Содержание 2.Лист условных обозначений 4 18...

2

Содержание

1.Пояснительная записка 3

2.Лист условных обозначений 4

3.Перспективный план работы 5

4.Литература 18

5.Лист изменений и дополнений 19

3

Пояснительная записка

Рабочая программа разработана воспитателями Королевой Ольгой Валентиновной ,

Набилкиной Татьяной Николаевной в соответствии с основой образовательной

программой МБДОУ детский сад №6 «Колобок» г.Новоалтайска, Алтайского края на

основе общей образовательной программы дошколного образования «От рождения до

школы» под.ред.Н.Е.Веракса, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой – М.:

МОЗАИКА_СИНТЕЗ,2016г. Рассчитана для детей 6-7 лет , на один год обучения.

В части формируемой участниками образовательных отношений применяются

формы, методы приемы по Д.Н. Колдиной «Аппликация с детьми 6-7 лет».

4

Лист условных обозначений

Д- Дыбина О.В. «Ознакомление с предметным и социальным окружением»

С- Соломенникова О.А. «Ознакомление с природой в Детском саду»

К-Колдина Д.Н. «Аппликация с детьми»

К2 – Комарова Т.С. «Изобразительная деятельность в детском саду»

Г- Гербова В.В. « Развитие речи в детском саду»

П- Петерсон Л.Г.,Кочемасова Е.Е. «Игралочка-ступенька к школе часть 4(1-2)»

Раб.прогр. восп.по ф.к. – рабочая программа воспитателя физической культуры

Раб.прогр. муз.рук. – рабочая программа музыкального работника

Раб.прогр.восп. по изо - – рабочая программа воспитателя изодеятельности

5

М-ц №

нед.

Развёрнутое содержание

работы

Деятельность НОД Литература

Сен

тя

бр

ь

1 День знаний Способствовать развитию

познавательного интереса

к школе, к книгам.

Расширять знания детей о

школе, о профессии

учителя.

Рисование

Раб.прогр.восп. по изо

Музыка Раб.прогр. муз.рук.

Физ.культура Раб.прогр. восп.по ф.к

Развитие речи Г-№1 стр.19

Аппликация К2 -№8 стр.39

ФЭМП П ч 4(1)-№1стр.14

Рисование Раб.прогр.восп.по изо


Ознакомл.с

окр.миром

Д - №1 стр,28


ФЭМП П ч 4(1)- №2 стр.19


2 Осень Расширять знания детей

об осени и

сельскохозяйственных

профессиях. Приобщать к

бережному отношению к

природе.

Рисование Раб.прогр.восп. по изо




Лепка К2-№2 стр.34

ФЭМП П ч 4(1)- №3 стр.25



Ознакомл.с

окр.миром

Д-№2 стр.29


ФЭМП П ч 4(1)-№4 стр.32

Физ.культура Раб.прогр. восп.по

ф.к

3 Осень Актуализировать знания о

правилах безопасного

поведения в природе, о

временах года,

последовательности

месяцев в году.





Аппликация К1-№1 стр.13

ФЭМП П ч 4(1)-№5 стр.38



Ознакомл.с

окр.миром

С-№1 стр.33


ФЭМП П ч 4(1)-№6 стр.45

6


ф.к

4 Осень

Расширять представления

об особенностях

отображения осени в

произведениях искусства.

Вызвать интерес к

изображению осенних

явлений в рисунках.

Рисование Раб.прогр.восп. по

изо



ф.к


Лепка К2- №4 стр.36

ФЭМП П ч 4(1)-№7 стр.53


изо


Ознакомл.с окр.миром С-№2 стр.34


ФЭМП П ч 4(1)- №8 стр.60


ф.к

5 Повторение

пройденного

материала

Актуализировать знания

детей

Рисование

Раб.прогр.восп. по

изо



ф.к



ФЭМП П ч 4(1)- №2 стр.19


изо




ФЭМП П ч 4(1)- №8 стр.60


ф.к

7

Ок

тя

бр

ь

№

неде

ли

тема Развернутое содержание

работы

занятия литература

1 «Мой город

,моя страна,

моя планета

»

Расширять представление

о родном крае о

достопримечательностях

города, региона в котором

живут дети

.Способствовать развитию

воспитания любви к «

малой Родине», гордости

за достижения своей

страны.


изо



ф.к



ФЭМП П ч 4(1)- №9 стр.67


изо


Ознакомл.с

окр.миром

Д- №3 стр.31

Развитие речи Г-№2стр27

ФЭМП П ч 4(1)- №10стр.72


ф.к

2 «Мой город

,моя страна,

моя планета

»

Вызвать интерес

рассказами о том, что

Земля – наш общий дом,

что на Земле много

разных стран, важно жить

в мире со всеми народами,

знать и уважать их

культуру, обычаи.


изо



ф.к

Развитие речи Г-№3 стр28

Лепка К2-№14стр.44

ФЭМП П ч 4(1)- №11стр.79


изо


Ознакомл.с окр.миром Д-№4 стр.33


ФЭМП П ч 4(1)- №12стр.87


ф.к

3 День

народного

единства


детей о родной стране, о

государственных

праздниках. Вызвать

интерес детей к

событиям, происходящим

в стране, способствовать

развитию воспитания

чувства гордости за её

достижения.


изо



ф.к

Развитие речи Г-№5стр.31

Аппликация К- №5 стр.22

ФЭМП П ч 4(1)- № 13 стр94


8

изо


Ознакомл.с

окр.миром

С-№3 стр.37


ФЭМП П ч 4(1)- №14 стр.101


ф.к

4 День

народного

единства

Актуализировать знания о

флаге, гербе, гимне

России. Расширять

представления о Москве-

столице России. Вызвать

интерес детей рассказами

о Ю.А. Гагарине и других

героях космоса.


изо



ф.к

Развитие речи Г- №7 стр.33

Лепка К2-№16стр.46

ФЭМП П ч 4(1)№15стр.106


изо




ФЭМП П ч 4(1)№16стр.112


ф.к

М-ц №

нед.

Тема: Развёрнутое содержание

работы

Деятельность НОД Литература

Ноя

бр

ь

1 День

народного

единства

Расширять знания детей

о Родине-России. Вызвать

интерес детей к

событиям, происходящим

в стране.


изо



ф.к


Лепка К2 -№25 стр.54

Ознакомл.с окр.миром Д- №5 стр.35


ФЭМП П ч 4(1)№17 стр.119


ф.к

9

2 День

народного

единства


о Москве - столице нашей

страны.


изо



ф.к


Аппликация К2- №22 стр.51

ФЭМП П ч 4(1)№18стр.119


изо


Ознакомл.с окр.миром Д- №6 стр.36


ФЭМП П ч 4(1)№19 стр.125

Физ.культур Раб.прогр. восп.по

ф.к

3 Новый

год

Создать условия для

участия в подготовке к

празднику и его

проведении.


изо

Музыка Раб.прогр. муз.рук

Физ.культура Раб.прогр.восп.по

ф.к


Лепка К2 -№28 стр. 56

ФЭМП П ч 4(1)№20 стр.130


изо


Ознакомл.с окр.миром С№5 стр.40


ФЭМП П ч 4(1)№ 21

стр.136


ф.к

4 Новый

год


участия в подготовке к

празднику и его

проведении.

Рисование

Раб.прогр.восп. по

изо



ф.к


Аппликация К2 - №23 стр.51

ФЭМП П ч 4(1)№22 стр.136


изо


Ознакомл.с окр.миром Д-№7 стр.39

10

М-ц №

нед.


работы

Деятельность

НОД

Литература

Дек

абр

ь

1 Новый

год

Приобщать детей к

активному и разнообразному

участию в подготовке к

празднику и его проведении.



Физ.культура Раб.прогр.восп.по ф.к



ФЭМП П ч 4(1)№24 стр.148



Ознакомл.с

окр.миром

Д-№8 стр.40


ФЭМП П ч 4(1)№25 стр.153


2 Новый

год


активному и разнообразному

участию в подготовке к

празднику и его проведении






ФЭМП П ч 4(1)№26 стр.157



Ознакомл.с

окр.миром

С -№7 стр.45

Развитие речи Г- №4 стр. 47

ФЭМП П ч 4(1)№27 стр.163


3 Новый

год

Расширять знания детей об

основах праздничной

культуры .Создать условия

для формирования

эмоционально

положительного отношения

к предстоящему празднику,

желание активно

участвовать в его

подготовке.






ФЭМП П ч 4(1)№28 стр.169



Ознакомл.с

окр.миром

Д-№9 стр.42


ФЭМП П ч 4(1)№29 стр.174



ФЭМП П ч 4(1)№23 стр.142


ф.к

11

4 Новый

год

Расширять представления об

особенностях отображения

осени в произведениях

искусства. Вызвать интерес

к изображению осенних

явлений в рисунках.






ФЭМП П ч 4(1)№30 стр.181



Ознакомл.с

окр.миром

Д-№10 стр.43

Развитие речи Г- №8стр. 50

ФЭМП П ч 4(1)№31 стр.188


5 Повторе

ние

пройден

ного

материа

ла


пройденного материала






ФЭМП П ч 4(1)№27 стр.163



Ознакомл.с

окр.миром

С -№7 стр.45

Развитие речи Г- №8стр. 50

ФЭМП П ч 4(1)№31 стр.188


М-ц №

нед.


работы


НОД


Ян

вар

ь

2 Зима Создать условия для

формирования первичного

исследовательского и

познавательного интереса

через экспериментирование

с водой и льдом. Расширять

знания детей о природе

Арктики и Антарктики.






ФЭМП П ч 4(1)№32 стр.188



Ознакомл.с

окр.миром

С-№9 стр,50


ФЭМП П ч 4(1)№33 стр.188


3 Зима Создать условия для

формирования

представления об

особенностях зимы в разных

широтах и в разных





Аппликация К -№9 стр.30

ФЭМП П ч 4(1)№34 стр.193

12

полушариях Земли. Рисование Раб.прогр.восп. по изо


Ознакомл.с

окр.миром

Д-№11 стр.45


ФЭМП П ч 4(1)№35 стр199


4

4

Зима

Расширять и обогащать

знания детей об

особенностях зимней

природы и зимних видах

спорта.






ФЭМП П ч 4(1)№36 стр203



Ознакомл.с

окр.миром

Д-№12 стр.46


ФЭМП П ч 4(1)№37 стр.207

Физ.культура

Раб.прогр.восп.по ф.к

М-ц №

нед.


работы


НОД


Фев

рал

ь

1 День

защит

ника

Отече

ства


Российской армии. Вызвать

интерес рассказами о

трудной, но почётной

обязанности защищать

Родину, охранять её

спокойствие и безопасность.






ФЭМП П ч 4(1)№38 стр.212



Ознакомл.с

окр.миром

С-№10 стр.53


ФЭМП П ч 4(1) - №39 стр.218


2 День

защит

ника

Отече

ства

Способствовать развитию у

детей чувства патриотизма,

любви к Родине.

Заинтересовать детей

рассказами о том, как в годы

войны храбро сражались и





Аппликация К2№50стр.73

ФЭМП П ч 4(1)№40 стр.222

13

защищали нашу страну от

врагов прадеды, деды, отцы.



Ознакомл.с

окр.миром

С-№11 стр.55


ФЭМП П ч 4(1)№41 стр.228


3 День

защит

ника

Отече

ства


разных родах войск (пехота,

морские воздушные,

танковые войска)боевой

техникой. Расширять

гендерные представления,

создать условия для

формирования у мальчиков

стремления быть сильными,

смелыми, стать защитниками

отечества.




Развитие речи Г-№5 стр61


ФЭМП П ч 4(1) № 42 стр.237



Ознакомл.с

окр.миром

Д-№ 13, стр47


ФЭМП П ч 4(1) № 43 стр.237


4 Межд

унаро

дный

Женс

кий

День


организации всех видов

детской деятельности вокруг

темы семьи, любви к маме,

бабушке и уважительного

отношения к воспитателям.


изо


Физ.культура Пр.день

Развитие речи Пр.день


ФЭМП П ч 4(1) №44 стр.243


изо


Ознакомл.с

окр.миром

С-№13 стр.58


ФЭМП П ч 4(1) № 45 стр.249


М-ц №

нед.


работы


НОД


Мар

т

1 Межд

унаро

дный

Женс

кий

день

Предложить детям

изготовить подарки маме,

бабушке, воспитателям.

Способствовать развитию

потребности радовать

близких людей добрыми

делами.






ФЭМП П ч 4(1) № 46 стр.255


14


Ознакомл.с

окр.миром

С-№14 стр.61


ФЭМП П ч 4(1) №47 стр.262


2 Наро

дная

культ

ура и

тради

ции

Расширять знания детей об

искусстве, традициях и

обычаях народов России.

Рисование Пр.день

Музыка Пр.день




ФЭМП П ч 4(1) №48 стр.267



Ознакомл.с

окр.миром

Д- №15 стр.51


ФЭМП П ч 4(1) №49 стр.272


3 Наро

дная

культ

ура и

тради

ции


народному фольклору.


разнообразии народного

искусства.






ФЭМП П ч 4(1) №50 стр.272



Ознакомл.с

окр.миром

Д- №16 стр.53


ФЭМП П ч 4(1) №51 стр.278


4 Наро

дная

культ

ура и

тради

ции


формирования

представлений о

художественных промыслах

(различных видах

материалов, разных регионах

нашей страны и мира)

Вызвать интерес к искусству

родного края; любовь и

бережное отношение к

произведениям искусства.






ФЭМП П ч 4(1) №52 стр.285



Ознакомл.с

окр.миром

Д- №17стр.54


ФЭМП П ч 4(1) №53 стр.291


5 Повто

рение


пройденного материала



15

пройд

енног

о

матер

иала




ФЭМП П ч 4(1) №47 стр.262



Ознакомл.с

окр.миром

С-№14 стр.61


ФЭМП П ч 4(1) №49 стр.272


М-ц №

нед.


работы


НОД


Ап

рел

ь

1 До

свида

ния

детск

ий

сад!

Здрав

ствуй

школ

а!



детской деятельности

(игровой, коммуникативной,

трудовой,

познавательной,

продуктивной и т.д.), вокруг

темы прощания с детским

садом и поступления в

школу.





Лепка

К2- №73 стр.89

ФЭМП

П ч 4(1) №54 стр.300


Музыка

Раб.прогр. муз.рук

Ознакомл.с

окр.миром

С-№15 стр.63


ФЭМП П ч 4(1) №55 стр.301


2 До

свида

ния

детск

ий

сад!

Здрав

ствуй

школ

а!





трудовой,





школу.




Развитие речи Г-3; стр.72


ФЭМП П ч 4(1) №56 стр.307



Ознакомл.с

окр.миром

С-№16 стр.65

Развитие речи

Г-4; стр.73

ФЭМП П ч 4(1) №57 стр.312


3 До

свида


формирования эмоционально

Рисование

Раб.прогр.восп. по изо

16

ния

детск

ий

сад!

Здрав

ствуй

школ

а!


к предстоящему

поступлению в первый класс.



Развитие речи Г-№ 5 стр.74


ФЭМП П ч 4(1)- №11стр.79(повт.)



Ознакомл.с

окр.миром

С-№17стр.66


ФЭМП Пч4(1) №16стр.112(повт.)


4 До

свида

ния

детск

ий

сад!

Здрав

ствуй

школ

а!





поступлению в первый класс






ФЭМП П ч 4(1)№27 стр.163(повт)



Ознакомл.с

окр.миром

С-№18стр.69




М-ц №

нед.


работы


НОД


Май

1 День

побед

ы

Способствовать развитию

чувства патриотизма, любви

к Родине. Приобщать детей

к знакомству с памятниками

героям ВОВ






ФЭМП П ч 4(1) №43 стр237(повт)



Ознакомл.с

окр.миром

Д- №18 стр.56


ФЭМП П ч 4(1)№32стр.188(повт); № 41 стр. 228


2 До

свида

ния

детск

ий

сад!

Здрав





трудовой,







Лепка К2- №84 стр. 97

ФЭМП П ч 4(1) 29 стр.174(повт)


17

ствуй

школ

а!



школу.


Ознакомл.с

окр.миром

Д-№10 стр.43(повт)

Развитие речи Г-№4; стр.72



3 До

свида

ния

детск

ий

сад!

Здрав

ствуй

школ

а!





поступлению в первый класс.




Развитие речи Г-№ 5 стр.74

Аппликация К2 №89 стр.100

ФЭМП П ч 4(1 №54 стр.296(повт)



Ознакомл.с

окр.миром

Д-№5 стр.35(повт)




4 До

свида

ния

детск

ий

сад!

Здрав

ствуй

школ

а!





поступлению в первый класс






ФЭМП П ч 4(1)№36 стр203(повт)



Ознакомл.с

окр.миром

С-№18стр.69(повт)


ФЭМП П ч 4(1)№37 стр207(повт)


18


1. Веракса Н.Е.,Комарова Т.С.,Васильева М.А. Основная образовательная программа

дошкольного образования «От рождения до школы»

2. Гербова Г.Г. «Развитие речи в детском саду» подготовительная группа.

3. Дыбина О.В. «Ознакомление с предметным и социальным окружением»

подготовительная группа.

4. Колдина Д.Н. «Аппликация с детьми» 6-7 лет

5. Комарова Т.С.«Изобразительная деятельность в детском саду» подготовительная

группа.

6.Петерсон Л.Г.Кочемасова Е,Е. «Игралочка ступенька к школе» Ч4(1-2).

7.Соломенникова О.А. «Ознакомление с природой в детском саду» подготовительная

группа.

19

Лист изменений и дополнений

Содержание 2.Лист условных обозначений 4 18...

Documents