Вебинар 2 (16.10.13) Минимизация бытового мусора...
DESCRIPTION
Современные технологии утилизации твердых бытовых отходов: захоронение на полигонах, сжигание, раздельный сбор и вторичная переработка фракций. Стратегия "Ноль отходов". Инициатива 3R – Reuse, Reduce, Recycle (Повторное использование, Сокращение объемов, Переработка). Ситуация с утилизацией отходов в России и, в частности, в Москве. Мозговой штурм: возможные действия граждан РФ, в том числе школьников, по сокращению количества отходов и повторному использованию ценных компонентов. Перспективы.TRANSCRIPT
![Page 1: Вебинар 2 (16.10.13) Минимизация бытового мусора (ТБО) дома и в школе-2.](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022081420/555c6a50d8b42abb748b54e4/html5/thumbnails/1.jpg)
МИНИМИЗАЦИЯ БЫТОВОГО МУСОРА (ТБО) ДОМА И В ШКОЛЕ
«ВСТАЛ УТРОМ, УМЫЛСЯ – УБЕРИ СВОЮ ПЛАНЕТУ!»
РЫХЛИКОВА МАРИНА ЕВГЕНЬЕВНА,
к.б.н., Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова
Фонд «Устойчивое Развитие»
![Page 2: Вебинар 2 (16.10.13) Минимизация бытового мусора (ТБО) дома и в школе-2.](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022081420/555c6a50d8b42abb748b54e4/html5/thumbnails/2.jpg)
![Page 3: Вебинар 2 (16.10.13) Минимизация бытового мусора (ТБО) дома и в школе-2.](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022081420/555c6a50d8b42abb748b54e4/html5/thumbnails/3.jpg)
44%
22%
9%
8%
5%
5%
1% 6% ОрганическиеотходыЦеллюлозноеволокноСтекло
Металлы
Кожа, текстиль
Пластик
Древесина
Прочие ТБО
![Page 4: Вебинар 2 (16.10.13) Минимизация бытового мусора (ТБО) дома и в школе-2.](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022081420/555c6a50d8b42abb748b54e4/html5/thumbnails/4.jpg)
![Page 5: Вебинар 2 (16.10.13) Минимизация бытового мусора (ТБО) дома и в школе-2.](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022081420/555c6a50d8b42abb748b54e4/html5/thumbnails/5.jpg)
1 – пропускной пункт; 2 - колодец мониторинга грунтовых вод; 3 – сборник метана; 4 – газовый факел;
5 – газонасосная станция; 6 – газосборочная линия; 7- метановый колодец; 8 – отстойник стоков; 9 – отходы;
10 – защитный буфер; 11 – землетекстильный фильтр; 12 – дренажный слой; 13 – линия сбора стоков; 14 –
геосинтетическая прокладка; 15 – глиняная прокладка
![Page 6: Вебинар 2 (16.10.13) Минимизация бытового мусора (ТБО) дома и в школе-2.](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022081420/555c6a50d8b42abb748b54e4/html5/thumbnails/6.jpg)
Захоронение мусора Плюсы:
• мусор не требует сортировки и все же каким-то образом утилизируется;
• на полигонах собирается биогаз, выделяющийся при анаэробном разложении ТБО.Минусы:
• под свалки и полигоны отчуждаются огромные территории: городу с миллионным населением ежегодно требуется около 40 га дополнительной площади;
• все ценные отходы, которые могли бы быть переработаны и возвращены в хозяйство, гниют на свалке;
• свалки не украшают пейзажи и становятся рассадниками инфекций. При их самовозгорании образуется масса токсичных соединений и парниковых газов.
![Page 7: Вебинар 2 (16.10.13) Минимизация бытового мусора (ТБО) дома и в школе-2.](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022081420/555c6a50d8b42abb748b54e4/html5/thumbnails/7.jpg)
![Page 8: Вебинар 2 (16.10.13) Минимизация бытового мусора (ТБО) дома и в школе-2.](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022081420/555c6a50d8b42abb748b54e4/html5/thumbnails/8.jpg)
Сжигание мусора Плюсы:
• мусор не требует сортировки;• после сжигания количество отходов сводится к минимуму; • можно использовать энергию, образующуюся при горении,
для отопления отдельных районов.Минусы:
• сгорает огромная часть отходов, которые могли бы быть переработаны и возвращены в хозяйство;
• при горении образуется букет крайне вредных для здоровья вещества (самые опасные - диоксины);
• требуется очень серьезная очистка газов, образующихся при горении (это крайне дорого) и постоянный строгий контроль выбросов в атмосферу;
• зола от сгоревшего мусора, также очень токсична и требует специального захоронения.
![Page 9: Вебинар 2 (16.10.13) Минимизация бытового мусора (ТБО) дома и в школе-2.](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022081420/555c6a50d8b42abb748b54e4/html5/thumbnails/9.jpg)
![Page 10: Вебинар 2 (16.10.13) Минимизация бытового мусора (ТБО) дома и в школе-2.](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022081420/555c6a50d8b42abb748b54e4/html5/thumbnails/10.jpg)
ЗАКОН О РАЗДЕЛЬНОМ СБОРЕ ТБО
ЭКОПРОСВЕЩЕНИЕ ШТРАФЫ ЗА НЕСОБЛЮДЕНИЕ ЗАКОНА
ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАПОБУЧЕНИЕ НАСЕЛЕНИЯ СТРОИТЕЛЬСТВО ЗАВОДОВ
ЭКСПЕРИМЕНТЫ УЧЕНЫХ
анализ «за» и «против», детальная проработка плана мероприятий и путей их реализации
![Page 11: Вебинар 2 (16.10.13) Минимизация бытового мусора (ТБО) дома и в школе-2.](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022081420/555c6a50d8b42abb748b54e4/html5/thumbnails/11.jpg)
Стратегия «Ноль отходов»• новый способ мышления, базирующийся на
принципах сохранения ресурсов, минимизации загрязнения, создания возможностей максимальной занятости населения и обеспечения наибольшей степени экономической стабильности;
• научиться видеть в мусоре ценность: ресурс, продукт, т.е. поступать, как рачительный хозяин. Мусор можно производить в меньших количествах, а тот, что все-таки произвели, перерабатывать в новый продукт;
• инициатива 3R – Reduce (сокращение объемов), Reuse (повторное использование), Recycle (переработка отходов).
![Page 12: Вебинар 2 (16.10.13) Минимизация бытового мусора (ТБО) дома и в школе-2.](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022081420/555c6a50d8b42abb748b54e4/html5/thumbnails/12.jpg)
![Page 13: Вебинар 2 (16.10.13) Минимизация бытового мусора (ТБО) дома и в школе-2.](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022081420/555c6a50d8b42abb748b54e4/html5/thumbnails/13.jpg)
![Page 14: Вебинар 2 (16.10.13) Минимизация бытового мусора (ТБО) дома и в школе-2.](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022081420/555c6a50d8b42abb748b54e4/html5/thumbnails/14.jpg)
![Page 15: Вебинар 2 (16.10.13) Минимизация бытового мусора (ТБО) дома и в школе-2.](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022081420/555c6a50d8b42abb748b54e4/html5/thumbnails/15.jpg)
Россия богата территориейи ресурсами, видимо, поэтому:
• до сих пор основным способом обезвреживания отходов остается их захоронение на полигонах;
• работает семь мусоросжигательных заводов: три в Москве, по одному заводу во Владивостоке, Сочи, Пятигорске и Мурманске. Сжигание мусора на них производится при температуре 800-850 градусов Цельсия, при такой температуре образуется максимальное количество диоксинов;
• раздельный сбор мусора ни в масштабах страны, ни в отдельных регионах не налажен, проводятся лишь отдельные эксперименты;
• перерабатывается менее 30% отходов, из них 35% - отходы производства и всего 3-4% - отходы потребления.
![Page 16: Вебинар 2 (16.10.13) Минимизация бытового мусора (ТБО) дома и в школе-2.](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022081420/555c6a50d8b42abb748b54e4/html5/thumbnails/16.jpg)
![Page 17: Вебинар 2 (16.10.13) Минимизация бытового мусора (ТБО) дома и в школе-2.](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022081420/555c6a50d8b42abb748b54e4/html5/thumbnails/17.jpg)
В Москве:• работают 5 станций перегрузки мусора и один
мусоросортировочный комплекс суммарной мощностью 1,2 млн. тонн в год;
• в 2011 году на переработку от жилого сектора принято более 1,9 млн. тонн мусора. Предприятие «Экотехпром» отчиталось о производстве 16 тысяч тонн вторичного сырья (металлолома, макулатуры, стеклобоя, пластиковой тары);
• действуют 3 мусоросжигательных завода (все вместе они могут сжигать 770 тыс. тонн мусора ежегодно);
• основным способом обезвреживания отходов по сей день остается полигонное захоронение. Московский мусор принимают 18 областных полигонов, позволяющих сравнивать с землей почти по 2 млн. тонн мусора ежегодно.
![Page 18: Вебинар 2 (16.10.13) Минимизация бытового мусора (ТБО) дома и в школе-2.](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022081420/555c6a50d8b42abb748b54e4/html5/thumbnails/18.jpg)
![Page 19: Вебинар 2 (16.10.13) Минимизация бытового мусора (ТБО) дома и в школе-2.](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022081420/555c6a50d8b42abb748b54e4/html5/thumbnails/19.jpg)
Вторая жизнь отходовШкола № 222
![Page 20: Вебинар 2 (16.10.13) Минимизация бытового мусора (ТБО) дома и в школе-2.](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022081420/555c6a50d8b42abb748b54e4/html5/thumbnails/20.jpg)
МОЗГОВОЙ ШТУРМ:Какой вклад мы можем внести в утилизацию
и минимизацию отходов?
• REDUCE (сокращение отходов)
• REUSE (повторное использование)
• RECYCLE (переработка отходов)
![Page 21: Вебинар 2 (16.10.13) Минимизация бытового мусора (ТБО) дома и в школе-2.](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022081420/555c6a50d8b42abb748b54e4/html5/thumbnails/21.jpg)
Что мы можем:Не сорить: бросать мусор в урну,
высыпать мусорное ведро в контейнер, забрать из леса мусор после пикника.
![Page 22: Вебинар 2 (16.10.13) Минимизация бытового мусора (ТБО) дома и в школе-2.](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022081420/555c6a50d8b42abb748b54e4/html5/thumbnails/22.jpg)
Что мы можем:Пользоваться площадками для раздельного
сбора ТБО и разъяснять, насколько это важно, другим жителям города.
![Page 23: Вебинар 2 (16.10.13) Минимизация бытового мусора (ТБО) дома и в школе-2.](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022081420/555c6a50d8b42abb748b54e4/html5/thumbnails/23.jpg)
Что мы можем:Сдавать вторсырье (стеклянные бутылки,
бумагу, тряпье, алюминиевые банки и металлолом) в специализированные пункты. Это не только способ заработать деньги, но и
сберечь природные ресурсы, сохранить чистоту воздуха, лесов и рек.
![Page 24: Вебинар 2 (16.10.13) Минимизация бытового мусора (ТБО) дома и в школе-2.](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022081420/555c6a50d8b42abb748b54e4/html5/thumbnails/24.jpg)
![Page 25: Вебинар 2 (16.10.13) Минимизация бытового мусора (ТБО) дома и в школе-2.](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022081420/555c6a50d8b42abb748b54e4/html5/thumbnails/25.jpg)
Что мы можем:Отдавать при покупках предпочтение тем материалам и предметам, которые поддаются вторичной переработке: обращая внимание на знак экологической чистоты на товаре, мы как потребители повышаем спрос на те товары, которые меньше вредят окружающей среде.
![Page 26: Вебинар 2 (16.10.13) Минимизация бытового мусора (ТБО) дома и в школе-2.](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022081420/555c6a50d8b42abb748b54e4/html5/thumbnails/26.jpg)
Что мы можем:Бережно относиться к старым вещам: не
спешить их выбрасывать: включив фантазию, можно из ненужной банки сделать
оригинальный горшок для цветов, а их пакета для молока – удобную кормушку для птиц.
![Page 27: Вебинар 2 (16.10.13) Минимизация бытового мусора (ТБО) дома и в школе-2.](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022081420/555c6a50d8b42abb748b54e4/html5/thumbnails/27.jpg)
Что мы можем:
Стараться использовать в быту предметы,
которые служат долго: отказаться от
одноразовой посуды в пользу обычных чашек и ложек, ходить в магазины
с холщовыми сумками, не брать бумажную
рекламу на улицах и т.д.
![Page 28: Вебинар 2 (16.10.13) Минимизация бытового мусора (ТБО) дома и в школе-2.](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022081420/555c6a50d8b42abb748b54e4/html5/thumbnails/28.jpg)
Что мы можем:• Экономнее использовать уже имеющиеся у нас материалы и предметы (например, печатать на бумаге с двух сторон);
• Разумно относиться к количеству покупок: не покупать лишнего.
• Ненужные вещи (одежду, обувь, игрушки) отдать нуждающимся людям.
![Page 29: Вебинар 2 (16.10.13) Минимизация бытового мусора (ТБО) дома и в школе-2.](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022081420/555c6a50d8b42abb748b54e4/html5/thumbnails/29.jpg)
Люби землю. Ты не унаследовал ее от своих родителей, ты взял ее взаймы у своих детей.
![Page 30: Вебинар 2 (16.10.13) Минимизация бытового мусора (ТБО) дома и в школе-2.](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022081420/555c6a50d8b42abb748b54e4/html5/thumbnails/30.jpg)
http://www.lomonosov.msu.ru