贵州省农村义务教育薄弱学校改造计划（ 2014-

2018 年）

项目规划编制培训

七星关区教育局 2014 年1 月 21 日

内容提纲

一、“一校一图一本”怎么做？

二、按什么标准编制规划？

三、怎么填报规划表？

四、上报哪些材料？

一、“一校一图一本”怎么做

• 什么是“一校一图一本”： 在规划保留的学校，以校为单位编制校园规划总

平面图和建设计划书（简称“一校一图一本”）。 规划编制关键词：以校为单位、缺啥补啥、自下

而上。 “ 一校一图一本”是规划编制的最基础最根本的

工作。

一、“一校一图一本”怎么做

• “ 一校一图一本”分三步走：

第一步：摸清底数。清查目前教学及教学辅助用房、生活服务用房、运动场地及设施设备等方面的现状。（填写现状表附件 2-1 ）

第二步：校园规划。结合学校的占地及地形地貌，组织专业队伍（有条件的学校可委托有资质的规划设计单位）编制功能分区合理的校园规划总平面图（分现状图、规划图两张）。

第三步：编制计划。根据学校现有基本情况和未来发展规模测算各类校舍及其他基础设施的需求，编制具体建设计划。

一、“一校一图一本”怎么做

• “ 一校一本”（建设计划书）应包含以下要素：

1 、学校名称； 2 、建设性质；

3 、学校基本情况（服务半径、覆盖人口，现有班级数、在校生数、寄宿学生数，学校

现有办学条件占地面积、校舍、其他附属设施，若含有规划并入的校点应写出被拆并校

点的情况）

4 、学校发展规划（ 2014-2018 年并入校点，服务半径、覆盖人口，根据出生率测算

预计在校生数、班级数，学校应有办学条件、缺额情况）；（ 2018 年学生数测算初中

生数按现有小学生 3-5 年级学生数进行推算；小学生数按现 1-2 年级学生数加 2014 年

4-7 周岁岁段人数推算）

5 、学校规划建设内容（根据规划测算的校舍缺额情况，结合学校实际，按照轻重缓急

确定新建、改扩建）

一、“一校一图一本”怎么做

• “ 一校一图”（校园规划总平面图）应注意以下事项： 1 、合理用地布局。我区多山地、丘陵，地形变化大，应根据学

校地形、地貌等环境条件合理用地，减少土石方量。楼层设计尽量取规范要求的最高值，规模较大的学校设计地下停车场，使活动空间最大化。

2 、合理功能分区。遵循“总体规划、分步实施，分区合理、功能齐全，联系方便、师生安全”的原则，做到既动静分区、学寝分区，又有机联系。

3 、提醒：①高压线、天然气管道、输油管道严禁穿越校园；②教室与室外运动场的距离不小于 25米；③运动场不能东西向横着放；④学生宿舍不得设在地下室或半地下室。

二、按什么标准编制规划？

• 校舍建设标准： 主要按《农村普通中小学建设标准》（建标﹝ 2008 159﹞ 号 ）和《贵州省义务教育阶段学校基本办学条件标准》（黔教基发﹝ 2010 193﹞ 号），个别作了微调。

校舍建设规划单方造价： 1500 元 /平方米

指标 规模 小学 初中

生均建筑面积（不含学生宿

舍）

6 班 7.85㎡ 　12 班 6.35㎡ 7.8㎡18 班 5.75㎡ 7.01㎡24 班 5.66㎡ 6.66㎡30 班 5.35㎡ 6.41㎡

学生宿舍 　 5 ㎡ /寄宿生 5.5 ㎡ /寄宿生

学生食堂 　 不低于 0.75 ㎡ /寄宿生

不低于 0.75 ㎡ /寄宿生

二、按什么标准编制规划？

• 运动场地建设标准： 中小学校应设置适量的球类、器械等运动场地。非完全小学和不

足 12 班的完全小学应分别设置 60m 和 l00m直跑道； 12班以上完全小学应设置 200m 环形跑道田径场。初级中学不足18 班 应 设置 200m 环 形跑道田径 场 ， 18 班 以 上 应 设置300m 或 400m 环形跑道田径场。

学校规模 合计 60m直跑道 游戏场地 环形跑道（含

100m直跑道） 篮球场地 排球场地 器械场地

非完全小学 4 班 740 640 100 — — — —

完全小学

6 班 4328 — 150 3570 608 — —12 班 6438 — 150 5394 608 286 　18 班 6824 — 150 5394 608 572 10024 班 7482 — 150 5394 1216 572 150

初级中学12 班 6724 — — 5394 608 572 15018 班 11138 — — 9150 1216 572 20024 班 11138 — — 9150 1216 572 200

二、按什么标准编制规划？

• 运动场地建设标准： 规划重点：塑胶运动场 规划目标：乡镇及以上中小学“校校有塑胶运动场” 2012 年，省教育厅下发了《关于在全省乡（镇）及以上

学校建设塑胶运动场的通知》（黔教计发〔 2012 〕 447号），要求本着经济、实用、节俭的原则，因地制宜实施塑胶运动场建设。要严格按照平整、压实、排水、硬化、铺设的施工程序进行建设，铺设材料要环保、耐用，不得对健康有害。

塑胶运动场规划单方造价： 250 元 /平方米

二、按什么标准编制规划？

• 设备购置标准：

课桌椅、餐桌椅、学生用床

课桌椅 150 元 /单人套

餐桌椅 80 元 /位

学生用床 300 元 /位

食堂设备

村级小学（含教学点） 不超过 2 万元

乡镇（含片区）及以上中小学（ 1000 人以下） 不超过 10万元

乡镇（含片区）及以上中小学（ 1000 人以上） 不超过 20万元

二、按什么标准编制规划？

• 设备购置标准：

教学仪器及实验室设施设备

小学 12个班及以下 不超过 7.6万元（包含实验室设备）

12个班以上 不超过 12.6万元（同上）初中 12个班及以下 不超过 25万元（同上）

12个班以上 不超过 40万元（同上）按《贵州省教育厅关于印发〈贵州省中小学理科实验室装备规范〉、〈贵州省初中理科教学仪器配备目录〉、〈贵州省小学数学、科学教学仪器配备目录〉、〈贵州省中小学实验目录〉的通知》（黔教装发〔 2008 〕 139号）的要求配置。

多媒体远程教学设

备

计算机 按生机比小学 16:1 、初中 10:1配置，按照3500 元 / 台测算。

“ 校校通”多媒体终端设备

在乡镇（含片区）及以上中小学配置，按照2.5万元 /套 .班测算。

二、按什么标准编制规划？

• 设备购置标准：

音体美器材

村级小学（含教学点） 不超过 5 万元

乡镇（含片区）及以上中小学 不超过 30万元

按《国家学校体育卫生条件试行基本标准》（教体艺〔 2008 〕 5 号）、《九年义务教育阶段学校音乐、美术教学器材配备目录》（教体艺〔 2002 〕 17号）的要求配置。

生均藏书量

小学 生均 20册，按照 10 元 / 册测算

初中 生均 30册，按照 20 元 / 册测算

三、怎么填报规划表？

• 规划表共有四张： 表 1 （即附件 2-1 ） 2013 年现状表 表 2 （即附件 2-2 ） 2018 年规划情况表 表 3 ( 即附件 2-2-1)2018 年规划汇总表（表 2 辅助表） 表 4 （即附件 2-3 ）计划投资表

四张表的大致关系（在校生数与教职工数除外）： 表 1=2013 年年报数（年报无数据的据实填报） 表 2= 表 3- 表 1 （或相关标准 - 表 1 ） 表 3 （表 2 辅助表） =目标年在校生数×相关标准 表 4= 表 2 ×相应单价

三、怎么填报规划表？

• “ 一校一图一本”与规划表的关系： “ 一校一图一本”是规划表的基础； 项目规划表需要在“一校一图一本”基础上根据实施范围和

项目内容做项目遴选。 项目遴选中注意“三个不列入”： 1 、城市学校、民办学校不纳入规划范围，完全中学原则上不纳入。 2 、办公楼、图书馆、礼堂、体育馆、游泳馆（池）、教师周转宿舍，不列入规划。

3 、学校大门、围墙、道路、护坡护坎、挡土墙等附属设施建设、校园绿化硬化、小规模校舍维修改造以及零星设施设备采购，不列入规划。

三、怎么填报规划表？

• 表 1 ：

序号 学校名称 学校

代码

办学类型

办学规模（班数）

在校学生数

教职工数

校园占地面积( ㎡)

现有校舍建筑面积（㎡、套） 塑胶运动场面

积

现有设施设备

备注合计

其中： 寄宿

生

合计

其中：专任教师

合计

教学及教学辅助用房 生活服务用房

行政办公用房

教师住房 课

桌椅（单人套）

教学仪器设备（万元）

音体美器材（万元）

计算机

（台）

“校校通”多媒体终端设

备（套

）

图书(册)

学生用床(位)

餐桌椅(位)

厨房设备（万元）

小计计

其中

小计

其中

套数

面积 个

面积( ㎡)

普通教室

教学辅助用房

学生宿舍

学生食堂

学生厕所

锅炉房

学生浴室

卫生室

其它

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 282930 31 32 3334353637

　 市（州）合计 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　

　 县合计 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 初中小计 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 小学小计 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 九年制学校

小计 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 城市小计 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 县城（县镇）小计 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　

　 农村（乡村）小计 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　

　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 乡镇小计 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 ×× 学校 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　

三、怎么填报规划表？

• 表 2 ：

序号 学校名称

学校代码

办学类型

办学规模（班数）

规划性质

至 2018年规划 在校学生数（人）

至2018年规划教职工

数（人）

校园占地面积( ㎡)

规划建设校舍建筑面积（㎡、套） 规划建设塑胶运动场面

积

规划购置设施设备

备注合

计

需拆除重建校舍面积

需新建教学及教学

辅助用房需新建生活服务用房

行政办公用房

教师住房 课

桌椅（单人套）

教学仪器设备（万元）

音体美器材（万元）

计算机

（台）

“校校通”多媒体终端设

备（套

）

图书( 册)

学生用床( 位)

餐桌椅( 位)

厨房设备（万元）合计

其中： 寄宿

生

合计

其中：专任教师

小计

其中

小计

其中

套数

面积 个

面积(㎡)

普通教室

教学辅助用房

学生宿舍

学生食堂

学生厕所

锅炉房

学生浴室

卫生室

其它

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 171819

20

21

22

23

24

25 26 272829 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39

　 市（州）合计 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　

　 县合计 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 初中小计 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 小学小计 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 九年制学

校小计 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 城市小计 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 县城小计 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 农村小计 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 乡镇小计 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 ×× 学校 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　

三、怎么填报规划表？

• 表 3 ：

序号 学校名称学校代码

建设性质（新建、改扩建、迁

建）

实施年份

合计（万元）

规划建设校舍建筑投资（万元）

规划建设塑胶运动场（万元）

规划购置设施设备（万元）

备注小计

拆除重建校舍

新建教学及教学 辅助用房 新建生活服务用房

小计

其中

小计

其中

小计

其中

课桌椅

教学仪器设备

音体美器材

计算机

“ 校校通”多媒体终端设

备

图书

学生用床

餐桌椅

厨房设备

普通教室

教学辅助用房

学生宿舍

学生食堂

学生厕所

锅炉房

学生浴室

卫生室 其它

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31

　 市（州）合计 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　

　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 县合计 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 初中小计 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 小学小计 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 九年制学校

小计 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 县城小计 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 农村小计 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 乡镇小计 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 ×× 学校 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　

四、上报哪些材料？

• 上报三个材料： 1 、规划文本（乡镇盖章，一式一份） 2 、规划表格（同上） 3 、“一校一图一本”（分乡镇汇编，胶装成册，同时

上交电子文本）

四、上报哪些材料？

• 规划文本 主要内容参考提纲（文件附件 1 ） 一、现状分析 结合当地经济社会发展、人口变化趋势和城镇化进程等因素，分析

本地义务教育学校及教学点布局、规模、结构、办学条件现状以及存在的主要问题。

二、规划目标及主要任务 （一）规划目标。提出本乡镇 2018 年农村义务教育学校建设总体

目标。分析 2013-2018 年本地按项目县平均的主要指标变化情况，主要包括学校数、校均规模、寄宿率、生均教室及教学辅助用房、食堂和生均厕所面积、寄宿生生均宿舍面积、体育场地、图书、教学实验仪器设备、远程教育设备等指标值以及预期的受益学生人数。

（二）规划任务。围绕规划目标提出主要任务，拟申请支持的项目数量、建设规模和拟购置教学设施设备数量等。

四、上报哪些材料？

• 规划文本 主要内容参考提纲（文件附件 1 ） 三、资金和进度安排 （一）资金安排。规划投资总体需求和分年度投资需求。乡镇核定算总账，

分校核定算细账。 （二）进度安排。 规划需列出从 2014 年 -2018 年每年计划和项目安排。 四、保障措施 提出组织领导、监督检查的措施，制定规划执行、资金使用、项目管理、评估验收等相关制度。

五、项目方案 按照校舍建设和设施设备购置，分别制定项目方案。

四、上报哪些材料？

• 上报时间要求

1 月 22 日 -2月 20日前，各乡镇编制规划交区教育局

1 月 21日，区教育局召开安排部署暨培训

会

贵州省农村义务教育薄弱学校改造计划（ 2014-2018 年）项目规划编

制培训

培训完毕。谢谢大家！

践行贵州教育精神，抓项目就是抓发展。