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kvlevis dizainikvlevis dizainikvlevis dizainikvlevis dizaini

2005 wlis aprili-seqtembris TveebSi, `ei-si-Ti inTerneSenalma~

saqarTvelos ganaTlebisa da mecnierebis saministros iniciativiTa da

ganviTarebisa da reformebis fondis finansuri mxardaWeriT awarmoa

qveynis araqarTulenovani skolebis situaciuri aRwera. aRniSnulis

paralelurad kvlevis mizans warmoadgenda, saqarTvelos sxvadasxva

regionSi kompaqturad dasaxlebuli somxuri, azerbaijanuli da Sereuli

eTnikuri warmomavlobis mosaxleobis damokidebulebebis, ganwyobebisa da

zogadad regionebSi arsebuli skolebsa da ganaTlebis sistemasTan

dakavSirebuli situaciis Seswavla. aRniSnulma kvlevam moicva qveyanaSi

moqmedi 314 araqarTulenovani da 142 Sereuli tipis skola (Seswavlili

skolebis jamuri maCvenebeli Seadgenda 456 erTeuls). kvleva Catarda

dedaqalaqisa da qveynis 9 regionis (qvemo qarTlis, Sida qarTlis, samcxe-

javaxeTis, mcxeTa-TianeTis, kaxeTis, samegrelo-zemo svaneTis, imereTis,

aWaris da guriis regionebis) yvela araqarTulenovan skolaSi.

respondentebis saxiT warmodgenilni iyvnen kvlevaSi monawile skolebis

direqtorebi, qarTuli enisa da literaturis pedagogebi da aseve 1200

respondenti im araqarTuli an Sereuli eTnikuri warmomavlobis

ojaxebidan, romelTa Svilebic araqarTulenovani skolebis

aRsazrdelebi arian. kvlevaSi monawile skolebis SerCevis ZiriTad bazad

gaTvaliswinebuli iyo mecnierebisa da ganaTlebisa saministros mier

mowodebul monacemTa baza, Tumca kvlevis msvlelobisas dadginda, rom

aRniSnuli baza srulad ar moicavda qveyanaSi realurad arsebul

araqarTulenovan skolebs. arsebuli baziT gaTvaliswinebul monacemebs

daemata 4 regionis (qvemo qarTlis, samcxe-javaxeTis, kaxeTisa da

samgrelo-zemo svaneTis) 17 skola. aqve aRsaniSnavia is garemoebac, rom

sabaziso monacemebiT mocul skolebs Soris 12 maTganSi ar Sedga

interviu. ZiriTadi mizezi, romlis gamoc ver moxerxda interviuebis

2

Catareba ama Tu im skolaSi, iyo skolebSi araqarTuli seqtorebis

gauqmeba. aqve aRsaniSnavia is garemoebac, rom winamdebare kvleva daemTxva

regionebSi sasoflo-sameurneo samuSaoebis dawyebas, ris gamoc dabali

iyo moswavleTa gakveTilebze daswrebis sixSire. am mizeziT Seferxda

zogierT skolaSi ver moxda dakvirvebis warmoeba (interviuerebis mier

TiToeul skolaSi moswavleTa qarTulis gakveTilebze daswrebisa da

moswrebis Sefaseba).

respondentTa zogadi damokidebuleba mimdinare kvlevis mimarT,

mTlianobaSi SeiZleba dadebiTad SevafasoT. respondentTaA umravlesoba

(rogorc araqarTulenovani skolebis direqtorebi, aseve qarTuli enisa

da literaturis pedagogebic da mosaxleobac) iyo keTilganwyobili

mimdinare kvlevis mimarT da erTgvar imedsac gamoxatavdnen momavalSi

skolebSi zogadi viTarebis gaumjobesebis TvalsazrisiT. Tumca unda

aRiniSnos, rom savele samuSaoebis ganxorcielebisas warmoiSva

garkveuli sirTuleebi qvemo qarTlisa da samcxe-javaxeTis regionebis

zogierT skolebSi. aRniSnul regionebSi, skolebis direqtorebisa da

pedagogebis mxridan gamokiTxvasTan dakavSirebiT adgili ar hqonia raime

saxis winaaRmdegobas, Tumca zogierT skolebSi “ei-si-Ti”s

warmomadgenlebs aRiqvamdnen rogorc ganaTlebisa saministrodan

wargzavnili komisiis wevrebs. es faqti iwvevda respondentTa erTgvar

SeSfoTebas, ris gamoc respodentebi cdilobdnen faqtebis Selamazebas

da gansxvavebuli kuTxiT warmoCenas.

!

problemebiproblemebiproblemebiproblemebi skolebSiskolebSiskolebSiskolebSi da maTi gamomwvevi mizezebida maTi gamomwvevi mizezebida maTi gamomwvevi mizezebida maTi gamomwvevi mizezebi

winamdebare kvlevis Sedgebidan gamomdinare, SeiZleba iTqvas, rom

rogorc araqarTuli eTnikuri warmomavlobis saqarTvelos

moqalaqeTaTvis, aseve araqarTuli skolebis winaSec, enobrivi barieris

seriozuli problema arsebobs. qvemo qarTlisa da samcxe-javaxeTis

umetes soflebSi direqtorebTan interviuebis warmoeba mxolod rusul

an maT mSobliur enebze iyo SesaZlebeli. rig SemTxvavebSi, interviuebis

qarTul enaze warmarTva ara mxolod skolis direqtorebTan, aramed

qarTuli enis pedagogebTanac ki SeuZlebeli iyo. kvlevaSi monawile

qarTuli enisa da literaturis 1088 pedagogs Soris 11-ma ganacxada, rom

3

ver saubrobs qarTul enaze, xolo 50-s ki ar SeuZlia qarTul enaze

wera-kiTxva. zemoT warmodgenili monacemebidan gamomdinare

araqarTulenovani skolebis aRsazrdelTa qarTulis codnis dabali

maCveneblebi arcaa gasakviri. araqarTuli garemo, romelSic bavSvebi

cxovroben da viTardebian, qarTuli enisa da literaturis swavlebis

dabali done, saxelmwifo enis codnis aucileblobis gaucnobierebloba,

is mTavari mizezebia, romelTa arsebobac araqarTvel bavSvebSi qarTuli

enis Seswavlis motivacias adablebs.

kvlevis Sedegebidan gamomdinare gamoikveTa kidev erTi mtkivneuli

sakiTxi, romelic araqarTulenovani skolebisaTvis gankuTvnili qarTuli

enisa da literaturis saxelmZRvaneloTa modificirebis saWiroebasa da

araqarTveli mowafeebis faqtoris gaTvaliswinebiT maTi adaftirebis

aucileblobaSi mdgomareobs. araqarTulenovan skolebSi qarTulis

swavleba yvelaze xSirad Semdegi avtorebis - guldemaSvilis, musaevisa

da afxazavas mier redaqtirebuli saxelmZRvaneloebiT mimdinareobs.

sagulisxmoba is faqti, rom qarTuli enisa da literaturis

pedagogebisaTvis rTuli aRmoCnda saxelmZRvanelos avtorebis

dasaxeleba da amasTanave maT mier gamoyenebuli saxelmZRavneloebis

Sefaseba (konkretuli mosazrebebis/argumentebis dasaxeleba). es

garkveulwilad miuTiTebs pedagogTa profesionalizmis dabal doneze.

rogorc skolebis direqtorebis, aseve pedagogebisa da mSoblebis mier

mowodebuli informaciebis Tanaxmad, gasuli saswavlo wlis manZilze

ganaTlebisa da mecnierebis saministros iniciativiT araqarTulenovani

skolebi maqsimaluriad maragdebodnen qarTuli enisa da literaturis

saxelmZRvaneloebiT (moswavleTa mxolod umniSvnelo nawili iyo iseTi,

romelsac saxelmZRvanelo ar gaaCnda). Tumca, rogorc irkveva

saxelmZRvaneloebis qona ar aris ganmsazRvreli motivatori enis

Seswavlis procesSi.

rogorc skolebis direqtorebTan warmoebuli kvlevis Sedegebidan

irkveva, qveyanaSi araqarTulenovan setorebze qarTuli enisa da

literaturis Seswavlas kviraSi saSualod 3 akademiuri saaTi eTmoba,

aRniSnuli saaTebis raodenoba, mniSvnelovnad CamorCeba azerbaijanuli,

somxuri da rusuli enisa da literaturisaTvis gankuTvnili

4

akad.saaTebis raodenobas. kvlevaSi monawile pedagogebis komentarebis

Tanaxmad, qarTuli enis swavlebis sakiTxis gadasWrelad ar aris

sakmarisi mcire saprogramo saaTebi da mxolod pedagogebis aqtiuroba.

pedagogebi qarTuli enis Semswavleli saprogramo saaTebis gazrdis

aucileblobas aRniSnavdnen, Tumca ganxilvis sagans warmoadgens

praqtikulad ramdenad gamarTlebuli SeiZleba iyos pedagogTa dabali

profesionalizmis fonze akademiuri saaTebis gazrda.

rac Seexeba skolebis saerTo teqnikur problemebs, am fonze pirvel

rigSi aRsaniSnavia skolebis Senobebis mdgomareoba. unda iTqvas, rom

uamravi skola saswrafod saWiroebs remonts. `ei-si-Ti inTerneiSenalis~

interviuerTa dakvirvebiT, SenobaTa didi nawili, romlebSic

araqarTulenovani skolebia ganlagebuli - Zveli da avariulia, maTi

mdgomareoba safrTxes uqmnis aRsazrdelebsa da koleqtivs. aseve

aRsaniSnavia, rom skolebis did nawils sakuTar saswavlo sivrceSi ar

gaaCnia biblioTeka.

qarTuli enis swavlebis procesTan dakavSirebuli da zemoT ganxiluli

sakiTxebisa da sirTuleebis dasaZlevad aucilebelia kompleqsuri da

saxelmwifoebrivi midgoma am mimarTulebiT ganxorcielebuli reformebis

saxiT.

ojaxSi sasaubro enebi da enis sakiTxebiojaxSi sasaubro enebi da enis sakiTxebiojaxSi sasaubro enebi da enis sakiTxebiojaxSi sasaubro enebi da enis sakiTxebi

kvlevis Sedegebze dayrdnobiT SeiZleba iTqvs, rom saxelmwifo enis

codnasTan dakavSirebuli problemebi met-naklebad damaxasiaTebelia

kvlevaSi monawile regionebis mosaxleobisaTvis, gansakuTrebiT mwvaved

ki samcxe-javaxeTisa da qvemo qarTlis regionebSi igrZnoba. aRniSnul

mignebas adasturebs rogorc sakuTriv mosaxleobis kvlevidan miRebuli

Sedegebi, aseve araqarTulenovani skolebis maswavlebelTa kvlevis

monacemebic. qarTuls, ojaxSi ZiriTad sasaubro enad, respondentebis

saerTo raodenobis mxolod 5% asaxelebs. aqve aRsaniSnavia isic, rom

mosaxleoba, romlis qarTuli enis praqtikul codna da motivacia dabal

Sefasebas imsaxurebs, deklarirebas akeTebs saxelmwifo enis codnis

aucileblobasTan dakavSirebiT. qarTuli enis codnis aucileblobas

respondentebi ZiriTadad Semdgomi ganaTlebis misaRebad, qarTvelenovan

5

mosaxleobasTan komunikaciisa da kargi samsaxuris misaRebad Tvlian

saWirod.

kvlevis gansakuTrebul mignebad SeiZleba CaiTvalos Semdegi garemoeba -

gamokiTxuli ojaxebis didi nawilisTvis ZiriTad sasaubro enas rusuli

da ara mSobliuri somxuri an azerbaijanuli warmoadgens.

rogorc ukve aRvniSneT, saxelmwifo enis codnasTan dakavSirebuli

problema gansakuTrebuli simwvaviT qveynis ori regionisaTvisaa (samcxe-

javaxeTisa da qvemo qarTlis regionebisaTvisaa) damaxasiaTebeli, rac am

regionebis mosaxleobas Soris Sereuli eTnikuri warmomavlobis

adamianTa simciriTaa gamowveuli. regionebi ZiriTadad erTi eTnikuri

jgufis warmomadgenlebiT aris dasaxlebuli, Sesabamisad, iSviaTia

Sereuli ojaxebic, aRniSnuli ki sxva enaze/enebze komunikaciis

aucileblobas ar qmnis. mdgomareobas kidev ufro arTulebs regionebs

Soris sabazro/marketinguli kavSirebis simcire. rogorc miRebuli

monacemebidan Cans, gamokiTxuli ojaxebis did umravlesoba sasoflo-

sameurneo saqmianobiTaa dakavebuli, Tumca ojaxebis mier warmoebuli

produqciis realizeba umetesad lokalurad, raionis masStabiT

warmoebs, rac isedac monoeTnikurobisken midrekili regionebis

izolacias kidev ufro amZafrebs. momavalSi saxelmwifos mxridan

vaWrobis, rogorc komunikaciis erT-erTi mniSvnelovani SesaZleblobis

mxardaWera da ganviTareba SesaZloa mniSvnelovani faqtori gaxdes

regionebSi qarTuli enis popularizaciis procesSi.

aqve aRsaniSnavia isic, rom mSoblebi sakuTari Svilebis mier qarTuli

enis codnas damakmayofileblad afaseben, maSin rodesac qarTuli enisa

da literaturis pedagogebi, aRsazrdelebis qarTuli enis codnas

mxolod saSualo Sefasebas aZleven. amavdroulad moswavleTa qarTuli

enis flobis dabal maCvenebels adasturebs is garemoebac, rom pedagogTa

umravlesobas qarTuli enis gakveTilebis Catareba sxva enebze uxdebaT.

monacemebi erTmniSvnelovnad metyvelebs im faqtze, rom moswavleebis

codna qarTul enaSi Zalian dabalia da es gansakuTebiT TvalSisacemi

dawyebiT klesebSia.

kvlevis Sedegebi aseve adasturebs im faqts, rom qarTuli enisa da

literaturis saxelmZRvaneloebis qonis problema araqarTulenovani

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skolis moswavleebs ar gaaCniaT. moswavleTa Zalian mcire nawilia iseTi,

romelsac ar gaaCnia qarTuli enis saxelmZRvanelo, aqedan gamomdinare,

erTmniSvnelovnad SeiZleba iTqvas, rom saxelmZRvaneloebis simcire ar

warmoadgens araqarTulenovan skolebSi moswavleebis qarTuli enis

codnis dabali maCveneblis gamomwvev mizezs.

aqve aRsaniSnavia, rom qarTuli enisa da literaturis pedagogTa

iniciativiT ganxorcielebul klasgareSe saqmianobaSi (romlebic

qarTuli enis codnis gaRrmavebas emsaxureba) mSobelTa CarTulobis

maCvenebeli dabalia. mSobelTa aqtiuroba RonisZiebebSi ZiriTadad

daswrebiT gamoixateba. xazgasasmelia is garemoebac, rom ufrosi da

damamTavrebeli klasebis moswavleTa mSoblebi ki zogadad naklebad

interesdebian qarTul enaSi maTi Svilebis akademiuri moswrebiT da am

mizniT skolaSi iSviaTad dadian.

yovelive zemoTTqmuli kidev erTxel adasturebs kompaqturad

dasaxlebul araqarTuli warmoSobis mosaxleobaSi saxelmwifo enis

codnaze moTxovnis dabal maCvenebels da motivaciis simcires.

religiasTan dakavSirebuli sakiTxebireligiasTan dakavSirebuli sakiTxebireligiasTan dakavSirebuli sakiTxebireligiasTan dakavSirebuli sakiTxebi

kvlevis Sedegebidan gamomdinare, saerTo jamSi, SeiZleba iTqvas, rom

oTxive regionis masStabiT gamokiTxuli ojaxebi religiurad sakmaod

ara-aqtiurni arian. gamokiTxulTa naxevari acxadebs, rom ar eswreba

religiur msaxurebas. mesamedi ki ufro iSviaTad eswreba vidre TveSi

erTxel. aRsaniSnavia, rom ufrosebTan SedarebiT bavSvebi kidev ufro

dabali sixSiriT eswrebian religiur msaxurebas. aseve dabali sixSiriT

mimdinareobs religiis istoriis Seswavla araqarTulenovan skolebSi,

rac savaraudod aRniSnuli sagniT mosaxleobis dainteresebis dabali

maCvenebliTaa ganpirobebuli. rogorc direqtorebTan warmoebulma

kvlevam gamoavlina, religiis istoriis Seswavla kvleviT moculi 456

skolidan, mxolod 59 erTeulSi mimdinareobs. aRniSnuli sagnis Seswavla

araqarTulenovan skolebSi III klasidan iwyeba da kviraSi saSualod erTi

akademiuri saaTi eTmoba. aqve aRsaniSnavia, rom meligiis istoriis

Seswavla struqturirebulad organizebul saxes ar atarebs. xSir

SemTavevebSi, skolebis direqtorebisaTvis ucnobi iyo maT skolebSi

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gamoyenebuli religiis Semswavleli literaturis avtorTa vinaoba da

saxelmZRvaneloebis gamocemis TariRebi. miuxedavad imisa, rom religiis

istoriis Seswavla skolebSi dabali intensivobiT mimdinareobs unda

aRiniSnos, rom qvemo qarTlis regionSi arsebuli skolebis direqtorebi

rig SemTxvevebSi malavdnen musulmanuri religiis swavlebis faqtebs.

pedagogebis pedagogebis pedagogebis pedagogebis profesiuli saqmprofesiuli saqmprofesiuli saqmprofesiuli saqmianobaianobaianobaianoba

kvlevaSi monawile qarTuli enisa da literaturis pedagogTa

profesiuli aqtiurobis maCvenebeli SesaZloa aradamakmayofileblad

Sefasdes. arcTu xSiria skolebSi profesiul sakiTxebTan dakavSirebiT

qarTuli enisa da literaturis maswavlebelTa Sekrebis sixSire.

miRebuli monacemebidan gamomdinare SegviZlia vivaraudoT, rom

pedagogebi Tavad arian naklebad motivirebulni profesiiT dakisrebuli

saqmis Sesrulebisas.

rogorc irkveva, qarTuli enisa da literaturis pedagogebis nawili

marTavs sxvadasxva saxis RonisZiebebs aRsazrdelebisaTvis, Tumca

RonisZiebebis Sinaarsidan (sadResaswaulo zeimebi, koncertebi)

gamomdinare, naklebad savaraudoa, rom aRniSnuli RonisZiebebi qarTuli

enis gaRrmavebasa da ganmtkicebisaTvis iyos gamiznuli da moswavleTa

motivaciis zrdas emsaxurebodes. kvlevisas aseve gamoikveTa, rom

araqarTulenovani skolebis pedagogebi Zalian dabali sixSiriT ecnobian

im profesiul literaturasa da siaxleebs, romelTac maT qveynis

mecnierebisa da ganaTlebis saministro sTavazobs. pedagogebis arcTu

didma nawilma SesZlo daesaxelebina is profesiuli literatura,

romelsac bolo dros gaecno. es faqti savaraudod ori mizeziT

SeiZleba iyos ganpirobebuli. kerZod, erTis mxriv regionebSi informacia

(profesiuli literatura/statia) ar aris saTanadod xelmisawvdomi,

xolo meores mxriv pedagogebi naklebad motivirebulebi arian gaecnon

maTi saqminobisaTvis saWiro informaciebsa da masalebs. am mxriv

mniSvnelovania skolebSi mimdinare siaxleebis Sesaxeb informaciis

miwodebis sixSiris zrda, xolo pedagogTa motivaciis gazrdis mizniT

maTi aqtiuri CarTva reformebis procesebSi, iqneba es

8

saxelmZRvaneloebis modificireba Tu skolebis restruqturizaciis

procesebi.

informirebuloba ganaTlebis sistemaSi mimdinare siaxleebis Sesaxebinformirebuloba ganaTlebis sistemaSi mimdinare siaxleebis Sesaxebinformirebuloba ganaTlebis sistemaSi mimdinare siaxleebis Sesaxebinformirebuloba ganaTlebis sistemaSi mimdinare siaxleebis Sesaxeb

kvlevis Sedegebze dayrdnobiT SeiZleba iTqvas, rom ganaTlebis sferoSi

mimdinare siaxleebis Sesaxeb informacias pedagogebi SedarebiT dabali

sixSiriT ecnobian. ganaTlebis sistemaSi mimdinare cvlilebebisa da

siaxleebis Sesaxeb informirebulobis yvelaze dabali doniT samcxe-

javaxeTis regionis pedagogebi gamoirCevian, rac savaraudod qarTuli

enis codnis sakiTxebSi isedac preblemuri regionisaTvis saxarbielo ar

aris. am deficitis Sesavsebad, mniSvnelovani iqneba momavalSi regionebSi

(gansakuTrebiT samcxe-javaxeTSi) informaciis wyaroebis gaZliereba da am

wyaroebis saSualebiT informaciis miwodebis intensivobis zrda.

rogorc respondentTa komentarebidan Cans, ganaTlebis sferoSi mimdinare

siaxleebis Sesaxeb informacias qarTuli enisa da literaturis

pedagogebi ZiriTadad skolis administraciis, beWdviTi da samauwyeblo

mediisa da ganaTlebis raionuli ganyofilebebidan iReben. ramdenadac

pedagogebisaTvis ZiriTad sainformacio wyaros sakuTriv skolebis

administracia warmoadgens, amdenad sasurvelia maTTan muSaobis

gaaqtiureba (qveynis ganaTlebis sistemaSi mimdinare siaxleebis Sesaxeb

dainteresebis zrda da aRniSnul sakiTxebTan dakavSirebiT ufro

amomwuravi/vrceli informaciis miwodeba).

motivaciamotivaciamotivaciamotivacia

winamdebare kvlevis farglebSi qarTuli enisa da literaturis

pedagogebi afasebdnen maTi aRsazrdelebis qarTuli enis zepirsityvier

da weriT codnas, aTvisebis unarebsa da zogadad saxelmwifo enis

Seswavlis mimarT maTi motivirebulobis dones. miRebuli monacemebidan

gamomdinare, irkveva rom moswavleebis qarTuli enis aTvisebis donesa da

codnas pedagogebi zogadad saSualo Sefasebas aZleven. gansakuTrebiT

dabali qarTuli enis codna dawyebiTi klasis moswavleebSi fiqsirdeba,

rac maTi araqarTul garemoSi aRzrdiT aixsneba, amasTanave xazi unda

gaesvas im garemoebas, rom ufros klaselebTan SedarebiT swored am

9

kategoriis moswavleebi arian metad motivirebulni qarTuli enis

Seswavlisadmi. yovelive zemoTqmulis gaTvaliswinebiT ki mniSvnelovani

iqneba momavalSi skolamdeli aRzrdis dawesebulebebSi qarTuli enis

sabaziso ganaTlebis ukeT uzrunvelyofa.

Sedegebis Tanaxmad, gamovlinda rom skolebSi bavSvebis zrdasTan erTad

klebulobs qarTuli enis Seswavlisadmi maTi motivacia. rogorc irkveva,

xSirad araqarTulenovani skolebis moswavleebi zogadi ganaTlebis

miRebis Semdeg swavlis gagrZelebas sxva qveynebSi gegmaven, risTvisac

qarTulis codna aucileblobas ar warmoadgens. am mxriv SesaZloa

mniSvnelovani iyos moswavleebSi umaRlesi ganaTlebis saqarTveloSi

miRebis survilis gasamtkiceblad rigi samuSaoebis/ RonisZiebebis

gatareba.!