УЧЕБНЫЙ план · 2018-10-31 · речи и зрения 2 72 8 4 ......

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФГБОУ ВО "Уральский государственный педагогический университет' Институт специального образования

План одобрен Ученым советом УрГПУ Протокол № 7 от 25.01.2018

УЧЕБНЫЙ план

подготовки бакалавров

44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование

Профиль: Логопедия Кафедра: логопедии и клиники дизонтогенеза

Квалификация: Бакалавр

Программа подготовки: академ. бакалавриат

Форма обучения: заочная

Срок обучения: 4г 6м

Гэд начала подготовки (по учебному плану)

Образовательный стандарт

2018

1087

01.10.2015

Виды профессиональной деятельности - коррекционно-педагогическая - диагностико-консультативная - исследовательская - культурно-просветительская

СОГЛАСОВАНО

Первый проректор - проректор по УР

Директор

Руководитель ОПОП

Итого 22 37 6 2 9112 824 330 50 444 6622 370 244 96 26 88 2219 59 60 100 20 94 1957 133 64 80 4 116 1390 102 60 54 146 1056 76 48 12

Итого по ООП (без факультативов) 22 35 6 2 8968 810 324 50 436 6500 362 240 96 26 88 2219 59 60 94 20 86 1835 125 60 80 4 116 1390 102 60 54 146 1056 76 48 12

Б=46% В=54% ДВ(от В)=31.5% 11% 40% 6% 54% 85% 5%

Итого по блоку Б1 22 35 6 2 7672 810 324 50 436 6500 362 204 96 26 88 2219 59 60 94 20 86 1835 125 60 80 4 116 1390 102 47 54 146 1056 76 37

Б=46% В=54% ДВ(от В)=31.5% 11% 40% 6% 54% 85% 5%

Б1 Дисциплины (модули) 22 35 6 2 7672 810 324 50 436 6500 362 204 96 26 88 2219 59 60 94 20 86 1835 125 60 80 4 116 1390 102 47 54 146 1056 76 37

Б1.Б Базовая часть 12 11 4 3348 302 134 20 148 2878 168 93 84 12 80 1677 55 53 40 8 48 1000 92 33 8 12 107 17 4 2 8 94 4 3

Б1.Б.1 История 1 108 8 2 6 91 9 3 2 6 91 9 3

Б1.Б.2 Философия 2 108 10 2 8 89 9 3 2 8 89 9 3

Б1.Б.3 Иностранный язык 2 216 16 16 191 9 6 8 136 4 8 55 9 2

Б1.Б.4 Основы речевой культуры дефектолога 1 72 12 4 8 56 4 2 4 8 56 4 2

Б1.Б.5 Правоведение 4 108 10 2 8 94 4 3 2 8 94 4 3

Б1.Б.6 Экономика образования 2 72 6 6 62 4 2 6 62 4 2

Б1.Б.7 Математика и информатика 1 72 6 2 4 62 4 2 2 4 62 4 2

Б1.Б.8 Концепции современного естествознания 2 72 8 2 6 60 4 2 2 6 60 4 2

Б1.Б.9 Психология 1 288 22 14 8 257 9 8 14 8 257 9 8

Б1.Б.10 Педагогика 2 1 288 26 10 16 249 13 8 10 16 222 4 7 27 9 1

Б1.Б.11 Специальная педагогика 2 144 12 4 8 123 9 4 4 8 123 9 4

Б1.Б.12 Специальная психология 2 144 12 4 8 123 9 4 4 8 60 2 63 9 2

Б1.Б.13 Медико-биологические основы дефектологии 2 3 2 720 70 30 40 612 38 20 30 30 531 21 17 10 81 17 3

Б1.Б.13.1 Возрастная анатомия и физиология 1 108 12 6 6 87 9 3 6 6 87 9 3

Б1.Б.13.2Основы медицинских знаний и здорового образа жизни

1 72 8 4 4 60 4 2 4 4 60 4 2

Б1.Б.13.3 Основы генетики 1 72 8 4 4 60 4 2 4 4 60 4 2

Б1.Б.13.4Основы нейрофизиологии и высшей нервной деятельности

2 108 10 4 6 89 9 3 4 6 62 2 27 9 1

Б1.Б.13.5 Невропатология 1 144 12 4 8 128 4 4 4 8 128 4 4

Б1.Б.13.6 Психопатология 2 144 12 4 8 128 4 4 4 2 102 3 6 26 4 1

Б1.Б.13.7Анатомия, физиология и патология органов слуха, речи и зрения

2 72 8 4 4 60 4 2 4 32 1 4 28 4 1

Б1.Б.14Филологические основы дефектологического образования

1 2 504 40 20 20 447 17 14 8 172 5 10 12 221 9 7 2 8 54 8 2

Б1.Б.14.1 Литература с основами литературоведения 3 144 18 8 10 122 4 4 8 6 94 3 4 28 4 1

Б1.Б.14.2 Русский язык и основами языкознания 2 252 14 8 6 229 9 7 8 172 5 6 57 9 2

Б1.Б.14.3 Психолингвистика 3 108 8 4 4 96 4 3 2 70 2 2 4 26 4 1

Б1.Б.15Психолого-педагогическая диагностика развития лиц с ОВЗ

2 144 12 8 4 123 9 4 8 4 123 9 4

Б1.Б.16Общеметодические аспекты обучения и воспитания в специальных образовательных учреждениях

3 144 18 14 4 117 9 4 8 64 2 6 4 53 9 2

Б1.Б.17 Безопасность жизнедеятельности 2 72 6 2 4 62 4 2 2 4 30 1 32 4 1

Б1.Б.18 Физическая культура 1 72 8 8 60 4 2 8 60 4 2

Б1.В Вариативная часть 10 24 2 2 4324 508 190 30 288 3622 194 111 12 14 8 542 4 7 54 12 38 835 33 27 72 4 104 1283 85 43 52 138 962 72 34

Б1.В.ОД Обязательные дисциплины 10 9 2 2 2736 402 156 20 226 2200 134 76 12 4 8 228 7 46 12 34 675 25 22 56 4 74 745 57 26 42 110 552 52 21

Б1.В.ОД.1 Экономика 2 72 10 2 8 58 4 2 2 8 58 4 2

Б1.В.ОД.2 Социология 4 108 10 2 8 94 4 3 2 8 62 2 32 4 1

Б1.В.ОД.3Иностранный язык (в сфере специального образования)

2 108 12 12 92 4 3 12 92 4 3

Б1.В.ОД.4Информационно-коммуникационные технологии в образовании

2 72 6 2 4 62 4 2 2 4 30 1 32 4 1

Б1.В.ОД.5Информационные технологии в специальном образовании

3 72 8 4 4 60 4 2 4 4 60 4 2

Б1.В.ОД.6 Клиника интеллектуальных нарушений 2 180 16 6 10 155 9 5 6 6 132 4 4 23 9 1

Б1.В.ОД.7 Деонтология в специальном образовании 4 72 14 6 8 54 4 2 6 8 22 1 32 4 1

Б1.В.ОД.8 Логопедия 34 3 576 100 48 52 458 18 16 16 128 4 12 12 147 9 5 20 40 183 9 7

Б1.В.ОД.9 Онтогенез речевой деятельности 3 72 8 4 4 55 9 2 4 2 30 1 2 25 9 1

Б1.В.ОД.10 Логопсихология 3 2 108 12 4 8 87 9 3 4 2 66 2 6 21 9 1

Б1.В.ОД.11 Основы нейропсихологии 3 72 10 4 6 58 4 2 4 6 26 1 32 4 1

Индекс Наименование

Формы контроляВсего часов ЗЕТ Распределение по курсам

Поплану

в том числе

Факт

Курс 1 Курс 2 Курс 3 Курс 4 Курс 5

Экза

мены

Зачеты

Зачеты

с

оценкой

Курсо

вы

е

работы

Конта

кт.

раб.

(по у

чеб. за

н.) из них

СР

Контр

оль

Часов

ЗЕТ

Часов

ЗЕТ

Часов

ЗЕТ

Часов

ЗЕТ

Часов

ЗЕТЛек Лаб Пр Лек Лаб Пр СР

Контр

оль

Лек Лаб Пр СР

Контр

оль


Контр

оль


Контр

оль


Контр

оль

345678

91011

121314

15

18

21

24

27

30

33

36

39

42

45

48

51

54

57

60

63

66

69

72

76

79

82

85

89

92

95

98102103104105

106

109

112

115

118

121

124

127

130

133

136

ПЛАН Учебный план бакалавров 'z44.03.03 СДО Логопедия_2018.plz.xml', код направления 44.03.03, год начала подготовки 2018

Б1.В.ОД.12Психолого-педагогическая диагностика детей с нарушениями речи

4 72 26 8 18 42 4 2 4 8 24 1 4 10 18 4 1

Б1.В.ОД.13Педагогические системы воспитания детей с нарушениями речи

4 72 24 8 16 44 4 2 4 6 26 1 4 10 18 4 1

Б1.В.ОД.14 Логопедические технологии обследования речи 3 144 32 12 20 103 9 4 12 6 54 2 14 49 9 2

Б1.В.ОД.15 Логопедические технологии формирования речи 4 144 40 18 22 95 9 4 12 60 2 6 22 35 9 2

Б1.В.ОД.16 Методика преподавания русского языка 4 180 22 8 14 149 9 5 8 64 2 14 85 9 3

Б1.В.ОД.17 Методика преподавания литературы 2 144 10 4 6 130 4 4 4 2 66 2 4 64 4 2

Б1.В.ОД.18 Методика преподавания математики 4 180 22 8 14 149 9 5 8 14 149 9 5

Б1.В.ОД.19 Методика развития речи дошкольников 3 144 12 4 8 123 9 4 4 8 123 9 4

Б1.В.ОД.20Методика преподавания изобразительной деятельности

3 144 8 4 4 132 4 4 4 2 102 3 2 30 4 1

Б1.В.ДВ Дисциплины по выбору 15 1588 106 34 10 62 1422 60 35 10 314 4 8 4 160 8 5 16 30 538 28 17 10 28 410 20 13

Элективные дисциплины по физической культуре испорту

1 328 10 10 314 4 10 314 4

Б1.В.ДВ.1

1 Речевая конфликтология 2 108 6 6 98 4 3 6 98 4 3

2 Технология грамотного письма 2 108 6 6 98 4 3 6 98 4 3

Б1.В.ДВ.2

1 Педагогическая риторика 2 72 6 2 4 62 4 2 2 4 62 4 2

2 Эмоции и речь 2 72 6 2 4 62 4 2 2 4 62 4 2

Б1.В.ДВ.3

1 История специального образования на Урале 3 72 6 2 4 62 4 2 2 4 62 4 2

2Академические школы отечественной дефектологии

3 72 6 2 4 62 4 2 2 4 62 4 2

Б1.В.ДВ.4

1 Обучение речевому этикету обучающихся с ОВЗ 3 72 6 2 4 62 4 2 2 4 62 4 2

2 Развитие связной устной речи обучающихся с ОВЗ 3 72 6 2 4 62 4 2 2 4 62 4 2

Б1.В.ДВ.5

1 Логопедическая помощь детям раннего возраста 3 108 6 2 4 98 4 3 2 4 98 4 3

2Психолого-педагогическая диагностика детей с врожденной расщелиной губы и твердого нёба

3 108 6 2 4 98 4 3 2 4 98 4 3

Б1.В.ДВ.6

1Воспитательная работа в образовательных организациях для детей-сирот и детей, оставшихсябез попечения родителей

3 108 6 2 4 98 4 3 2 4 98 4 3

2 Проблемы психологизма в современной литературе 3 108 6 2 4 98 4 3 2 4 98 4 3

Б1.В.ДВ.7

1Психолого-педагогическая помощь семье, имеющей детей с проблемами в развитии

3 72 6 2 4 62 4 2 2 4 62 4 2

2 Семейная психология 3 72 6 2 4 62 4 2 2 4 62 4 2

Б1.В.ДВ.8

1 Лингвистические основы научного исследования 3 72 6 2 4 62 4 2 2 4 62 4 2

2 Система организации научных исследований 3 72 6 2 4 62 4 2 2 4 62 4 2

Б1.В.ДВ.9

1Воспитание и обучение глубоко умственно отсталых детей

4 108 6 2 4 98 4 3 2 4 98 4 3

2Управление в специальном (коррекционном) образовательном учреждении

4 108 6 2 4 98 4 3 2 4 98 4 3

Б1.В.ДВ.10

1 Коррекционная фонологоритмика 4 108 8 2 6 96 4 3 2 6 96 4 3

2Практикум по постановке голоса и выразительности чтения

4 108 8 2 6 96 4 3 2 6 96 4 3



Поплану


Факт


Экза

мены

Зачеты

Зачеты

с

оценкой

Курсо

вы

е

работы

Конта

кт.

раб.

(по у

чеб. за

н.) из них

СР

Контр

оль

Часов

ЗЕТ

Часов

ЗЕТ

Часов

ЗЕТ

Часов

ЗЕТ

Часов


Контр

оль


Контр

оль


Контр

оль


Контр

оль


Контр

оль

139

142

145

148

151

154

157

160

163

167168169

170

173174

175

178180181

182

185187188

189

192

194195

196

199

201202

203

206

208209

210

213

215216

217

220222223

224

227

229230

231

234

236237

238

241

243


Б1.В.ДВ.11

1Логопедическая работа с детьми, имеющими расстройства аутистического спектра

3 108 10 4 6 94 4 3 4 6 94 4 3

2Психология обучающихся с девиантным поведением

3 108 10 4 6 94 4 3 4 6 94 4 3

Б1.В.ДВ.12

1Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с комплексными нарушениями в развитии

4 108 8 2 6 96 4 3 2 6 96 4 3

2Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата

4 108 8 2 6 96 4 3 2 6 96 4 3

Б1.В.ДВ.13

1Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с ОВЗ в условиях инклюзивного образования

4 72 8 2 6 60 4 2 2 6 60 4 2

2

Методы проектирования образовательного процесса и моделирования образовательных программ при реализации ФГОС НОО обучающихсяс ОВЗ

4 72 8 2 6 60 4 2 2 6 60 4 2

Б1.В.ДВ.14

1 Моделирование деятельности логопеда 4 72 8 2 6 60 4 2 2 6 60 4 2

2 Основы фонопедии 4 72 8 2 6 60 4 2 2 6 60 4 2

Индекс Наименование Экз ЗачЗач. с

О.КР

Всего часов ЗЕТ

Недель

Часов

ЗЕТ Недель

Часов

ЗЕТ Недель

Часов

ЗЕТ Недель

Часов

ЗЕТ Недель

Часов

ЗЕТПоплану

Контакт.р.

СР ЗЕТ Факт Итого СР Ауд Итого СР Ауд Итого СР Ауд Итого СР Ауд Итого СР Ауд

Б2 Практики 972 27 8 2/3 468 13 7 1/3 396 11 2 108 3

Б2.У Учебная практика 468 13 8 2/3 468 13

Б2.У.1 Учебная Вар 3 468 13 8 2/3 468 13

Б2.П Производственная практика 504 14 7 1/3 396 11 2 108 3

Б2.П.1 Производственная Вар 4 396 11 7 1/3 396 11

Б2.П.2 Производственная (преддипломная) Вар 5 108 3 2 108 3

Индекс Наименование Экз ЗачЗач. с

О.КР


Недель

Часов

ЗЕТ Недель

Часов

ЗЕТ Недель

Часов

ЗЕТ Недель

Часов

ЗЕТ Недель

Часов

ЗЕТПоплану

Контакт.р.

СР ЗЕТ Факт Итого СР Ауд Итого СР Ауд Итого СР Ауд Итого СР Ауд Итого СР Ауд

Б3

Государственная итоговая аттестация, в т. ч. защита выпускной квалификационной работы, включая подготовку к процедуре защиты и процедуру защиты, а также подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена

324 9 6 9

Индекс Наименование Экз За ЗаО КР



Контр

оль ЗЕТ Лек Лаб Пр СР

Контр


Контр


Контр


Контр

оль ЗЕТПо

плануКонтакт.р.

Лек Лаб Пр СР Контр Факт

ФТД Факультативы 2 144 14 6 8 122 8 4 6 8 122 8 4

ФТД.1 Этикет делового общения 2 72 8 2 6 60 4 2 2 6 60 4 2

ФТД.2 Традиции и обычаи народов Урала 2 72 6 4 2 62 4 2 4 2 62 4 2



Поплану


Факт


Экза

мены

Зачеты

Зачеты

с

оценкой

Курсо

вы

е

работы

Конта

кт.

раб.

(по у

чеб. за

н.) из них

СР

Контр

оль

Часов

ЗЕТ

Часов

ЗЕТ

Часов

ЗЕТ

Часов

ЗЕТ

Часов


Контр

оль


Контр

оль


Контр

оль


Контр

оль


Контр

оль

244

245

248

250251

252

255

257258

259

262

264265

266

269271275

276

277278279

280282286

287

288290291

292

293

294295

296

297

298

301


Б1 Дисциплины (модули)

ОК-1 ОК-2 ОК-3 ОК-4 ОК-5 ОК-6 ОК-7 ОК-8 ОК-9 ОПК-1 ОПК-2 ОПК-3

ОПК-4 ОПК-5 ПК-1 ПК-2 ПК-3 ПК-4 ПК-5 ПК-6 ПК-7 ПК-8 ПК-9 ПК-10

ПК-11

Б1.Б.1 История 22 ОК-3

Б1.Б.2 Философия 49 ОК-1

Б1.Б.3 Иностранный язык 19 ОК-5

Б1.Б.4 Основы речевой культуры дефектолога 9 ОК-2 ОК-5

Б1.Б.5 Правоведение 50 ОК-4 ОПК-2

Б1.Б.6 Экономика образования 45 ОК-4

Б1.Б.7 Математика и информатика 25 ОПК-5

Б1.Б.8 Концепции современного естествознания 44 ОК-1

Б1.Б.9 Психология 8 ОК-6 ОК-7 ОПК-3 ОПК-4

Б1.Б.10 Педагогика 6 ОК-7 ОПК-1 ОПК-2 ОПК-3

Б1.Б.11 Специальная педагогика 8 ОК-3 ОПК-3

Б1.Б.12 Специальная психология 8 ОК-6 ОПК-4

Б1.Б.13Медико-биологические основы дефектологии

Б1.Б.13.1 Возрастная анатомия и физиология 10 ОК-8 ОПК-3

Б1.Б.13.2Основы медицинских знаний и здорового образа жизни

11 ОК-8 ОПК-3

Б1.Б.13.3 Основы генетики 11 ОК-8 ОПК-3

Б1.Б.13.4Основы нейрофизиологии и высшей нервной деятельности

10 ОК-8 ОПК-3

Б1.Б.13.5 Невропатология 10 ОК-8 ОПК-3

Б1.Б.13.6 Психопатология 10 ОК-8 ОПК-3

Б1.Б.13.7Анатомия, физиология и патология органов слуха, речи и зрения

10 ОК-8 ОПК-3

Б1.Б.14Филологические основы дефектологического образования

Б1.Б.14.1 Литература с основами литературоведения 9 ОК-2 ОК-5 ОПК-4

Б1.Б.14.2 Русский язык и основами языкознания 9 ОК-2 ОК-5 ОПК-4

Б1.Б.14.3 Психолингвистика 9 ОК-5 ОПК-4

Б1.Б.15Психолого-педагогическая диагностика развитиялиц с ОВЗ

8 ОК-6 ОПК-4

Б1.Б.16

Общеметодические аспекты обучения и воспитания в специальных образовательных учреждениях

9 ОК-4 ОПК-3

Б1.Б.17 Безопасность жизнедеятельности 11 ОК-9

Б1.Б.18 Физическая культура 14 ОК-8

Б1.В.ОД.1 Экономика 45 ОК-4 ОПК-2 ПК-7

Б1.В.ОД.2 Социология 43 ОК-1 ОК-3 ОПК-1 ПК-11

Б1.В.ОД.3Иностранный язык (в сфере специального образования)

19 ОК-5 ОПК-1 ПК-8

Б1.В.ОД.4Информационно-коммуникационные технологии в образовании

28 ОК-1 ОПК-5 ПК-2 ПК-9

Б1.В.ОД.5Информационные технологии в специальном образовании

10 ОК-1 ОПК-5 ПК-2 ПК-9

Б1.В.ОД.6 Клиника интеллектуальных нарушений 10 ОК-8 ОПК-3 ПК-5 ПК-8

Б1.В.ОД.7 Деонтология в специальном образовании 10 ОК-3 ОК-4 ОК-6 ОПК-1 ОПК-2 ПК-4 ПК-7 ПК-10 ПК-11

Б1.В.ОД.8 Логопедия10 ОПК-1 ОПК-3 ОПК-4 ОПК-5 ПК-1 ПК-2 ПК-3 ПК-4 ПК-5 ПК-6 ПК-7 ПК-8

ПК-9

Б1.В.ОД.9 Онтогенез речевой деятельности 10 ОПК-3 ПК-1 ПК-3 ПК-5 ПК-8

Б1.В.ОД.10 Логопсихология 10 ОПК-3 ПК-1 ПК-3 ПК-5 ПК-8

Б1.В.ОД.11 Основы нейропсихологии 10 ОПК-3 ПК-1 ПК-3 ПК-5 ПК-8

Б1.В.ОД.12Психолого-педагогическая диагностика детей с нарушениями речи

10 ПК-1 ПК-5 ПК-6 ПК-7 ПК-9

Индекс Наименование Каф Формируемые компетенции

РАСПРЕДЕЛЕНИЕ КОМПЕТЕНЦИЙ Учебный план бакалавров 'z44.03.03 СДО Логопедия_2018.plz.xml', код направления 44.03.03, год начала подготовки 2018

Б1.В.ОД.13Педагогические системы воспитания детей с нарушениями речи

10 ОПК-2 ОПК-4 ПК-1 ПК-4 ПК-10 ПК-11

Б1.В.ОД.14 Логопедические технологии обследования речи 10 ОПК-3 ПК-3 ПК-5 ПК-8 ПК-9

Б1.В.ОД.15 Логопедические технологии формирования речи 10 ОПК-3 ОПК-5 ПК-1 ПК-2 ПК-3 ПК-6 ПК-8

Б1.В.ОД.16 Методика преподавания русского языка 9 ОК-2 ОК-5 ОПК-4 ПК-3 ПК-6 ПК-8 ПК-10

Б1.В.ОД.17 Методика преподавания литературы 9 ОК-2 ОК-5 ОПК-4 ПК-3 ПК-6 ПК-8 ПК-10

Б1.В.ОД.18 Методика преподавания математики 9 ОК-1 ОПК-5 ПК-2 ПК-3 ПК-6 ПК-9

Б1.В.ОД.19 Методика развития речи дошкольников 9 ОК-2 ОК-5 ОПК-4 ПК-3 ПК-6 ПК-8 ПК-10

Б1.В.ОД.20Методика преподавания изобразительной деятельности

9 ПК-1 ПК-2 ПК-3 ПК-6 ПК-10

Элективные дисциплины по физической культуре и спорту

14 ОК-8

Б1.В.ДВ.1.1 Речевая конфликтология 9 ОК-2 ОК-5 ОПК-4 ПК-3 ПК-6 ПК-8 ПК-10

Б1.В.ДВ.1.2 Технология грамотного письма 9 ОК-2 ОК-5 ОПК-4 ПК-3 ПК-6 ПК-8 ПК-10

Б1.В.ДВ.2.1 Педагогическая риторика 9 ОК-2 ОК-5 ОПК-4 ПК-3 ПК-6 ПК-8 ПК-10

Б1.В.ДВ.2.2 Эмоции и речь 9 ОК-2 ОК-5 ОПК-4 ПК-3 ПК-6 ПК-8 ПК-10

Б1.В.ДВ.3.1 История специального образования на Урале 8 ОК-3 ПК-2 ПК-8 ПК-10 ПК-11

Б1.В.ДВ.3.2Академические школы отечественной дефектологии

9 ОК-2 ОК-5 ОПК-4 ПК-3 ПК-6 ПК-8 ПК-10

Б1.В.ДВ.4.1 Обучение речевому этикету обучающихся с ОВЗ 9 ОК-2 ОК-5 ОПК-4 ПК-3 ПК-6 ПК-8 ПК-10

Б1.В.ДВ.4.2Развитие связной устной речи обучающихся с ОВЗ


Б1.В.ДВ.5.1 Логопедическая помощь детям раннего возраста 10 ПК-1 ПК-5 ПК-6 ПК-7 ПК-9

Б1.В.ДВ.5.2Психолого-педагогическая диагностика детей с врожденной расщелиной губы и твердого нёба

10 ОПК-3 ОПК-5 ПК-1 ПК-2 ПК-3 ПК-6 ПК-8

Б1.В.ДВ.6.1

Воспитательная работа в образовательных организациях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

9 ОК-6 ОПК-1 ОПК-4 ПК-1 ПК-2 ПК-3 ПК-4 ПК-5 ПК-6 ПК-7 ПК-8 ПК-9

ПК-10 ПК-11

Б1.В.ДВ.6.2Проблемы психологизма в современной литературе


Б1.В.ДВ.7.1Психолого-педагогическая помощь семье, имеющей детей с проблемами в развитии

9 ОПК-2 ОПК-4 ПК-1 ПК-4 ПК-10 ПК-11

Б1.В.ДВ.7.2 Семейная психология 8 ОПК-4 ПК-7 ПК-10 ПК-11

Б1.В.ДВ.8.1 Лингвистические основы научного исследования 9 ОК-2 ОК-5 ОПК-4 ПК-8

Б1.В.ДВ.8.2 Система организации научных исследований 8 ОК-1 ОК-5 ОК-7 ПК-8 ПК-9

Б1.В.ДВ.9.1Воспитание и обучение глубоко умственно отсталых детей

8 ОПК-3 ПК-1 ПК-2 ПК-3 ПК-6 ПК-7

Б1.В.ДВ.9.2Управление в специальном (коррекционном) образовательном учреждении

8 ОК-4 ОК-6 ОК-7 ОПК-2 ОПК-3 ОПК-4 ПК-6 ПК-8 ПК-9 ПК-11

Б1.В.ДВ.10.1 Коррекционная фонологоритмика 10 ОК-2 ПК-1 ПК-3 ПК-5 ПК-6

Б1.В.ДВ.10.2Практикум по постановке голоса и выразительности чтения


Б1.В.ДВ.11.1Логопедическая работа с детьми, имеющими расстройства аутистического спектра

10 ОПК-3 ОПК-5 ПК-1 ПК-2 ПК-3 ПК-6 ПК-8

Б1.В.ДВ.11.2Психология обучающихся с девиантным поведением

8 ОПК-3 ОПК-4 ПК-5 ПК-7 ПК-11

Б1.В.ДВ.12.1

Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с комплексными нарушениями в развитии

8 ОПК-3 ПК-1 ПК-2 ПК-3 ПК-6 ПК-7 ПК-8

Б1.В.ДВ.12.2

Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата

10 ОПК-3 ПК-1 ПК-2 ПК-3 ПК-6 ПК-7 ПК-8



Б1.В.ДВ.13.1

Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с ОВЗ в условиях инклюзивного образования

8 ОК-3 ОК-6 ОПК-2 ОПК-3 ПК-1 ПК-2 ПК-3 ПК-7 ПК-11

Б1.В.ДВ.13.2

Методы проектирования образовательного процесса и моделирования образовательных программ при реализации ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ

8 ОПК-2 ОПК-3 ОПК-4 ПК-1 ПК-2 ПК-3 ПК-8 ПК-9

Б1.В.ДВ.14.1 Моделирование деятельности логопеда 10 ОПК-2 ОПК-3 ПК-1 ПК-2 ПК-3 ПК-4 ПК-5 ПК-6 ПК-7 ПК-8 ПК-9

Б1.В.ДВ.14.2 Основы фонопедии 10 ОК-2 ПК-1 ПК-3 ПК-5 ПК-6

Б2 Практики ПК-1 ПК-2 ПК-3 ПК-4 ПК-5 ПК-6 ПК-7 ПК-8 ПК-9 ПК-10 ПК-11

Б2.У.1 Учебная ПК-1 ПК-2 ПК-3 ПК-5 ПК-7 ПК-11

Б2.П.1 Производственная ПК-1 ПК-2 ПК-3 ПК-5 ПК-7 ПК-10 ПК-11

Б2.П.2 Производственная (преддипломная) ПК-4 ПК-5 ПК-6 ПК-8 ПК-9

Б3

Государственная итоговая аттестация, в т. ч. защита выпускной квалификационной работы, включая подготовку к процедуре защиты и процедуру защиты, а также подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена

ОК-1 ОК-2 ОК-3 ОК-4 ОК-5 ОК-6 ОК-7 ОК-8 ОК-9 ОПК-1 ОПК-2 ОПК-3

ОПК-4 ОПК-5 ПК-1 ПК-2 ПК-3 ПК-4 ПК-5 ПК-6 ПК-7 ПК-8 ПК-9 ПК-10

ПК-11

ФТД Факультативы ОК-5 ОК-6

ФТД.1 Этикет делового общения ОК-5

ФТД.2 Традиции и обычаи народов Урала ОК-6



УЧЕБНЫЙ план · 2018-10-31 · речи и зрения 2 72 8 4 ......

Documents