Анализ 2015-201razino-school.ucoz.ru/shmo_rodnova.pdf-совершенствовать...

Анализ работы ШМО учителей естественно-научного цикла за 2015-2016 учебный год.

Тема, над которой работало ШМО в 2015-2016 учебном году: современные информационные технологии обучения в работе учителя –

залог успешного перехода на новые ФГОС.

Задачи по ее решению:

1.Повысить квалификацию педагогов по проблемам:

- переход на новые учебные стандарты (формировать ключевые компетентности обучающихся):

- проектировать образовательное содержание, направленное на формирование у школьников системы ключевых компетенций;

- произвести отбор методов, средств, приемов, технологий, соответствующих новым ФГОС;

- внедрить в практику работы всех учителей МО технологии, направленные на формирование компетентностей обучающихся:

технологию развития критического мышления, информационно-коммуникационную технологию, игровые технологии, технологию

проблемного обучения, ТРКМ, метод проектов, метод самостоятельной работы

- накопить дидактический материал, соответствующий новым ФГОС;

-освоить технологию создания компетентностно –ориентированных заданий;

-совершенствовать формы работы с одаренными учащимися;

-осуществлять психолого-педагогическую поддержку слабоуспевающих учащихся;

2.Продолжить работу по совершенствованию педагогического мастерства учителей, их профессионального уровня посредством:

Выступления на методических советах;

Выступления на педагогических советах;

Работы по теме самообразования;

Творческими отчетами;

Публикациями в периодической печати;

Открытыми уроками на РМО;

Открытыми уроками для учителей-предметников;

Проведением недели естественно - научного цикла;

Обучением на курсах повышения квалификации;

Участием в конкурсах педагогического мастерства;

3.Изучать и внедрять новые технологии обучения.

4.Продолжить внедрять здоровье сберегающие технологии в УВП.

Это традиционные, но надежные формы организации ШМО. С их помощью осуществлялась реализация плана работы ШМО,

использование актуальных педагогических технологий (личностно-ориентированные, здоровьесберегающие, информационные,

развивающие).

Тема методического объединения учителей естественно-научного цикла на 2016-2017 г: «Развитие творческого потенциала ученика и учителя как один из факторов совершенствования образования в условиях реализации ФГОС

Цели: «Совершенствование уровня мастерства, эрудиции и компетентности педагогов в области естественных наук»

Задачи:

1. Продолжить работу методического объединения по совершенствованию форм и методов учебно-воспитательной работы.

2. Развивать индивидуальные умения и творческую инициативу учащихся, их способность к собственному продвижению по учебным

предметам.

3. Формировать у учащихся практическую направленность знаний, умений, навыков;

4. Совершенствовать открытые уроки как важнейшее направление повышения качества учебно-воспитательного процесса.

5. Осуществлять взаимопосещение уроков, совершенствуя аналитическую деятельность.

6. Проводить мониторинг педагогической деятельности учителя с целью повышения качества и эффективности образовательного

процесса

План работы МО учителей естественно-научного цикла

на 2016-2017 учебный год

Направление деятельности Цель Прогнозируемый результат Сроки Ответственные

1. Заседания методического объединения

Заседание №1

Тема: «Планирование и организация

методической работы учителей

естественно-научного цикла на 2016-2017

учебный год»

Цель: продолжить работу над повышением

профессионального мастерства

учителей предметников через

использование современных

педагогических технологий.

Задачи:

утвердить структуру деятельности

методического объединения учителей

естественно-научного цикла;

проанализировать календарно –

тематическое планирование (рабочие

программы) по предметам в соответствии с

возможными изменениями программы,

учебного плана, задачами

внутришкольного контроля;

Анализ и

планирование

деятельности работы

МО

26 августа

2016 г.

Рабочие вопросы: 1. Анализ работы методического объединения

учителей естественно-научного цикла за 2015-

2016 учебный год

2. Обсуждение и утверждение плана работы

МО на 2016-2017 учебный год

3. Рассмотрение рабочих программ,

календарно – тематических планов по

предметам, внеклассной работы учителей

Утверждение плана работы МО на

2016-2017 учебный год

Роднова Г.А.

Учителя

предметники


естественно-научного цикла.

4. Аттестация в 2016-2017 учебном году

5. Участие в районных МО.

6. Краткий обзор новинок методической

литературы.

Заседание 2.

Тема: «Формирование универсальных

учебных действий средствами разных

учебных предметов»

1.Результаты успеваемости обучающихся по

предметам естественно – научного цикла за 1

четверть.

2. Использование исследовательской

технологии при обучении математике.

3. Развитие творческих способностей на

уроках географии.

4. Анализ результатов школьных предметных

олимпиад .

3. Использование методических приѐмов для

проведения рефлексии на современном уроке

в условиях реализации ФГОС.

4. Подготовка к ОГЭ

Октябрь-

ноябрь

Учителя


Князева Е.В.

Курдаева И.В.

Учителя


Князева Е.В.

Сысуева К.В.


Анохина А.Г.

Пашкова Т.И.


Тема: «Результативность деятельности

учителя»

1. Результаты успеваемости обучающихся по

предметам естественно – математического

цикла за 1 полугодие.

2. Анализ результатов районных предметных

олимпиад.

3. Межпредметный подход к изучению

Январь

2017г.

Учителя


Руководитель МО

Пашкова Т.А.

биологии.

4. Использование проблемных ситуаций на

уроках математики и физики в развитии

творческого мышления обучающихся.

5. Работа с одаренными детьми на занятиях

элективных курсов, кружков и факультативов.

Анохина А.Г.

Учителя



Тема: «Эффективность работы учителей

по обеспечению качественного образования»

1. О результатах проведения предметных

недель по предметам естественно – научного

цикла. Обсуждение открытых уроков.

2. Формирование познавательного интереса

учащихся с помощью современных

образовательных технологий.

3. Возможности информационных технологий

обучения в процессе развития творческого

мышления.

4. Организация работы по подготовке

обучающихся к ОГЭ.

Март 2017г.

Учителя


Сысуева К.В.

Лысенков М.Н.

Учителя



Тема: «Итоги работы учителей

естественно- научного цикла за 2016-2017

учебный год»

1. Итоги работы учителей по выполнению

программ.

2. Доклад «Анализ работы учителей

естественно - научного цикла за 2016-2017

учебный год».

Май 2017г.



3. Обсуждение рабочих программ по

предметам естественно – научного цикла на

2017 – 2018 учебный год.

Учителя


2. Работа с учителями

Оказание помощи в организации учебного

процесса, в овладении методикой

преподавания по УМК

Отбор содержания

учебного материала,

методов, форм

организации уроков,

оценивание

результатов занятий

В течение года

3.Работа с успешными и мотивированными на учѐбу детьми

Школьный этап предметных олимпиад

Муниципальный этап предметных

олимпиад

Конференции, семинары, выставки

Интернет-конкурсы

Выявлять

мотивированных

детей

Раскрывать

познавательный и

творческий

потенциал учащихся

Повышение учебной мотивации

школьников

В течение

года

Учителя ШМО

4.Работа со слабоуспевающими учащимися

Консультации для слабоуспевающих детей и

их родителей

Организация обучения учащихся с ОВЗ

Обеспечить обучение

учащихся в

соответствии с

рекомендациями

ПМПК.

Повышение учебной мотивации

школьников

В течение

года

В течение

года

Учителя -


5. Повышение педагогического мастерства

Заседания РМО

Выявлять,

пропагандировать и

Выработка рекомендаций,

определение перспектив

В течение

года


осуществлять новые

подходы к

организации обучения

и воспитания

Создавать условия для

самообразования

педагогов

дальнейшей деятельности

Зам.директора по

УР

6. Мониторинг и педагогическая диагностика

Проведение диагностики знаний,

умений, навыков на начало учебного года,

входящей диагностики пятиклассников.

Промежуточный контроль знаний,

умений и навыков по предметам.

Проведение итоговых контрольных

работ.

Пополнение портфолио учащихся.

Контроль и

оценка уровня

обученности

учащихся, а также

качества усвоения

ими знаний по

различным предметам

Сентябрь

Октябрь,

декабрь,

март

В течение

года

Май

В течение

года


гуманитарного

цикла



гуманитарного

цикла

7. Консультации

По вопросам аттестации

По учебно-методическому

обеспечению образовательного процесса

По текущим вопросам

В течение

года

Зам.директора по

УР


Банк данных об учителях ШМО гуманитарного цикла

№ Ф.И.О. учителя Должность Стаж

работы

Образование,

категория

Год

прохожд

ения

аттестац

ии

Нагрузка

1. Анохина Анна

Гавриловна учитель физики 37

Высшее, МГПУ им.

Евсеева,

первая

2013 7кл.,8кл.,9кл.,10кл.

2. Князева Елена

Владимировна

учитель

математики 27

Высшее, АГПИ им.

Гайдара,

первая

2014 6кл.,7кл.,9кл.

3. Курдаева Инна


учитель

географии,

биологии

25


Гайдара,

первая

2013 5кл.,6кл.,7кл.,8кл.,

9кл.,10кл.

4. Лысенков Михаил

Николаевич

учитель

технологии 4

Ср/сп, Лукояновский

педколледж, первая 2015

5кл.,6кл.,7кл.,8кл.,

9кл.,10кл..

5. Пашкова Татьяна

Ивановна

Учитель химии,

биологии 32


Гайдара,

первая

2013 6кл.,8кл.,9кл.,10кл.

6. Роднова Галина

Александровна

Учитель

технологии 22

Ср/сп, Лукояновский

педколледж, первая 2013

5кл.,6кл.,7кл.,8кл.,

9кл.,10кл..

7.

Сысуева

Капитолина

Викторовна

Учитель

математики 16


Гайдара,

первая

2014 5кл.,8кл..10кл.,

Темы по самообразованию учителей естественно- научного цикла на 2016-2017 учебный год

Ф.И.О. учителей Название темы Виды отчета

Анохина Анна Гавриловна Системно - деятельностный подход в

рамках ФГОС на уроках физики.

Открытый урок.

Князева Елена


Проблемное обучение. Открытый урок

Курдаева Инна


Проектная деятельность в рамках

ФГОС на уроках географии.

Проект рабочей программы по

географии в

7 классе

Лысенков Михаил

Николаевич


ФГОС на уроках технологии.

Выступление на ШМО с

докладом

Пашкова Татьяна Ивановна Исследовательская деятельность на

уроках химии и биологии.


Роднова Галина

Александровна


ФГОС на уроках технологии.

Выступление на ШМО с

докладом

Сысуева Капитолина

Викторовна

Проектная деятельность учащихся по

математике


График проведения открытых уроков учителей естественно- научного цикла на 2016-2017уч.г.

№ Ф.И.О.

учителей Тема урока

Дата проведения Класс

Анохина А Г. Последовательное соединение

проводников февраль 8 класс

Князева Е.В. Разложение на множители

разности квадратов. 11. 02.17г. 7 класс


Северная Америка. 14.03.17г. 7 класс

Лысенков М.Н.

Интерьер жилого помещения 25.04.17г. 5класс

Пашкова Т.И.

Чистые вещества и смеси. февраль 8 класс


Вязание крючком. Защита

проекта. 06.04.17г. 7 класс

Сысуева К.В. Решение логарифмических

уравнений 08.02.17г. 10 класс

Информация об учебных программах и их учебно-методическом обеспечении по предметам

ОСНОВНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Образовательная область Предмет Программа Класс Автор учебника Учебник Издательство

Год издания

Математика Математика Программы по

математике к

учебникам для 5-6

классов

общеобразователь

ных учреждений

авторов Н. Я.

Виленкин, В. И.

Жохов, и др.. М. :

Мнемозина, 2013,

5 авт. Н. Я. Виленкин, В. И.

Жохов, А. С. Чесноков, С.

И. Шварцбурд.

Математика. 5 класс :

учеб. для

общеобразоват.

учреждений

М.: Мнемозина,

2015,

Математика Программы по

математике к


классов



авторов Н. Я.

Виленкин, В. И.

Жохов, и др.. М. :

Мнемозина, 2013,

6 авт. Н. Я. Виленкин, В. И.

Жохов, А. С. Чесноков, С.

И. Шварцбурд.

Математика. 6 класс :

учеб. для

общеобразоват.

учреждений

М.:Мнемозина,

2013,

Алгебра программы для



по

алгебре для 7-9

классов Т.А.

Бурмистровой.

М.,

«Просвещение»,

2010 г.

7 Ю.Н. Макарычева, Н.Г.

Миндюка

Алгебра 7 класс М.,


2011г.




по алгебре 7-9

классы Ю.Н.

Макарычева, Н.Г.

Миндюка и др.

8 Ю.Н. Макарычева, Н.Г.

Миндюка и др.



2011г.




Алгебра для 7-9

классов, авт.

Ю.Н. Макарычев,

Н.Г. Миндюк и

др. (М.,


2010 г.),

9 Ю.Н. Макарычев, Н.Г.

Миндюк



2010г.

Геометрия программы


ных учреждений.

/авт.-сост. – Т.А.

Бурмистрова. М.:

Просвещение,

2010г.,

7 Л.С. Атанасян, В.Ф.Бутузов

и др.

Геометрия. 7-9классы М.: Просвещение,

2013г.

Геометрия программы



«Геометрия 7-9

классы», Л.С.

Атанасян, В.Ф.

Бутузов и др., М.:


2010г,


и др.

Геометрия 7-9 классы М.:


2013г.

Геометрия основе программы




и др.

Геометрия 7-9 классы М.:


2013г.


классы», Л.С.

Атанасян, В.Ф.

Бутузов и др., М.:


2010г Биология Программа

основного общего

образования.

Биология. 5-9

классы.

Концентрический

курс. Н.И. Сонин,

В.Б Захаров.

Москва. Дрофа.

2015 г.

5 Н.И. Сонин, Плешаков.

Биология.

Учебник. Введение

в биологию. 5 класс.


2015 г.

Биология Программа


образования.

Биология. 5-9

классы.

Концентрический

курс. Н.И. Сонин,

В.Б Захаров.


2015 г.

6 Н.И. Сонин. Учебник.

Биология. Живой

организм. 6 класс.

Москва.Дрофа.20

16 г.

Биология Программы для

средней (полной)

школы (базовый

уровень)

В.Б.Захарова,

Н.И., Сонина,

Е.Т. Захаровой

М.,

«Дрофа»,2010г.

7 В.Б. Захарова, Н.И. Сонина, Учебник для 7кл.

(базовый уровень) «Биология.

Многообразие живых

организмов»

М., Дрофа, 2011 г.

Биология Программа для


8 Н.И. Сонина, М.Р. Сапина. Учебник: Биология.

Человек. 8 класс.

М., Дрофа. 2011 г.


уровень) 8 класс,

Н.И. Сонина, Е.Т.

Захаровой, В.Б.

Захарова. М.,

Дрофа. 2010 г.

Биология программы для



уровень) Н.И.

Сонина, В.Б.

Захарова, Е.Т.

Захаровой(М.,

«Дрофа», 2010 г.).

9 С.Г. Мамонтова, В.Б.

Захарова, И.Б. Агафоновой,

Н.И. Сонина

Учебник для 9 кл.

(базовый уровень)

«Биология. Общие

закономерности»(

М., Дрофа, 2011 г.

География Программы по

географии к


классов



авторов:

В.В.Николиной,

А.И.Алексеева,

Е.К.Липкиной;

Москва,


2011 г.,

5 А. И. Алексеева, В. В.

Николиной, Е. К. Липкиной

и др.

География. 5-6 классы М.: Просвещение,

2015 г.

География Программы по

географии к


классов



авторов:

В.В.Николиной,

А.И.Алексеева,

6 А. И. Алексеева, В. В.

Николиной, Е. К. Липкиной

и др.

География. 5-6 классы М.: Просвещение,

2015 г.

Е.К.Липкиной;

Москва,


2011 г.,

География программы для



уровень) А.И.

Алексеева, Е.К.

Липкиной, В.В.

Николиной(М.,


2009 г.).

7 А.И. Алексеева,

Учебник для 7кл.


«География. Страны и

континенты»

М.,


2011г.









2009 г.).




«География. Россия»

М.,


2011г.









2009 г.).




«География. Россия»

М.,


2011г.

Химия О.С. Габриелян.

Программа курса

химии для 8-11

классов

8 О.С. Габриелян. Химия 8 класс.


2011г.






классов



9 О.С. Габриелян. Химия 9 класс.


2011г.

Физика Программы

Е.М.Гутник, А.В.

Перышкин,

физика 7 – 9 кл.,

М.,Дрофа,2010г.

7 А. В. Перышкин, Гутник Е. учебник для 7 класса Москва. Дрофа.

2011г.



Перышкин,




2010г.



Перышкин,




2011г.

Технология.

Ведение

дома

Технология

Программа 5-8

классы /авт.-сост

А.Т. Тищенко,

Н.В.Синица. – М.:

Вентана – Граф,

2015г.

5 Н.В.Синица,

В.Д.Симоненко

Технология ведения

дома: 5 класс: учебник

для учащихся

общеобразовательных

учреждений.

М.: Вентана –

Граф, 2015г


Ведение

дома







2015г.

6 Н.В.Синица,


Технология ведения

дома: 6 класс: учебник

для учащихся



М.: Вентана –

Граф, 2015г


Обслуживаю

щий труд

программы

начального и


образования

«Технология» по

направлению

«Технология.

Обслуживающий

труд» (базовый

уровень) Авторы:

В.Д.Симоненко,

М.В.Хохлова,

П.С.Самородский,

В.Н.Синица.

Издательский

центр «Вентана-

Граф», 2010г.

7 под редакцией


Учебник для 7кл.,


«Технология 7кл.

Москва,

издательский


Граф», 2011 года.

Технология. программы













В.Н.Синица.



Граф», 2010г.






Москва,




Технология. программы








Москва,













В.Н.Синица.



Граф», 2010г.



Технический

труд







2015г.

5 Тищенко А.Т., Симоненко

В.Д.

Технология.индустриал

ьные технологии: 5

класс: учебник для

учащихся



Москва,






труд







2015г.

6 Тищенко А.Т., Симоненко

В.Д.

Технология.индустриал

ьные технологии: 6

класс: учебник для

учащихся



Москва,






труд

программы















Москва,







В.Н.Синица.



Граф», 2010г.



труд

программы













В.Н.Синица.



Граф», 2010г.






Москва,






труд

программы


















Москва,




В.Н.Синица.



Граф», 2010г.

СРЕДНЕЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Образовательная область Предмет Программа Класс Автор учебника Учебник Издательство

Год издания

Алгебра программы

общеобразовательн

ых учреждений:

«Алгебра и начала

математического

анализа 10-11

классы»

Ю. М. Колягин,

М.В. Ткачѐва и др.,

М: Просвещение,

2009г.

10 Ю. М. Колягин, М.В.

Ткачѐва и др.

«Алгебра и начала

математического

анализа»,

10 кл. (базовый и

профильный уровни)


2011 г.

Геометрия

программы


ых учреждений.


классы»

Л.С. Атанасян,

В.Ф. Бутузов и др.,


2009г.

10

Л.С. Атанасян, В.Ф.Бутузов

и др.

«Геометрия. 10-11

классы.» (базовый и

профильный уровни)

М.: Просвещение,

2011г

Биология Программа;

среднего(полного)

общего

образования по

биологии для 10-11

классов (базовый

10 В.И Сивоглазова, И. Б.

Агафоновой, Е.Т.

Захаровой. М.,

Учебник: Биология 10-

11 классы. Общая

биология (базовый

уровень)

Дрофа. 2011 г.

уровень) И.Б.

Агафоновой, В.И.

Сивоглазова. (М.,

Дрофа, 2010 г.)









2009 г.).

10 Ю.Н. Гладкий, В.В.

Николиной,

Учебник для 10 – 11

кл. (базовый уровень), «География.

Современный мир»

М.,


2012г.,




классов


ых учреждений.

10 О.С. Габриелян. Химия 10 класс,

базовый уровень.


2011г.

Физика Программа для 10-

11кл.

В.С.,Данюшенко,О.

В.Коршунова

10 Б.Б.Буховцев,

Г.А.Мякишев, Н.М.Сотский

Физика 10 класс Москва.

Просвещение.

2012г.

Технология программы для


ых учреждений



труд»


под редакцией

Ю.Л. Хотунцева.

Издательство

Мнемозина Москва

2012г.



Учебник для 10-11 кл.

Москва,




График проведения предметных недель

2016 – 2017 учебный год.

Задачи предметной недели: 1. Привлечь всех учащихся для организации и проведения недели.

2. Провести в каждом классе мероприятия, содействующие развитию познавательной деятельности учащихся.

3. Развивать интерес учащихся к изучаемому предмету.

4. Способствовать повышению образовательного уровня.

5. Обучать детей самостоятельности и творчеству.

6. Повысить уровень мотивации к изучаемым предметам.

п/п Название предметной недели Дата

проведения

Ответственные

1. Неделя математики 14.11.2016-

19.11.2016

учителя математики

2. Неделя естественных наук 13.02.2017-

18.02.2017

учителя естественных

наук

3. Неделя технологии 10.04.2017-

15.04.2017

учителя технологии

Анализ 2015-201razino-school.ucoz.ru/shmo_rodnova.pdf-совершенствовать...

Documents