ใบงานที่ 2 เรื่อง...
TRANSCRIPT
ใบงานที่�� 2 เรื่��อง ความหมายและความสำ�าค�ญของโครื่งงาน
ความหมายหมายถึ�ง กิจกิรรมกิารเร�ยนที่��น�กิเร�ยนม�อิสระในกิารเลื�อิกิ
ศึ�กิษาปั�ญหาที่��ตนเอิงสนใจ โดยจะต!อิงวางแผนกิารด%าเนนงาน ศึ�กิษา พั�ฒนาโปัรแกิรม โดยใช้!ความร* !ที่างกิระบวนกิารวศึวกิรรมซอิฟต.แวร. เคร��อิงคอิมพัวเตอิร.แลืะอิ/ปักิรณ์.ที่��เกิ��ยวข้!อิง ตลือิดจนที่�กิษะพั�2นฐานในกิารพั�ฒนาโครงงาน เร��อิงที่��น�กิเร�ยนสนใจแลืะคดจะที่%าโครงงาน ซ��งอิาจม�ผ*!ศึ�กิษามากิ4อิน หร�อิเปั5นเร��อิงที่��น�กิพั�ฒนาโปัรแกิรมได!เคยค!นคว!าแลืะพั�ฒนาแลื!ว น�กิเร�ยนสามารถึที่%าโครงงานเร��อิงด�งกิลื4าวได! แต4ต!อิงคดด�ดแปัลืงแนวที่างในกิารศึ�กิษา กิารวเคราะห.ข้!อิม*ลื กิารพั�ฒนาโปัรแกิรม หร�อิศึ�กิษาเพั�มเตมจากิผลืงานเดมที่��ม�ผ*!รายงานไว! จ/ดม/4งหมายส%าค�ญข้อิงกิารที่%าโครงงานเปั5นกิารเปั7ดโอิกิาสให!น�กิเร�ยนได!ร�บปัระสบกิารณ์.ตรงในกิารใช้!ระบบคอิมพัวเตอิร.แกิ!ปั�ญหา ปัระดษฐ.คดค!น หร�อิค!นคว!าหาความร* !ต4างๆ ใช้!คอิมพัวเตอิร.ในกิารพั�ฒนาส��อิกิารเร�ยนร* !เพั��อิกิารศึ�กิษา ปัระดษฐ.ฮาร.ดแวร. ซอิฟต.แวร. หร�อิอิ/ปักิรณ์.ใช้!สอิยต4างๆ พั�ฒนาโปัรแกิรมปัระย/กิต.ต4างๆ ตลือิดจนกิารพั�ฒนาเกิมคอิมพัวเตอิร. เพั��อิฝึ;กิให!น�กิเร�ยนเปั5นบ/คคลืที่��ใฝึ<เร�ยนใฝึ<ร* ! กิารพั�ฒนาความคดใหม4ๆ ความม�ค/ณ์ธรรมจรยธรรม เอิ�2อิเฟ>2 อิเผ��อิแผ4 ให!กิ�บเพั��อินมน/ษย. แลืะอิย*4ในส�งคมอิย4างม�ความส/ข้
http://www.acr.ac.th/acr/ACR_E-Learning/CAREER_COMPUTER/COMPUTER/M4/ComputerProject/content1.html
ความสำ�าค�ญ
1.ความสามารถึในกิารส��อิสาร เปั5นความสามารถึที่��เกิดจากิกิารที่��น�กิเร�ยนเปั5นผ*!ที่%าโครงงานต!อิงน%าเสนอิผลืงานให! คร*แลืะเพั��อินน�กิเร�ยนให!เข้!าใจโครงงานคอิมพัวเตอิร.ได!อิย4างช้�ดเจน ด�งน�2น ผ*!ที่%าโครงงานต!อิงส��อิสารความคดในกิารสร!างสรรค.โครงงานด!วยกิารเข้�ยน หร�อิด!วยปัากิเปัลื4า รวมที่�2งเลื�อิกิใช้!ร*ปัแบบข้อิงส��อิอิย4างม�ปัระสที่ธภาพัเพั��อิน%าเสนอิแนวคดในกิารจ�ด โครงงานให!ผ*!อิ��นได!เข้!าใจ2.ความสามารถึในกิารคด ซ��งผ*!เร�ยนจะม�กิารคดในลื�กิษณ์ะต4าง ๆ ด�งน�21.กิารคดวเคราะห. เกิดจากิกิารที่��ผ*!เร�ยนต!อิงวเคราะห.ปั�ญหาแลืะ
แยกิแยะสาเหต/ว4าเกิดเน��อิงจากิอิะไร2. กิารคดส�งเคราะห. เกิดจากิกิารที่��ผ*!เร�ยนต!อิงน%าความร* !ต4าง ๆ ที่��
เร�ยนมา รวมที่�2งความร* !จากิกิารค!นหาข้!อิม*ลื เพั��อิใช้!ในกิารแกิ!ปั�ญหาหร�อิกิารสร!างสรรค.โครงงาน
3.กิารคดอิย4างสร!างสรรค. เกิดจากิกิารที่��ผ*!เร�ยนน%าความร* !มาสร!างสรรค.ผลืงานใหม4 ๆ
4.กิารคดอิย4างม�วจารณ์ญาณ์ เกิดจากิกิารที่��ผ*!เร�ยนได!ม�กิารคดไตร4ตรอิงว4าควรที่%าโครงงานใดแลืะไม4ควรที่%าโครง งานใด เน��อิงจากิโครงงานที่��สร!างข้�2นอิาจส4งผลืกิระที่บต4อิส�งคมโดยรวม เช้4น โครงงานระบบค%านวณ์เลืข้หวย ส%าหร�บหาเลืข้ที่��คาดว4าสลืากิกินแบ4งร�ฐบาลืจะอิอิกิในแต4ลืะงวด อิาจส4งผลืกิระที่บต4อิส�งคม ที่%าให!คนในส�งคมเกิดความหมกิม/4นในกิ�บกิารใช้!เงนเลื4นหวยมากิข้�2น
5.กิารคดอิย4างเปั5นระบบ เกิดจากิกิารที่��ผ*!เร�ยนคดแกิ!ปั�ญหาอิย4างเปั5นข้�2นตอิน โดยใช้!ข้� 2นตอินในกิารพั�ฒนาโครงงาน ค�อิ ผ*!เร�ยนเปั5นผ*!วางแผนในกิารศึ�กิษา ค!นคว!า เกิAบรวบรวมข้!อิม*ลื พั�ฒนา หร�อิปัระดษฐ.คดค!นผลืงาน รวมที่�2งกิารสร/ปัผลืแลืะกิารน%าเสนอิผลืกิารศึ�กิษาค!นคว!าด!วยตนเอิง โดยม�ผ*!สอินแลืะผ*!ที่รงค/ณ์ว/ฒเปั5นผ*!ให!ค%าปัร�กิษา
3.ความสามารถึในกิารแกิ!ปั�ญหา เกิดจากิกิารที่��ผ*!เร�ยนวเคราะห.ปั�ญหา เข้!าใจ แลืะอิธบายปั�ญหาที่างด!านคอิมพัวเตอิร. รวมที่�2งปัระย/กิต.ความร* ! ที่�กิษะ แลืะกิารใช้!เคร��อิงม�อิที่��เหมาะสมกิ�บกิารแกิ!ไข้ปั�ญหา4.ความสามารถึในกิารใช้!ที่�กิษะช้�วต เกิดจากิกิารที่��ผ*!เร�ยนได!น%าความร* !แลืะกิระบวนกิารต4าง ๆ ไปัใช้!ในกิารพั�ฒนาโครงงาน แลืะน%าไปัปัระย/กิต.ใช้!ในช้�วตปัระจ%าว�นได!อิย4างเหมาะสม รวมถึ�งกิารพั�ฒนาโครงงาน กิ4อิให!เกิดกิารเร�ยนร* !ด!วยตนเอิง อิ�นน%าไปัส*4กิารเร�ยนร* !ตลือิดช้�วต5.ความสามารถึในกิารใช้!เที่คโนโลืย� เกิดจากิกิารที่��ผ*!เร�ยนสามารถึเลื�อิกิใช้!เที่คโนโลืย�สารสนเที่ศึในกิารแกิ!ปั�ญหาได! อิย4างถึ*กิต!อิงเหมาะสม แลืะม�ค/ณ์ธรรม
http://krudarin.wordpress.com/%E0%B8%95%E0%B8%81%E0%B9%81%E0%B8%95%E0%B9%88%E0%B8%87%E0%B9%80%E0%B8%A7%E0%B9%87%E0%B8%9A
%E0%B9%80%E0%B8%9E%E0%B8%88%E0%B8%94%E0%B9%89%E0%B8%A7%E0%B8%A2%E0%B8%81%E0%B8%A3%E0%B8%B2%E0%B8%9F%E0%B8%B4/%E0%B8%84%E0%B8%A7%E0%B8%B2%E0%B8%A1%E0%B8%AA%E0%B8%B3%E0%B8%84%E0%B8%B1%E0%B8%8D%E0%B8%82%E0%B8%AD%E0%B8%87%E0%B9%82%E0%B8%84%E0%B8%A3%E0%B8%87%E0%B8%87%E0%B8%B2%E0%B8%99%E0%B8%84%E0%B8%AD%E0%B8%A1/