Հաշվետվությունը ըստ դասարանների 2-րդ դասարան
DESCRIPTION
2012-2013 ուստարվա հաշվետվություն Անգլերեն լեզու Դպրոց-պարտեզ Դասավանդող՝ Աննա Գանջալյան [email protected] http://anulganjalyan.wordpress.com/. Հաշվետվությունը ըստ դասարանների 2-րդ դասարան. Տարվա ընթացքում դասավանդվել են հետևյալ թեմաները ՝ Fruits ------- Vegetables------- - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
2012-2013 ուստարվա հաշվետվություն Անգլերեն լեզու
-Դպրոց պարտեզ Դասավանդող՝ Աննա
Գանջալյան[email protected]
http://anulganjalyan.wordpress.com/
Հաշվետվությունը ըստդասարանների2- րդ դասարան
Տարվա ընթացքում դասավանդվել են հետևյալթեմաները՝
1.Fruits-------2.Vegetables-------3.Classroom objects-----4.Clothes----------5.Letters----http://www.starfall.com/6.Animals----7.My family
Classroom Objects
CLOTHES
1
Copyright © 2005 – 2006 MES-English.com
Տարեվերջում սովորողները ձեռք ենբերել հետևյալ լեզվական
կարողությունները.• Կարողանում են ներկայանալ• Անվանել շրջապատող առարկաները՝նշելով
նրանց գույները• Կարողանում են փոքրիկ երկխոսություն վարել
իրար միջև• Պատասխանել պարզ հարցերին• Կարողանում են ճանաչել տառերը և նրանց
հնչյունները• Կարողանում են պարզ բառերով նկարագրել
:իրենց ընտանիքը
3- րդ դասարան• I II և 3-դասարաններում ուսուցանվող բոլոր թեմաները կրկնվում են
րդ դասարան , ում՝ բառապաշարի ավելացմամբ ինչպես նաև .ավելանում են ստորև բերված թեմաները
• My family• My flat• School objects• Parts of body• My day• Seasons• Days of a week• School objects• Grammar(a, an , , հոդերը եզակի և հոգնակի թվերը have/has got բայը• Նախդիրներ(in, on, at, under, of, with)• Ներկա անորոշ ժամանակ• Մոդալ բայեր(must, can)
Տարեվերջում սովորողները ձեռք ենբերել հետևյալ լեզվական
կարողությունները.• Կարողանում են գրելով իրենք իրենց
ներկայացնեն• Կարողանում են պատմել և գրել իրենց
ընտանիքի մասին• Կարողանում են բանավոր և գրավոր
նկարագրել իրենց բնակարանը• Կարողանում են բանավոր և գրավոր
:նկարագրեն իրենց օրը• Կարողանում են կազմել երկխոսություն՝
:անցած բառապաշարի հիման վրա
4- րդ դասարան Տարվա ընթացքում դասավանդվել են հետևյալ
թեմաները՝•My day •Meals•Seasons•The days of the week
•Grammar(Present Ind. Tense, Present Cont. Tense, Past Ind. Tense, Future Ind. Tense, countable and uncountable nouns, Modal verbs: must, can)
Մասնակցություն <<Digitech-2013>> - ին տվյալ դասարանի:հետ http://digitech.mskh.am/node/268
Տարեվերջում սովորողները ձեռք ենբերել հետևյալ լեզվական
կարողությունները.
• Կարողանում են պատմել և գրել, , դպրոցի օրվա ընտանիքի և
բնակարանի շրջակա միջավայրի մասին ավելի մեծ բառապաշարով
3- :քան րդ դասարանումhttp://anulganjalyan.wordpress.com/category/presentations/
5- րդ դասարան Տարվա ընթացքում դասավանդվել են հետևյալ
թեմաները՝•My day•My school http://www.mskh.am/am/24354•Seasons http://b4.mskh.am/node/3258 •Holidays
•Grammar(Present Ind. Tense, Present Cont. Tense, Past Ind. Tense, Future Ind. Tense, Adjectives)• Ուսումնական ճամփորդություններ ի ընթացքում
աշխատում եմ հնարավորին չափ օգտագործել , անցած բառապաշարը լեզվական կառուցվածքները
` ամրապնդելու համար օգտագործելով ճ ամփորդության ընթացքում ակամայից ստեղծվող իրավիճակները
http://b4.mskh.am/node/3321
Տարեվերջում սովորողները ձե ռք են բերել հետևյալ լեզվական
կարողությունները
• , Կարողանում են ներկայացնել իրենք իրենց :ընտանիքի անդամներին և ընկերներին
• Կարողանում են հասկանալ և կարճ ձևով տալ :տեքստի գլխավոր տեղեկատվությունը և գաղափարը
• Կարողանում են կազմել և գրել նախադասություններ :տրված բառերով և բառակապակցություններով
• Կարողանում են հասկանալ և գրել անձնական կարճ, նամակներ որոնք վերաբերում են առօր , յային
:դպրոցին կամ սիրելի զբաղմունքին
6- րդ դասարան Տարվա ընթացքում դասավանդվել են հետևյալ
թեմաները՝•My friends and relatives•Seasons•Holidays•My school•Clothes•Grammar(Past Ind. Tense, Future Ind. Tense, Adjectives, Comparison of adjectives)
Տարեվերջում սովորողները ձեռք ենբերել հետևյալ լեզվական
կարողությունները• Կարողանում են հասկանալ և կազմել պարզ
:ընդարձակ նախադասություններ• Կարողանում են տալ նկարագիր հաջորդ օրվա
;գործողությունների մասին• 6- Կարողանում են կարդալ և հասկանալ րդ
դասարանի քերականական կառուցվածքներով և ծանոթ թեմաներով գրված տեքստերի
:ընդհանուր բովանդակությունը• , Կարողանում են կարճ շարադրել լսված խոսքը
:որը ծանոթ թեմայով է և ծանոթ բառապաշարովhttp://anulganjalyan.wordpress.com/category/presentations/
Աշնանային բաց հավաքի և աշնանային մեդիաօլիմպիադայի
մասնակցություն
• Ամենամյաաշնանային բաց հավաքին. ընդառաջ Անգլերենի ուսուցման
- կազմակերպումը Դպրոց պարտեզի իմդասարաններումhttp://www.mskh.am/am/22689
• Ա շնանային օլիմպիադայի իմ նախագիծը, որը կոչվում է " Տարվա եղանակները":
Մասնակիցներ` Դպրոց-պարտեզի 5.2 դասարանի 12 սովորողներhttp://b4.mskh.am/node/3258
Digitech-2013
• Digitech-2013- 2 ին ներկայացրել եմհայտ՝
• 1. Որպես դասավանդողի մեթոդականհոդվածhttp://digitech.mskh.am/node/160
• 2. Խմբային աշխատանքով արված ուսումնական նյութ
http://digitech.mskh.am/node/268
Թումանյանական ևզատկական օրերին
ընդառաջ• http://b4.mskh.am/node/5113• http://b4.mskh.am/node/4909• http://b4.mskh.am/node/4886• http://b4.mskh.am/node/5077
<< >> Դպիր ում հրապարակվածնյութերը
• http://dpir.mskh.am/hy/node/328• http://dpir.mskh.am/hy/node/437• http://dpir.mskh.am/en/node/495
Մասնակցություն թարգմանչական
ստուգատեսին• http://b4.mskh.am/node/6301• http://b4.mskh.am/node/6271• http://b4.mskh.am/node/6215• http://b4.mskh.am/node/6214• http://b4.mskh.am/node/6213
Տարվա ընթացքում թողարկած այլ նյութերի հղումները
• http://www.mskh.am/am/25939• http://www.mskh.am/am/24354• http://www.mskh.am/am/22689• http://b4.mskh.am/node/3258
Սովորողների նյութերըhttp://b4.mskh.am/node/5008 http://b4.mskh.am/node/4063 http://b4.mskh.am/node/5067 http://b4.mskh.am/node/3529
http://b4.mskh.am/node/4060 http://b4.mskh.am/node/3468 http://b4.mskh.am/node/6018 http://b4.mskh.am/node/4054http://b4.mskh.am/node/6005 http://b4.mskh.am/node/3506http://b4.mskh.am/node/6002 http://b4.mskh.am/node/4047http://b4.mskh.am/node/5789 http://b4.mskh.am/node/4043 http://b4.mskh.am/node/4909 http://b4.mskh.am/node/4040http://b4.mskh.am/node/4886 http://b4.mskh.am/node/4038 http://b4.mskh.am/node/4623 http://b4.mskh.am/node/3981http://b4.mskh.am/node/4418 http://b4.mskh.am/node/3951http://b4.mskh.am/node/4421 http://b4.mskh.am/node/3948
Տարվա ընթացքում կատարած ուսումնական
ճամփորդություններ• http://www.mskh.am/am/24008• http://b4.mskh.am/node/6243• http://b4.mskh.am/node/6233• http://b4.mskh.am/node/6171
Աշխատանքը ամառային ճամբարիընթացքում
• http://b4.mskh.am/node/6174• http://b4.mskh.am/node/6222• http://b4.mskh.am/node/6224• http://b4.mskh.am/node/6233• http://b4.mskh.am/node/6125
Հաշվետվական լրացուցիչ տվյալներ• Տարվա ընթացքում 5 ունեցել եմ բաց թողած ժամ առողջական խնդիրների
պատճառով: • Չ եմ ունեցել :բաց թողած սեմինար• Հետևել եմ առցանց քննարկումներին՝• 2013Հեղինակային կրթական ծրագիրhttp://mskh.am/am/26172• :Դասավանդողների ձմեռային դպրոցhttp://www.mskh.am/am/25972
. Սեբաստացու օրեր Կ 2013րթահամալիրի տոն http://mskh.am/am/24641 . 2012-2013 Գնահատումը կրթահամալիրում ուստարիhttp://mskh.am/am/21661
. Կրթական ծրագրերի մշակումներ Ա ռարկայական ծրագրերhttp://mskh.am/am/216592012-2013 ուստարվա ուսումնական օրացույցhttp://www.mskh.am/am/216712012-213 1- ուստարվա ին կիսամյակի գործունեության
գնահատումhttp://mskh.am/am/28870 Մանկավարժական աշխատողների գարնանային դպրոցhttp://mskh.am/am/28870
Մայիսյան հավաքhttp://mskh.am/am/30905
Անձնական և դպրոցի թվայինմիջոցները
• Անձնական՝ , , նոթբուք ձայնագրիչ, ֆոտոխցիկ
• , Դպրոցի՝ համակարգիչ , ինտերակտիվ գրատախտակ
ուժեղացուցիչներ