ЗАВЕДУЮЩАЯ МБДОУ

«ДЕТСКИЙ САД № 22»

АНУЧИНА Н.Б.

ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРЕЕМСТВЕННОСТИ

ДЕТСКОГО САДА И ШКОЛЫ В

КОНТЕКСТЕ ФГОС

Школьное обучение никогда не

начинается с пустого места, а всегда

опирается на определённую стадию

развития, проделанную ребёнком.

Л.С.Выготский

ВВЕДЕНИЕ ФЕДЕРАЛЬНЫХ ГОСУДАРСТВЕННЫХ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ НАЧАЛЬНОГО

ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ И ФЕДЕРАЛЬНЫХ

ГОСУДАРСТВЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ

ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ – ВАЖНЫЙ ЭТАП

ПРЕЕМСТВЕННОСТИ ДЕТСКОГО САДА И ШКОЛЫ

ЦЕЛЕВЫЕ ОРИЕНТИРЫ ДОШКОЛЬНОГО

ОБРАЗОВАНИЯ

ИНИЦИАТИВНОСТЬ И

САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ

УВЕРЕННОСТЬ В

СВОИХ СИЛАХ

ПОЛОЖИТЕЛЬНОЕ

ОТНОШЕНИЕ К СЕБЕ И

ДРУГИМ

РАЗВИТОСТЬ

ВООБРАЖЕНИЯ, ФАНТАЗИИ,

ТВОРЧЕСТВА

УМЕНИЕ ПОДЧИНЯТЬСЯ

СОЦИАЛЬНЫМ НОРМАМ

РАЗВИТОСТЬ КРУПНОЙ И

МЕЛКОЙ МОТОРИКИ

ПРОЯВЛЕНИЕ

ЛЮБОЗНАТЕЛЬНОСТИ

СПОСОБНОСТЬ К ВОЛЕВЫМ

УСИЛИЯМ В РАЗНЫХ ВИДАХ

ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

СПОСОБНОСТЬ К ПРИНЯТИЮ

СОБСТВЕННЫХ РЕШЕНИЙ

НАПРАВЛЕНИЯ ПРЕЕМСТВЕННОСТИ ДОШКОЛЬНОГО И

НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

ЗАКОНОДАТЕЛЬНОЕ И

НОРМАТИВНО-

ПРАВОВОЕРЕСУРСНОЕ

СОДЕРЖАТЕЛЬНОЕ

ОРГАНИЗАЦИОННОЕ

МЕТОДИЧЕСКОЕ

НОРМАТИВНАЯ БАЗА ПО ПРЕЕМСТВЕННОСТИ

ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ И НАЧАЛЬНОГО

ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН ОТ 29.12.2012 №273 – ФЗ «ОБ ОБРАЗОВАНИИ В

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ».

ПРИКАЗ МИНОБРНАУКИ РФ ОТ 06.10.2009 №373 «ОБ УТВЕРЖДЕНИИ

ФГОС НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ».

ПРИКАЗ МИНОБРНАУКИ РФ ОТ 17.10.2013 №1155 «ОБ УТВЕРЖДЕНИИ

ФГОС ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ».

КОНЦЕПЦИЯ СОДЕРЖАНИЯ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

(ДОШКОЛЬНОЕ И НАЧАЛЬНОЕ ЗВЕНО) УТВЕРЖДЕНА ФЕДЕРАЛЬНЫМ

КООРДИНАЦИОННЫМ СОВЕТОМ ПО ОБЩЕМУ ОБРАЗОВАНИЮ

МИНОБРНАУКИ РФ ОТ 17.06.2003.

МЕТОДИЧЕСКОЕ ПИСЬМО МИНОБРНАУКИ РФ ОТ 25.03.1994 №35М «ОБ

ОРГАНИЗАЦИИ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ И

ОБЕСПЕЧЕНИИ ПРЕЕМСТВЕННОСТИ ДОШКОЛЬНОГО И НАЧАЛЬНОГО

ШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ».

ВЫПУСКНИКИ В ГОСТЯХ

ГОТОВА ЛИ ВАША СЕМЬЯ К

ПОСТУПЛЕНИЮ РЕБЕНКА В

ПЕРВЫЙ КЛАСС?

КАК МАМА И ПАПА УЧИЛИСЬ

В ШКОЛЕ

ПЕРВЫЕ КНИЖКИ И

ТЕТРАДКИ

ПЕРВОКЛАССНИКОВ

АЛЬБОМ

РОДИТЕЛЕЙ

РОДИТЕЛИ

ШКОЛА № 8ДЕТСКАЯ

БИБЛИОТЕКА

НИРО ФОК

МУЗЕИ

Г. ГОРОДЦА

МУЗЕЙ

Г. ЗАВОЛЖЬЯ

ГОРОДЕЦКИЙ

ФЕДОРОВСКИЙ

МУЖСКОЙ

МОНАСТЫРЬ

ПРАВОСЛАВНАЯ

ГИМНАЗИЯ

Г. ЗАВОЛЖЬЯ

СПОНСОРЫ

ДЕТСКИЙ САД № 22

СЕМИНАРЫ-

ПРАКТИКУМЫ

ДНИ

ОТКРЫТЫХ

ДВЕРЕЙ

БЛАГОУСТРОЙСТВО

ТЕРРИТОРИИ Д/С

ОРГАНИЗАЦИЯ

ЭКСКУРСИЙ,

ПОЕЗДОК

ОРГАНИЗАЦИЯ

КОНКУРСОВ ПО

ИЗГОТОВЛЕНИЮ

ИГРУШЕК,

АТРИБУТОВ К

ИГРОВОЙ

ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ДЕТЕЙ

СОВМЕСТНОЕ

ПРОВЕДЕНИЕ

ПРАЗДНИКОВ,

СПОРТИВНЫХ

ДОСУГОВ

ТЕМАТИЧЕСКИЕ

ВСТРЕЧИ СО

СПЕЦИАЛИСТАМИ

Д/С, ШКОЛЫ

СОВМЕСТНОЕ

ТВОРЧЕСТВО

ВЗРОСЛЫХ И ДЕТЕЙ

ШКОЛА № 8

ЭКСКУРСИИ В

ШКОЛУ

СОВМЕСТНЫЕ

РОДИТЕЛЬСКИЕ

СОБРАНИЯ

«ПОДГОТОВКА ДЕТЕЙ

К ШКОЛЕ»

ДЕТСКАЯ БИБЛИОТЕКА

ДЕНЬ

ОТКРЫТЫХ

ДВЕРЕЙ ДЛЯ

РОДИТЕЛЕЙ

И ДЕТЕЙ

ТЕМАТИЧЕСКИЕ

ДОСУГИ

ОРГАНИЗАЦИЯ

ЭКСКУРСИЙ

НИРО

АПРОБАЦИЯ

ПРОГРАММЫ

«РАЗГОВОР О

ЗДОРОВЬЕ: НАЧАЛО»

ФОК

ЗАНЯТИЯ ПО

ОБУЧЕНИЮ КАТАНИЮ

НА КОНЬКАХ

(ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ

ГРУППА)

МУЗЕИ Г. ГОРОДЦА

ЭКСКУРСИИ МАСТЕР-

КЛАССЫ

МУЗЕИ Г. ГОРОДЦА

ЭКСКУРСИИ

ПОСЕЩЕНИЕ

ТЕМАТИЧЕСКИХ

ТЕАТРАЛИЗОВАННЫХ

ПРЕДСТАВЛЕНИЙ

ГОРОДЕЦКИЙ ФЕДОРОВСКИЙ

МУЖСКОЙ МОНАСТЫРЬ

УЧАСТИЕ

ДЕТЕЙ В

КОНЦЕРТАХУЧАСТИЕ В ВЫСТАВКАХ

ПРИКЛАДНОГО

ТВОРЧЕСТВА

«РОЖДЕСТВЕНСКИЕ

ВСТРЕЧИ», «ПАСХАЛЬНЫЙ

ПЕРЕЗВОН»

ПРАВОСЛАВНАЯ ГИМНАЗИЯ

Г. ЗАВОЛЖЬЯ

ЭКСКУРСИИ

СПОНСОРЫ

БЛАГОТВОРИТЕЛЬНАЯ

ПОМОЩЬ

УЧАСТИЕ ДЕТЕЙ В

КОНЦЕРТАХ ДЛЯ

СОТРУДНИКОВ

БЛАГОТВОРИТЕЛЬНЫХ

ОРГАНИЗАЦИЙ

УЧАСТИЕ ДЕТЕЙ В

ТЕАТРАЛИЗОВАННОЙ

ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ДЕТИ – АКТИВНЫЕ УЧАСТНИКИ

ЖИЗНИ ДЕТСКОГО САДА И

МИКРОСОЦИУМА

ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ПО ОБЕСПЕЧЕНИЮ

ПРЕЕМСТВЕННОСТИ ДЕТСКОГО САДА И ШКОЛЫ

ДЕТИ: РЕФЛЕКСИЯ,

ОТОБРАЖЕННАЯ В

ТВОРЧЕСКИХ РАБОТАХ

(РИСУНКАХ, ПОДЕЛКАХ),

В СЮЖЕТНО-РОЛЕВЫХ

ИГРАХ

ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ПО ОБЕСПЕЧЕНИЮ

ПРЕЕМСТВЕННОСТИ ДЕТСКОГО САДА И ШКОЛЫ

РОДИТЕЛИ: СНЯТИЕ

ТРЕВОЖНОСТИ ПО

ПОВОДУ ГОТОВНОСТИ

ДЕТЕЙ К ШКОЛЕ,

АКТИВНАЯ ПОЗИЦИЯ

РОДИТЕЛЕЙ ПО

СОЗДАНИЮ УСЛОВИЙ

ДЛЯ ПОЗИТИВНОЙ

МОТИВАЦИИ ДЕТЕЙ К

ШКОЛЕ: ФОТОАЛЬБОМ

«КАК МАМА С ПАПОЙ В

ШКОЛЕ УЧИЛИСЬ»,

«ПЕРВЫЕ КНИЖКИ И

ТЕТРАДКИ

ПЕРВОКЛАССНИКОВ»

ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ПО ОБЕСПЕЧЕНИЮ

ПРЕЕМСТВЕННОСТИ ДЕТСКОГО САДА И ШКОЛЫ

ПЕДАГОГИ ДОО:

КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПО

ПРЕЕМСТВЕННОСТИ

ДОО И НОО,

ОТРАЖЕНИЕ

ВОПРОСОВ

ПРЕЕМСТВЕННОСТИ В

ПЛАНАХ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ

ДЕЯТЕЛЬНОСТИ,

ИНДИВИДУАЛЬНЫХ

МАРШРУТАХ

САМООБРАЗОВАНИЯ

ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ПО ОБЕСПЕЧЕНИЮ

ПРЕЕМСТВЕННОСТИ ДЕТСКОГО САДА И ШКОЛЫ

ПЕДАГОГИ НОО:

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ

СОВРЕМЕННЫХ

ПЕДАГОГИЧЕСКИХ

ТЕХНОЛОГИЙ,

ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ

ПОДХОД К ДЕТЯМ И

РОДИТЕЛЯМ, УЧЕТ

РЕЗУЛЬТАТОВ

ДОШКОЛЬНОГО

ОБРАЗОВАНИЯ

ПРОБЛЕМА ПРЕЕМСТВЕННОСТИ МОЖЕТ БЫТЬ

УСПЕШНО РЕШЕНА ПРИ ТЕСНОМ ВЗАИМОДЕЙСТВИИ

ДЕТСКОГО САДА И ШКОЛЫ

ШКОЛАДЕТСКИЙ

САД