามหล�กการ

อ!านออกเสื้�ยงค*าในภาษาไทย ใช#พื้จนาน)กรมเพื้�4อหาค*าศ�พื้ท' สื้*านวิน โวิหาร

2. สื้ามารถจ*าแนกค*าและหน#าท�4ข้องค*าตามหล�กเกณีฑ์'การใช#ภาษา และสื้ามารถน*าไปใช#ไดี#ถ-กต#อง

3. สื้ามารถจ�บใจควิามสื้*าค�ญ ใจควิามรอง และแสื้ดีงควิามค ดีเห&นจากการฟั.ง ดี- พื้-ดี อย!างม�วิ จารณีญาณี

4. สื้ามารถอ!านบทกวิ�น พื้นธ์'ประเภทกาพื้ย'ห!อโคลง ตรงจ)ดีประสื้งค'ข้องการอ!านและสื้ามารถพื้ จารณีาค)ณีค!าข้องวิรรณีกรรม

เน�#อหัาสาระน�กเร�ยนเร�ยนร- #ผี!านใบงานท�4คร-ให#ท*าในช�นเร�ยน (ดี-เน�อหาสื้าระ

ไดี#จากใบงานท�4แนบท#าย)

ก�จักรรมการเร�ยนร �สื้�ปดีาห'ท�4 1 / คาบเร�ยนท�4 1

1. คร-อธ์ บายประวิ�ต และผีลงานข้องผี-#ประพื้�นธ์'โดียสื้�งเข้ป

- เจ#าฟัCาธ์รรมธ์ เบศรฯ (เจ#าฟัCาก)#ง)

2. คร-และน�กเร�ยนช!วิยก�นถอดีค*าประพื้�นธ์'เป7นร#อยแก#วิ3. คร-ให#น�กเร�ยนศ@กษาจากเน�อเร�4องตอนท�4อ!านวิ!าม�ช�4อ

พื้�ชและช�4อสื้�ตวิ'อะไรบ#าง และม�จ*านวินเท!าใดี 4. ให#น�กเร�ยนท*างานกล)!มตามห�วิข้#อท�4ก*าหนดีให# ดี�งน�

(เก&บคะแนน 5 คะแนน)

2.1 ค*าศ�พื้ท' 2.2 ฉั�นทล�กษณี'ค*าประพื้�นธ์' (กาพื้ย'ห!อโคลง :

โคลงสื้�4สื้)ภาพื้และกาพื้ย'ยาน�11 )

Page 12: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ ม.2 (แก้ไข)

2.3 เน�อเร�4อง 2.4 ค)ณีค!าท�4ไดี#ร�บจากวิรรณีคดี�เร�4องน�สื้�ปดีาห'ท�4 1 / คาบเร�ยนท�4 2

1. สื้!งต�วิแทนกล)!มออกมารายงานหน#าช�น 2. คร-และน�กเร�ยนช!วิยก�นเฉัลยใบงานเร�4องกาพื้ย'ห!อ

โคลงประพื้าสื้ธ์ารทองแดีง

ส��อการเร�ยนร � / แหัลุ่�งการเร�ยนร �ใบงานและหน�งสื้�อเร�ยนวิ ชาภาษาไทย ช�นม�ธ์ยมศ@กษาปAท�4

2

การวิ�ดแลุ่ะประเม�นผลุ่วิ�ธ�การวิ�ดแลุ่ะประเม�นผลุ่

1. สื้�งเกตจากการท*างานเป7นกล)!ม2. สื้�งเกตจากการท*าหน#าท�4ท�4น�กเร�ยนร�บผี ดีชอบ3. สื้�งเกตจากการท�4น�กเร�ยนออกมารายงานหน#าช�น และ

การตอบข้#อซั�กถามจาก เพื้�4อนๆและอาจารย'

เคัร��องม�อวิ�ดแลุ่ะประเม�นผลุ่แบบสื้�งเกต

เกณฑ์"การวิ�ดแลุ่ะประเม�นผลุ่ (อย �ในภัาคัผนวิก)

สร�ปผลุ่การเร�ยนร �

………………………………………………………………………………………………………………………………

ป2ญหัาอ�ปสรรคัในการเร�ยน..............................................................................................

...............ข้�อเสนอแนะแนวิที่างแก�ไข้แลุ่ะการพั�ฒนา

Page 13: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ ม.2 (แก้ไข)

.............................................................................................................

ลุ่งช��อ..........................................................อาจัารย"ผ �สอน ( อ. ป�ณย"จัร�ย" สรส�สม )

ลุ่งช��อ..........................................................หั�วิหัน�ากลุ่��มสาระการเร�ยนร �

( อ. ไพัเราะ มากร�กษา )

ลุ่งช��อ..........................................................ผ �ช�วิยผ �อ�านวิยการฝ่8ายวิ�ชาการ

( ผศึ. มนมน�ส ส�ดส�#น )

แผนการจั�ดการเร�ยนร �ที่�� 4

กลุ่��มสาระการเร�ยนร � ภาษาไทยสาระการเร�ยนร � พื้�นฐาน วิ ชาภาษาไทย รหั�สวิ�ชา ท 32101

จั�านวิน 2.0 หัน�วิยก�ตเร��อง ควิามร- #พื้�นฐานเก�4ยวิก�บการสื้�4อสื้ารดี#วิยบทร#อยกรอง เวิลุ่าเร�ยน 1 ช�4วิโมง / 1 สื้�ปดีาห' ช�วิงช�#นที่�� 3 ช�#นม�ธยมศึ&กษาป(ที่�� 2 โรงเร�ยนม�ธยมสาธ�ตมหัาวิ�ที่ยาลุ่�ยราชภั�ฏสวินส�น�นที่าอาจัารย"ผ �สอน อ.ป�ณย"จัร�ย" สรส�สม

Page 14: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ ม.2 (แก้ไข)

สาระที่�� 4 : หล�กการใช#ภาษา

มาตรฐานการเร�ยนร �มาตรฐาน ที่ 4.1 : เข้#าใจธ์รรมชาต ข้องภาษาและหล�กภาษา

ไทย การเปล�4ยนแปลงข้องภาษาและพื้ล�งข้องภาษา ภ-ม ป.ญญาทางภาษา และร�กษาภาษาไทยไวิ#เป7นสื้มบ�ต ข้องชาต มาตรฐานการเร�ยนร �ช�วิงช�#น

1. สื้ามารถอ!านบทกวิ�น พื้นธ์' ประเภทกลอน โคลง กาพื้ย' บทละคร บทกวิ�ร!วิมสื้ม�ย และวิรรณีกรรมประเภทเร�4องสื้�น นวิน ยาย สื้ารคดี� บทควิาม พื้งศาวิดีาร และสื้ามารถเล�อกอ!านไดี#ตรงจ)ดีประสื้งค'ข้องการอ!าน ใช#หล�กการพื้ น จค)ณีค!าข้องวิรรณีกรรม พื้ จารณีาค)ณีค!าท�งดี#านวิรรณีศ ลป5 เน�อหา และค)ณีค!าทางสื้�งคม และน*าไปใช#ในช�วิ ตจร ง

2. สื้ามารถแต!งบทร#อยกรองประเภทกาพื้ย' กลอน และโคลง โดียแสื้ดีงควิามค ดีเช งสื้ร#างสื้รรค'

สาระส�าคั�ญ1. น�กเร�ยนเร�ยนร- #ฉั�นทล�กษณี'ค*าประพื้�นธ์' ประเภท กาพื้ย'ยาน�

11 และฉับ�ง 16

ผลุ่การเร�ยนร �ที่��คัาดหัวิ�ง1. สื้ามารถอ!านพื้ร#อมท�งเร�ยนร- #บทกวิ�น พื้นธ์'ประเภทกาพื้ย'ยาน�

11 และฉับ�ง 16 ตรงจ)ดีประสื้งค'ข้องการอ!านและสื้ามารถพื้ จารณีาค)ณีค!าข้องวิรรณีกรรม

เน�#อหัาสาระน�กเร�ยนเร�ยนร- #ผี!านใบงานท�4คร-ให#ท*าในช�นเร�ยน (ดี-เน�อหาสื้าระ

ไดี#จากใบงานท�4แนบท#าย)

ก�จักรรมการเร�ยนร �

Page 15: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ ม.2 (แก้ไข)

คาบเร�ยนท�4 1 1. คร-ทดีสื้อบก!อนเร�ยนเร�4องควิามร- #พื้�นฐานเก�4ยวิก�บการ

สื้�4อสื้ารดี#วิยบทร#อยกรอง ค*าประพื้�นธ์'ประเภทกาพื้ย' (ยาน� 11 และฉับ�ง 16)

(เก&บคะแนน 10 คะแนน)

2. คร-ให#น�กเร�ยนออกมาเข้�ยนฉั�นทล�กษณี' ค*าประพื้�นธ์'ประเภทกาพื้ย'

ส��อการเร�ยนร � / แหัลุ่�งการเร�ยนร �ใบงานและหน�งสื้�อเร�ยนวิ ชาภาษาไทย ช�นม�ธ์ยมศ@กษาปAท�4

2

การวิ�ดแลุ่ะประเม�นผลุ่วิ�ธ�การวิ�ดแลุ่ะประเม�นผลุ่

1. สื้�งเกตจากการท*างานเป7นกล)!ม2. สื้�งเกตจากการท*าหน#าท�4ท�4น�กเร�ยนร�บผี ดีชอบ3. สื้�งเกตจากการท�4น�กเร�ยนออกมารายงานหน#าช�น และ

การตอบข้#อซั�กถามจาก เพื้�4อนๆและอาจารย'

เคัร��องม�อวิ�ดแลุ่ะประเม�นผลุ่แบบสื้�งเกต

เกณฑ์"การวิ�ดแลุ่ะประเม�นผลุ่ (อย �ในภัาคัผนวิก)

สร�ปผลุ่การเร�ยนร �

………………………………………………………………………………………………………………………………

ป2ญหัาอ�ปสรรคัในการเร�ยน..............................................................................................

...............

Page 16: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ ม.2 (แก้ไข)

ข้�อเสนอแนะแนวิที่างแก�ไข้แลุ่ะการพั�ฒนา..............................................................................................

...............

ลุ่งช��อ..........................................................อาจัารย"ผ �สอน ( อ. ป�ณย"จัร�ย" สรส�สม )

ลุ่งช��อ..........................................................หั�วิหัน�ากลุ่��มสาระการเร�ยนร �

( อ. ไพัเราะ มากร�กษา )

ลุ่งช��อ..........................................................ผ �ช�วิยผ �อ�านวิยการฝ่8ายวิ�ชาการ

( ผศึ. มนมน�ส ส�ดส�#น )

แผนการจั�ดการเร�ยนร �ที่�� 5

กลุ่��มสาระการเร�ยนร � ภาษาไทยสาระการเร�ยนร � พื้�นฐาน วิ ชาภาษาไทย รหั�สวิ�ชา ท 32101

จั�านวิน 2.0 หัน�วิยก�ตเร��อง บทพื้ากย'เอราวิ�ณี

เวิลุ่าเร�ยน 2 ช�4วิโมง / 2 สื้�ปดีาห' ช�วิงช�#นที่�� 3 ช�#นม�ธยมศึ&กษาป(ที่�� 2 โรงเร�ยนม�ธยมสาธ�ตมหัาวิ�ที่ยาลุ่�ยราชภั�ฏสวินส�น�นที่าอาจัารย"ผ �สอน อ.ป�ณย"จัร�ย" สรส�สม

สาระที่�� 5 : วิรรณีคดี�และวิรรณีกรรม ; สาระที่�� 1 : การอ!าน

มาตรฐานการเร�ยนร �

Page 17: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ ม.2 (แก้ไข)

มาตรฐาน ที่ 5.1 : เข้#าใจและแสื้ดีงควิามค ดีเห&นวิ จารณี'วิรรณีคดี� และวิรรณีกรรมไทยอย!างเห&นค)ณีค!าและน*ามาประย)กต'ใช#ในช�วิ ตจร ง

มาตรฐาน ที่ 1.1 : ใช#กระบวินการอ!านสื้ร#างควิามร- # ควิามค ดีไปใช#ต�ดีสื้ นใจแก#ป.ญหาและสื้ร#างวิ สื้�ยท�ศน'ในการดี*าเน นช�วิ ตและม�น สื้�ยร�กการอ!าน

มาตรฐานการเร�ยนร �ช�วิงช�#น1. สื้ามารถอ!านบทกวิ�น พื้นธ์' ประเภทกลอน โคลง กาพื้ย' บท

ละคร บทกวิ�ร!วิมสื้ม�ย และวิรรณีกรรมประเภทเร�4องสื้�น นวิน ยาย สื้ารคดี� บทควิาม พื้งศาวิดีาร และสื้ามารถเล�อกอ!านไดี#ตรงจ)ดีประสื้งค'ข้องการอ!าน ใช#หล�กการพื้ น จค)ณีค!าข้องวิรรณีกรรม พื้ จารณีาค)ณีค!าท�งดี#านวิรรณีศ ลป5 เน�อหา และค)ณีค!าทางสื้�งคม และน*าไปใช#ในช�วิ ตจร ง

2. สื้ามารถแสื้ดีงควิามค ดีเห&นเช งวิ เคราะห'เร�4องท�4อ!านประเม นค!าท�งข้#อดี�และข้#อดี#อยอย!างม�เหต)ผีล โดียใช#แผีนภาพื้ควิามค ดีและกระบวินการค ดีวิ เคราะห'อย!างหลากหลายพื้�ฒนาการอ!าน สื้ามารถเล!าเร�4อง ย!อเร�4อง ถ!ายทอดีควิามร- # ควิามค ดี จากการอ!านไปใช#เป7นประโยชน'ในการดี*าเน นช�วิ ตและใช#การอ!านในการตรวิจสื้บอบควิามร- #

สาระส�าคั�ญ1. น�กเร�ยนเร�ยนร- #ค*าศ�พื้ท'ท�4ปรากฏในเร�4องบทพื้ากย'เอราวิ�ณี2. น�กเร�ยนเร�ยนร- #ฉั�นทล�กษณี'ค*าประพื้�นธ์' ประเภท กาพื้ย'

ฉับ�ง 16

3. น�กเร�ยนเร�ยนร- #การถอดีค*าประพื้�นธ์'จากร#อยกรองเป7นร#อยแก#วิ และสื้ามารถสื้ร)ปเน�อเร�4อง ท�4อ!านไดี#อย!างสื้�งเข้ป

4. น�กเร�ยนเร�ยนร- #เร�4องวิ มานข้องพื้ระอ นทร'และช#างเอราวิ�ณี

ผลุ่การเร�ยนร �ที่��คัาดหัวิ�ง

Page 18: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ ม.2 (แก้ไข)

1. สื้ามารถอ!านอย!างม�สื้มรรถภาพื้และอ!านไดี#เร&วิตามหล�กการอ!านออกเสื้�ยงค*าในภาษาไทย ใช#พื้จนาน)กรมเพื้�4อหาค*าศ�พื้ท' สื้*านวิน โวิหาร

2. สื้ามารถจ*าแนกค*าและหน#าท�4ข้องค*าตามหล�กเกณีฑ์'การใช#ภาษา และสื้ามารถน*าไปใช#ไดี#ถ-กต#อง

3. สื้ามารถจ�บใจควิามสื้*าค�ญ ใจควิามรอง และแสื้ดีงควิามค ดีเห&นจากการฟั.ง ดี- พื้-ดี อย!างม�วิ จารณีญาณี

4. สื้ามารถอ!านบทกวิ�น พื้นธ์'ประเภทกาพื้ย'ห!อโคลง ตรงจ)ดีประสื้งค'ข้องการอ!านและสื้ามารถพื้ จารณีาค)ณีค!าข้องวิรรณีกรรม

เน�#อหัาสาระน�กเร�ยนเร�ยนร- #ผี!านใบงานท�4คร-ให#ท*าในช�นเร�ยน (ดี-เน�อหาสื้าระ

ไดี#จากใบงานท�4แนบท#าย)

ก�จักรรมการเร�ยนร �สื้�ปดีาห'ท�4 1 / คาบเร�ยนท�4 1 -2

1. คร-อธ์ บายประวิ�ต และผีลงานข้องผี-#ประพื้�นธ์'โดียสื้�งเข้ป

- พื้ระบาทสื้มเดี&จพื้ระพื้)ทธ์เล ศหล#านภาล�ย2. ให#น�กเร�ยนท*างานกล)!มตามห�วิข้#อท�4ก*าหนดีให# ดี�งน�

(เก&บคะแนน 5 คะแนน)

2.1 ค*าศ�พื้ท' 2.2 ฉั�นทล�กษณี'ค*าประพื้�นธ์' (กาพื้ย'ฉับ�ง 16 )

2.3 เน�อเร�4อง 2.4 ค)ณีค!าท�4ไดี#ร�บจากวิรรณีคดี�เร�4องน�

การบ#าน1. ให#น�กเร�ยนถอดีค*าประพื้�นธ์'เป7นร#อยแก#วิ(ท*าในสื้ม)ดี)

(เก&บคะแนน 5 คะแนน)

2. ให#น�กเร�ยนท*ารายงานเร�4องวิ มานข้องพื้ระอ นทร'และช#างเอราวิ�ณี(กล)!มละ 4-5 คน)

Page 19: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ ม.2 (แก้ไข)

(เก&บคะแนน 5 คะแนน)

สื้�ปดีาห'ท�4 2 / คาบเร�ยนท�4 1

1. สื้!งต�วิแทนกล)!มออกมารายงานหน#าช�น 2. คร-และน�กเร�ยนช!วิยก�นเฉัลยใบงานเร�4องบทพื้ากย'

เอราวิ�ณีสื้�ปดีาห'ท�4 2 / คาบเร�ยนท�4 2

1. น�กเร�ยนออกมารายงานหน#าช�นงานถอดีค*าประพื้�นธ์'เป7นร#อยแก#วิบทพื้ากย'เอราวิ�ณี

ส��อการเร�ยนร � / แหัลุ่�งการเร�ยนร �ใบงานและหน�งสื้�อเร�ยนวิ ชาภาษาไทย ช�นม�ธ์ยมศ@กษาปAท�4

2

การวิ�ดแลุ่ะประเม�นผลุ่วิ�ธ�การวิ�ดแลุ่ะประเม�นผลุ่

1. สื้�งเกตจากการท*างานเป7นกล)!ม2. สื้�งเกตจากการท*าหน#าท�4ท�4น�กเร�ยนร�บผี ดีชอบ3. สื้�งเกตจากการท�4น�กเร�ยนออกมารายงานหน#าช�น และ

การตอบข้#อซั�กถามจาก เพื้�4อนๆและอาจารย'

เคัร��องม�อวิ�ดแลุ่ะประเม�นผลุ่แบบสื้�งเกต

เกณฑ์"การวิ�ดแลุ่ะประเม�นผลุ่ (อย �ในภัาคัผนวิก)

สร�ปผลุ่การเร�ยนร �

………………………………………………………………………………………………………………………………

ป2ญหัาอ�ปสรรคัในการเร�ยน

Page 20: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ ม.2 (แก้ไข)

.............................................................................................................ข้�อเสนอแนะแนวิที่างแก�ไข้แลุ่ะการพั�ฒนา

.............................................................................................................

ลุ่งช��อ..........................................................อาจัารย"ผ �สอน ( อ. ป�ณย"จัร�ย" สรส�สม )

ลุ่งช��อ..........................................................หั�วิหัน�ากลุ่��มสาระการเร�ยนร �

( อ. ไพัเราะ มากร�กษา )

ลุ่งช��อ..........................................................ผ �ช�วิยผ �อ�านวิยการฝ่8ายวิ�ชาการ

( ผศึ. มนมน�ส ส�ดส�#น )

แผนการจั�ดการเร�ยนร �ที่�� 6

กลุ่��มสาระการเร�ยนร � ภาษาไทยสาระการเร�ยนร � พื้�นฐาน วิ ชาภาษาไทย รหั�สวิ�ชา ท 32101

จั�านวิน 2.0 หัน�วิยก�ตเร��อง เพื้ลงกล!อมเดี&ก เวิลุ่าเร�ยน 2 ช�4วิโมง / 1 สื้�ปดีาห' ช�วิงช�#นที่�� 3 ช�#นม�ธยมศึ&กษาป(ที่�� 2 โรงเร�ยนม�ธยมสาธ�ตมหัาวิ�ที่ยาลุ่�ยราชภั�ฏสวินส�น�นที่าอาจัารย"ผ �สอน อ.ป�ณย"จัร�ย" สรส�สม

Page 21: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ ม.2 (แก้ไข)

สาระที่�� 4 : หล�กการใช#ภาษา

มาตรฐานการเร�ยนร �มาตรฐาน ที่ 4.1 : เข้#าใจธ์รรมชาต ข้องภาษาและหล�กภาษา

ไทย การเปล�4ยนแปลงข้องภาษาและพื้ล�งข้องภาษา ภ-ม ป.ญญาทางภาษา และร�กษาภาษาไทยไวิ#เป7นสื้มบ�ต ข้องชาต

มาตรฐานการเร�ยนร �ช�วิงช�#น1. สื้ามารถร#องเล!นหร�อถ!ายทอดีเพื้ลงพื้�นบ#าน และบทกล!อมเดี&ก

ในท#องถ 4นอย!างเห&นค)ณีค!า

สาระส�าคั�ญ1. น�กเร�ยนน�กเร�ยนหาควิามร- #จากฐานข้#อม-ลออนไลน'เร�4องเพื้ลง

กล!อมเดี&ก2. น�กเร�ยนร#องเล!นหร�อถ!ายทอดีเพื้ลงพื้�นบ#าน และบทกล!อม

เดี&กในท#องถ 4น

ผลุ่การเร�ยนร �ที่��คัาดหัวิ�ง 1. สื้ามารถศ@กษาค#นควิ#าดี#วิยตนเองจากแหล!งเร�ยนร- #ต!างๆ เช!น ห#องสื้ม)ดี ฐานข้#อม-ลออนไลน' 2. สื้ามารถร#องเล!นหร�อถ!ายทอดีเพื้ลงพื้�นบ#าน และบทกล!อมเดี&กในท#องถ 4น

เน�#อหัาสาระน�กเร�ยนเร�ยนร- #ผี!านการค#นควิ#าหาควิามร- #จากฐานข้#อม-ล

ออนไลน'

ก�จักรรมการเร�ยนร �สื้�ปดีาห'ท�4 1 / คาบเร�ยนท�4 1 -2

1. ให#น�กเร�ยนหาควิามร- #จากฐานข้#อม-ลออนไลน'เร�4องเพื้ลงกล!อมเดี&ก (กล)!มละ 10-12 คน )

Page 22: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ ม.2 (แก้ไข)

(EP 8-9 คน) (5 คะแนน) กล)!ม 1 : เพื้ลงกล!อมเดี&กภาคเหน�อ กล)!ม 2 : เพื้ลงกล!อมเดี&กภาคตะวิ�นออกเฉั�ยงเหน�อ กล)!ม 3 : เพื้ลงกล!อมเดี&กภาคกลาง กล)!ม 4 : เพื้ลงกล!อมเดี&กภาคใต# 2. สื้!งต�วิแทนกล)!มออกมารายงานหน#าช�นเพื้ลงกล!อมเดี&กท�ง 4 ภาค

ส��อการเร�ยนร � / แหัลุ่�งการเร�ยนร �เอกสื้ารประกอบการค#นควิ#าและประกอบการรายงานหน#า

ช�นข้องน�กเร�ยน

การวิ�ดแลุ่ะประเม�นผลุ่วิ�ธ�การวิ�ดแลุ่ะประเม�นผลุ่

1. สื้�งเกตจากการท*างานเป7นกล)!ม2. สื้�งเกตจากการท*าหน#าท�4ท�4น�กเร�ยนร�บผี ดีชอบ3. สื้�งเกตจากการท�4น�กเร�ยนออกมารายงานหน#าช�น และ

การตอบข้#อซั�กถามจาก เพื้�4อนๆและอาจารย'

เคัร��องม�อวิ�ดแลุ่ะประเม�นผลุ่แบบสื้�งเกต

เกณฑ์"การวิ�ดแลุ่ะประเม�นผลุ่ (อย �ในภัาคัผนวิก)

สร�ปผลุ่การเร�ยนร �

………………………………………………………………………………………………………………………………

ป2ญหัาอ�ปสรรคัในการเร�ยน..............................................................................................

...............

Page 23: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ ม.2 (แก้ไข)

ข้�อเสนอแนะแนวิที่างแก�ไข้แลุ่ะการพั�ฒนา..............................................................................................

...............

ลุ่งช��อ..........................................................อาจัารย"ผ �สอน ( อ. ป�ณย"จัร�ย" สรส�สม )

ลุ่งช��อ..........................................................หั�วิหัน�ากลุ่��มสาระการเร�ยนร �

( อ. ไพัเราะ มากร�กษา )

ลุ่งช��อ..........................................................ผ �ช�วิยผ �อ�านวิยการฝ่8ายวิ�ชาการ

( ผศึ. มนมน�ส ส�ดส�#น )

แผนการจั�ดการเร�ยนร �ที่�� 7

กลุ่��มสาระการเร�ยนร � ภาษาไทยสาระการเร�ยนร � พื้�นฐาน วิ ชาภาษาไทย รหั�สวิ�ชา ท 32101

จั�านวิน 2.0 หัน�วิยก�ตเร��อง สื้อบพื้-ดีแสื้ดีงควิามร- #สื้@กในโอกาสื้วิ�นแม!แห!งชาต ห�วิข้#อ พื้ระค)ณีแม!“ ” เวิลุ่าเร�ยน 2

ช�4วิโมง / 2 สื้�ปดีาห' ช�วิงช�#นที่�� 3 ช�#นม�ธยมศึ&กษาป(ที่�� 2 โรงเร�ยนม�ธยมสาธ�ตมหัาวิ�ที่ยาลุ่�ยราชภั�ฏสวินส�น�นที่าอาจัารย"ผ �สอน อ.ป�ณย"จัร�ย" สรส�สม

สาระที่�� 3 : การพื้-ดี

มาตรฐานการเร�ยนร �

Page 24: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ ม.2 (แก้ไข)

มาตรฐาน ท 3.1 : สื้ามารถเล�อกฟั.ง และดี-อย!างม�วิ จารณีญาณี และพื้-ดีแสื้ดีงควิามร- # ควิามค ดี ควิามร- #สื้@กในโอกาสื้ต!าง ๆ อย!างม�วิ จารณีญาณี และสื้ร#างสื้รรค'

มาตรฐานการเร�ยนร �ช�วิงช�#น1. สื้ามารถสื้ร)ปควิาม จ�บประเดี&นสื้*าค�ญ วิ เคราะห' วิ น จฉั�ยข้#อ

เท&จจร ง ข้#อค ดีเห&น และจ)ดีประสื้งค'ข้องเร�4องท�4ฟั.งและดี- สื้�งเกตการใช#น*าเสื้�ยง ก ร ยา ท!าทาง การใช#ถ#อยค*าข้องผี-#พื้-ดี และสื้ามารถแสื้ดีงทรรศนะจากการฟั.งและดี-สื้�4อร-ปแบบต!าง ๆ อย!างม�วิ จารณีญาณี

2. สื้ามารถพื้-ดีน*าเสื้นอควิามร- # ควิามค ดี การวิ เคราะห' และการประเม นเร�4องราวิต!าง ๆ พื้-ดีเช ญชวิน อวิยพื้ร และพื้-ดีในโอกาสื้ต!าง ๆ

ไดี#อย!างเหมาะสื้ม ม�เหต)ผีล ใช#ภาษาถ-กต#อง ช�ดีเจน น!าฟั.ง ตามหล�กการพื้-ดี ม�มารยาทการฟั.ง การดี- และการพื้-ดี

สาระส�าคั�ญ1. น�กเร�ยนฝึ>กพื้-ดีหน#าช�นเร�ยน2. น�กเร�ยนพื้-ดีแสื้ดีงควิามร- # ควิามค ดี ควิามร- #สื้@กในโอกาสื้ต!าง

ผลุ่การเร�ยนร �ที่��คัาดหัวิ�ง1. สื้ามารถพื้-ดีแสื้ดีงควิามร- # ควิามค ดี ควิามร- #สื้@กในโอกาสื้ต!าง

ๆ2. สื้ามารถถ!ายทอดีการพื้-ดีให#ผี-#ฟั.งเข้#าใจและร- #สื้@กประท�บใจ

เน�#อหัาสาระน�กเร�ยนพื้-ดีแสื้ดีงควิามร- #สื้@กในโอกาสื้วิ�นแม!แห!งชาต ห�วิข้#อ

พื้ระค)ณีแม!“ ” โดียอาจารย'และเพื้�4อนๆน�กเร�ยนจะช!วิยก�นแสื้ดีงควิามค ดีเห&นต!อเน�อควิามและล�ลาท!าทางในการพื้-ดี

ก�จักรรมการเร�ยนร �คาบเร�ยนท�4 1 -2 / 2 สื้�ปดีาห'

Page 25: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ ม.2 (แก้ไข)

คร-ให#น�กเร�ยนสื้อบพื้-ดีแสื้ดีงควิามร- #สื้@กในโอกาสื้วิ�นแม!แห!งชาต ห�วิข้#อ พื้ระค)ณีแม!“ ”

ส��อการเร�ยนร � / แหัลุ่�งการเร�ยนร �-

การวิ�ดแลุ่ะประเม�นผลุ่วิ�ธ�การวิ�ดแลุ่ะประเม�นผลุ่

1. สื้�งเกตจากเน�อควิามท�4พื้-ดี2. สื้�งเกตจากล�ลาท!าทางในการพื้-ดี

เคัร��องม�อวิ�ดแลุ่ะประเม�นผลุ่แบบสื้�งเกต

เกณฑ์"การวิ�ดแลุ่ะประเม�นผลุ่ (อย �ในภัาคัผนวิก)

สร�ปผลุ่การเร�ยนร �

………………………………………………………………………………………………………………………………

ป2ญหัาอ�ปสรรคัในการเร�ยน..............................................................................................

...............ข้�อเสนอแนะแนวิที่างแก�ไข้แลุ่ะการพั�ฒนา

.............................................................................................................

ลุ่งช��อ..........................................................อาจัารย"ผ �สอน ( อ. ป�ณย"จัร�ย" สรส�สม )

ลุ่งช��อ..........................................................หั�วิหัน�ากลุ่��มสาระการเร�ยนร �

Page 26: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ ม.2 (แก้ไข)

( อ. ไพัเราะ มากร�กษา )

ลุ่งช��อ..........................................................ผ �ช�วิยผ �อ�านวิยการฝ่8ายวิ�ชาการ

( ผศึ. มนมน�ส ส�ดส�#น )

แผนการจั�ดการเร�ยนร �ที่�� 8

กลุ่��มสาระการเร�ยนร � ภาษาไทยสาระการเร�ยนร � พื้�นฐาน วิ ชาภาษาไทย รหั�สวิ�ชา ท 32101

จั�านวิน 2.0 หัน�วิยก�ตเร��อง สื้อบหน�งสื้�ออ!านนอกเวิลาเร�4องมหกรรมในท#องท)!ง เวิลุ่าเร�ยน 2 ช�4วิโมง / 1 สื้�ปดีาห'ช�วิงช�#นที่�� 3 ช�#นม�ธยมศึ&กษาป(ที่�� 2 โรงเร�ยนม�ธยมสาธ�ตมหัาวิ�ที่ยาลุ่�ยราชภั�ฏสวินส�น�นที่าอาจัารย"ผ �สอน อ.ป�ณย"จัร�ย" สรส�สม

สาระที่�� 5 : วิรรณีคดี�และวิรรณีกรรม ; สาระที่�� 1 : การอ!าน; สาระที่�� 2 : การเข้�ยน

มาตรฐานการเร�ยนร �มาตรฐาน ที่ 5.1 : เข้#าใจและแสื้ดีงควิามค ดีเห&นวิ จารณี'

วิรรณีคดี� และวิรรณีกรรมไทยอย!างเห&นค)ณีค!าและน*ามาประย)กต'ใช#ในช�วิ ตจร ง

มาตรฐาน ที่ 1.1 : ใช#กระบวินการอ!านสื้ร#างควิามร- # ควิามค ดีไปใช#ต�ดีสื้ นใจแก#ป.ญหาและสื้ร#างวิ สื้�ยท�ศน'ในการดี*าเน นช�วิ ตและม�น สื้�ยร�กการอ!าน

มาตรฐาน ที่ 2.1 : ใช#กระบวินการเข้�ยน สื้�4อสื้าร เข้�ยนเร�ยงควิาม ย!อควิาม และเข้�ยนเร�4องราวิในร-ปแบบต!าง ๆ เข้�ยนรายงานข้#อม-ลสื้ารสื้นเทศและรายงานการศ@กษาค#นควิ#าอย!างม�ประสื้ ทธ์ ภาพื้

มาตรฐานการเร�ยนร �ช�วิงช�#น

Page 27: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ ม.2 (แก้ไข)

1. สื้ามารถอ!านบทกวิ�น พื้นธ์' ประเภทกลอน โคลง กาพื้ย' บทละคร บทกวิ�ร!วิมสื้ม�ย และวิรรณีกรรมประเภทเร�4องสื้�น นวิน ยาย สื้ารคดี� บทควิาม พื้งศาวิดีาร และสื้ามารถเล�อกอ!านไดี#ตรงจ)ดีประสื้งค'ข้องการอ!าน ใช#หล�กการพื้ น จค)ณีค!าข้องวิรรณีกรรม พื้ จารณีาค)ณีค!าท�งดี#านวิรรณีศ ลป5 เน�อหา และค)ณีค!าทางสื้�งคม และน*าไปใช#ในช�วิ ตจร ง

2. สื้ามารถแสื้ดีงควิามค ดีเห&นเช งวิ เคราะห'เร�4องท�4อ!านประเม นค!าท�งข้#อดี�และข้#อดี#อยอย!างม�เหต)ผีล โดียใช#แผีนภาพื้ควิามค ดีและกระบวินการค ดีวิ เคราะห'อย!างหลากหลายพื้�ฒนาการอ!าน สื้ามารถเล!าเร�4อง ย!อเร�4อง ถ!ายทอดีควิามร- # ควิามค ดี จากการอ!านไปใช#เป7นประโยชน'ในการดี*าเน นช�วิ ตและใช#การอ!านในการตรวิจสื้อบควิามร- #

3. สื้ามารถสื้ร)ปควิาม จ�บประเดี&นสื้*าค�ญ วิ เคราะห' วิ น จฉั�ยข้#อเท&จจร ง ข้#อค ดีเห&น และจ)ดีประสื้งค'ข้องเร�4องท�4อ!าน และสื้ามารถแสื้ดีงทรรศนะจากการอ!าน

4. ม�มารยาทการเข้�ยนและน สื้�ยร�กการเข้�ยนและการศ@กษาค#นควิ#า ร- #จ�กเล�อกใช#ภาษา เร�ยบเร�ยงข้#อควิามไดี#อย!างประณี�ต สื้นใจการศ@กษา ค#นควิ#า รวิบรวิม บ�นท@กข้#อม-ล และพื้�ฒนางานเข้�ยนตามข้�นตอนในการน*าเสื้นอในร-ปแบบข้องงานเข้�ยนประเภทต!าง ๆ

สาระส�าคั�ญ1. น�กเร�ยนเร�ยนร- #ล�กษณีะงานเข้�ยนประเภทนวิน ยายเยาวิชน2. น�กเร�ยนเร�ยนร- #การเข้�ยนย!อควิามหร�อย!อเร�4องท�4อ!าน3. น�กเร�ยนเร�ยนร- #การวิ เคราะห'สื้ภาพื้สื้�งคมและวิ ถ�ช�วิ ตข้อง

คนในชนบท

ผลุ่การเร�ยนร �ที่��คัาดหัวิ�ง1. สื้ามารถอ!านอย!างม�สื้มรรถภาพื้2. สื้ามารถจ�บใจควิามสื้*าค�ญ ใจควิามรอง และแสื้ดีงควิามค ดี

เห&นจากการอ!าน

Page 28: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ ม.2 (แก้ไข)

3. สื้ามารถเข้�ยนเร�ยงควิามเข้�ยนรายงานการศ@กษาค#นควิ#าและเข้�ยนย!อควิามไดี#

เน�#อหัาสาระน�กเร�ยนเร�ยนร- #สื้ภาพื้สื้�งคมและวิ ถ�ช�วิ ตข้องผี-#คนในชนบทผี!าน

การอ!านและทดีสื้อบควิามร- #ควิามเข้#าใจข้องน�กเร�ยนวิ!าม�ควิามร- #ควิามเข้#าใจในเร�4ององค'ประกอบข้องนวิน ยาย

ก�จักรรมการเร�ยนร �สื้�ปดีาห'ท�4 1 / คาบเร�ยนท�4 1 -2

น�กเร�ยนสื้อบหน�งสื้�ออ!านนอกเวิลาเร�4องมหกรรมในท#องท)!ง

ผี-#แต!ง: อ�ศศ ร ธ์รรมโชต ล�กษณีะงานเข้�ยน: นวิน ยายเยาวิชน (เก&บ 15 คะแนน)

- สื้อบย!อเร�4อง (5 คะแนน)

- เข้�ยนบรรยายการละเล!นพื้�นบ#าน ควิามสื้)ข้ก�บงานมหรสื้พื้ตามวิ�ดี (5 คะแนน)

- เข้�ยนบรรยายล�กษณีะและองค'ประกอบข้องนวิน ยาย (5 คะแนน)

เน�#อหัาโดยย�อ มหกรรมในท#องท)!ง เป7นนวิน ยายเยาวิชนเล!าถ@งสื้ภาพื้ช�วิ ตในท#องท)!งท�4อบอ)!นดี#วิยน*าใจไมตร�ข้องช)มชนคนบ#านเดี�ยวิก�น และม�ควิามอ)ดีมสื้มบ-รณี'ข้องทร�พื้ยากรในท#องถ 4น เป7นหล�กช�วิ ตอ�นม�4นคง เดี&ก ๆ ม�ช�วิ ตอ�นสื้น)กสื้นาน เป7นอ สื้ระเสื้ร� ม�การละเล!นและข้องเล!นต!าง ๆ จากธ์รรมชาต และการประดี ษฐ'ข้องผี-#ใหญ! อ�นแสื้ดีงสื้ายใยควิามร�กและควิามอบอ)!นผี-กพื้�นในครอบคร�วิอย!างแน!นแฟัCน นวิน ยายเยาวิชนเร�4องน�เป7นบ�นท@กควิามทรงจ*าในช�วิ ตอ�นแจ!มใสื้ในวิ�ยเยาวิ'ข้องผี-#แต!ง นอกจากจะใช#วิ�ตถ)ดี บจากประสื้บการณี'ข้องตนเองแล#วิ อ�ศศ ร ธ์รรมโชต เคยให#สื้�มภาษณี'วิ!า ไดี#ข้#อม-ลเร�4องช�วิ ตและการละเล!นข้องเดี&กบางสื้!วินจากเพื้�4อนฝึ-ง เช!น การเล!นปลาก�ดี ค*าบอกเล!าจากพื้ ษณี) น ลกล�ดี

Page 29: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ ม.2 (แก้ไข)

พื้บเร�4องราวิข้องเดี&ก ๆ ในชนบทท�4ม�ช�วิ ตอย!างสื้น)กสื้นานอย-!ในท#องท)!งอ�นกวิ#างใหญ!ไพื้ศาลควิามผี-กพื้�นก�บธ์รรมชาต การละเล!นพื้�นบ#าน ควิามสื้)ข้ก�บงานมหรสื้พื้ตามวิ�ดี ล#วินเป7นมหกรรมแห!งช�วิ ตท�4ซั�4อใสื้ บร สื้)ทธ์ E และปลอดีภ�ยจากควิามฟั) CงเฟัCออ�น ท�นสื้ม�ย ในเม�อง

ส��อการเร�ยนร � / แหัลุ่�งการเร�ยนร �-

การวิ�ดแลุ่ะประเม�นผลุ่วิ�ธ�การวิ�ดแลุ่ะประเม�นผลุ่

1. สื้�งเกตจากการเข้�ยนบรรยาย การเข้�ยนย!อควิามและการเข้�ยนแสื้ดีงควิามค ดีเห&น

เคัร��องม�อวิ�ดแลุ่ะประเม�นผลุ่แบบสื้�งเกต

เกณฑ์"การวิ�ดแลุ่ะประเม�นผลุ่ (อย �ในภัาคัผนวิก)

สร�ปผลุ่การเร�ยนร �

………………………………………………………………………………………………………………………………

ป2ญหัาอ�ปสรรคัในการเร�ยน..............................................................................................

...............ข้�อเสนอแนะแนวิที่างแก�ไข้แลุ่ะการพั�ฒนา

.............................................................................................................

ลุ่งช��อ..........................................................อาจัารย"ผ �สอน ( อ. ป�ณย"จัร�ย" สรส�สม )

Page 30: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ ม.2 (แก้ไข)

ลุ่งช��อ..........................................................หั�วิหัน�ากลุ่��มสาระการเร�ยนร �

( อ. ไพัเราะ มากร�กษา )

ลุ่งช��อ..........................................................ผ �ช�วิยผ �อ�านวิยการฝ่8ายวิ�ชาการ

( ผศึ. มนมน�ส ส�ดส�#น )

แผนการจั�ดการเร�ยนร �ที่�� 10

กลุ่��มสาระการเร�ยนร � ภาษาไทยสาระการเร�ยนร � พื้�นฐาน วิ ชาภาษาไทย รหั�สวิ�ชา ท 32101

จั�านวิน 2.0 หัน�วิยก�ตเร��อง ค*าราชาศ�พื้ท' เวิลุ่าเร�ยน 2

ช�4วิโมง / 2 สื้�ปดีาห' ช�วิงช�#นที่�� 3 ช�#นม�ธยมศึ&กษาป(ที่�� 2 โรงเร�ยนม�ธยมสาธ�ตมหัาวิ�ที่ยาลุ่�ยราชภั�ฏสวินส�น�นที่าอาจัารย"ผ �สอน อ.ป�ณย"จัร�ย" สรส�สม

สาระที่�� 4 : หล�กการใช#ภาษามาตรฐานการเร�ยนร �

มาตรฐาน ท 4.1 : เข้#าใจธ์รรมชาต ข้องภาษาและหล�กภาษาไทย การเปล�4ยนแปลงข้องภาษาและพื้ล�งข้องภาษา ภ-ม ป.ญญาทางภาษา และร�กษาภาษาไทยไวิ#เป7นสื้มบ�ต ข้องชาต

มาตรฐานการเร�ยนร �ช�วิงช�#น

Page 31: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ ม.2 (แก้ไข)

1. สื้ามารถใช#ค*าราชาศ�พื้ท'ไดี#ถ-กต#องตามฐานะข้องบ)คคล

สาระส�าคั�ญ1. น�กเร�ยนเร�ยนร- #ค*าราชาศ�พื้ท'

ผลุ่การเร�ยนร �ที่��คัาดหัวิ�ง1. สื้ามารถเข้#าใจระดี�บช�นข้องสื้�งคมไทยในอดี�ตท�4ม�อ ทธ์ พื้ล

ท*าให#เก ดีค*าราชาศ�พื้ท'ซั@4งเก ดีจากท�4ภาษาเป7นก)ญแจสื้*าค�ญท�4ไข้ให#เห&นสื้ภาพื้สื้�งคม (ภาษาสื้ะท#อนสื้�งคม)

เน�#อหัาสาระน�กเร�ยนเร�ยนร- #ผี!านใบงานท�4คร-ให#ท*าในช�นเร�ยน (ดี-เน�อหาสื้าระ

ไดี#จากใบงานท�4แนบท#าย)

ก�จักรรมการเร�ยนร �สื้�ปดีาห'ท�4 1 / คาบเร�ยนท�4 1 -2

คาบเร�ยนท�4 1

1 ทดีสื้อบก!อนเร�ยนเร�4องค*าราชาศ�พื้ท' (5 คะแนน)

คาบเร�ยนท�4 2

1. คร-ให#ควิามร- #น�กเร�ยนเร�4องค*าราชาศ�พื้ท'

ส��อการเร�ยนร � / แหัลุ่�งการเร�ยนร �ใบงานและหน�งสื้�อเร�ยนวิ ชาภาษาไทย ช�นม�ธ์ยมศ@กษาปAท�4

2

การวิ�ดแลุ่ะประเม�นผลุ่วิ�ธ�การวิ�ดแลุ่ะประเม�นผลุ่

1. สื้�งเกตจากการท*างานเป7นกล)!ม2. สื้�งเกตจากการท*าหน#าท�4ท�4น�กเร�ยนร�บผี ดีชอบ3. สื้�งเกตจากการท�4น�กเร�ยนออกมารายงานหน#าช�น และ

การตอบข้#อซั�กถามจาก เพื้�4อนๆและอาจารย'

Page 32: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ ม.2 (แก้ไข)

เคัร��องม�อวิ�ดแลุ่ะประเม�นผลุ่แบบสื้�งเกต

เกณฑ์"การวิ�ดแลุ่ะประเม�นผลุ่ (อย �ในภัาคัผนวิก)

สร�ปผลุ่การเร�ยนร �

………………………………………………………………………………………………………………………………

ป2ญหัาอ�ปสรรคัในการเร�ยน..............................................................................................

...............ข้�อเสนอแนะแนวิที่างแก�ไข้แลุ่ะการพั�ฒนา

.............................................................................................................

ลุ่งช��อ..........................................................อาจัารย"ผ �สอน ( อ. ป�ณย"จัร�ย" สรส�สม )

ลุ่งช��อ..........................................................หั�วิหัน�ากลุ่��มสาระการเร�ยนร �

( อ. ไพัเราะ มากร�กษา )

ลุ่งช��อ..........................................................ผ �ช�วิยผ �อ�านวิยการฝ่8ายวิ�ชาการ

( ผศึ. มนมน�ส ส�ดส�#น )

Page 33: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ ม.2 (แก้ไข)

ภัาคัการศึ&กษาที่�� 2

Page 34: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ ม.2 (แก้ไข)

แผนการจั�ดการเร�ยนร �ที่�� 11

กลุ่��มสาระการเร�ยนร � ภาษาไทยสาระการเร�ยนร � พื้�นฐาน วิ ชาภาษาไทย รหั�สวิ�ชา ท 32101

จั�านวิน 2.0 หัน�วิยก�ตเร��อง มหากบ ลวิานร เวิลุ่าเร�ยน 2 ช�4วิโมง / 2 สื้�ปดีาห'ช�วิงช�#นที่�� 3 ช�#นม�ธยมศึ&กษาป(ที่�� 2 โรงเร�ยนม�ธยมสาธ�ตมหัาวิ�ที่ยาลุ่�ยราชภั�ฏสวินส�น�นที่าอาจัารย"ผ �สอน อ.ป�ณย"จัร�ย" สรส�สม

สาระที่�� 5 : วิรรณีคดี�และวิรรณีกรรม ; สาระที่�� 1 : การอ!าน

มาตรฐานการเร�ยนร �มาตรฐาน ที่ 5.1 : เข้#าใจและแสื้ดีงควิามค ดีเห&นวิ จารณี'

วิรรณีคดี� และวิรรณีกรรมไทยอย!างเห&นค)ณีค!าและน*ามาประย)กต'ใช#ในช�วิ ตจร ง

มาตรฐาน ที่ 1.1 : ใช#กระบวินการอ!านสื้ร#างควิามร- # ควิามค ดีไปใช#ต�ดีสื้ นใจแก#ป.ญหาและสื้ร#างวิ สื้�ยท�ศน'ในการดี*าเน นช�วิ ตและม�น สื้�ยร�กการอ!าน

มาตรฐานการเร�ยนร �ช�วิงช�#น1. สื้ามารถอ!านบทกวิ�น พื้นธ์' ประเภทกลอน โคลง กาพื้ย' บท

ละคร บทกวิ�ร!วิมสื้ม�ย และวิรรณีกรรมประเภทเร�4องสื้�น นวิน ยาย สื้ารคดี� บทควิาม พื้งศาวิดีาร และสื้ามารถเล�อกอ!านไดี#ตรงจ)ดีประสื้งค'ข้องการอ!าน ใช#หล�กการพื้ น จค)ณีค!าข้องวิรรณีกรรม พื้ จารณีาค)ณีค!าท�งดี#านวิรรณีศ ลป5 เน�อหา และค)ณีค!าทางสื้�งคม และน*าไปใช#ในช�วิ ตจร ง

2. สื้ามารถแสื้ดีงควิามค ดีเห&นเช งวิ เคราะห'เร�4องท�4อ!านประเม นค!าท�งข้#อดี�และข้#อดี#อยอย!างม�เหต)ผีล โดียใช#แผีนภาพื้ควิามค ดีและ

Page 35: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ ม.2 (แก้ไข)

กระบวินการค ดีวิ เคราะห'อย!างหลากหลายพื้�ฒนาการอ!าน สื้ามารถเล!าเร�4อง ย!อเร�4อง ถ!ายทอดีควิามร- # ควิามค ดี จากการอ!านไปใช#เป7นประโยชน'ในการดี*าเน นช�วิ ตและใช#การอ!านในการตรวิจสื้อบควิามร- #

3. สื้ามารถสื้ร)ปควิาม จ�บประเดี&นสื้*าค�ญ วิ เคราะห' วิ น จฉั�ยข้#อเท&จจร ง ข้#อค ดีเห&น และจ)ดีประสื้งค'ข้องเร�4องท�4อ!าน และสื้ามารถแสื้ดีงทรรศนะจากการอ!าน

สาระส�าคั�ญ1. น�กเร�ยนเร�ยนร- #ค*าศ�พื้ท'ท�4ปรากฏในเร�4องมหากบ ลวิานร2. น�กเร�ยนเร�ยนร- #ประวิ�ต และผีลงานข้องผี-#ประพื้�นธ์'3. น�กเร�ยนสื้ามารถสื้ร)ปเน�อเร�4องท�4อ!านไดี#อย!างสื้�งเข้ป4. น�กเร�ยนเร�ยนร- #ต�วิละครท�4ปรากฏในเร�4องและเร�4องทศชาต

ชาดีก

ผลุ่การเร�ยนร �ที่��คัาดหัวิ�ง1. สื้ามารถอ!านอย!างม�สื้มรรถภาพื้2. สื้ามารถจ�บใจควิามสื้*าค�ญ ใจควิามรอง และแสื้ดีงควิามค ดี

เห&นจากการอ!าน3. สื้ามารถวิ เคราะห'ต�วิละครและค)ณีค!าจากการอ!าน

เน�#อหัาสาระน�กเร�ยนเร�ยนร- #ผี!านใบงานท�4คร-ให#ท*าในช�นเร�ยน (ดี-เน�อหาสื้าระ

ไดี#จากใบงานท�4แนบท#าย)

ก�จักรรมการเร�ยนร �สื้�ปดีาห'ท�4 1 / คาบเร�ยนท�4 1 -2

1. คร-อธ์ บายประวิ�ต และผีลงานข้องผี-#แต!ง ( พื้ระสื้ารประเสื้ร ฐ หร�อ ตร� นาคะประท�ป )2. ให#น�กเร�ยนท*างานกล)!มตามห�วิข้#อท�4ก*าหนดีให# ดี�งน� (เก&บคะแนน 5 คะแนน)

Page 36: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ ม.2 (แก้ไข)

2.1 ค*าศ�พื้ท' 2.2 การสื้ะกดีค*า 2.3 เน�อเร�4องและประวิ�ต ผี-#แต!ง

2.4 ต�วิละคร ไดี#แก! พื้ญาวิานร (พื้ระโพื้ธ์ สื้�ตวิ') และวิานรเทวิท�ต

3. สื้!งต�วิแทนกล)!มออกมารายงานหน#าช�นสื้�ปดีาห'ท�4 2 / คาบเร�ยนท�4 1 -2

1. คร-และน�กเร�ยนช!วิยก�นเฉัลยใบงานเร�4องมหากบ ลวิานร

2. คร-อธ์ บายเร�4องทศชาต ชาดีก(โดียย!อ)

ส��อการเร�ยนร � / แหัลุ่�งการเร�ยนร �-

การวิ�ดแลุ่ะประเม�นผลุ่วิ�ธ�การวิ�ดแลุ่ะประเม�นผลุ่

1. สื้�งเกตจากการท*างานเป7นกล)!ม2. สื้�งเกตจากการท*าหน#าท�4ท�4น�กเร�ยนร�บผี ดีชอบ3. สื้�งเกตจากการท�4น�กเร�ยนออกมารายงานหน#าช�น และ

การตอบข้#อซั�กถามจาก เพื้�4อนๆและอาจารย'

เคัร��องม�อวิ�ดแลุ่ะประเม�นผลุ่แบบสื้�งเกต

เกณฑ์"การวิ�ดแลุ่ะประเม�นผลุ่ (อย �ในภัาคัผนวิก)

สร�ปผลุ่การเร�ยนร �

………………………………………………………………………………………………………………………………

ป2ญหัาอ�ปสรรคัในการเร�ยน..............................................................................................

...............

Page 37: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ ม.2 (แก้ไข)

ข้�อเสนอแนะแนวิที่างแก�ไข้แลุ่ะการพั�ฒนา..............................................................................................

...............

ลุ่งช��อ..........................................................อาจัารย"ผ �สอน ( อ. ป�ณย"จัร�ย" สรส�สม )

ลุ่งช��อ..........................................................หั�วิหัน�ากลุ่��มสาระการเร�ยนร �

( อ. ไพัเราะ มากร�กษา )

ลุ่งช��อ..........................................................ผ �ช�วิยผ �อ�านวิยการฝ่8ายวิ�ชาการ

( ผศึ. มนมน�ส ส�ดส�#น )

แผนการจั�ดการเร�ยนร �ที่�� 12

กลุ่��มสาระการเร�ยนร � ภาษาไทย

Page 38: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ ม.2 (แก้ไข)

สาระการเร�ยนร � พื้�นฐาน วิ ชาภาษาไทย รหั�สวิ�ชา ท 32101

จั�านวิน 2.0 หัน�วิยก�ตเร��อง โครงสื้ร#างประโยค เวิลุ่าเร�ยน 2 ช�4วิโมง / 2 สื้�ปดีาห'ช�วิงช�#นที่�� 3 ช�#นม�ธยมศึ&กษาป(ที่�� 2 โรงเร�ยนม�ธยมสาธ�ตมหัาวิ�ที่ยาลุ่�ยราชภั�ฏสวินส�น�นที่าอาจัารย"ผ �สอน อ.ป�ณย"จัร�ย" สรส�สม

สาระที่�� 4 : หล�กการใช#ภาษา

มาตรฐานการเร�ยนร �มาตรฐาน ที่ 4.1 : เข้#าใจธ์รรมชาต ข้องภาษาและหล�กภาษา

ไทย การเปล�4ยนแปลงข้องภาษาและพื้ล�งข้องภาษา ภ-ม ป.ญญาทางภาษา และร�กษาภาษาไทยไวิ#เป7นสื้มบ�ต ข้องชาต

มาตรฐาน ที่ 4.2 : สื้ามารถใช#ภาษาแสื้วิงหาควิามร- #เสื้ร มสื้ร#างล�กษณีะน สื้�ย บ)คล กภาพื้ และควิามสื้�มพื้�นธ์'ระหวิ!างภาษาก�บวิ�ฒนธ์รรม อาช�พื้ สื้�งคม และช�วิ ตประจ*าวิ�น

มาตรฐานการเร�ยนร �ช�วิงช�#น1. สื้ามารถใช#ประโยคสื้าม�ญและประโยคซั�บซั#อนในการสื้�4อสื้ารไดี#

อย!างช�ดีเจน และสื้ละสื้ลวิย 2. สื้ามารถใช#ท�กษะทางภาษาในการแสื้วิงหาควิามร- # และใช#ในช�วิ ตประจ*าวิ�น

สาระส�าคั�ญ1. น�กเร�ยนเร�ยนร- #ชน ดีข้องประโยค2. น�กเร�ยนเร�ยนร- #ควิามแตกต!างระหวิ!างวิล�และประโยค

ผลุ่การเร�ยนร �ที่��คัาดหัวิ�ง1. สื้ามารถเข้#าใจโครงสื้ร#างประโยคไดี#ถ-กต#อง

เน�#อหัาสาระ

Page 39: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ ม.2 (แก้ไข)

น�กเร�ยนเร�ยนร- #ผี!านใบงานท�4คร-ให#ท*าในช�นเร�ยน (ดี-เน�อหาสื้าระไดี#จากใบงานท�4แนบท#าย)

ก�จักรรมการเร�ยนร �สื้�ปดีาห'ท�4 1 / คาบเร�ยนท�4 1 -2

1. น�กเร�ยนท*าแบบทดีสื้อบก!อนเร�ยนโดียให#แยกสื้!วินต!างๆข้องประโยค

(เก&บคะแนน 5 คะแนน)

2. น�กเร�ยนศ@กษาใบควิามร- #เร�4องการใช#ประโยคและประเภทข้องประโยค

3. คร-สื้ร)ปเน�อหาจากใบควิามร- #ท�4ให#น�กเร�ยนศ@กษาสื้�ปดีาห'ท�4 2 / คาบเร�ยนท�4 1 -2

1. คร-เฉัลยแบบทดีสื้อบก!อนเร�ยน2. คร-ให#น�กเร�ยนซั�กถามข้#อสื้งสื้�ยเร�4องโครงสื้ร#าง

ประโยค3. น�กเร�ยนท*าแบบทดีสื้อบหล�งเร�ยนโดียให#พื้ จารณีาวิ!า

ข้#อควิามท�4ให#มาเป7น (วิล�) หร�อประโยค (เก&บคะแนน 5 คะแนน)

4. คร-เฉัลยแบบทดีสื้อบหล�งเร�ยน

ส��อการเร�ยนร � / แหัลุ่�งการเร�ยนร �-

การวิ�ดแลุ่ะประเม�นผลุ่วิ�ธ�การวิ�ดแลุ่ะประเม�นผลุ่

1. สื้�งเกตจากการท*างานเป7นกล)!ม2. สื้�งเกตจากการท*าหน#าท�4ท�4น�กเร�ยนร�บผี ดีชอบ3. สื้�งเกตจากการท�4น�กเร�ยนออกมารายงานหน#าช�น และ

การตอบข้#อซั�กถามจาก เพื้�4อนๆและอาจารย'

เคัร��องม�อวิ�ดแลุ่ะประเม�นผลุ่

Page 40: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ ม.2 (แก้ไข)

แบบสื้�งเกตเกณฑ์"การวิ�ดแลุ่ะประเม�นผลุ่ (อย �ในภัาคัผนวิก)

สร�ปผลุ่การเร�ยนร �

………………………………………………………………………………………………………………………………ป2ญหัาอ�ปสรรคัในการเร�ยน

.............................................................................................................ข้�อเสนอแนะแนวิที่างแก�ไข้แลุ่ะการพั�ฒนา

.............................................................................................................

ลุ่งช��อ..........................................................อาจัารย"ผ �สอน ( อ. ป�ณย"จัร�ย" สรส�สม )

ลุ่งช��อ..........................................................หั�วิหัน�ากลุ่��มสาระการเร�ยนร �

( อ. ไพัเราะ มากร�กษา )

ลุ่งช��อ..........................................................ผ �ช�วิยผ �อ�านวิยการฝ่8ายวิ�ชาการ

( ผศึ. มนมน�ส ส�ดส�#น )

แผนการจั�ดการเร�ยนร �ที่�� 13

กลุ่��มสาระการเร�ยนร � ภาษาไทยสาระการเร�ยนร � พื้�นฐาน วิ ชาภาษาไทย รหั�สวิ�ชา ท 32101

จั�านวิน 2.0 หัน�วิยก�ตเร��อง พื้!อแม!ร�งแกฉั�น เวิลุ่าเร�ยน 2 ช�4วิโมง / 2 สื้�ปดีาห'ช�วิงช�#นที่�� 3 ช�#นม�ธยมศึ&กษาป(ที่�� 2 โรงเร�ยนม�ธยมสาธ�ตมหัาวิ�ที่ยาลุ่�ยราชภั�ฏสวินส�น�นที่าอาจัารย"ผ �สอน อ.ป�ณย"จัร�ย" สรส�สม

Page 41: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ ม.2 (แก้ไข)

สาระที่�� 5 : วิรรณีคดี�และวิรรณีกรรม ; สาระที่�� 1 : การอ!าน

มาตรฐานการเร�ยนร �มาตรฐาน ที่ 5.1 : เข้#าใจและแสื้ดีงควิามค ดีเห&นวิ จารณี'

วิรรณีคดี� และวิรรณีกรรมไทยอย!างเห&นค)ณีค!าและน*ามาประย)กต'ใช#ในช�วิ ตจร ง

มาตรฐาน ที่ 1.1 : ใช#กระบวินการอ!านสื้ร#างควิามร- # ควิามค ดีไปใช#ต�ดีสื้ นใจแก#ป.ญหาและสื้ร#างวิ สื้�ยท�ศน'ในการดี*าเน นช�วิ ตและม�น สื้�ยร�กการอ!าน

มาตรฐานการเร�ยนร �ช�วิงช�#น1. สื้ามารถอ!านบทกวิ�น พื้นธ์' ประเภทกลอน โคลง กาพื้ย' บท

ละคร บทกวิ�ร!วิมสื้ม�ย และวิรรณีกรรมประเภทเร�4องสื้�น นวิน ยาย สื้ารคดี� บทควิาม พื้งศาวิดีาร และสื้ามารถเล�อกอ!านไดี#ตรงจ)ดีประสื้งค'ข้องการอ!าน ใช#หล�กการพื้ น จค)ณีค!าข้องวิรรณีกรรม พื้ จารณีาค)ณีค!าท�งดี#านวิรรณีศ ลป5 เน�อหา และค)ณีค!าทางสื้�งคม และน*าไปใช#ในช�วิ ตจร ง

2. สื้ามารถแสื้ดีงควิามค ดีเห&นเช งวิ เคราะห'เร�4องท�4อ!านประเม นค!าท�งข้#อดี�และข้#อดี#อยอย!างม�เหต)ผีล โดียใช#แผีนภาพื้ควิามค ดีและกระบวินการค ดีวิ เคราะห'อย!างหลากหลายพื้�ฒนาการอ!าน สื้ามารถเล!าเร�4อง ย!อเร�4อง ถ!ายทอดีควิามร- # ควิามค ดี จากการอ!านไปใช#เป7นประโยชน'ในการดี*าเน นช�วิ ตและใช#การอ!านในการตรวิจสื้อบควิามร- #

3. สื้ามารถสื้ร)ปควิาม จ�บประเดี&นสื้*าค�ญ วิ เคราะห' วิ น จฉั�ยข้#อเท&จจร ง ข้#อค ดีเห&น และจ)ดีประสื้งค'ข้องเร�4องท�4อ!าน และสื้ามารถแสื้ดีงทรรศนะจากการอ!าน

สาระส�าคั�ญ1. น�กเร�ยนเร�ยนร- #ค*าศ�พื้ท'ท�4ปรากฏในเร�4องพื้!อแม!ร�งแกฉั�น2. น�กเร�ยนเร�ยนร- #ประวิ�ต และผีลงานข้องผี-#ประพื้�นธ์'

Page 42: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ ม.2 (แก้ไข)

3. น�กเร�ยนสื้ามารถสื้ร)ปเน�อเร�4องท�4อ!านไดี#อย!างสื้�งเข้ป4. น�กเร�ยนเร�ยนร- #ต�วิละครท�4ปรากฏในเร�4องและฝึ>กทอดีค*า

ประพื้�นธ์'เป7นร#อยแก#วิ

ผลุ่การเร�ยนร �ที่��คัาดหัวิ�ง1. สื้ามารถอ!านอย!างม�สื้มรรถภาพื้2. สื้ามารถจ�บใจควิามสื้*าค�ญ ใจควิามรอง และแสื้ดีงควิามค ดี

เห&นจากการอ!าน3. สื้ามารถวิ เคราะห'ต�วิละครและค)ณีค!าจากการอ!าน

เน�#อหัาสาระน�กเร�ยนเร�ยนร- #ผี!านใบงานท�4คร-ให#ท*าในช�นเร�ยน (ดี-เน�อหาสื้าระ

ไดี#จากใบงานท�4แนบท#าย)

ก�จักรรมการเร�ยนร �สื้�ปดีาห'ท�4 1 / คาบเร�ยนท�4 1 -2

1. คร-อธ์ บายประวิ�ต และผีลงานข้องผี-#แต!ง ( พื้ระยาอ)ปก ตศ ลปสื้าร)

2. ให#น�กเร�ยนท*างานกล)!มตามห�วิข้#อท�4ก*าหนดีให# ดี�งน� (เก&บคะแนน 5 คะแนน)

2.1 ค*าศ�พื้ท' 2.2 ค*าประพื้�นธ์' 2.3 การสื้ะกดีค*า 2.4 เน�อเร�4อง3. สื้!งต�วิแทนกล)!มออกมารายงานหน#าช�น

สื้�ปดีาห'ท�4 2 / คาบเร�ยนท�4 1 -2

1. คร-และน�กเร�ยนช!วิยก�นเฉัลยใบงานเร�4องพื้!อแม!ร�งแกฉั�น

ส��อการเร�ยนร � / แหัลุ่�งการเร�ยนร �-

การวิ�ดแลุ่ะประเม�นผลุ่

Page 43: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ ม.2 (แก้ไข)

วิ�ธ�การวิ�ดแลุ่ะประเม�นผลุ่1. สื้�งเกตจากการท*างานเป7นกล)!ม2. สื้�งเกตจากการท*าหน#าท�4ท�4น�กเร�ยนร�บผี ดีชอบ3. สื้�งเกตจากการท�4น�กเร�ยนออกมารายงานหน#าช�น และ

การตอบข้#อซั�กถามจาก เพื้�4อนๆและอาจารย'

เคัร��องม�อวิ�ดแลุ่ะประเม�นผลุ่แบบสื้�งเกต

เกณฑ์"การวิ�ดแลุ่ะประเม�นผลุ่ (อย �ในภัาคัผนวิก)

สร�ปผลุ่การเร�ยนร �

………………………………………………………………………………………………………………………………

ป2ญหัาอ�ปสรรคัในการเร�ยน..............................................................................................

...............ข้�อเสนอแนะแนวิที่างแก�ไข้แลุ่ะการพั�ฒนา

.............................................................................................................

ลุ่งช��อ..........................................................อาจัารย"ผ �สอน ( อ. ป�ณย"จัร�ย" สรส�สม )

ลุ่งช��อ..........................................................หั�วิหัน�ากลุ่��มสาระการเร�ยนร �

( อ. ไพัเราะ มากร�กษา )

ลุ่งช��อ..........................................................ผ �ช�วิยผ �อ�านวิยการฝ่8ายวิ�ชาการ

( ผศึ. มนมน�ส ส�ดส�#น )

Page 44: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ ม.2 (แก้ไข)

แผนการจั�ดการเร�ยนร �ที่�� 14

กลุ่��มสาระการเร�ยนร � ภาษาไทยสาระการเร�ยนร � พื้�นฐาน วิ ชาภาษาไทย รหั�สวิ�ชา ท 32101

จั�านวิน 2.0 หัน�วิยก�ตเร��อง จดีหมายถ@งแดีงต#อย เวิลุ่าเร�ยน 2 ช�4วิโมง / 1 สื้�ปดีาห'ช�วิงช�#นที่�� 3 ช�#นม�ธยมศึ&กษาป(ที่�� 2 โรงเร�ยนม�ธยมสาธ�ตมหัาวิ�ที่ยาลุ่�ยราชภั�ฏสวินส�น�นที่าอาจัารย"ผ �สอน อ.ป�ณย"จัร�ย" สรส�สม

สาระที่�� 5 : วิรรณีคดี�และวิรรณีกรรม ; สาระที่�� 1 : การอ!าน

มาตรฐานการเร�ยนร �

Page 45: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ ม.2 (แก้ไข)

มาตรฐาน ที่ 5.1 : เข้#าใจและแสื้ดีงควิามค ดีเห&นวิ จารณี'วิรรณีคดี� และวิรรณีกรรมไทยอย!างเห&นค)ณีค!าและน*ามาประย)กต'ใช#ในช�วิ ตจร ง

มาตรฐาน ที่ 1.1 : ใช#กระบวินการอ!านสื้ร#างควิามร- # ควิามค ดีไปใช#ต�ดีสื้ นใจแก#ป.ญหาและสื้ร#างวิ สื้�ยท�ศน'ในการดี*าเน นช�วิ ตและม�น สื้�ยร�กการอ!าน

มาตรฐานการเร�ยนร �ช�วิงช�#น1. สื้ามารถอ!านบทกวิ�น พื้นธ์' ประเภทกลอน โคลง กาพื้ย' บท

ละคร บทกวิ�ร!วิมสื้ม�ย และวิรรณีกรรมประเภทเร�4องสื้�น นวิน ยาย สื้ารคดี� บทควิาม พื้งศาวิดีาร และสื้ามารถเล�อกอ!านไดี#ตรงจ)ดีประสื้งค'ข้องการอ!าน ใช#หล�กการพื้ น จค)ณีค!าข้องวิรรณีกรรม พื้ จารณีาค)ณีค!าท�งดี#านวิรรณีศ ลป5 เน�อหา และค)ณีค!าทางสื้�งคม และน*าไปใช#ในช�วิ ตจร ง

2. สื้ามารถแสื้ดีงควิามค ดีเห&นเช งวิ เคราะห'เร�4องท�4อ!านประเม นค!าท�งข้#อดี�และข้#อดี#อยอย!างม�เหต)ผีล โดียใช#แผีนภาพื้ควิามค ดีและกระบวินการค ดีวิ เคราะห'อย!างหลากหลายพื้�ฒนาการอ!าน สื้ามารถเล!าเร�4อง ย!อเร�4อง ถ!ายทอดีควิามร- # ควิามค ดี จากการอ!านไปใช#เป7นประโยชน'ในการดี*าเน นช�วิ ตและใช#การอ!านในการตรวิจสื้อบควิามร- #

3. สื้ามารถสื้ร)ปควิาม จ�บประเดี&นสื้*าค�ญ วิ เคราะห' วิ น จฉั�ยข้#อเท&จจร ง ข้#อค ดีเห&น และจ)ดีประสื้งค'ข้องเร�4องท�4อ!าน และสื้ามารถแสื้ดีงทรรศนะจากการอ!าน

สาระส�าคั�ญ1. น�กเร�ยนเร�ยนร- #ค*าศ�พื้ท'ท�4ปรากฏในเร�4องจดีหมายถ@งแดีง

ต#อย2. น�กเร�ยนเร�ยนร- #ประวิ�ต และผีลงานข้องผี-#ประพื้�นธ์'3. น�กเร�ยนสื้ามารถสื้ร)ปเน�อเร�4องท�4อ!านไดี#อย!างสื้�งเข้ป4. น�กเร�ยนเร�ยนร- #ช�4อเม�องไทใหญ!และเร�ยนร- #ภาษาผี!านวิ ธ์�การ

เร�ยนแบบ Direct Method

Page 46: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ ม.2 (แก้ไข)

ผลุ่การเร�ยนร �ที่��คัาดหัวิ�ง1. สื้ามารถอ!านอย!างม�สื้มรรถภาพื้2. สื้ามารถจ�บใจควิามสื้*าค�ญ ใจควิามรอง และแสื้ดีงควิามค ดี

เห&นจากการอ!าน

เน�#อหัาสาระน�กเร�ยนเร�ยนร- #ผี!านใบงานท�4คร-ให#ท*าในช�นเร�ยน (ดี-เน�อหาสื้าระ

ไดี#จากใบงานท�4แนบท#าย)

ก�จักรรมการเร�ยนร �สื้�ปดีาห'ท�4 1 / คาบเร�ยนท�4 1 -2

1. น�กเร�ยนท*าแบบทดีสื้อบก!อนเร�ยนเร�4องจดีหมายถ@งแดีงต#อย(เก&บคะแนน 5 คะแนน)

2. . คร-เฉัลยแบบทดีสื้อบก!อนเร�ยนเร�4องจดีหมายถ@งแดีงต#อย

3. ให#น�กเร�ยนท*างานกล)!มตามห�วิข้#อท�4ก*าหนดีให# ดี�งน� (เก&บคะแนน 5 คะแนน)

2.1 ค*าศ�พื้ท' 2.2 การสื้ะกดีค*า 2.3 เน�อเร�4อง 4. สื้!งต�วิแทนกล)!มออกมารายงานหน#าช�น

5. คร-และน�กเร�ยนช!วิยก�นเฉัลยใบงานเร�4องจดีหมายถ@งแดีงต#อย

ส��อการเร�ยนร � / แหัลุ่�งการเร�ยนร �-

การวิ�ดแลุ่ะประเม�นผลุ่วิ�ธ�การวิ�ดแลุ่ะประเม�นผลุ่

1. สื้�งเกตจากการท*างานเป7นกล)!ม2. สื้�งเกตจากการท*าหน#าท�4ท�4น�กเร�ยนร�บผี ดีชอบ

Page 47: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ ม.2 (แก้ไข)

3. สื้�งเกตจากการท�4น�กเร�ยนออกมารายงานหน#าช�น และการตอบข้#อซั�กถามจาก เพื้�4อนๆและอาจารย'

เคัร��องม�อวิ�ดแลุ่ะประเม�นผลุ่แบบสื้�งเกต

เกณฑ์"การวิ�ดแลุ่ะประเม�นผลุ่ (อย �ในภัาคัผนวิก)

สร�ปผลุ่การเร�ยนร �

………………………………………………………………………………………………………………………………

ป2ญหัาอ�ปสรรคัในการเร�ยน..............................................................................................

...............ข้�อเสนอแนะแนวิที่างแก�ไข้แลุ่ะการพั�ฒนา

.............................................................................................................

ลุ่งช��อ..........................................................อาจัารย"ผ �สอน ( อ. ป�ณย"จัร�ย" สรส�สม )

ลุ่งช��อ..........................................................หั�วิหัน�ากลุ่��มสาระการเร�ยนร �

( อ. ไพัเราะ มากร�กษา )

ลุ่งช��อ..........................................................ผ �ช�วิยผ �อ�านวิยการฝ่8ายวิ�ชาการ

( ผศึ. มนมน�ส ส�ดส�#น )

Page 48: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ ม.2 (แก้ไข)

แผนการจั�ดการเร�ยนร �ที่�� 15

กลุ่��มสาระการเร�ยนร � ภาษาไทยสาระการเร�ยนร � พื้�นฐาน วิ ชาภาษาไทย รหั�สวิ�ชา ท 32101

จั�านวิน 2.0 หัน�วิยก�ตเร��อง รวิมพื้ล�งมวิลชนไทยต#านภ�ยไข้#เล�อดีออก เวิลุ่าเร�ยน 2 ช�4วิโมง / 1 สื้�ปดีาห' ช�วิงช�#นที่�� 3 ช�#นม�ธยมศึ&กษาป(ที่�� 2 โรงเร�ยนม�ธยมสาธ�ตมหัาวิ�ที่ยาลุ่�ยราชภั�ฏสวินส�น�นที่าอาจัารย"ผ �สอน อ.ป�ณย"จัร�ย" สรส�สม

สาระที่�� 5 : วิรรณีคดี�และวิรรณีกรรม ; สาระที่�� 1 : การอ!าน

มาตรฐานการเร�ยนร �

Page 49: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ ม.2 (แก้ไข)

มาตรฐาน ที่ 5.1 : เข้#าใจและแสื้ดีงควิามค ดีเห&นวิ จารณี'วิรรณีคดี� และวิรรณีกรรมไทยอย!างเห&นค)ณีค!าและน*ามาประย)กต'ใช#ในช�วิ ตจร ง

มาตรฐาน ที่ 1.1 : ใช#กระบวินการอ!านสื้ร#างควิามร- # ควิามค ดีไปใช#ต�ดีสื้ นใจแก#ป.ญหาและสื้ร#างวิ สื้�ยท�ศน'ในการดี*าเน นช�วิ ตและม�น สื้�ยร�กการอ!าน

มาตรฐานการเร�ยนร �ช�วิงช�#น1. สื้ามารถอ!านบทกวิ�น พื้นธ์' ประเภทกลอน โคลง กาพื้ย' บท

ละคร บทกวิ�ร!วิมสื้ม�ย และวิรรณีกรรมประเภทเร�4องสื้�น นวิน ยาย สื้ารคดี� บทควิาม พื้งศาวิดีาร และสื้ามารถเล�อกอ!านไดี#ตรงจ)ดีประสื้งค'ข้องการอ!าน ใช#หล�กการพื้ น จค)ณีค!าข้องวิรรณีกรรม พื้ จารณีาค)ณีค!าท�งดี#านวิรรณีศ ลป5 เน�อหา และค)ณีค!าทางสื้�งคม และน*าไปใช#ในช�วิ ตจร ง

2. สื้ามารถแสื้ดีงควิามค ดีเห&นเช งวิ เคราะห'เร�4องท�4อ!านประเม นค!าท�งข้#อดี�และข้#อดี#อยอย!างม�เหต)ผีล โดียใช#แผีนภาพื้ควิามค ดีและกระบวินการค ดีวิ เคราะห'อย!างหลากหลายพื้�ฒนาการอ!าน สื้ามารถเล!าเร�4อง ย!อเร�4อง ถ!ายทอดีควิามร- # ควิามค ดี จากการอ!านไปใช#เป7นประโยชน'ในการดี*าเน นช�วิ ตและใช#การอ!านในการตรวิจสื้อบควิามร- #

3. สื้ามารถสื้ร)ปควิาม จ�บประเดี&นสื้*าค�ญ วิ เคราะห' วิ น จฉั�ยข้#อเท&จจร ง ข้#อค ดีเห&น และจ)ดีประสื้งค'ข้องเร�4องท�4อ!าน และสื้ามารถแสื้ดีงทรรศนะจากการอ!าน

สาระส�าคั�ญ1. น�กเร�ยนเร�ยนร- #ค*าศ�พื้ท'ท�4ปรากฏในเร�4องรวิมพื้ล�งมวิลชนไทย

ต#านภ�ยไข้#เล�อดีออก2. น�กเร�ยนเร�ยนร- #ล�กษณีะงานเข้�ยนประเภทบทควิาม3. น�กเร�ยนวิ เคราะห'ค)ณีค!าท�4ไดี#จากการอ!าน

ผลุ่การเร�ยนร �ที่��คัาดหัวิ�ง

Page 50: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ ม.2 (แก้ไข)

1. สื้ามารถอ!านอย!างม�สื้มรรถภาพื้2. สื้ามารถจ�บใจควิามสื้*าค�ญ ใจควิามรอง และแสื้ดีงควิามค ดี

เห&นจากการอ!าน

เน�#อหัาสาระน�กเร�ยนเร�ยนร- #ผี!านใบงานท�4คร-ให#ท*าในช�นเร�ยน (ดี-เน�อหาสื้าระ

ไดี#จากใบงานท�4แนบท#าย)

ก�จักรรมการเร�ยนร �สื้�ปดีาห'ท�4 1 / คาบเร�ยนท�4 1 -2

1. ให#น�กเร�ยนท*างานกล)!มตามห�วิข้#อท�4ก*าหนดีให# ดี�งน� (เก&บคะแนน 5 คะแนน)

1.1 ค*าศ�พื้ท' 1.2 การสื้ะกดีค*า 1.3 เน�อเร�4อง 2. สื้!งต�วิแทนกล)!มออกมารายงานหน#าช�น

3. คร-และน�กเร�ยนช!วิยก�นเฉัลยใบงานเร�4องรวิมพื้ล�งมวิลชนไทยต#านภ�ยไข้#เล�อดีออก

ส��อการเร�ยนร � / แหัลุ่�งการเร�ยนร �-

การวิ�ดแลุ่ะประเม�นผลุ่วิ�ธ�การวิ�ดแลุ่ะประเม�นผลุ่

1. สื้�งเกตจากการท*างานเป7นกล)!ม2. สื้�งเกตจากการท*าหน#าท�4ท�4น�กเร�ยนร�บผี ดีชอบ3. สื้�งเกตจากการท�4น�กเร�ยนออกมารายงานหน#าช�น และ

การตอบข้#อซั�กถามจาก เพื้�4อนๆและอาจารย'

เคัร��องม�อวิ�ดแลุ่ะประเม�นผลุ่แบบสื้�งเกต

เกณฑ์"การวิ�ดแลุ่ะประเม�นผลุ่ (อย �ในภัาคัผนวิก)

Page 51: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ ม.2 (แก้ไข)

สร�ปผลุ่การเร�ยนร �

………………………………………………………………………………………………………………………………

ป2ญหัาอ�ปสรรคัในการเร�ยน..............................................................................................

...............

ข้�อเสนอแนะแนวิที่างแก�ไข้แลุ่ะการพั�ฒนา..............................................................................................

...............

ลุ่งช��อ..........................................................อาจัารย"ผ �สอน ( อ. ป�ณย"จัร�ย" สรส�สม )

ลุ่งช��อ..........................................................หั�วิหัน�ากลุ่��มสาระการเร�ยนร �

( อ. ไพัเราะ มากร�กษา )

ลุ่งช��อ..........................................................ผ �ช�วิยผ �อ�านวิยการฝ่8ายวิ�ชาการ

( ผศึ. มนมน�ส ส�ดส�#น )

Page 52: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ ม.2 (แก้ไข)

แผนการจั�ดการเร�ยนร �ที่�� 16

กลุ่��มสาระการเร�ยนร � ภาษาไทยสาระการเร�ยนร � พื้�นฐาน วิ ชาภาษาไทย รหั�สวิ�ชา ท 32101

จั�านวิน 2.0 หัน�วิยก�ตเร��อง อ�กษรและอ�กข้รวิ ธ์�ไทย เวิลุ่าเร�ยน 2 ช�4วิโมง / 2 สื้�ปดีาห'ช�วิงช�#นที่�� 3 ช�#นม�ธยมศึ&กษาป(ที่�� 2 โรงเร�ยนม�ธยมสาธ�ตมหัาวิ�ที่ยาลุ่�ยราชภั�ฏสวินส�น�นที่าอาจัารย"ผ �สอน อ.ป�ณย"จัร�ย" สรส�สม

สาระที่�� 4 : หล�กการใช#ภาษา

มาตรฐานการเร�ยนร �มาตรฐาน ที่ 4.1 : เข้#าใจธ์รรมชาต ข้องภาษาและหล�กภาษา

ไทย การเปล�4ยนแปลงข้องภาษาและพื้ล�งข้องภาษา ภ-ม ป.ญญาทางภาษา และร�กษาภาษาไทยไวิ#เป7นสื้มบ�ต ข้องชาต

Page 53: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ ม.2 (แก้ไข)

มาตรฐาน ที่ 4.2 : สื้ามารถใช#ภาษาแสื้วิงหาควิามร- #เสื้ร มสื้ร#างล�กษณีะน สื้�ย บ)คล กภาพื้ และควิามสื้�มพื้�นธ์'ระหวิ!างภาษาก�บวิ�ฒนธ์รรม อาช�พื้ สื้�งคม และช�วิ ตประจ*าวิ�น

มาตรฐานการเร�ยนร �ช�วิงช�#น1. สื้ามารถใช#อ�กษรและอ�กข้รวิ ธ์�ไทยไดี#อย!างถ-กต#อง

2. สื้ามารถใช#ท�กษะทางภาษาในการแสื้วิงหาควิามร- # และใช#ในช�วิ ตประจ*าวิ�น

สาระส�าคั�ญน�กเร�ยนเร�ยนร- #อ�กษรไทยต�งแต! พื้ย�ญชนะ สื้ระ วิรรณีย)กต' ไต

รยางค' และต�วิสื้ะกดี

ผลุ่การเร�ยนร �ที่��คัาดหัวิ�ง1. สื้ามารถเข้#าใจอ�กษรและอ�กข้รวิ ธ์�ไทย

เน�#อหัาสาระน�กเร�ยนเร�ยนร- #ผี!านใบงานท�4คร-ให#ท*าในช�นเร�ยน (ดี-เน�อหาสื้าระ

ไดี#จากใบงานท�4แนบท#าย)

ก�จักรรมการเร�ยนร �สื้�ปดีาห'ท�4 1 / คาบเร�ยนท�4 1 -2

1.แบบทดีสื้อบก!อนเร�ยนเร�4องอ�กษรและอ�กข้รวิ ธ์�ไทย ( 5 คะแนน )

2.คร-สื้อนเร�4องเสื้�ยงพื้ย�ญชนะไทยในอดี�ต(44 ร-ป 44

เสื้�ยง) และป.จจ)บ�น(44 ร-ป 21 เสื้�ยง)

3. คร-สื้อนเร�4องเสื้�ยงสื้ระ (21 ร-ป 32 เสื้�ยง) สื้ระประสื้ม และสื้ระเก น

การบ#าน - น�กเร�ยนท*าแบบฝึ>กห�ดีเร�4องอ�กษรและอ�กข้รวิ ธ์�ไทย

(พื้ย�ญชนะ สื้ระ วิรรณีย)กต')

Page 54: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ ม.2 (แก้ไข)

สื้�ปดีาห'ท�4 2 / คาบเร�ยนท�4 1 -2

1. คร-เฉัลยแบบทดีสื้อบก!อนเร�ยนเร�4องอ�กษรและอ�กข้รวิ ธ์�ไทย

2. คร-สื้อนเร�4องเสื้�ยงวิรรณีย)กต'และไตรยางค' (อ�กษร 3

หม-!)3. คร-สื้อนเร�4องเสื้�ยงพื้ย�ญชนะท#าย4. . คร-เฉัลยแบบฝึ>กห�ดีเร�4องอ�กษรและอ�กข้รวิ ธ์�ไทย 5. ท!องบทอาข้ยานเร�4องวิ ชาเหม�อนสื้ นค#า

ส��อการเร�ยนร � / แหัลุ่�งการเร�ยนร �-

การวิ�ดแลุ่ะประเม�นผลุ่วิ�ธ�การวิ�ดแลุ่ะประเม�นผลุ่

1. สื้�งเกตจากการท*างานเป7นกล)!ม2. สื้�งเกตจากการท*าหน#าท�4ท�4น�กเร�ยนร�บผี ดีชอบ3. สื้�งเกตจากการท�4น�กเร�ยนออกมารายงานหน#าช�น และ

การตอบข้#อซั�กถามจาก เพื้�4อนๆและอาจารย'

เคัร��องม�อวิ�ดแลุ่ะประเม�นผลุ่แบบสื้�งเกต

เกณฑ์"การวิ�ดแลุ่ะประเม�นผลุ่ (อย �ในภัาคัผนวิก)

สร�ปผลุ่การเร�ยนร �

………………………………………………………………………………………………………………………………ป2ญหัาอ�ปสรรคัในการเร�ยน

.............................................................................................................ข้�อเสนอแนะแนวิที่างแก�ไข้แลุ่ะการพั�ฒนา

Page 55: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ ม.2 (แก้ไข)

.............................................................................................................

ลุ่งช��อ..........................................................อาจัารย"ผ �สอน ( อ. ป�ณย"จัร�ย" สรส�สม )

ลุ่งช��อ..........................................................หั�วิหัน�ากลุ่��มสาระการเร�ยนร �

( อ. ไพัเราะ มากร�กษา )

ลุ่งช��อ..........................................................ผ �ช�วิยผ �อ�านวิยการฝ่8ายวิ�ชาการ

( ผศึ. มนมน�ส ส�ดส�#น )

แผนการจั�ดการเร�ยนร �ที่�� 18

กลุ่��มสาระการเร�ยนร � ภาษาไทยสาระการเร�ยนร � พื้�นฐาน วิ ชาภาษาไทย รหั�สวิ�ชา ท 32101

จั�านวิน 2.0 หัน�วิยก�ตเร��อง ค*าอ!านและค*าเข้�ยนท�4ถ-กต#อง เวิลุ่าเร�ยน 2 ช�4วิโมง / 1 สื้�ปดีาห'ช�วิงช�#นที่�� 3 ช�#นม�ธยมศึ&กษาป(ที่�� 2 โรงเร�ยนม�ธยมสาธ�ตมหัาวิ�ที่ยาลุ่�ยราชภั�ฏสวินส�น�นที่าอาจัารย"ผ �สอน อ.ป�ณย"จัร�ย" สรส�สม

สาระที่�� 4 : หล�กการใช#ภาษา

มาตรฐานการเร�ยนร �มาตรฐาน ที่ 4.1 : เข้#าใจธ์รรมชาต ข้องภาษาและหล�กภาษา

ไทย การเปล�4ยนแปลงข้องภาษาและพื้ล�งข้องภาษา ภ-ม ป.ญญาทางภาษา และร�กษาภาษาไทยไวิ#เป7นสื้มบ�ต ข้องชาต

มาตรฐาน ที่ 4.2 : สื้ามารถใช#ภาษาแสื้วิงหาควิามร- #เสื้ร มสื้ร#างล�กษณีะน สื้�ย บ)คล กภาพื้ และควิามสื้�มพื้�นธ์'ระหวิ!างภาษาก�บวิ�ฒนธ์รรม อาช�พื้ สื้�งคม และช�วิ ตประจ*าวิ�น

Page 56: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ ม.2 (แก้ไข)

มาตรฐานการเร�ยนร �ช�วิงช�#น1. สื้ามารถอ!านและเข้�ยนค*าไทยไดี#อย!างถ-กต#อง

2. สื้ามารถใช#ท�กษะทางภาษาในการแสื้วิงหาควิามร- # และใช#ในช�วิ ตประจ*าวิ�น

สาระส�าคั�ญน�กเร�ยนเร�ยนร- #หล�กการอ!านและเข้�ยนค*าไทยไดี#อย!างถ-กต#อง

ผลุ่การเร�ยนร �ที่��คัาดหัวิ�ง1. สื้ามารถอ!านและเข้�ยนค*าไทยไดี#อย!างถ-กต#อง

เน�#อหัาสาระน�กเร�ยนเร�ยนร- #ผี!านใบงานท�4คร-ให#ท*าในช�นเร�ยน (ดี-เน�อหาสื้าระ

ไดี#จากใบงานท�4แนบท#าย)

ก�จักรรมการเร�ยนร �สื้�ปดีาห'ท�4 1 / คาบเร�ยนท�4 1 -2

1. น�กเร�ยนออกมาเข้�ยนตามค*าบอกท�ละคน (5 คะแนน)

ส��อการเร�ยนร � / แหัลุ่�งการเร�ยนร �-

การวิ�ดแลุ่ะประเม�นผลุ่วิ�ธ�การวิ�ดแลุ่ะประเม�นผลุ่

1. สื้�งเกตจากการท*างานเป7นกล)!ม2. สื้�งเกตจากการท*าหน#าท�4ท�4น�กเร�ยนร�บผี ดีชอบ3. สื้�งเกตจากการท�4น�กเร�ยนออกมารายงานหน#าช�น และ

การตอบข้#อซั�กถามจาก เพื้�4อนๆและอาจารย'

เคัร��องม�อวิ�ดแลุ่ะประเม�นผลุ่แบบสื้�งเกต

เกณฑ์"การวิ�ดแลุ่ะประเม�นผลุ่ (อย �ในภัาคัผนวิก)

Page 57: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ ม.2 (แก้ไข)

สร�ปผลุ่การเร�ยนร �

………………………………………………………………………………………………………………………………

ป2ญหัาอ�ปสรรคัในการเร�ยน..............................................................................................

..............

ข้�อเสนอแนะแนวิที่างแก�ไข้แลุ่ะการพั�ฒนา..............................................................................................

...............

ลุ่งช��อ..........................................................อาจัารย"ผ �สอน ( อ. ป�ณย"จัร�ย" สรส�สม )

ลุ่งช��อ..........................................................หั�วิหัน�ากลุ่��มสาระการเร�ยนร �

( อ. ไพัเราะ มากร�กษา )

ลุ่งช��อ..........................................................ผ �ช�วิยผ �อ�านวิยการฝ่8ายวิ�ชาการ

( ผศึ. มนมน�ส ส�ดส�#น )

แผนการจั�ดการเร�ยนร �ที่�� 19

กลุ่��มสาระการเร�ยนร � ภาษาไทย

Page 58: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ ม.2 (แก้ไข)

สาระการเร�ยนร � พื้�นฐาน วิ ชาภาษาไทย รหั�สวิ�ชา ท 32101

จั�านวิน 2.0 หัน�วิยก�ตเร��อง ควิามร- #พื้�นฐานเก�4ยวิก�บการสื้�4อสื้าร เวิลุ่าเร�ยน 2 ช�4วิโมง / 1 สื้�ปดีาห'ช�วิงช�#นที่�� 3 ช�#นม�ธยมศึ&กษาป(ที่�� 2 โรงเร�ยนม�ธยมสาธ�ตมหัาวิ�ที่ยาลุ่�ยราชภั�ฏสวินส�น�นที่าอาจัารย"ผ �สอน อ.ป�ณย"จัร�ย" สรส�สม

สาระที่�� 4 : หล�กการใช#ภาษา

มาตรฐานการเร�ยนร �มาตรฐาน ที่ 4.1 : เข้#าใจธ์รรมชาต ข้องภาษาและหล�กภาษา

ไทย การเปล�4ยนแปลงข้องภาษาและพื้ล�งข้องภาษา ภ-ม ป.ญญาทางภาษา และร�กษาภาษาไทยไวิ#เป7นสื้มบ�ต ข้องชาต

มาตรฐาน ที่ 4.2 : สื้ามารถใช#ภาษาแสื้วิงหาควิามร- #เสื้ร มสื้ร#างล�กษณีะน สื้�ย บ)คล กภาพื้ และควิามสื้�มพื้�นธ์'ระหวิ!างภาษาก�บวิ�ฒนธ์รรม อาช�พื้ สื้�งคม และช�วิ ตประจ*าวิ�น

มาตรฐานการเร�ยนร �ช�วิงช�#น 1. สื้ามารถใช#ท�กษะทางภาษาในการแสื้วิงหาควิามร- # และใช#ในช�วิ ตประจ*าวิ�น

สาระส�าคั�ญน�กเร�ยนเร�ยนร- #ท�กษะท�4ใช#สื้�4อสื้าร

ผลุ่การเร�ยนร �ที่��คัาดหัวิ�ง1. สื้ามารถสื้�4อสื้ารในบร บทและสื้ถานการณี'ต!างๆไดี#อย!างถ-ก

ต#อง

เน�#อหัาสาระน�กเร�ยนเร�ยนร- #ผี!านใบงานท�4คร-ให#ท*าในช�นเร�ยน (ดี-เน�อหาสื้าระ

ไดี#จากใบงานท�4แนบท#าย)

Page 59: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ ม.2 (แก้ไข)

ก�จักรรมการเร�ยนร �สื้�ปดีาห'ท�4 1 / คาบเร�ยนท�4 1 -2

1. คร-ทดีสื้อบก!อนเร�ยนเร�4องควิามร- #พื้�นฐานเก�4ยวิก�บการสื้�4อสื้าร (เก&บคะแนน 10 คะแนน) และให#น�กเร�ยนท*าใบงาน

ส��อการเร�ยนร � / แหัลุ่�งการเร�ยนร �ใบงานและหน�งสื้�อเร�ยนวิ ชาภาษาไทย ช�นม�ธ์ยมศ@กษาปAท�4

2

การวิ�ดแลุ่ะประเม�นผลุ่วิ�ธ�การวิ�ดแลุ่ะประเม�นผลุ่

1. สื้�งเกตจากการท*างานเป7นกล)!ม2. สื้�งเกตจากการท*าหน#าท�4ท�4น�กเร�ยนร�บผี ดีชอบ3. สื้�งเกตจากการท�4น�กเร�ยนออกมารายงานหน#าช�น และ

การตอบข้#อซั�กถามจาก เพื้�4อนๆและอาจารย'

เคัร��องม�อวิ�ดแลุ่ะประเม�นผลุ่แบบสื้�งเกต

เกณฑ์"การวิ�ดแลุ่ะประเม�นผลุ่ (อย �ในภัาคัผนวิก)

สร�ปผลุ่การเร�ยนร �

………………………………………………………………………………………………………………………………

ป2ญหัาอ�ปสรรคัในการเร�ยน..............................................................................................

..............

ข้�อเสนอแนะแนวิที่างแก�ไข้แลุ่ะการพั�ฒนา..............................................................................................

...............

Page 60: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ ม.2 (แก้ไข)

ลุ่งช��อ..........................................................อาจัารย"ผ �สอน ( อ. ป�ณย"จัร�ย" สรส�สม )

ลุ่งช��อ..........................................................หั�วิหัน�ากลุ่��มสาระการเร�ยนร �

( อ. ไพัเราะ มากร�กษา )

ลุ่งช��อ..........................................................ผ �ช�วิยผ �อ�านวิยการฝ่8ายวิ�ชาการ

( ผศึ. มนมน�ส ส�ดส�#น )