Н.Курушкіна. «Весна іде»: індивідуальне заняття з...
TRANSCRIPT
УПРАВЛІННЯ ОСВІТИ ГОЛОСІЇВСЬКОЇ РАЙОННОЇ У МІСТІ КИЄВІ ДЕРЖАВНОЇ АДМІНІСТРАЦІЇ
Спеціальна середня загальноосвітня школа-інтернат №9
для дітей зі зниженим слухом м.Києва
Заняття з розвитку слухового сприймання у 2 класі
(комп’ютерна презентація) Робота над текстом”Весна іде”
Вчитель індивідуальної роботи з розвитку слухового сприймання та формування
вимовиКурушкіна Наталя Олексіївна
2 клас
27 тиждень
2 клас.
Заняття з розвитку слухового сприймання
1. Фрази 2.Граматичний матеріал
Починається
урок
• Тема: ”1.Фрази. • 2.Граматичний матеріал .• Мета:-тренувати учнів в слухо-зоровому• сприйманні фраз, слів контролювати• правильність вимови.• Дидактичний матеріал: • -предметні малюнки,таблички.• Види робіт:• -сприйняття фраз,слів• -відтворення фраз,слів• -відповіді на запитання,• -ведення діалогу .
ФРАЗИ
Послухай запитання:• Яка пора року буває після зими?
-Після зими буває ... .
зима весна
Послухай запитання:• Які ти знаєш весняні місяці?
-Я знаю три весняних місяці ..., ..., ... .
Послухай запитання:• Який перший місяць весни?
- Перший місяць весни ... .
Послухай запитання:• Який другий мясяць весни?
-Другий місяць весни ... .
Послухай запитання:• Який третій місяць весни?
-Третій місяць весни ... .
Послухай запитання:
Яка погода весною?
-Весною... .
ЩО ЗАЙВЕ ?
ГРАМАТИЧНИЙ
МАТЕРІАЛ
СЛОВНИК• Голосні звуки:
• Назви голосні звуки:
А , ... , ... , ... , ... , ... .
А О У Е И І
СЛОВНИК• Приголосні звуки:
Б, В, Г, Д, Ж, З,
Й, К, Л, М, Н, П,
Р, С, Т, Ф, Х, Ш.
Підкреслити в словах голосні:
тепло сонце весна
птахи гніздо струмок
_ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _
Підкреслити в словах голосні:
квіти дерева кущі
верба бруньки котики
_ __ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _
Закінчився урок
2 клас. Заняття з розвитку слухового сприймання
• Тема: ”Весна іде”• Мета:-тренувати учнів в слухо-зоровому• сприйманні тексту,контролювати• правильність вимови.• Дидактичний матеріал: • -предметні малюнки,таблички.• Види робіт:• -сприйняття тексту вцілому,• -відтворення частин тексту,• -відтворення тексту вцілому,• -ведення діалогу за прочитаним текстом
2 клас 27 тиждень
Текст:”Весна іде”
Починається
урок
Прослухай текст. Весна іде. Минула холодна зима і настала весна.Деньстав довший, уже вечір,а надворі ще видно.Удень світить сонечко і трохи гріє.Вже всю-ди розтанув сніг, біжать струмки. На вербівиросли пухнасті котики. На деревах набух-ли бруньки.У лісі зацвіли перші весняні кві-ти. Прилетіли перші птахи і лагодять своїгнізда. Скоро все оживе, зацвіте,зазеленіє.
СЛОВНИК
зима
весна
день
вечір
СЛОВНИК
котики
сонечко
струмки
верба
СЛОВНИК
бруньки
гніздо
птахи
квіти
Послухай словосполучення:
• День довший
• Пухнасті котики
• Набухли бруньки
• Весняні квіти
• Прилетіли птахи
Доповни речення:
Минула і настала .
Удень світить .
Вже розтанув сніг,біжать .
ЗАПИТАННЯ:
• 1.Яка пора року минула?
• 2.Яким став день?
• 3.Як світить сонце?
• 4.Що виросло на вербі?
• 5.Які птахи прилетіли?
Закінчився
урок