ΣΩΜΑΤΟΜΕΤΡΙΚΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ ΣΩΜΑΤΟΜΕΤΡΙΚΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ ΤΟΥ ΠΡΟΤΥΠΟΥ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΥΑΓΓΕΛΙΚΗΣ ΤΟΥ ΠΡΟΤΥΠΟΥ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΥΑΓΓΕΛΙΚΗΣ

ΣΧΟΛΗΣ ΣΜΥΡΝΗΣΣΧΟΛΗΣ ΣΜΥΡΝΗΣΑθανασόπουλος Λάμπρος

ΚΦΑ Πρότυπου Πειραματικού Γυμνασίου Ευαγγελικής Σχολής Σμύρνης, Διδάκτωρ Παιδαγωγικής ΕΚΠΑ

ΕΕισαγωγήισαγωγή• Τα τελευταία 15-20 χρόνια η παιδική παχυσαρκία αποτελεί μια από τις συχνότερες διατροφικές παθήσεις. • Η αύξησή της φτάνει στο 54% σε παιδιά 6-11 ετών και το 40% σε εφήβους 12-17 ετών (Prevention Magazine,

2012; Κυριακού, 2008). • Σκοπός της παρούσας έρευνας είναι να αξιολογήσει τα σωματομετρικά χαρακτηριστικά των μαθητών και

μαθητριών του συγκεκριμένου σχολείου.

MMέθοδοςέθοδοςΤο δείγμα της έρευνας είναι 250 μαθητές και μαθήτριες του Προτύπου Πειραματικού Γυμνασίου της Ευαγγελικής σχολής Σμύρνης. Στο μάθημα της Φυσικής Αγωγής μετρήθηκαν το ύψος και το βάρος των παιδιών αυτών και υπολογίστηκε ο Δείκτης Μάζας Σώματος, σύμφωνα με την εξίσωση ΔΜΣ= Βάρος (Kgr) : Ύψος2 (m), για κάθε μαθητή και μαθήτρια.

ΣΣυζήτηση υζήτηση - - ΣΣυμπεράσματαυμπεράσματαΣυγκρίνοντας τα παρόντα αποτελέσματα με άλλα διαφόρων φορέων και ερευνών, που μιλάνε για ποσοστό υπέρβαρων παιδιών κοντά στο 30% και παχύσαρκων κοντά στο 11,5% (Σκρέκας, 2012, The ENERGY-Project,2012, Healthy Growth,2009) και φέρνουν τους Έλληνες μαθητές και μαθήτριες στην πρώτη θέση στην Ευρώπη και στη δεύτερη στο κόσμο μετά τις ΗΠΑ, είναι φανερό ότι οι μαθητές και μαθήτριες στο σχολείο μας είναι σε πλεονεκτική θέση.Οι πιθανότερες αιτίες γι’ αυτά τα αποτελέσματα πρέπει να αναζητηθούν στις συνθήκες διαβίωσης των μαθητών αυτών, στο είδος της διατροφής τους και κυρίως στην καθημερινή τους άσκηση. Ένα μεγάλο ποσοστό αυτών των παιδιών γυμνάζονται καθημερινά σε οργανωμένους συλλόγους διαφόρων αθλημάτων, ενώ σε διάφορες συζητήσεις είναι φανερό ότι δίνουν μεγάλη σημασία και στην καθημερινή τους διατροφή.

ΔΜΣ Α΄1 Α΄2 Α΄3 Α΄ %

<18,4 4 4 5 13 18

18,5-24,9

18 18 13 49 68

25-29,9

2 1 4 7 10

>30 1 2 3 4

100

ΔΜΣ Β΄1 Β΄2 Β΄3 Β΄ %

<18,4 1 5 1 7 8,1

18,5-24,9

21 17 21 59 66,3

25-29,9 4 6 5 15 17,4

>30 4 1 2 7 8,2

100

ΔΜΣ Γ΄1 Γ΄2 Γ΄3 Γ΄ %

<18,4 1 3 2 6 6,6

18,5-24,9

22 17 20 59 65,5

25-29,9 4 8 7 19 21,3

>30 2 2 2 6 6,6

100

Κατηγοριοποίηση ΔΜΣ: Λιποβαρής ΔΜΣ<18,4 - Φυσιολογικός 18,5<ΔΜΣ>24,9 - Υπέρβαρος 25<ΔΜΣ>29,9 - Παχύσαρκος ΔΜΣ>30

ΑΑποτελέσματαποτελέσματαΣτους παρακάτω πίνακες παρουσιάζονται τα στοιχεία για κάθε τάξη:

Α’ Γυμνασίου Β’ Γυμνασίου Γ’ Γυμνασίου

ΠεριορισμοίΠεριορισμοίΠρέπει να σημειωθεί ότι για τον ορισμό του ΔΜΣ δεν λήφθηκε υπ’ όψιν το φύλο, η ηλικία, το αθλητικό υπόβαθρο και η μυϊκή μάζα των μαθητών και μαθητριών, που επηρεάζουν ως ένα βαθμό τον ΔΜΣ, χωρίς όμως να προκαλούν συνήθως αλλαγές στην κατηγορία του ΔΜΣ.

1. Παππάς Αθ., Καραγιάννη Στ., Παιδική κι εφηβική παχυσαρκία, Εκδ: Λιβάνη, Αθήνα, pp. 35-50, 2011, 2. Κυριακού Δ., Μεταπτυχιακή διατριβή με θέμα: Διαχρονική εξέλιξη του ΔΜΣ σε παιδιά της Β΄ τάξης Δημοτικού (1997-2004) στο σύνολο της χώρας. Απογραφική μελέτη. pp. 6, 2008, 3. Παιδική Παχυσαρκία (Κυριαζής Ιωάννης): www.halthview.gr/άρθρα/παιδική-παχυσαρκία, 4. Το πρόβλημα της παιδικής παχυσαρκίας (Σκρέκας Γιώργος): www.paxysarkia.net/obesity_child.htm, 5. Εμφάνιση παιδικής παχυσαρκίας στην Ελλάδα (The ENERGY-Project,2012, Healthy Growth,2009) : www.paidiaskisidiatrofi.gr/el/occurrence?tmpl=component&print=1, 6. Παιδική παχυσαρκία κι επιπτώσεις στην υγεία (Βλαχάκη Χρυσάνθη): www.iatronet.gr/article.asp?art_id=4125, 7. How to trick your kids into eating well (Mandy Oaklander) : www.prevention.com/health/healthy-living/boost-kids-nutrition-careful-wording

ΒΒιβλιογραφίαιβλιογραφία