урок 20 6 клас
TRANSCRIPT
Тема уроку: Форматування символів та абзаців.
Інструктаж з БЖД
Навчальна програма для загальноосвітніх навчальних закладів «Інформатика. 5–9 класи» (автори Жалдак М.І., Морзе Н.В., Ломаковська
Г.В., Проценко Г.О., Ривкінд Й.Я., Шакотько В.В.)
Інформатика: підручник для 6 класу загальноосвітніх навчальнихзакладів/ Н. В. Морзе, О. В. Барна, В. П. Вембер, О. Г. Кузьмінська, Н.
А. Саражинська. — Київ : Видавничий дім «Освіта», 2014.
Підготувала: вчитель інформатикиПата Олена Іванівна,
Шосткинська гімназія
Урок 19
Мета уроку
Повторити поняття фрагменту текстового документу;
Практично опрацювати прийоми роботи з фрагментами тексту;
Роздивитися алгоритм форматування символів та абзаців тексту;
Розвивати логічне мислення, кмітливість, уяву;
Виховувати культуру спілкування.
Тип уроку: комбінований.
Правила набору тексту:
Пата Олена Іванівна, Шосткинська гімназія
1. Набір тексту з позиції абзацу. (1,25 см)2. Між словами один проміжок.3. Натиснення на ENTER, перед початком
введення нового абзацу тексту.4. Дефіс, апостроф – без проміжків.5. Тире – з проміжками, перед та після.6. Перед знаками (.,:;!? і т.д.) – проміжок
не ставиться, після – обов’язково.7. Парасимволи (…), “…”, […], {…} –
інформація без проміжків.
Практична робота
1. Відкрити програму Microsoft Word
2. Набрати текст за правилами набору тексту,застосовуючи буфер обміну. (Практична робота 7. Завдання 4.)
3. Виконати перевірку орфографії.
4. Зберегти в файл Завдання4.doc
5. Виписати властивості створеного файлу (Дата, розмір).
Підведення підсумків уроку
• Сьогодні я дізнався про…• Найцікавішим було …
Домашнє завдання (підручник Й.Я.Ривкінд): Опрацювати Стор. 132-138.(Відповіді на питання )Виконати завдання 2.Стор.139 (Набрати текст Найважливіше…Стор.138) ПРАКТИЧНА РОБОТА 7 (1-3 завдання)
Тренування швидкості набору тексту.