Особливості системи безперервного ... · 2020. 4. 28. ·...
TRANSCRIPT
![Page 1: Особливості системи безперервного ... · 2020. 4. 28. · Особливості системи безперервного професійного](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052004/60183547e727e955876bc649/html5/thumbnails/1.jpg)
Особливості системи
безперервного
професійного розвитку
під час пандемії COVID-19
НАЦІОНАЛЬНА МЕДИЧНА АКАДЕМІЯ
ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ОСВІТИ ІМЕНІ П. Л. ШУПИКА
![Page 2: Особливості системи безперервного ... · 2020. 4. 28. · Особливості системи безперервного професійного](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052004/60183547e727e955876bc649/html5/thumbnails/2.jpg)
КАФЕДРИ НМАПО імені
П.Л.Шупика ПРАЦЮЮТЬ В
УМОВАХ ПАНДЕМІЇ
КОРОНАВІРУСНОЇ ІНФЕКЦІЇ
•Науково-педагогічні працівники постійно здійснюють лікувальну
роботу на клінічних базах Академії
![Page 3: Особливості системи безперервного ... · 2020. 4. 28. · Особливості системи безперервного професійного](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052004/60183547e727e955876bc649/html5/thumbnails/3.jpg)
ДІЯЛЬНІСТЬ КАФЕДР В
ПЕРІОД ПАНДЕМІЇ
КОРОНАВІРУСНОЇ
ІНФЕКЦІЇ
Дистанційне навчання Кафедрами розширюється тематика циклів ТУ для лікарів з актуальних питань.
Сьогодні за участю 6 кафедр Інституту сімейноїмедицини для медичних працівників розробляється
програма циклу ТУ на тему: «COVID19 В УКРАЇНІ: ОРГАНІЗАЦІЯ,ПРОФІЛАКТИКА, ДІАГНОСТИКА ТА
ЛІКУВАННЯ»
![Page 4: Особливості системи безперервного ... · 2020. 4. 28. · Особливості системи безперервного професійного](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052004/60183547e727e955876bc649/html5/thumbnails/4.jpg)
Активне використання електронних ресурсів під час пандемії
![Page 5: Особливості системи безперервного ... · 2020. 4. 28. · Особливості системи безперервного професійного](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052004/60183547e727e955876bc649/html5/thumbnails/5.jpg)
Створення сумісних проектів НМАПО імені П.Л.Шупика
• Фахова школа в online-форматі «Практична педіатрія під час пандемії»
• Фахова школа в online-форматі «Академія сімейного лікаря»
• Міжнародний online-конгрес «Пандемія STOP»
• Надання актуальної інформації десяткам тисяч лікарів по всій країні
• Зворотний зв’язок із регіонами
![Page 6: Особливості системи безперервного ... · 2020. 4. 28. · Особливості системи безперервного професійного](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052004/60183547e727e955876bc649/html5/thumbnails/6.jpg)
Як організувати якісну медичну допомогу дітям в умовах карантину
![Page 7: Особливості системи безперервного ... · 2020. 4. 28. · Особливості системи безперервного професійного](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052004/60183547e727e955876bc649/html5/thumbnails/7.jpg)
7
![Page 8: Особливості системи безперервного ... · 2020. 4. 28. · Особливості системи безперервного професійного](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052004/60183547e727e955876bc649/html5/thumbnails/8.jpg)
ЕЛЕКТРОННА РЕЄСТРАЦІЯ
Розроблена
і впроваджується
інноваційна система
електронної реєстрації
слухачів на навчання,
що не має аналогів
серед закладів
післядипломної освіти
![Page 9: Особливості системи безперервного ... · 2020. 4. 28. · Особливості системи безперервного професійного](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052004/60183547e727e955876bc649/html5/thumbnails/9.jpg)
ЕЛЕКТРОННА РЕЄСТРАЦІЯ
![Page 10: Особливості системи безперервного ... · 2020. 4. 28. · Особливості системи безперервного професійного](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052004/60183547e727e955876bc649/html5/thumbnails/10.jpg)
ЕЛЕКТРОННА РЕЄСТРАЦІЯ
МОЖЛИВОСТІ СИСТЕМИ
• Підтримка індивідуального облікового запису лікаря
• Швидка реєстрація на цикли БПР: всі документи
надаються лише один раз – під час реєстрації облікового
запису
• Дистанційна оплата послуг, у тому числі поселення у
гуртожиток
• Збереження історії пройдених циклів та відповідних
документів
• Гнучка система фільтрів для допомоги у виборі циклу БПР
![Page 11: Особливості системи безперервного ... · 2020. 4. 28. · Особливості системи безперервного професійного](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052004/60183547e727e955876bc649/html5/thumbnails/11.jpg)
ЕЛЕКТРОННА РЕЄСТРАЦІЯ
• Розпочала роботу у квітні 2020 р.
• Вже бл. 100 зареєстрованих користувачів
• Сторінку електронної реєстрації на офіційному веб-сайті
НМАПО лише у квітні переглянули бл. 2 тисяч
користувачів
• Щоденна комунікація між залученими підрозділами
дозволяє в режимі реального часу вносити
удосконалення в систему чи виправляти помилки
![Page 12: Особливості системи безперервного ... · 2020. 4. 28. · Особливості системи безперервного професійного](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052004/60183547e727e955876bc649/html5/thumbnails/12.jpg)
ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ
• На сайті розміщені
робочі навчальні плани
112 циклів НМАПО
• Для дистанційного навчання
використовуються плат-
форма Zoom, а також
месенджери Discord, Skype,
Facebook Live
• Надається допомога
у дистанційній реєстрації
на навчання
![Page 13: Особливості системи безперервного ... · 2020. 4. 28. · Особливості системи безперервного професійного](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052004/60183547e727e955876bc649/html5/thumbnails/13.jpg)
Заняття у режимі відеоконференцій:
• Трансляція лекції
• Демонстрація презентації
• Візуалізація присутності слухачів під час заняття
• Можливість задати запитання викладачу безпосередньо в чаті
• Можливість викладачу задати запитання будь-кому із слухачів
• Доступ для заняття з мобільних пристроїв
![Page 14: Особливості системи безперервного ... · 2020. 4. 28. · Особливості системи безперервного професійного](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052004/60183547e727e955876bc649/html5/thumbnails/14.jpg)
Дистанційне навчання під час карантину:
• Режим максимального сприяння та лояльності до слухачів під час реєстрації та зарахування на цикл.
• Вибір оптимального для кожної кафедри платформи для дистанційного навчання: Zoom, Skype, YouTube тощо.
• Надання інструкцій та допомоги слухачам циклів щодо користування обраними засобами комунікацій під час занять.
• Надання віддаленого доступу до навчальних матеріалів кафедр.
• Створення систем тестування знань слухачів.
• Отримання зворотного зв’язку та аналіз інформації щодо задоволення слухачів.
![Page 15: Особливості системи безперервного ... · 2020. 4. 28. · Особливості системи безперервного професійного](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052004/60183547e727e955876bc649/html5/thumbnails/15.jpg)
Оперативне внесення змін у зміст занять на вимогу часу:
![Page 16: Особливості системи безперервного ... · 2020. 4. 28. · Особливості системи безперервного професійного](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052004/60183547e727e955876bc649/html5/thumbnails/16.jpg)
• В даний час, в непростих умовах пандемії,
кафедра анестезіології та інтенсивної терапії
НМАПО імені П.Л. Шупика, повністю
перейшла на дистанційну форму навчання, як
інтернів, так і слухачів ТУ
• При цьому, головним завданням, яке
ставить кафедра, є безперервність
навчального процесу з використанням
відкритого і вільного доступу до освітніх
ресурсів, включаючи наявні в Інтернеті
Дистанційні форми навчання -реалії сьогоденного навчального
процесу
![Page 17: Особливості системи безперервного ... · 2020. 4. 28. · Особливості системи безперервного професійного](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052004/60183547e727e955876bc649/html5/thumbnails/17.jpg)
Використання інтернет - ресурсів в дистанційній формі навчання
• Викладачі кафедри надали свої планові лекції у вигляді навчальних фільмів з
демонстрацією слайдів та відео-коментарями до них та лекції «on-line»
Дані навчальні матеріали розміщені на кафедральному сайті http://kafanest.kiev.ua
![Page 18: Особливості системи безперервного ... · 2020. 4. 28. · Особливості системи безперервного професійного](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052004/60183547e727e955876bc649/html5/thumbnails/18.jpg)
Використання інтернет - ресурсів в дистанційній формі навчання
• В соціальній мережі «Фейсбук» була організована
сторінка «Лікарський освітній портал», на якій так
само видаються лекції з найбільш актуальної
тематики із залученням лекторів з США
![Page 19: Особливості системи безперервного ... · 2020. 4. 28. · Особливості системи безперервного професійного](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052004/60183547e727e955876bc649/html5/thumbnails/19.jpg)
Використання інтернет-ресурсів в розширенні аудиторії слухачів
![Page 20: Особливості системи безперервного ... · 2020. 4. 28. · Особливості системи безперервного професійного](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052004/60183547e727e955876bc649/html5/thumbnails/20.jpg)
Робота з базами кафедри: проведення майстер-класів з дотримання заходів безпеки
• В умовах карантину та епідемії,
пов'язаної із блискавичним
поширенням коронавірусної інфекції,
яка створює загрозу для життя, як для
пацієнтів лікарень, так і особливо для
медичного персоналу, поширення
сучасної наукової інформації,
проведення тренінгів є особливо
актуальними
• На клінічних базах кафедри анестезіології та ІТ проведені майстер-
класи та семінари як для молодшого та середнього медичного
персоналу, так і для лікарів хірургів («Особливості використання
засобів індивідуального захисту при роботі із пацієнтами з підозрою та
хворих на Covid-19», «Особливості оцінки дихальної функції та
відновлення прохідності дихальних шляхів пацієнтам з підозрою та
хворих на Covid-19», «Особливості забезпечення дихальної функції у
пацієнтів з підозрою та хворих на Covid-19»)
![Page 21: Особливості системи безперервного ... · 2020. 4. 28. · Особливості системи безперервного професійного](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052004/60183547e727e955876bc649/html5/thumbnails/21.jpg)
За ініціативи кафедридерматовенерології НМАПО імені П.Л. Шупика, медична науково-освітняплатформа Medical Knowledge Hub, розробила безкоштовнийтелемедичний сервіс, що має за мету отримання дистанційнихрекомендацій дерматовенеролога в умовах пандемії COVID-2019.
Консультацію проводять провідніспеціалісти - професорсько-викладацький склад кафедридерматовенерології НМАПО іменіП.Л.Шупика.
Cкладна епідеміологічна ситуація створили
гостру необхідність в зміні формату надання
медичної допомоги
![Page 22: Особливості системи безперервного ... · 2020. 4. 28. · Особливості системи безперервного професійного](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052004/60183547e727e955876bc649/html5/thumbnails/22.jpg)
Наукова робота під час пандемії• Тимчасовий творчий колектив НДР
"Патогенез вірусної пневмонії і
патогенетичне обгрунтування лікування"
підготував проект Протоколу лікування
COVID-19. Мета – впровадження у практику
медико-організаційних та діагностично-
лікувальних алгоритмів, які відповідають
вимогам доказової медицини, у процес
надання медичної допомоги хворим на
COVID-19.
• Дата складання протоколу – квітень 2020 р.• З проектом протоколу можна ознайомитись тут:
https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=6896075584529
12&id=148161139264226
•
![Page 23: Особливості системи безперервного ... · 2020. 4. 28. · Особливості системи безперервного професійного](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052004/60183547e727e955876bc649/html5/thumbnails/23.jpg)
Розробка нового антигіпоксанту в рамках
наукової теми кафедри• Головною проблемою пацієнтів з COVID-19
є гіпоксія
• Кафедра анестезіології та ІТ НМАПО імені
П.Л. Шупика форсувала розробку даної теми
і в даний час перейшла до лабораторних
дослідів
• Результати:
Виживання при гіперкапнічної гіпоксії після
введення синтезованого антигіпоксанту
зростає на ~ 28,9% !!!
![Page 24: Особливості системи безперервного ... · 2020. 4. 28. · Особливості системи безперервного професійного](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052004/60183547e727e955876bc649/html5/thumbnails/24.jpg)
Запуск лабораторної діагностики COVID-
19 методом ПЛР в обласних
лабораторних центрах України
Доцент кафедри вірусології НМАПО ім. П.Л.Шупика,
к.мед.н. Обертинська О.В.
Доцент кафедри вірусології НМАПО ім. П.Л.Шупика,
к.б.н. Степанюк С.В.
Аудитор Прилипко В.О.
![Page 25: Особливості системи безперервного ... · 2020. 4. 28. · Особливості системи безперервного професійного](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052004/60183547e727e955876bc649/html5/thumbnails/25.jpg)
Науковий потенціал в умовах вірусної
пандемії SARS-Cov2 (COVID-19)• МОЗ України за підтримки Національної медичної
академії післядипломної освіти імені П.Л. Шупика
здійснює удосконалення молекулярної
діагностики COVID-19 методом ПЛР та навчання
персоналу лабораторій обласних, Київського міського
та на видах транспорту лабораторних центрів МОЗ
України в умовах пандемії.
• Доцентами каф.вірусології ОБЕРТИНСЬКОЮ О. В. та
СТЕПАНЮК С. В., аудитором ПРИЛИПКО В.О.
РОЗРОБЛЕНО АЛГОРИТМ УДОСКОНАЛЕННЯ
ЛАБОРАТОРНОЇ ДІАГНОСТИКИ COVID-19 МЕТОДОМ
ПЛР.
![Page 26: Особливості системи безперервного ... · 2020. 4. 28. · Особливості системи безперервного професійного](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052004/60183547e727e955876bc649/html5/thumbnails/26.jpg)
Удосконалення алгоритму
лабораторної діагностики • У межах програми планових заходів з
протидії поширенню COVID-19,
експерти-вірусологи НМАПО з
лабораторної діагностики головного
санітарного лікаря МОЗ України,
консультанти офісу Президента
України визначили шляхи покращення
лабораторної діагностики та
удосконалення алгоритму тестування
в обласних лабораторних центрах
України.
![Page 27: Особливості системи безперервного ... · 2020. 4. 28. · Особливості системи безперервного професійного](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052004/60183547e727e955876bc649/html5/thumbnails/27.jpg)
• Експертами проводився аудит можливостей та потреб лабораторій ОЛЦ для проведення ПЛР досліджень, удосконалення лабораторної діагностики COVID-19, відбувались навчання та моніторинг ефективності лабораторної діагностики на робочих місцях.
Моніторинг ефективності
лабораторної діагностики
![Page 28: Особливості системи безперервного ... · 2020. 4. 28. · Особливості системи безперервного професійного](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052004/60183547e727e955876bc649/html5/thumbnails/28.jpg)
Результати реалізації стратегії лабораторної
діагностики СOVID-19 в Україні1. Відбір ефективних наборів реагентів
2. Адаптація інструкцій з використання
3. Навчання персоналу лабораторії роботі
з наборами реагентів
4. Оптимізація виконання досліджень за
рахунок об’єднання потужностей
лабораторії вірусології та особливо
небезпечних інфекцій (ОНІ)
![Page 29: Особливості системи безперервного ... · 2020. 4. 28. · Особливості системи безперервного професійного](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052004/60183547e727e955876bc649/html5/thumbnails/29.jpg)
Результати реалізації стратегії лабораторної
діагностики СOVID-19 в Україні
5. Сприяння залученню фахівців та обладнання інших лабораторних медичних закладів областей
6. Верифікація обліку результатів шляхом дистанційних консультацій
Відскануйте, щоб
подивитись відео
![Page 30: Особливості системи безперервного ... · 2020. 4. 28. · Особливості системи безперервного професійного](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052004/60183547e727e955876bc649/html5/thumbnails/30.jpg)
ЗВІТ, НАЗВА ДОПОВІДІ
ЗАГОЛОВОК ПРЕЗЕНТАЦІЇ
МІЖНАРОДНЕ ВИЗНАННЯ
Як ніколи важливою в період пандемії є
міжнародна співпраця. Представники академії є
експертами ВООЗ, мають членство в близько 40
міжнародних організаціях, зокрема у:
Європейській академії природничих наук
Всесвітній асоціації сімейних лікарів (WONCA)
Європейській академії викладачів загальної практики (EURACT)
Європейському товаристві з первинних імунодефіцитів (ESID)
Європейській асоціації з вивчення цукрового діабету (EASD)
![Page 31: Особливості системи безперервного ... · 2020. 4. 28. · Особливості системи безперервного професійного](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052004/60183547e727e955876bc649/html5/thumbnails/31.jpg)
ЗВІТ, НАВІ ІОВОК ПРЕЗЕНТМІЖНАРОДНЕ ВИЗНАННЯ
ORPHEUS (Організація з PhD програм у
біомедицині та медичних науках у Європі)
– з 2018
UK National Recognition Information Center (Національний інформаційний центр з визнання у сфері освіти, Сполучене Королівство – з 2019
UaReNet (Всеукраїнська мережа з визнання іноземних освітніх кваліфікацій) – з 2020
НМАПО імені П. Л. Шупика представлена в:
![Page 32: Особливості системи безперервного ... · 2020. 4. 28. · Особливості системи безперервного професійного](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052004/60183547e727e955876bc649/html5/thumbnails/32.jpg)
ЗВІТ, НАВІ І ЗАГМІЖНАРОДНА СПІВПРАЦЯ
• Karolinska Institutet (Королівство Швеція)
• Королівський коледж патологів (Сполучене Королівство)
• Міланський університет Бікокка (Італійська Республіка)
• Університет Ланьчжоу (КНР)
Партнерами НМАПО імені П. Л. Шупика є близько 50 лікувальних установ, закладів освіти та науки, зокрема (1):
![Page 33: Особливості системи безперервного ... · 2020. 4. 28. · Особливості системи безперервного професійного](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052004/60183547e727e955876bc649/html5/thumbnails/33.jpg)
ЗВІТ, НАВІ І ЗАГМІЖНАРОДНА СПІВПРАЦЯ
• Варшавський медичний університет (Республіка Польща)
• Спілка лікарів «POLKRAINE» (Республіка Польща)
• Реабілітаційний центр Абромішкес (Литовська Республіка)
• Ризька східна університетська лікарня Ризького університету імені Пауля Страдиня (Латвійська Республіка)
Партнерами НМАПО імені П. Л. Шупика є близько 50 лікувальних установ, закладів освіти та науки, зокрема (2):
![Page 34: Особливості системи безперервного ... · 2020. 4. 28. · Особливості системи безперервного професійного](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052004/60183547e727e955876bc649/html5/thumbnails/34.jpg)
Партнерами НМАПО імені П. Л. Шупика є близько 50 лікувальних установ, закладів освіти та науки, зокрема (3):
• Університет Ланчьжоу (КНР)
• Реабілітаційна лікарня Абромішкес (Литовська
Республіка)
• Ризька східна університетська лікарня Ризького
університету імені Пауля Страдиня (Латвійська
Республіка)
![Page 35: Особливості системи безперервного ... · 2020. 4. 28. · Особливості системи безперервного професійного](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052004/60183547e727e955876bc649/html5/thumbnails/35.jpg)
ЗВІТ, НАЗВА ДОПОВІДІ
ЗАГОЛОВОК ПРЕЗЕНТАЦІЇ
МІЖНАРОДНЕ ВИЗНАННЯ
У 2017 році НМАПО імені П. Л. Шупика приєдналась доВеликої Хартії Університетів – Magna Charta Universitatum
![Page 36: Особливості системи безперервного ... · 2020. 4. 28. · Особливості системи безперервного професійного](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052004/60183547e727e955876bc649/html5/thumbnails/36.jpg)
«Кожний значний ривок в технологіях …потребує
своєрідного «стрибка віри» та готовності відійти від минулого».
Вівек Вадхва и Алекс Салкер
«За кермом безпілотного автомобіля»
![Page 37: Особливості системи безперервного ... · 2020. 4. 28. · Особливості системи безперервного професійного](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052004/60183547e727e955876bc649/html5/thumbnails/37.jpg)
37
БАЖАЄМО ЗДІЙСНИТИ НАМ ВСІМ
«ПРИЖОК ВІРИ» У МАЙБУТНЄ