программа измененная 25 марта...

16
Программа III Всероссийского съезда учителей истории и обществознания Организаторы Российское историческое общество Общероссийская общественная организация «Ассоциация учителей истории и обществознания» Ассоциация содействия развитию академической науки и образования «Институт перспективных исторических исследований» Федеральное государственное бюджетное учреждение науки Институт всеобщей истории Российской академии наук Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Государственный академический университет гуманитарных наук» Место проведения Здание Президиума Российской Академии Наук, Ленинский проспект 32А (м. «Ленинский проспект») Время проведения 0506 апреля 2016

Upload: others

Post on 28-May-2020

8 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: программа измененная 25 марта Правкаsamara-history.ucoz.net/Programma_pechat_15l.pdfПрограмма!III!Всероссийскогосъездаучителей

   

Программа  III  Всероссийского  съезда  учителей  истории  и  обществознания  

     

 Организаторы      

Российское  историческое  общество    Общероссийская  общественная  организация  «Ассоциация  учителей  истории  и  обществознания»    Ассоциация  содействия  развитию  академической  науки  и  образования  «Институт  перспективных  исторических  исследований»    Федеральное  государственное  бюджетное  учреждение  науки  Институт  всеобщей  истории  Российской  академии  наук    Федеральное  государственное  бюджетное  образовательное  учреждение  высшего  профессионального  образования  «Государственный  академический  университет  гуманитарных  наук»    

Место  проведения    

Здание  Президиума  Российской  Академии  Наук,  Ленинский  проспект  32А  (м.  «Ленинский  проспект»)  

Время  проведения  

05-­‐06  апреля  2016  

     

Page 2: программа измененная 25 марта Правкаsamara-history.ucoz.net/Programma_pechat_15l.pdfПрограмма!III!Всероссийскогосъездаучителей

  Москва,  Институт  всеобщей  истории  РАН,  05-­‐06  апреля  2016  г.    

Ассоциация  учителей  истории  http://school.historians.ru Страница  1    

Пленарно-секционная структура конференции

05  апреля  09:00-­‐10:00   Регистрация  участников  

10:00-­‐13:00  

Открытие.  Пленарное  заседание    (Большой  академический  зал  РАН)  

                                                                                               Работа  по  секциям  3  этаж    

   СЕКЦИЯ  I  (СИНИЙ  ЗАЛ)  

СЕКЦИЯ  II  (БЕЖЕВЫЙ  ЗАЛ)  СЕКЦИЯ  III  (ЗЕЛЕНЫЙ  ЗАЛ)  

СЕКЦИЯ  IV  (КРАСНЫЙ  ЗАЛ)  

13:00-­‐13:30   Перерыв  на  обед  (СЕКЦИЯ  I)   13:00-­‐

13:30   Кофе-­‐брейк  13:30-­‐14:00   Перерыв  на  обед  (СЕКЦИИ  II,  III)  

14:00-­‐  15:30   Работа  секций   13:30-­‐

15:00   Работа  секции  

15:30-­‐16:00   Кофе-­‐брейк   15:00-­‐

16:00   Перерыв  на  обед  

Экскурсия  в  Исторический  парк  «Россия  –  моя  история».    Презентация  мультимедийных  проектов  «Рюриковичи»  и  «Романовы»    

(начало  в  17:00)  06  апреля  

  СЕКЦИЯ  I    (СИНИЙ  ЗАЛ)  

СЕКЦИЯ  II  (БЕЖЕВЫЙ  ЗАЛ)  

СЕКЦИЯ  III  (ЗЕЛЕНЫЙ  ЗАЛ)  

СЕКЦИЯ  IV  (КРАСНЫЙ  ЗАЛ)  

10:00-­‐12:00   Работа  секции  

Работа  секции   Работа  секции  Работа  секции  

12:00-­‐13:00   Перерыв  на  обед   Перерыв  на  обед  

13:00-­‐14:00  

   Форум  молодых  учителей  истории    

 

Перерыв  на  обед   Перерыв  на  обед    

Работа  секции  14:00-­‐15:00  

Круглый  стол  «Актуальные  проблемы  

преподавания  обществознания»   Работа  секции  

15:00-­‐16:00  

Круглый  стол  «Портрет  учителя  

истории»    16:00-­‐16:30   Кофе-­‐брейк  

16:30-­‐17:30   Подведение  итогов  съезда.  Принятие  документов  съезда.  Закрытие  съезда.  

 

Page 3: программа измененная 25 марта Правкаsamara-history.ucoz.net/Programma_pechat_15l.pdfПрограмма!III!Всероссийскогосъездаучителей

  Москва,  Институт  всеобщей  истории  РАН,  05-­‐06  апреля  2016  г.    

Ассоциация  учителей  истории  http://school.historians.ru Страница  2    

ПРОГРАММА  СЪЕЗДА  НА  05  АПРЕЛЯ    10:00-­‐13:00  ОТКРЫТИЕ.  ПЛЕНАРНОЕ  ЗАСЕДАНИЕ.    (БОЛЬШОЙ  АКАДЕМИЧЕСКИЙ  ЗАЛ  РАН)    Приветствия      

 Нарышкин  Сергей  Евгеньевич,  Председатель  Государственной  Думы  Федерального  Собрания  Российской  Федерации,  Председатель  Российского  исторического  общества      Ливанов  Дмитрий  Викторович,    Министр  образования  и  науки  Российской  Федерации    

Регламент   Выступления  –  5-­‐7    минут  Выступления  в  дискуссии  –  3-­‐5  минут  

Выступления    

 Чубарьян  Александр  Оганович,  Академик  РАН,  научный  руководитель  Института  всеобщей  истории  РАН,  председатель  Ассоциации  учителей  истории  и  обществознания,  президент  Ассоциации  содействия  развитию  академической  науки  и  образования  «Институт  перспективных  исторических  исследований»    Третьяк  Наталья  Владимировна,    Первый  заместитель  министра  образования  и  науки  Российской  Федерации    Кравцов  Сергей  Сергеевич,    Руководитель  Федеральной  службы  по  надзору  в  сфере  образования  и  науки    Калина  Исаак  Иосифович,  Министр  Правительства  Москвы,  руководитель  Департамента  образования  г.Москвы    Торкунов    Анатолий  Васильевич,    Академик  РАН,  ректор  Московского  государственного  института  международных  отношений  (Университета)  МИД  РФ,  член  Попечительского  совета  Ассоциации  содействия  развитию  академической  науки  и  образования  «Институт  перспективных  исторических  исследований»    Пивовар  Ефим  Иосифович,    Член-­‐корреспондент  РАН,  президент    Российского  государственного  гуманитарного  университета,  член  Попечительского  совета  Ассоциации  содействия  развитию  академической  науки  и  образования  «Институт  перспективных  исторических  исследований»  

Page 4: программа измененная 25 марта Правкаsamara-history.ucoz.net/Programma_pechat_15l.pdfПрограмма!III!Всероссийскогосъездаучителей

  Москва,  Институт  всеобщей  истории  РАН,  05-­‐06  апреля  2016  г.    

Ассоциация  учителей  истории  http://school.historians.ru Страница  3    

Реморенко  Игорь  Михайлович,    Канд.  пед.  наук,  ректор  Московского  городского  педагогического  университета      Петров  Юрий  Александрович,    Д.и.н.,  директор  Института  российской  истории  РАН    Репина  Лорина  Петровна,    Д.и.н.,  профессор,  член-­‐корреспондент  РАН,  главный  научный  сотрудник,  заместитель  директора  Института  всеобщей  истории  РАН    Ямбург  Евгений  Александрович,    Д-­‐р  пед.  наук,  академик  Российской  академии  образования,  директор  Государственного  бюджетного  общеобразовательного  учреждения  города  Москвы  «Школа  №  109»    Панкин  Павел  Павлович,    Учитель  истории,  директор  Государственного  бюджетного  общеобразовательного  учреждения  города  Москвы  «Школа  №  1741»,  председатель  Московского  регионального  отделения  Ассоциации  учителей  истории  и  обществознания    

Колобаева  Наталья  Дмитриевна,    Председатель  Калужского  регионального  отделения  Всероссийской  ассоциации  учителей  истории  и  обществознания    Кочережко  Сергей  Сергеевич,    Учитель  истории  и  обществознания  Муниципального  бюджетного  общеобразовательного  учреждения  «Гимназия  №  1»  городского  округа  Самара    Презентация  исторических  журналов  Великанова  Ирина  Яковлевна,  канд.  полит.  наук,  генеральный  директор  Государственного  центрального  музея  современной  истории  России «Презентация  журнала  "Живая  История"»    Рудаков  Владимир  Николаевич,  главный  редактор  журнала  "Историк"  «Популяризация  истории  и  современная  школа»    Фомин-­‐Нилов  Денис  Валерьевич,  к.и.н.,  доцент,    исполняющий  обязанности  ректора  ФГБОУ  ВПО  «Государственный  академический  университет  гуманитарных  наук»  «Презентация  ЭНОЖ  “История”»    

Выступления  в  дискуссии    

Page 5: программа измененная 25 марта Правкаsamara-history.ucoz.net/Programma_pechat_15l.pdfПрограмма!III!Всероссийскогосъездаучителей

  Москва,  Институт  всеобщей  истории  РАН,  05-­‐06  апреля  2016  г.    

Ассоциация  учителей  истории  http://school.historians.ru Страница  4    

13:00  –  14:00  Перерыв  на  обед  (Секции  I,  II,  III);    Кофе-­‐брейк  (Секция  IV  –  до  13:30)            

14:00-­‐15:30      СЕКЦИЯ  I.    ПРОБЛЕМЫ  ВВЕДЕНИЯ  И  АПРОБАЦИИ  НОВОЙ  ЛИНЕЙКИ  ШКОЛЬНЫХ  УЧЕБНИКОВ  ПО  ОТЕЧЕСТВЕННОЙ  ИСТОРИИ  СИНИЙ  ЗАЛ,  3  ЭТАЖ        Темы  для  обсуждения  

Место  новых  учебно-­‐методических  комплексов  в  системе  исторического  образования  в  средней  школе;  перспективы  и  особенности  перехода  на  новые  линейки  школьных  учебников  

Регламент    

Продолжительность  работы  секции  –  1,5  часа  Доклады  –  7-­‐10  минут  Выступления  в  дискуссии  –  3  -­‐5  минут  

Ведущие     Саплина  Елена  Витальевна,  канд.  пед.  наук,  доцент  кафедры  социально-­‐гуманитарных  дисциплин  Московского  института  открытого  образования  Журавлева  Ольга  Николаевна,  д-­‐р  пед.  наук,  доцент,  зав.  кафедрой  социального  образования  СПб  АППО.  

Выступления    Данилов  Александр  Анатольевич,  д.и.н.,  профессор,  действительный  член  Академии  педагогических  и  социальных  наук  «Концепция  нового  учебно-­‐методического  комплекса  по  отечественной  истории  как  важный  инструмент  обновления  учебной  литературы  по  отечественной  истории»    Крутова  Ирина  Владимировна,  канд.  пед.  наук,  доцент  кафедры  теории  и  методики  преподавания  истории,  обществоведения  и  права  Волгоградского  государственного  социально-­‐педагогического  университета  «Реализация  системного  подхода  в  программах  и  УМК  по  истории»    Пигалева  Надежда  Павловна, к.и.н.,  заведующий  кафедрой  теории  и  методики  обучения  ОГБОУ  ДПО  "Костромской  областной  институт  развития  образования"    «Введение  новых  линий  по  истории  России:  организационные  и  содержательно-­‐методические  аспекты»    Пазин  Роман  Викторович,  замдиректора  по  УВР,  учитель  истории  ЧОУ  "Ор  Авнер"  г.  Самары  «Историко-­‐культурный  стандарт  как  проблема  реализации  ФГОС»    Журавлева  Ольга  Николаевна,  д-­‐р  пед.  наук,  доцент,  зав.  кафедрой  социального  образования  СПб  АППО  «Организационно-­‐методическое  сопровождение  реализации  задач  Концепции  нового  УМК  по  отечественной  истории  и  Историко-­‐культурного  стандарта»    

Выступления  в  дискуссии    

 

Page 6: программа измененная 25 марта Правкаsamara-history.ucoz.net/Programma_pechat_15l.pdfПрограмма!III!Всероссийскогосъездаучителей

  Москва,  Институт  всеобщей  истории  РАН,  05-­‐06  апреля  2016  г.    

Ассоциация  учителей  истории  http://school.historians.ru Страница  5    

15:30-­‐16:00  Кофе-­‐брейк      

14:00-­‐15:30      СЕКЦИЯ  II.    ИСТОРИЯ  РЕГИОНОВ  РОССИЙСКОЙ  ФЕДЕРАЦИИ:  ПРОБЛЕМЫ  ПРЕПОДАВАНИЯ,  ПРЕИМУЩЕСТВА  И  ПЕРСПЕКТИВЫ  БЕЖЕВЫЙ  ЗАЛ,  3  ЭТАЖ      Темы  для  обсуждения      

Особенности  преподавания  отечественной  истории  в  субъектах  РФ;  место  региональной  истории   в   общем   курсе   истории   России;   проблемы   соотношения   истории   России   с  историей  регионов  в  школьном  курсе  истории  

Регламент    

Продолжительность  работы  секции  –  1,5  часа  Доклады  –  7-­‐10  минут  Выступления  в  дискуссии  3  –  5  минут  

Ведущие   Симонова  Елена  Викторовна,  д.и.н.,  профессор  кафедры  истории  и  археологии  Тульского  государственного  педагогического  университета  им.  Л.Н.Толстого  Обыдённова  Гюльнара  Талгатовна,  д.и.н.,  профессор,  зав.  кафедрой  всеобщей  истории  и  культурного  наследия  ИИПО  БГПУ  им.  М.  Акмуллы    

Выступления    Болотов  Николай  Александрович,  д.и.н.,  профессор,  ректор  ГАУ  ДПО  "Волгоградская  государственная  академия  последипломного  образования"    «Опыт  взаимодействия  региональной  власти  и  исторического  сообщества  в  реализации  Историко-­‐культурного  стандарта  (к  100-­‐летию  со  дня  рождения  А.П.Маресьева)»    Абдулхажиева  Линда  Хасаиновна,  учитель  истории  и  обществознания  МБОУ  "Гудермесская  СШ  №11";  заместитель  директора  по  научно-­‐методической  работе  «История  Чеченской  Республики.  Проблемы  преподавания;  преимущества  и  перспективы»    Симонова  Елена  Викторовна,  д.и.н.,  профессор  кафедры  истории  и  археологии  Тульского  государственного  педагогического  университета  им.  Л.Н.Толстого  «Краеведение  и  регионоведение  в  системе  исторического  образования  в  школе:  вызовы  и  ответы»    Пуляев  Андрей  Владимирович,  соискатель  кафедры  новой,  новейшей  истории  и  методологии  ГОУ  ВПО  "Московский  государственный  областной  университет;  помощник  руководителя  Тульского  филиала  РЭУ  им.  Г.В.  Плеханова  «История  г.  Тулы  и  Тульского  края:  преимущества  и  перспективы  преподавания»    Петрович  Владимир  Глебович,  к.и.н.,  доцент  кафедры  гуманитарного  и  эстетического  образования  ГАУ  ДПО  "Саратовского  областного  института  развития  образования";    «"История  Поволжья"  -­‐  от  замысла  к  завершению»    Запорожченко  Ирина  Ивановна,  заместитель  директора  по  НМР    МКУ  «ИМЦРО»  г.  Иркутска  «Презентация  сквозной  программы  по  краеведению:  Иркутсковедение  -­‐  от  Азбуки  иркутского  первоклассника  до  истории  Сибири»      

Выступления  в  дискуссии  

 

 

Page 7: программа измененная 25 марта Правкаsamara-history.ucoz.net/Programma_pechat_15l.pdfПрограмма!III!Всероссийскогосъездаучителей

  Москва,  Институт  всеобщей  истории  РАН,  05-­‐06  апреля  2016  г.    

Ассоциация  учителей  истории  http://school.historians.ru Страница  6    

15:30-­‐16:00  Кофе-­‐брейк    

14:00-­‐15:30      СЕКЦИЯ  III.    ИНСТРУМЕНТЫ  И  МЕТОДЫ  ПОПУЛЯРИЗАЦИИ  ИСТОРИИ  В  ШКОЛЕ  ЗЕЛЕНЫЙ  ЗАЛ,  3  ЭТАЖ      Темы  для  обсуждения    

Проблемы   повышения   интереса   к   истории   у   учащихся;   современные   технологии   в  преподавании  истории;  новые  подходы  к  организации  учебного  процесса.  

Регламент    

Продолжительность  работы  секции  –  1,5  часа  Доклады  –  7-­‐10  минут  Выступления  в  дискуссии  3  –  5  минут  

Ведущие   Хлытина  Ольга  Михайловна,  канд.  пед.  наук,  профессор  кафедры  отечественной  и  всеобщей  истории  ФГБОУ  ВПО  "Новосибирский  государственный  педагогический  университет"  Панкин  Павел  Павлович,  учитель  истории,  директор  СОШ  №1741,  председатель  Московского  регионального  отделения  Ассоциации  учителей  истории  и  обществознания  

Выступления    Коц  Игорь  Александрович,  шеф-­‐редактор  журнала  "Родина",  зам.  главного  редактора  "Российской  газеты"  «Мифы  и  правда  истории  на  страницах  журнала  “Родина”»    Уткина  Элина  Владимировна,  методист  по  научно-­‐просветительской  деятельности  ФБУК  "Государственный  Исторический  музей"  «Исторический  музей  в  системе  преподавания  истории  Отечества»    Хлытина  Ольга  Михайловна,  канд.  пед  .наук,  профессор  кафедры  отечественной  и  всеобщей  истории  ФГБОУ  ВПО  "Новосибирский  государственный  педагогический  университет"  «Сотовый  телефон  и  смартфон  на  современном  уроке  истории»    Горшков  Антон  Александрович, учитель  истории  и  обществознания,  директор  МОУ  "Киришская  средняя  общеобразовательная  школа  №3"г.  Кириши,  Ленинградская  область  «Проблема  патриотизма  и  преподавание  истории»    Страхова  Наталья  Вячеславовна,  к.и.н.,  доцент  кафедры  гуманитарных  дисциплин  ГАУ  ДПО  ЯО  "Институт  развития  образования",  учитель  истории  средней  школы  с  углубленным  изучением  отдельных  предметов  "Провинциальный  колледж"  «Научно-­‐исследовательская  работа  по  истории  обучающихся  старших  классов  на  уроке  и  во  внеурочной  деятельности»    Билль  Ирина  Александровна,  руководитель  Городского  методического  объединения  учителей  истории  и  обществознания  г.  Сургута  «Возможности  интерактивных  технологий  в  формировании  положительной  мотивации  учащихся  к  изучению  истории»    

Выступления  в  дискуссии  

 

 

Page 8: программа измененная 25 марта Правкаsamara-history.ucoz.net/Programma_pechat_15l.pdfПрограмма!III!Всероссийскогосъездаучителей

  Москва,  Институт  всеобщей  истории  РАН,  05-­‐06  апреля  2016  г.    

Ассоциация  учителей  истории  http://school.historians.ru Страница  7    

 

15:30-­‐16:00  Кофе-­‐брейк      

13:30-­‐15:00      СЕКЦИЯ  IV.    МАСТЕР-­‐КЛАСС.  ТРУДНЫЕ  ВОПРОСЫ  ОТЕЧЕСТВЕННОЙ  ИСТОРИИ:  МЕТОДЫ  ПРЕПОДАВАНИЯ  И  НОВЫЕ  ПОДХОДЫ  В  НАУКЕ  КРАСНЫЙ  ЗАЛ,  3  ЭТАЖ      Темы  для  обсуждения        

Концептуальные  основы  и  обновление  содержания    курсов  отечественной  и  всеобщей  истории  в  школе;  Новые  методы  и  подходы  в  преподавании  курсов  отечественной  и  всеобщей  истории;  История  и  культура;  Формирование  национально-­‐культурной  и  гражданской  идентичности

Регламент    

Продолжительность  работы  секции  –  1,5  часа  Доклады  –  20-­‐25  минут  Выступления  в  дискуссии  5-­‐7  минут  

Ведущие   Абдулаев  Энвер  Нажмутинович,  преподаватель  МГОУ,  гл.  ред.  журнала  «Преподавание  истории  в  школе»  Баскакова  Татьяна  Вячеславовна,  учитель  истории,  обществознания  МБОУ  «Лицей  №9»  г.  Белгорода  

Блок  1.  Преподавание  истории  России  до  XVIII  века  

Выступления    Мельникова  Елена  Александровна,  д.и.н.,  г.н.с.  ИВИ  РАН,  руководитель  Центра  Восточной  Европы  в  античном  и  средневековом  мире  «Существование  древнерусской  народности  и  восприятие  наследия  Древней  Руси  как  общего  фундамента  истории  России,  Украины  и  Беларуси»    Столярова  Любовь  Викторовна,  д.и.н.,  г.н.с.  ИВИ  РАН,  автор  спецкурсов  РГГУ,  ГАУГН,  НИУ  ВШЭ  «Роль  Ивана  IV  Грозного  в  российской  истории»    Хуторской  Владимир  Яковлевич,  заведующий  отделением  истории  и  обществознания  в  подразделении  заочного  обучения  ГБОУ  Лицей  «Вторая  школа»;  Бобина  Татьяна  Юрьевна,  руководитель  структурного  подразделения "Всероссийская  заочная  многопредметная  школа"  «Опыт  описания  и  анализа  ключевых  моментов  истории  России  в  учебных  пособиях  для  дистантного  образования»    

Выступления  в  дискуссии  

 

 

15:00-­‐16:00  Перерыв  на  обед            

Page 9: программа измененная 25 марта Правкаsamara-history.ucoz.net/Programma_pechat_15l.pdfПрограмма!III!Всероссийскогосъездаучителей

  Москва,  Институт  всеобщей  истории  РАН,  05-­‐06  апреля  2016  г.    

Ассоциация  учителей  истории  http://school.historians.ru Страница  8    

17:00-­‐19:00    ЭКСКУРСИЯ  В  ИСТОРИЧЕСКИЙ  ПАРК  «РОССИЯ  –  МОЯ  ИСТОРИЯ»;  ПРЕЗЕНТАЦИЯ  МУЛЬТИМЕДИЙНЫХ  ПРОЕКТОВ  «РЮРИКОВИЧИ»  И  «РОМАНОВЫ»  ВДНХ,  ПАВИЛЬОН  №57  (СТАНЦИЯ  МЕТРО  «ВДНХ»)  

Презентацию  проведет  епископ  Егорьевский  Тихон  (Шевкунов),  викарий  Святейшего  Патриарха  Московского  и  всея  Руси,  наместник  Сретенского  ставропигиального  мужского  монастыря      

 

ПРОГРАММА  СЪЕЗДА  НА  06  АПРЕЛЯ  10:00-­‐12:00    СЕКЦИЯ  I.    ПРОБЛЕМЫ  ВВЕДЕНИЯ  И  АПРОБАЦИИ  НОВОЙ  ЛИНЕЙКИ  ШКОЛЬНЫХ  УЧЕБНИКОВ  ПО  ОТЕЧЕСТВЕННОЙ  ИСТОРИИ  СИНИЙ  ЗАЛ,  3  ЭТАЖ      Темы  для  обсуждения    

Место  новых  учебно-­‐методических  комплексов  в  системе  исторического  образования  в  средней  школе;  перспективы  и  особенности  перехода  на  новые  линейки  школьных  учебников  

Регламент    

Продолжительность  работы  секции  –  2  часа.  Доклады  –  7-­‐10  минут  Выступления  в  дискуссии  –  5  минут  

Ведущие     Саплина  Елена  Витальевна,  канд.  пед.наук,  доцент  кафедры  социально-­‐гуманитарных  дисциплин  Московского  института  открытого  образования  Журавлева  Ольга  Николаевна,  д-­‐р.  пед.  наук,  доцент;  зав.  кафедрой  социального  образования  СПб  АППО  

Выступления    

Алексеева  Лариса  Владимировна,  учитель  истории  и  обществознания  МБОУ  "Гимназия  122  имени  Ж.А.Зайцевой"  г.  Казани,  Респ.  Татарстан  «Влияние  ФГОС  и  историко-­‐культурного  стандарта  на  структуру  и  содержание  ЕГЭ  по  истории»      Морозов  Александр  Юрьевич,  к.и.н.,  доцент  кафедры  истории  России  МГОУ  «Подготовка  к  ЕГЭ  и  новые  линейки  школьных  учебников»    Харитонова  Людмила  Алексеевна,  старший  преподаватель  кафедры  гуманитарных  дисциплин  ГАУ  ДПО  Ярославской  области  «Организационно-­‐методические  аспекты  введения  новой  линейки  школьных  учебников  по  отечественной  истории  в  образовательных  организациях  Ярославской  области»    Кочегаров  Кирилл  Александрович, к.и.н.,  заведующий  Центром  историко-­‐обществоведческих  дисциплин  издательства  "Русское  слово"  «Особенности  использования  нового  УМК  «История  России»  издательства  “Русское  слово”»  

Page 10: программа измененная 25 марта Правкаsamara-history.ucoz.net/Programma_pechat_15l.pdfПрограмма!III!Всероссийскогосъездаучителей

  Москва,  Институт  всеобщей  истории  РАН,  05-­‐06  апреля  2016  г.    

Ассоциация  учителей  истории  http://school.historians.ru Страница  9    

 Бутенко  Сергей  Викторович,  преподаватель  истории  ГБПОУ  "Волгоградский  техникум  водного  транспорта  имени  адмирала  флота  Н.Д.  Сергеева".  «Историко-­‐культурный  стандарт  и  формирование  исторической  идентичности  гражданина  России  в  условиях  образования»    

Огоновская  Изабелла  Станиславовна,  к.и.н.,  доцент  кафедры  гуманитарного  образования  СУНЦ  УрФУ  «Новые  учебники  истории:  взгляд  педагога-­‐практика  на  содержательную  и  методическую  составляющие»    

Выступления  в  дискуссии    Подведение  итогов  работы  секции    

           

12:00-­‐13:00  Перерыв  на  обед        

10:00-­‐13:00    СЕКЦИЯ  II.    ИСТОРИЯ  РЕГИОНОВ  РОССИЙСКОЙ  ФЕДЕРАЦИИ:  ПРОБЛЕМЫ  ПРЕПОДАВАНИЯ,  ПРЕИМУЩЕСТВА  И  ПЕРСПЕКТИВЫ  БЕЖЕВЫЙ  ЗАЛ,  3  ЭТАЖ      Темы  для  обсуждения      

Особенности  преподавания  отечественной  истории  в  субъектах  РФ;  место  региональной  истории   в   общем   курсе   истории   России;   проблемы   соотношения   истории   России   с  историей  регионов  в  школьном  курсе  истории.  

Регламент    

Продолжительность  работы  секции  –  3  часа.  Доклады  –  15  минут  Выступления  в  дискуссии  –  5  минут  

Ведущие   Петрович  Владимир  Глебович,  кандидат  исторических  наук;  доцент  кафедры  гуманитарного  и  эстетического  образования  ГАУ  ДПО  "Саратовского  областного  института  развития  образования"  Обыдённова  Гюльнара  Талгатовна,  д.и.н.,  профессор,  зав.  кафедрой  всеобщей  истории  и  культурного  наследия  ИИПО  БГПУ  им.  М.  Акмуллы      

Выступления    Щендрыгина  Оксана  Михайловна,  учитель  истории  и  обществознания  МБОУ  "Гимназия  №22"  г.  Белгорода  «Применение  графического  сжатия  информации  как  один  из  эффективных  способов  работы  на  внеурочных  занятиях  по  Белгородоведению»    Наумов  Андрей  Владимирович,  к.и.н.,  учитель  истории  МБОУ  «Гимназия  53»    г.  Нижнего  Новгорода  «Актуальные  вопросы  реализации  краеведческой  программы  "Отечество"  в  Нижегородской  области»    

Page 11: программа измененная 25 марта Правкаsamara-history.ucoz.net/Programma_pechat_15l.pdfПрограмма!III!Всероссийскогосъездаучителей

  Москва,  Институт  всеобщей  истории  РАН,  05-­‐06  апреля  2016  г.    

Ассоциация  учителей  истории  http://school.historians.ru Страница  10    

Комарова  Анна  Игоревна,  учитель  истории  в  Гимназии  №  16  "Французская"    г.  Новосибирска  «Апробация  УМК  "История  Сибири".  Исследовательская  деятельность  учащихся  Гимназии  №  16  "Французская"  г.  Новосибирска  в  рамках  региональной  истории»    Новиков  Игорь  Александрович,  к.и.н.,  доцент  кафедры  отечественной  истории  и  права  Челябинского  государственного  педагогического  университета;  доцент  кафедры  общественных  и  художественно-­‐эстетических  дисциплин  ЧИППКРО «Некоторые  трудные  вопросы  преподавания  «Истории  родного  края»  (на  примере  Южного  Урала  и  Челябинской  области)»    Гурьева  Анна  Геннадиевна,  учитель  истории  МАОУ  "СОШ  №  35  г.  Сыктывкара,  руководитель  ГМО  (Городского  Методического  Объединения)  учителей  истории  и  обществознания  г.  Сыктывкара  «Изучение  региональной  истории.    Преимущества,  проблемы  преподавания  и  перспективы»    Морозов  Александр  Владимирович,  учитель  истории  и  права  ОАНО  ЦО  «Знак»  г.  Москва  «Преодоление  трудностей  в  изучении  истории  посредством  краеведения»    Баскакова  Татьяна  Вячеславовна,  учитель  истории,  обществознания  МБОУ  «Лицей  №9»  г.  Белгорода  «Изучение  истории  родного  края  через  внеурочную  деятельность»    Кузнецов  Вячеслав  Михайлович,  к.и.н.,  зав.  кафедрой  общественных  и  художественно-­‐эстетических  дисциплин  ГБОУ  ДПО  ЧИППКРО  г.  Челябинска  «Активные  формы  повышения  квалификации  педагогов  как  средство  развития  историко-­‐краеведческого  образования  в  Челябинской  области»    Полежаев  Дмитрий  Владимирович,  д-­‐р  филос.  наук,  профессор,  зав.  кафедрой  общественных  наук  ГАУ  ДПО  "Волгоградская  государственная  академия  последипломного  образования"  «Мировоззренческий  потенциал  историко-­‐культурного  стандарта:  национально-­‐региональное  измерение»    Кумпан  Вадим  Александрович, к.и.н., доцент  кафедры  новой,  новейшей  истории  и  международных  отношений  ФГБОУ  ВПО  «КубГУ»;  зав.  кафедрой  обществоведческих  дисциплин  и  регионоведения  ГБОУ  ИРО  Краснодарского  края  «Состояние  и  перспективы  развития  преподавания  кубановедения»    

Выступления  в  дискуссии    Подведение  итогов  работы  секции  

 

 

13:00  –  14:00  Перерыв  на  обед          

Page 12: программа измененная 25 марта Правкаsamara-history.ucoz.net/Programma_pechat_15l.pdfПрограмма!III!Всероссийскогосъездаучителей

  Москва,  Институт  всеобщей  истории  РАН,  05-­‐06  апреля  2016  г.    

Ассоциация  учителей  истории  http://school.historians.ru Страница  11    

10:00-­‐13:00,  14:00-­‐16:00    СЕКЦИЯ  III.    ИНСТРУМЕНТЫ  И  МЕТОДЫ  ПОПУЛЯРИЗАЦИИ  ИСТОРИИ  В  ШКОЛЕ  ЗЕЛЕНЫЙ  ЗАЛ,  3  ЭТАЖ      Темы  для  обсуждения    

Проблемы   повышения   интереса   к   истории   у   учащихся;   современные   технологии   в  преподавании  истории;  новые  подходы  к  организации  учебного  процесса.  

Регламент    

Продолжительность  работы  секции  –  5  часов  Доклады  –  10  минут  Выступления  в  дискуссии  –  5  минут  

Ведущие   Хлытина  Ольга  Михайловна,  канд.пед.наук,  профессор,  зав.  кафедры  отечественной  и  всеобщей  истории  ФГБОУ  ВПО  "Новосибирский  государственный  педагогический  университет"  Панкин  Павел  Павлович,  учитель  истории,  директор  СОШ  №1741,  председатель  Московского  регионального  отделения  Ассоциации  учителей  истории  и  обществознания  

Выступления   Абдулаев  Энвер  Нажмутинович,  преподаватель  МГОУ,  гл.  ред.  журнала  «Преподавание  истории  в  школе»    «Интерактивные  методические  материалы  как  средство  популяризации  преподавания  истории  в  школе»  

 Литвин  Ирина  Анатольевна, учитель  истории  и  обществознания  МБОУ  "Гимназия  №1"  Центрального  района  г.  Новосибирска  «Повышение  интереса  к  истории  у  учащихся  старших  классов  через  интеллектуально-­‐творческую  внеурочную  деятельность  (из  опыта  работы  МБОУ  "Гимназия  №1"  города  Новосибирска)»    Афанасьева  Марина  Ивановна,  преподаватель  истории  и  обществознания  ГАПОУ  "Технологический  колледж  №  24"  г.  Москвы    «Актуальность  восполнения  знаний  по  истории  за  курс  основного  общего  образования  при  переходе      обучающихся  к  среднему  профессиональному  образованию»    Алексеева  Марина  Александровна,  учитель  истории  и  обществознания  МБОУ  Масловопристанская  СОШ  Шебекинского  района  Белгородской  области  «Повышение  качества  образования  через  повышение  уровня  профессиональной  компетентности  учителя»    Добролюбова  Людмила  Львовна,  учитель  истории,  обществознания  и  права  высшей  квалификационной  категории  МБОУ  гимназии  №  13  г.  Новосибирска  «"Живая  газета"  как  способ  достижения  планируемых  результатов  изучения  истории»    Духанина  Анна  Викторовна,  учитель  истории  и  социальных  дисциплин  МАОУ  СОШ  совхоза  им.  Ленина,  Московская  область.  «Повышение  качества  знаний  учащихся  через  применение  межпредметных  связей,  реализацию  научно-­‐исследовательской  деятельности  на  уроках  истории  и  во  внеклассных  мероприятиях  в  рамках  модернизации  образования»    Федоров  Игорь  Геннадьевич, учитель  истории,  обществознания  и  ОРКСЭ,  заместитель  директора  по  научно-­‐методической  работе  МБОУ  "Школа  №2  им..    Ю.А.  Гагарина"  г.  Дивногорска  «Популяризация  истории  в  школе  через  реализацию  школьного  проекта  “Межпоколенческая  солидарность”»  

Page 13: программа измененная 25 марта Правкаsamara-history.ucoz.net/Programma_pechat_15l.pdfПрограмма!III!Всероссийскогосъездаучителей

  Москва,  Институт  всеобщей  истории  РАН,  05-­‐06  апреля  2016  г.    

Ассоциация  учителей  истории  http://school.historians.ru Страница  12    

 Никитина  Елена  Леонидовна,  учитель  истории  и  обществознания  МАОУ  СОШ  №46  г.  Улан-­‐Удэ  «Роль  учителя  в  популяризации  истории  в  школе»  

Выступления  в  дискуссии  

 

 

 

13:00  –  14:00  Перерыв  на  обед    Выступления    

Лященко  Зоряна  Николаевна,  учитель  истории,  обществознания,  краеведения,  МХК  МОУ  СОШ  им.  Ю.В.Фисенко  с.  Подлесное  Марксовского  района  Саратовской  области  «Развитие  интереса  к  истории  через  исследовательскую  деятельность  школьников  на  базе  школьного  музея»    Савицкая  Елена  Юрьевна, учитель  истории  МБОУ  "Сангарская  гимназия"  республики  Саха  (Якутия)    «Проектная  и  исследовательская  деятельность  как  способ  повышения  интереса  к  истории  в  школе»    Иванов  Олег  Владимирович,  канд.  пед.  наук,  доцент  кафедры  методики  обучения  истории  и  обществознанию  ФГБОУ  ВО  "Российский  государственный  педагогический  университет  им.  А.И.  Герцена"  «Программно-­‐методический  комплекс  "Учимся  изучать  историю"  как  средство  реализации  деятельностного  подхода  в  обучении  предмету»    Беловолова  Елена  Евгеньевна,  к.и.н.,  доцент  кафедры  социального  образования  СПб  АППО,  докторант-­‐соискатель  Санкт-­‐Петербургского  института  истории  РАН  «История  семьи  и  повседневности  в  преподавании  истории»    Назарова  Светлана  Петровна,  учитель  истории  и  обществознания  ГБОУ  Школа  №1208  г.  Москва  «Инструменты  и  методы  популяризации  истории  в  школе»    

Нефедова  Ольга  Владимировна,  к.и.н.,  доцент  кафедры  преподавания  общеобразовательных  предметов  ГАУДПО  МО  «ИРО»  «Школьное  историческое  образование  в  условиях  современной  геополитической  ситуации»      Сердюцкая  Елена  Юрьевна,  учитель  истории  и  кубановедения  МБОУ  СОШ  №  4    г.  Тимашевска,  руководитель  школьного  историко-­‐краеведческого  музея  «Роль  школьного  музея  в  историко-­‐патриотическом  воспитании  молодежи»    

Выступления  в  дискуссии    Подведение  итогов  работы  секции  

   

 

Page 14: программа измененная 25 марта Правкаsamara-history.ucoz.net/Programma_pechat_15l.pdfПрограмма!III!Всероссийскогосъездаучителей

  Москва,  Институт  всеобщей  истории  РАН,  05-­‐06  апреля  2016  г.    

Ассоциация  учителей  истории  http://school.historians.ru Страница  13    

10:00-­‐12:00,  13:00-­‐16:00    СЕКЦИЯ  IV.    МАСТЕР-­‐КЛАСС.  ТРУДНЫЕ  ВОПРОСЫ  ОТЕЧЕСТВЕННОЙ  ИСТОРИИ:  МЕТОДЫ  ПРЕПОДАВАНИЯ  И  НОВЫЕ  ПОДХОДЫ  В  НАУКЕ  КРАСНЫЙ  ЗАЛ,  3  ЭТАЖ      Темы  для  обсуждения        

Концептуальные  основы  и  обновление  содержания    курсов  отечественной  и  всеобщей  истории  в  школе;  Новые  методы  и  подходы  в  преподавании  курсов  отечественной  и  всеобщей  истории;  История  и  культура;  Формирование  национально-­‐культурной  и  гражданской  идентичности

Регламент    

Продолжительность  работы  секции  –  5  часов  Доклады  –  20-­‐25  минут  Выступления  в  дискуссии  –  5-­‐7  минут  

Ведущие   Абдулаев  Энвер  Нажмутинович,  преподаватель  МГОУ,  гл.  ред.  журнала  «Преподавание  истории  в  школе»  Баскакова  Татьяна  Вячеславовна,  учитель  истории,  обществознания  МБОУ  «Лицей  №9»  г.  Белгорода  

Блок  2.  История  России  кон.  XIX  -­‐    нач.  XX  вв.  Выступления    

Барыкина  Инна  Евгеньевна,  к.и.н.,  доцент  кафедры  социального  образования  СПБ  АППО,  докторант-­‐соискатель  Санкт-­‐Петербургского  института  истории  РАН  «Фундаментальные  особенности  социального  и  политического  строя  России:  историографические  проблемы  и  методические  задачи»    Карачевцев  Игорь  Альбертович,  учитель  истории  и  обществознания,  директор  ГБОУ  Гимназия  №  166  Центрального  района  г.  Санкт-­‐Петербурга  «"Аршином  общим  не  измерить":  падение  монархии  в  России  и  проблемы  преподавания  исторического  явления  в  средней  школе»    Журавлев  Сергей  Владимирович,  д.и.н.,  заместитель  директора  ИРИ  РАН  по  научной  работе  «Причины,  последствия  и  оценка  падения  монархии  в  России,  прихода  к  власти  большевиков  и  их  победы  в  Гражданской  войне»    Бахтурина  Александра  Юрьевна,  д.и.н.,  профессор  РГГУ,  зав.  кафедрой  Отечественной  истории  ГАУГН  «Советская  национальная  политика»      

Выступления  в  дискуссии  

 

 

12:00-­‐13:00  Перерыв  на  обед  

Блок  3.  Трудные  вопросы  изучения  советской  и  постсоветской  эпох  Выступления    

 Шубин  Александр  Владленович,  д.и.н.,  руководитель  Центра  истории  России,  Украины  и  Белоруссии  ИВИ  РАН  «Оценка  внешней  политики  СССР  накануне  и  в  начале  Второй  мировой  войны»      

Page 15: программа измененная 25 марта Правкаsamara-history.ucoz.net/Programma_pechat_15l.pdfПрограмма!III!Всероссийскогосъездаучителей

  Москва,  Институт  всеобщей  истории  РАН,  05-­‐06  апреля  2016  г.    

Ассоциация  учителей  истории  http://school.historians.ru Страница  14    

Егорова  Наталия  Ивановна, д.и.н.,  главный  научный  сотрудник,  руководитель  Центра  по  изучению  холодной  войны  ИВИ  РАН  «Оценка  роли  СССР  в  «развязывании»  Холодной  войны»      Безбородов  Александр  Борисович,  д.и.н.,  профессор,  проректор  по  учебной  работе  РГГУ,  директор  Историко-­‐архивного  института  РГГУ  «Оценка  периода  правления  Л.И.  Брежнева  и  роли  диссидентского  движения»    Лубков  Алексей  Владимирович,  д.и.н.,  профессор,  советник  при  ректорате  Московского  института  открытого  образования  «Непрерывность  отечественной  истории:  ценностные  основания»  

Выступления  в  дискуссии    Подведение  итогов  работы  секции    

 

13:00-­‐16:00      ФОРУМ  МОЛОДЫХ  И  ТАЛАНТЛИВЫХ  УЧИТЕЛЕЙ  ИСТОРИИ  СИНИЙ  ЗАЛ,  3  ЭТАЖ      Темы  для  обсуждения    

Мастер-­‐классы   по   актуальным   вопросам   преподавания   истории   в   школе,   обмен  опытом,  инновационным  методам  преподавания    

Регламент    

Продолжительность  работы  секции  –  3  часа  Доклады  –  15  минут  Выступления  в  дискуссии  –  5  минут  

Ведущие   Кочережко  Сергей  Сергеевич,  учитель  истории  и  обществознания  МБОУ  Гимназия  №  1  г.  Самары  Саплина  Елена  Витальевна,  канд.  пед.  наук,  доцент  кафедры  социально-­‐гуманитарных  дисциплин  Московского  института  открытого  образования    

Выступления   Першин  Сергей  Васильевич,  директор  Всероссийского  молодежного  образовательного  форума  «Таврида»  «Презентация  Всероссийского  молодежного  образовательного  форума  “Таврида”»    Адаменко  Наталия  Владимировна,  преподаватель  истории  ГБПОУ  ВО  "Владимирский  авиамеханический  колледж";  специалист  по  работе  с  молодёжью  МБУ  «Историческая  реконструкция  как  комплексный  вид  занятости  молодёжи,  позволяющий  раскрыть  её  исследовательский  потенциал»    Федоров  Олег  Дмитриевич, к.и.н.,  старший  преподаватель  кафедры  социального  образования  СПб  АППО,  руководитель  ГМО  молодых  учителей  истории,  обществознания,  права  и  экономики  «Реализация  принципа  интеграции  в  ходе  изучения  курса  всеобщей  истории  (на  примере  ХХ  века)»    Путилин  Сергей  Владимирович,  к.и.н.,  доцент  и  ученый  секретарь  кафедры  Отечественной  истории  и  документоведения  Курганского  государственного  университета    «Информационно-­‐коммуникативные  интернет-­‐технологии  в  преподавании  и  популяризации  истории:  новые  возможности  и  опыт  работы»  

Page 16: программа измененная 25 марта Правкаsamara-history.ucoz.net/Programma_pechat_15l.pdfПрограмма!III!Всероссийскогосъездаучителей

  Москва,  Институт  всеобщей  истории  РАН,  05-­‐06  апреля  2016  г.    

Ассоциация  учителей  истории  http://school.historians.ru Страница  15    

Тимофеева  Наталья  Петровна,  к.и.н.,  руководитель  Регионального  центра  устной  истории  г.  Воронежа.    «Медийное  измерение  истории:  онлайн  -­‐  архив  "Принудительный  труд  1939-­‐1945.  Воспоминания  и  история”»    Ломакина  Ирина  Геннадьевна, учитель  истории  и  обществознания  МБОУ  "Гимназия  №22"  г.  Белгорода  «Развитие  познавательного  интереса  у  обучающихся  в  процессе  изучения  истории  посредством  использования  технологии  развития  критического  мышления»      Головина  Ольга  Владимировна,  учитель  истории  и  обществознания  МБОУ  СОШ  №  7  г.  Североморска  Мурманской  области  «Внедрение  в  практику  преподавания  историко-­‐обществоведческих  курсов  элементов  современных  педагогических  технологий  как  условие  развития  способности  к  самостоятельной  образовательной  деятельности  у  учащихся»    Сиротина  Татьяна  Геннадьевна,  к.и.н.,  учитель  истории  МАОУ  «СОШ  №21»    г.  Стерлитамака,  Респ.  Башкортостан «Интеллектуальные  игры  на  уроках  истории  как  метод  формирования  устойчивого  интереса  к  истории»    Казанцев  Илья  Сергеевич,  учитель  истории  и  обществознания  МБОУ  «Лицей  №4  (многопрофильный)»  г.  Пскова  «Опыт  применения  технологии  «дебаты»  на  уроках  истории  в  старшей  школе  в  условиях  перехода  на  ФГОС  второго  поколения»  

Выступления  в  дискуссии    

Подведение  итогов  форума  

 

 

14:00-­‐15:00    Круглый  стол "Актуальные  проблемы  преподавания  обществознания"  БЕЖЕВЫЙ  ЗАЛ,  3  ЭТАЖ  Обсуждение  структуры  Концепции  модернизации  содержания  и  технологий  преподавания  обществознания  в  общеобразовательных  организациях  Российской  Федерации    

15:00-­‐16:00    Круглый  стол "Портрет  учителя  истории  в  современной  России"  БЕЖЕВЫЙ  ЗАЛ,  3  ЭТАЖ  Модератор  -­‐  Фомин-­‐Нилов  Денис  Валерьевич,    к.и.н.,  доцент,    исполняющий  обязанности  ректора  ФГБОУ  ВПО  «Государственный  академический  университет  гуманитарных  наук»    

16:00-­‐16:30  Кофе-­‐брейк    

16:30-­‐17:30    

ПОДВЕДЕНИЕ  ИТОГОВ  СЪЕЗДА,  ПРИНЯТИЕ  ДОКУМЕНТОВ  СЪЕЗДА,  ЗАКРЫТИЕ  СЪЕЗДА