наукові школи 2016

ДІЯЛЬНІСТЬ НЦ“МАЛА АКАДЕМІЯ НАУК

УКРАЇНИ”В КОНТЕКСТІ СУЧАСНИХ ОСВІТНІХ

ВИКЛИКІВ

Пещеріна Т. В., заступник директора НЦ МАНУ

Знання дають шанс

– освітня система, яка забезпечує організацію та координацію науково-дослідницької діяльності учнів, створює умови для їх інтелектуального, духовного, творчого розвитку та професійного самовизначення, сприяє нарощуванню наукового потенціалу країни.

МАЛА АКАДЕМІЯ НАУК УКРАЇНИ

ІНТЕГРОВАНА ВІДКРИТАБАГАТО-ФУНКЦІОНАЛЬНА

БАГАТО-РІВНЕВАЦІЛІСНАМАН

УКРАЇНИ

ОСВІТНЯ СИСТЕМА

03.05.2023www.themegallery.com Company Logo 3

СТРУКТУРА НАУКОВИХ ВІДДІЛЕНЬ МАН

Робота МАН організована в рамках 64 секцій з 12 наукових напрямків:

4

Головним показником досягнень юних дослідників є щорічний ВСЕУКРАЇНСЬКИЙ КОНКУРС-ЗАХИСТ

НАУКОВО-ДОСЛІДНИЦЬКИХ РОБІТ УЧНІВ-ЧЛЕНІВ МАН УКРАЇНИ

ФІНАЛЬНИЙ ЕТАП У М. КИЄВІ – понад 1200 учасників (з них переможців - близько 600)III

II

I

ОБЛАСНИЙ ЕТАП

РАЙОННИЙ ЕТАП

ПРОВЕДЕННЯ МАСОВИХ ЗАХОДІВ ІЗ ОБДАРОВАНОЮ УЧНІВСЬКОЮ МОЛОДДЮ

ВСЕУКРАЇНСЬКІ масові заходи з учнівською молоддю 2016/2017 н.р.

Всеукраїнські наукові профільні школи Малої академії наук України

м. Київ квітень, вересень

Школа з української культури м. Київ березень-квітеньIII етап Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів МАН України

м. Київ квітень

Міжнародна науково-практична конференція учнів-членів Малої академії наук «Україна – очима молодих»

м. Львів квітень-травень

«День юного дослідника» у рамках ХІ Всеукраїнського фестивалю науки

м. Київ квітень-травень

Всеукраїнський інтерактивний конкурс «МАН – Юніор Дослідник» м. Київ травень/вересень

Всеукраїнський конкурс для школярів «Кристали: отримання, структура, властивості»

м. Львів червень

Всеукраїнська літня фізико-математична школа (7-8 класи) м. Київ червеньВсеукраїнська літня школа з філософії м. Київ квітень, вересень

Всеукраїнські літні школи з фізики, математики, хімії, біології, філології, робототехніки, мистецтвознавства, астрономії

Регіони червень-серпень

Всеукраїнська літня школа Дитячих наукових студій м. Київ липень-серпеньВсеукраїнський конкурс «Літературний марафон» м. Київ вересеньВсеукраїнський хакатон для учнів МАН м. Київ жовтеньВсеукраїнський урочистий збір переможців Всеукраїнських учнівських олімпіад з навчальних предметів і Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів Малої академії наук України у 2017 році для вручення стипендій Президента України

м. Київ жовтень

VІІІ Всеукраїнський Інтернет-турнір з природничих дисциплін м. Київ жовтень-груденьVІІІ Всеукраїнська науково-технічна виставка-конкурс молодіжних інноваційних проектів «Майбутнє України»

м. Київ листопад

Всеукраїнський інтерактивний конкурс «МАН – Юніор Ерудит» м. Київ листопад-груденьВідкритий лекторій в рамках проекту «Всеукраїнська мобільна студія популярної науки та техніки»

Регіони протягом року

Всеукраїнські навчально-дослідницькі експедиції Малої академії наук України

Регіони протягом року

Навчально-тренінгові заняття для учнів-членів МАН в рамках Всеукраїнського проекту «Відкрита освітня лабораторія»

м. Київ протягом року

ПРОПЕДЕВТИЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ

Мета: виявлення, розвиток та підтримка обдарованих дітей; підвищення зацікавленості школярів до поглибленого вивчення природничих дисциплін та інформатики; залучення учнів середнього та старшого шкільного віку до науково-дослідницької діяльності в гуртках і секціях наукових відділень МАН. Спрямування змісту завдань – природничі дисципліни (астрономія, біологія, географія, фізика, хімія)Учасники – учні 7-11 класів.Форма участі учнів у заході – командна.

ВСЕУКРАЇНСЬКИЙ ІНТЕРНЕТ-ТУРНІР ІЗ ПРИРОДНИЧИХ ДИСЦИПЛІН

ВСЕУКРАЇНСЬКІ ІНТЕРАКТИВНІ КОНКУРСИ «МАН-ЮНІОР ДОСЛІДНИК» І «МАН-ЮНІОР

ЕРУДИТ» Всеукраїнський інтерактивний конкурс «МАН-Юніор» започаткований, щоб зробити доступною дослідницьку діяльність для учнів будь-якого віку, що не мають змоги навчатися в гуртках Малої академії наук за місцем проживання і, головне, щоб навчити дітей проводити дослідження, грамотно оформляти їх результати, презентувати свої досягнення, брати участь у дискусії тощо. Конкурс проводиться за номінаціями: «Технік-Юніор» (історія науки та техніки, винахідництво); «Історик-Юніор» (історія України та всесвітня історія); «Еколог-Юніор» (екологія); «Астроном-Юніор» (астрономія).

ПРОПЕДЕВТИЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ

МЕТА: виявлення і розвиток творчих здібностей обдарованих дітей, популяризація науково-дослідницької та експериментальної діяльності серед учнівської молоді.

Всеукраїнський конкурс дослідницьких робітдля учнів 6–8 класів

2012 рікНОМІНАЦІЇ:

Забезпечення водопостачання та водовідведення у моєму населеному пункті Екологічний стан водних об’єктів у моїй місцевості Забезпечення прісною водою населення Землі Сьогоденні екологічні катастрофи, пов’язані з водою


Альтернативна енергетика

Енергозбереження в побуті та навчальному закладі. Екобудинок

Енергія та довкілля

Популяризація енергозбе-рігаючого способу життя


Екологія

Рекреація

Біота

Господарське використання

Національний центр «Мала академія наук України» спільно з:

ІХ Всеукраїнська олімпіада з робототехніки травень представниками всесвітньої олімпіади з робототехніки в Україні ТОВ «Пролего»

Міжнародна конференція молодих дослідників «ICYC-2017»

квітень

Всеукраїнська літня школа «Табір переможців»

червень Всеукраїнським благодійним фондом «Запорука»

Всеукраїнська школа-семінар «Сучасні методи дослідження мозку»

червень Українським товариством нейронаук

V Наукова школа з фізики для школярів на базі Європейської організації ядерних досліджень (CERN, Швейцарія)

вересень

Міжнародна Школа з культурної дипломатії серпень-вересень

Всеукраїнська школа-семінар в рамках XXIII Міжнародної конференції «Спектроскопія молекул і кристалів»

вересень Київським національним університетом імені Тараса Шевченка

Всеукраїнська школа-семінар «Сучасні матеріали та технології» в рамках Міжнародної конференції «HighMatTech»

жовтень Національний технічний університет України «КПІ імені Ігоря Сікорського»

Школа громадської і волонтерської участі та патріотичного виховання «Агенти змін»

Протягом року

Молодіжною ініціативою «Серце в долоньках», Благодійним фондом «Діти надії та любові» та Центром «Ейдос»

Європейський конкурс молодих учених «EUCYS-2017»

вересень

V Наукова школа з біохімії для школярів на базі Експериментальної лабораторії для молоді XLAB(Німеччина, м. Геттінген)

жовтень

Всеукраїнський фестиваль інноваційних проектів «Sikorsky Challenge 2017»

жовтень Національний технічний університет України «КПІ імені Ігоря Сікорського»

Всеукраїнська олімпіада з філософії жовтень Національний педагогічний університет імені М.П. Драгоманова

МІЖНАРОДНІ масові заходи з учнівською молоддю

НАУКОВІ ШКОЛИ МАН

ВСЕУКРАЇНСЬКІ НАУКОВІ ПРОФІЛЬНІ ШКОЛИ (з дистанційною формою навчання)

• лінгвістична (секції “ Українська мова»)• хіміко - біологічна;• фізико-математична;• робототехніки

ВСЕУКРАЇНСЬКІ ЛІТНІ ПРОФІЛЬНІ ШКОЛИ

• математична;• природнича за напрямами “ Хімія-біологія ” та “ Фізика ”; • мистецтвознавча;• астрономічна; • інженерії за напрямами “ Матеріалознавство ” і “ Робототехніка та інформаційні технології ” • біотехнологій рослин

ВСЕУКРАЇНСЬКІ ШКОЛИ-СЕМІНАРИ В РАМКАХ МІЖНАРОДНИХ КОНФЕРЕНЦІЙ

• Всеукраїнська школа-семінар в рамках Міжнародної конференції “ HightMathTech ”• Всеукраїнська школа-семінар в рамках Міжнародної школи-семінару “ Спектроскопія молекул та кристалів ”• Всеукраїнська школа-семінар “ Сучасні методи дослідження мозку ” в рамках Конгресу українського товариства нейронаук

МІЖНАРОДНІ НАУКОВІ ШКОЛИ

• фізика для школярів CERN ( Швейцарія);• біологія для школярів Xlab (Німеччина);• МІNT виграє (Україна-Німеччина)• Україно-Німецький аерокосмічний університет• Argone (Чикаго, США)

ПОЛОЖЕННЯ про наукові профільні школи учнівської молоді, зареєстровано в Міністерстві юстиції України 24 квітня 2015 р. за № 466/26911, затверджено наказом МОН №408 від 08.04.2015 р. “ Про затвердження Положення про наукові профільні школи учнівської молоді ”

НАКАЗ МОН №1360 від 25.12.15 “Про затвердження Плану всеукраїнських і міжнародних організаційно-масовихзаходів з дітьми та учнівською молоддю на 2016 рік (за основними напрямами позашкільної освіти) та Плану семінарів-практикумів для педагогічних працівників позашкільних навчальних закладів на 2016 рік ”

Порядок організації та діяльності наукових шкіл визначає:

НАУКОВІ ШКОЛИ МАЛОЇ АКАДЕМІЇ НАУК УКРАЇНИ

Навчальна програма курсу за вибором. Інформаційні технології. Науково-дослідний аспект / [С.Б. Могильний] – 2016. – 14 с.

Навчальна програма курсу за вибором. Лінгвістика. Науково-дослідний

аспект / [А.В.Висоцький, Н.П.Гальона] – 2016. – 26 с.

Навчальна програма курсу за вибором. Технічні науки. Науково -дослідницький аспект / [П.І. Лобода, Л.М. Засєдка, А.В. Мініцький] – 2016. – 22 с.

Навчальна програма курсу за вибором. Фізика. Науково-дослідний

аспект / [В.М.Кравченко] – 2016. – 25 с.

ПРОГРАМНЕ забезпечення:

ЦІЛІ та ЗАДАЧІ НАУКОВИХ ПРОФІЛЬНИХ ШКІЛ МАНТри стратегічних сфери діяльності

Відкритість науково-

освітнього та культурно-

інтелектуального простору

Мобільність і технології

Інтеграція знаньСтворювати

відкритий простір для:• активізації співпраці Малої академії наук України з науково-дослідними установами та провідними вишами, тим самим поліпшуючи якість навчання і досліджень і формуючи цілісне світоглядне уявлення учнів

Надати можливість on-line спілкування талановитим учням, у т. ч. – із сільської місцевості задля отримання якісно нових знань вишах та наукових установах, дослідницьких лабораторіях України і світу

В процесі інтегрованого навчання створюється цілісна система наукових знань, формується в учнів єдина картина світу та наукового світогляду

ОСОБЛИВОСТІ ОРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ ВСЕУКРАЇНСЬКИХ НАУКОВИХ ПРОФІЛЬНИХ ШКІЛ МАН (дистанційна форма навчання)

1 крок НАБІР ДО ШКІЛ (до 15 вересня)• рекомендації територіальних відділень• відкритий набір

2 крок РЕЄСТРАЦІЯ УЧАСНИКІВ НА САЙТІ z-school.man.gov.ua

3 крок ДОСТУП ДО НАВЧАЛЬНОГО МАТЕРІАЛУ4 крок ВИРІШЕННЯ ВСТУПНОЇ КОНТРОЛЬНОЇ РОБОТИ

визначення рівня знань з профільного предмету

формування навчальних груп

НАВЧАЛЬНІ БЛОКИ ВСЕУКРАЇНСЬКИХ НАУКОВИХ ПРОФІЛЬНИХ ШКІЛ МАННавчально-виховний процес у наукових школах

МАН організовується відповідно до затверджених навчальних планів і програм на основі блоково-модульного підходу

1. Основи дослідницької

діяльності 2. Профільний навчальний курс – теоретичний огляд

та практикуми

3. Індивідуальна та дослідницька

діяльність 4. Спеціальні курси розвиваючого спрямування

ФОРМИ РОБОТИ ВСЕУКРАЇНСЬКИХ НАУКОВИХ ПРОФІЛЬНИХ ШКІЛ МАН

• Лекції, у т.ч. On-line• Практикуми• Індивідуальні консультації, у т.ч. у On-line • Сесійні збори• Самостійна робота• Заліки, тести, контрольні роботи• Вебінари•Творчі звіти• Підсумкові наукові конференції

СЕСІЙНІ ЗБОРИ ВСЕУКРАЇНСЬКИХ НАУКОВИХ ПРОФІЛЬНИХ ШКІЛ МАН

• настановча сесія • дослідницько-експериментальна сесія

УЧАСНИКИ• учні, які продемонстрували високий рівень знань з профільного предмету

СТРУКТУРА

Лекції• профільний предмет• методологія проведення досліджень • загальні науково-популярні лекції

Практичні роботи

• лабораторні практикуми• експериментальні дослідження• проблемні задачі

Спеціальні курси розвиваючого спрямування

• курси англійської мови з науковим ухилом• професійна етика та риторика• психологічні тренінги та профорієнтаційні заняття

Динаміка кількості слухачів Всеукраїнських наукових заочних шкіл відповідно до форми навчання

Кількість слухачів за 2011-2016 рр. – 4100 чол., з яких учасниками очних сесій стали близько 1300 учнів

2011-2012 н.р.

2012-2013 н.р.

2013-2014 н.р.

2014-2015 н.р.

2015-2016 н.р.

0

200

400

600

800

1000

1200

очно-заочнадистанційна

ОСІННІ НАУКОВІ ШКОЛИ МАЛОЇ АКАДЕМІЇ НАУК УКРАЇНИ

(27 жовтня – 08 листопада 2016 року)№ п\п

Осінні наукові школи МАН

Терміни проведення

Місце проведення Тематика

1 робототехніка та інформаційні

технології

27 – 31 жовтня

Київ, Пуща Водиця, Міжнародний центр

дитячої наукової творчості MANLAB.CAMP

«Raspberry Pi»

2 лінгвістична (секція

Українська мова)

27 – 31 жовтня

«Сучасна українська літературна мова як унормована форма загальнонародної мови»

3 фізико-математична

31 жовтня – 04 листопада

Український фізико-математичний ліцей Київського

національного університету імені Тараса Шевченка

4

Математична 31 жовтня – 04 листопада

Київ, Пуща Водиця, Міжнародний центр дитячої

наукової творчості MANLAB.CAMP

«Теорія чисел. Теорія функцій. Геометрія. Комбінаторика»

5 Хімічна 04 – 08 листопада

Київ, Пуща Водиця, Міжнародний центр дитячої

наукової творчості MANLAB.CAMP

"Теорія та практика окисно-відновних процесів"

6 Біологічна 04 – 08 листопада

«Позахромосомна спадковість»

Навчально-виховний процес в осінніх наукових школах організовано за спеціально розробленими програмами і навчальними планами, які поєднують колективну та індивідуальну форми роботи і містять такі змістовні складові:

- основи дослідницької роботи;- профільний навчальний курс;- додаткові навчально-розвиваючі програми (психологічні тренінги, вправи на інтеграцію та командоутворення

групи)

ЛІТНІ НАУКОВІ ШКОЛИ МАЛОЇ АКАДЕМІЇ НАУК УКРАЇНИ«Літо Інтелекту – 2017»

№ Профільні школи

Терміни Місце проведення Вартість

1 Всеукраїнська літня школа з фізики

01-08 червня11-18 червня21-28червня

Київ, Пуща-Водиця, Міжнародний центр дитячої наукової творчості MANLAB.CAMP

2 Всеукраїнська літня фізико-математична школа, (7-8

клас)17-23 червня

м. Київ, на базі Українського фізико-математичного ліцею КНУ імені Тараса Шевченка

3 Всеукраїнська літня математична школа

15-22 червня

Хмельницька обл., Кам’янець-Подільський р-н,

с. Врублівці, ГТК «Ксенія»

4 Всеукраїнська літня школа з робототехніки та

інформаційних технологій5 Всеукраїнська літня

філологічна школа

6 Всеукраїнська літня хіміко-біологічна школа 01-08 липня


7 Всеукраїнська літня астрономічна школа 21-28 серпня


8 Всеукраїнська літня школа з мистецтвознавства 01-08 серпня м. Ужгород, Закарпатська область

СПІВПРАЦЯ З ВИЩИМИ НАВЧАЛЬНИМИ ЗАКЛАДАМИ

ТА НАУКОВИМИ УСТАНОВАМИ ФАКТОРИ УСПІШНОСТІ

Мотивація Прозорість

Трансформація інтересів Кількісне і якісне

співвідношення

Досвід роботи з ВНЗ та НДІ

ДОВГОСТРОКОВІ ПРОГРАМИ• створення профільних навчально-

дослідницьких центрів для школярів - - навчально-дослідницький центр “Сучасне матеріалознавство” (НТУУ “КПІ” ; Інститут проблем матеріалознавства ім. Францевича) та оптики (КНУ ім. Тараса Шевченка; Інститут теоретичної фізики НАН України)

КОРОТКОСТРОКОВІ ПРОГРАМИ• школи-семінари в рамках міжнародних науково-практичних конференцій – напрями “Фізика”, “Матеріалознавство”, нейронауки

НАУКОВО-НАВЧАЛЬНІ ЦЕНТРИ

• «ФУНДАМЕНТАЛЬНА ФІЗИКА МІКРО- ТА МАКРОСВІТУ»

• «СУЧАСНЕ МАТЕРІАЛОЗНАВСТВО»

Засновники:

• Національна академія наук України;• Київський національний університет імені Т. Шевченка;• Національний технічний університет України “КПІ” ім. І. Сікорського;• Державний фонд фундаментальних досліджень;• Національний центр «Мала академія наук України».

Мета ННЦ: створення трьохрівневої системи неперервного навчання та факультативної освіти для обдарованої молоді – школярів, студентів та аспірантів університетів та академічних установ, для підготовки висококваліфікованих наукових кадрів з фундаментальної фізики та матеріалознавства.

на базі лабораторії МАНЛаб, або в он-лайн режимі:

семінари-практикуми з питань інноваційних підходів в організації навчально-дослідницької діяльності учнів – членів МАН;

навчальні тренінги на сучасному лабораторному обладнанні провідних вітчизняних та світових виробників;

презентація навчально-тематичних екскурсій в рамках проекту «Ексурсійне бюро» (пізнавальні екскурсії Україною)

Презентація експозиції книжкової виставки - науково-методичних, навчальних, інформаційно-аналітичних видань НЦ «МАНУ».

Детальна інформація на сайті man.gov.ua у розділі “ Заходи, проекти ”

НАВЧАЛЬНО-ТРЕНІНГОВІ ЗАНЯТТЯ УЧНІВ-ЧЛЕНІВ МАН в рамках

Всеукраїнського проекту «ВІДКРИТА ОСВІТНЯ ЛАБОРАТОРІЯ»

НАУКОВА ЛАБОРАТОРІЯ МАН УКРАЇНИ

Унікальна учнівська науково-дослідницька лабораторія, яка налічує 2000 одиниць обладнання українських і провідних світових виробників "Phywe", "Furier", "National Instrument", "Celestron" та ін.

Міжпредметний лабораторний комплекс МАНЛаб

До її складу входять:Фізична лабораторія – 1000 од.Хімічна лабораторія - 300 од.Біологічна лабораторія – 300 од.Мінералогічна лабораторія – 100 од.Астрономічний майданчик – 200 од.Лабораторія енергетики – 100 од.Лабораторія кліматології і геофізики –

100 од.

ДИСТАНЦІЙНИЙ ДОСТУП ДО ЛАБОРАТОРІЇ

Учні мають змогу:

замовляти проведення експериментів offline (лаборант проводить експеримент і надає результати учневі);

замовляти online-експеримент, якщо експериментуючий пристрій може підключатися до комп’ютера (учень може дистанційно керувати процесом експерименту)

МІЖНАРОДНИЙ ЦЕНТР ДИТЯЧОЇ НАУКОВОЇ ТВОРЧОСТІ MANLAB.CAMP

І черга реконструкції:готель на 360 чоловік;7 лабораторій (хімічна, біологічна, фізична, науково-технічна, астрофізична, геофізична, геологічна, комп’ютерних наук);кінолекційний зал, технічна майстерня,навчальні класи,харчоблок, 2 котеджі для розміщення залучених науковців;службові і технічні споруди.

Одним із значних кроків щодо розвитку освіти для обдарованих в Україні стало надання Національному центру «Мала академія наук України» бази для будівництва Міжнародного центру дитячої наукової творчості.

Основним принцип – Прогресивні технології у гармонії з природою

25

26

Розпочата процедура надання MANLAB.CAMP статусу закладу ЮНЕСКО ІІ категорії

МІЖНАРОДНИЙ ЦЕНТР ДИТЯЧОЇ НАУКОВОЇ ТВОРЧОСТІ MANLAB.CAMP

Національний центр “МАНУ”м. Київ, вул. Дегтярівська, 38-44, 044-489-55-84, 489-55-83, [email protected]

ДЯКУЮ ЗА УВАГУ!

наукові школи 2016

Education