ממדינת מקדש לעם הספר - סדרת מסעות בזמן

ממדיניות חסות לאובדן הריבונות–- יהודה בשלטון רומא 3יחידה

גשרפרק ו'- ממדינה עצמאית למדינת חסות ולפרובינקיה-

בספר הלימוד80- 74עמודים

נכבשה המדינה החשמונאית- לפני הספירה הנוצרית63בשנת הקדמה:

ובכך הסתיים פרק עצמאותה של יהודה בהנהגת על-ידי רומא–יהודה

החשמונאים. השליטה של רומא ביהודה הלכה והתחזקה בהדרגה עד

לשליטה מלאה.

פעילות זו תעסוק בנושאים הבאים:

ה1 קי! ינ" רוב# . הבנת מושגים: מדינה ריבונית, מדינת חסות, פ"דוס2 . הפיכתה של יהודה למדינת חסות בראשות הור"

ה3 קי! ינ" רוב# בשליטת נציב רומי . הפיכת יהודה לפ"

השפעת השינויים על יהודה..4

מטרות הלימוד:

ה קי! ינ" רוב# . לדעת מה ההבדל בין מדינה ריבונית, למדינת חסות ולפ"

.להבין את הסיבות שהובילו לשינוי במעמדה הפוליטי של יהודה

.להבין את המשמעות של ביטול העצמאות של יהודה

80- 74 ממדינה עצמאית למדינת חסות ולפרובינקיה עמ' '-ופרק - יהודה בשלטון רומא 3יחידה

כל הזכויות שמורות©

1

ה קי! ינ" רוב# הנושא הפעילות: אובדן העצמאות ביהודה והפיכתה למדינת חסות ולפ" קי! ינ" רוב# נושא הפעילות: אובדן העצמאות ביהודה והפיכתה למדינת חסות ולפ"

קו זמן לנושא

עיינו ברשימת האירועים המופיעה לפניכם.. א. 1

מרד החשמונאים ומלחמות יהודה המקבי.– לפנה"ס 160 - 167

יונתן החשמונאי, ואחריו אחיו שמעון, מנהיגים ומחזקים את עצמאות יהודה.– לפנה"ס 134 – 160

נוס ואחריו אלכסנדר ינאי ,מלכי יהודה, מרחיבים את גבולות – לפנה"ס 76- 134 ק/ יוחנן הור"

ממלכת יהודה. )ביהודה גוברות מחלוקות פנימיות(

נוס, לכהן גדול.67 - 76 ק/ יון המלכה החשמונאית ומינוי בנה, הור" צ# לומ" לפנה"ס - ימי ש"

לפנה"ס - מרד אריסטובולוס, בנה של שלומציון, נגד אחיו הורקנוס )שנתמך ע"י יועצו 63 - 67

ר האדומי(. ט3 יפ! ט# אנ"

מאבק האחים החשמונאים על ההנהגה, וכיבוש ארץ-ישראל על ידי המצביא

פיוס. הרומאי פומ"

ביהודה, כלומר מתי יהודה הפסיקה להתקיים כיחידה עצמאיתמפנהב. רישמו באילו שנים חל ה

__________________המפנה חל בשנים:

פיוס75ג. התבוננו במפה שבעמוד : . רשמו אילו שטחים הופרדו מיהודה בעקבות הסדרי פומ"

____________________________

____________________________

____________________________

____________________________

80- 74 ממדינה עצמאית למדינת חסות ולפרובינקיה עמ' '-ופרק - יהודה בשלטון רומא 3יחידה

כל הזכויות שמורות©

2

.74. א. קראו את הפסקה הראשונה והשנייה בעמוד 2

ב. השלימו את החסר במשפטים שמופיעים בתרשים הבא )תוכלו להיעזר במחסן המילים שמתחת(:

תהליך המפנה שחל ביהודה

80- 74 ממדינה עצמאית למדינת חסות ולפרובינקיה עמ' '-ופרק - יהודה בשלטון רומא 3יחידה

כל הזכויות שמורות©

3

השלטון הרומי▪נשיא ▪לגבות מסים ▪חסות ▪רומא ▪לשפוט את העם ▪הורקנוס ▪מסים ▪צומצמו ▪לשלם ▪

____________,והיא הפכה להיות מדינת __________ ניתן לראות ששטחי יהודה :לסיכום

- דבר המראה על שיעבוד ושליטה. ___________של רומא. היא היתה מחויבת להעלות

פיוס, המצביא הרומי, ביקש לבטל את פומ"

שלטון בית חשמונאי ובמקומו לחזק את

___________ ______________

באמצעות שליט צייתן ונאמן לרומא.

פיוס מינה את לכוהן גדול. _______ פומ"

_________הוא מונה גם כ

ותפקידיו היו:

1 . ___________ ____________ 2 .

__________ _______ _______

יהודה הפכה להיות מדינה בחסות

____________, ונדרשה __________

מסים לרומאים.

נוס ק� - כהן גדול מבית חשמונאי, הבן הור�

ציון המלכה החשמונאית. נעזר לומ" של ש"

ר האדומי. ט3 יפ! ט# רבות ביועץ ששמו אנ"

נוס ק� - כהן גדול מבית חשמונאי, הבן הור�

ציון המלכה החשמונאית. נעזר לומ" של ש"

ר האדומי. ט3 יפ! ט# רבות ביועץ ששמו אנ"

ר �ט �יפ ט האדומי - התגייר והיה היועץ שלאנ�

הורקנוס. היה מקורב מאד לרומא והיו לו שני

ל והורדוס. א3 צ" בנים: פ!

דוס בנו של אנטיפטר. מונה על-ידי אביו – הור�

37להיות מושל הגליל. לאחר מכן, בשנת

לפנה"ס, מונה על-ידי הרומאים כמלך יהודה

ל �א צ� � בנו של – פ

ר ט3 יפ! ט# . מושלאנ"

ירושלים

דוס: יהודה - מדינת חסות בראשות הור�

דוס וייחוסו המשפחתי הור�

כדי שלא "נטבע" בים של שמות, לפניכם שלושה שמות שכדאי להכיר:

. א. קראו בתרשים על הורדוס וייחוסו המשפחתי1

".המלכת הורדוסתחת הכותרת: " את הפסקה הראשונה שמופיעה76 ב. קראו בעמ'

ג. השלימו את "תעודת הזהות" של הורדוס:

לפנה"ס(4 לפנה"ס- 37הורדוס )

שנים.__________הורדוס מלך על יהודה במשך

הורדוס היה הבן של ___________ האדומי )שהיה גוי שהתגייר(.

אט( מינה את הורדוס ל נ) . _____________בית הנבחרים הרומי )הס(

הורדוס היה רשאי להחזיק _____________ משלו.

להורדוס היתה אוטונומיה )עצמאות( בתחום ה____________ וה____________.

80- 74 ממדינה עצמאית למדינת חסות ולפרובינקיה עמ' '-ופרק - יהודה בשלטון רומא 3יחידה

כל הזכויות שמורות©

4

הורדוס לא היה רשאי לנהל _____________ ___________ ________________.

על מוצאו של הורדוס ומעמדו בעיני היהודים.77. א. קראו פסקה שנייה בעמוד 2

ב. השלימו את הפסקה הבאה:

דומי, בן למשפחה שהתגיירה,______________הורדוס לא היה מבית מוצא מבחינת . הוא היה א9

._________ולכן על פי היהדות לא יכול היה להיות

.________ ושליט בחסות _________ __________רוב היהודים שנאו את הורדוס וראו בו

.78. א. קראו את ארבעת הפסקאות האחרונות בעמוד 3

:המשיכו באיסוף הפרטים על הורדוס ב.

____________ _____________אחרי ששיפץ את בית המקדש בנה בשער המקדש -

______________שנחשב לסמל האימפריה הרומית. בכך הוא פגע באחד מעיקרי הדת

)"לא תעשה לך פסל או מסכה"(.

על__________ הבנייה ______________מפעלי הבנייה שלו סיפקו עבודה לרבים, אך -

. בעיני היהודים הוא היה מלך______________נטל המיסים. עובדה שפגעה במעמדו של

. __________עריץ בחסות

בימיו הוא צמצם את הסמכויות של רשויות השלטון היהודיות המסורתיות שנקראו:-

וממש . ______________ ____________ ו_________________

ממנה. ______________ , ואת __________________בסוף ימיו רצח את אשתו,

80- 74 ממדינה עצמאית למדינת חסות ולפרובינקיה עמ' '-ופרק - יהודה בשלטון רומא 3יחידה

כל הזכויות שמורות©

5

של פסקה הוא משפט רעיון מרכזי

המנוסח בהכללה ומכיל את המסר

העיקרי של הפסקה.

ניתן לראות שמצד אחד, הורדוס ניסה לזכות בהכרה מצד היהודים, אך מצד שני, הוא פגע בהם לא

מעט. כעת נבחן את פעולותיו של הורדוס ונראה אילו פעולות פגעו בתושבי יהודה ואילו פעולות

קידמו אותם.

. שבצו את פעולותיו של הורדוס בשתי העמודות הבאות:4

תוכלו להיעזר במחסן הפעולות שלמטה.

פעולות שקידמו את יהודהפעולות שפגעו ביהודה

צמצום מוסדות ההנהגה▪ הצבת נשר זהב בשער המקדש▪ שיפוץ בית המקדש▪מחסן פעולות:

רצח אשתו, מרים,▪הקמת אמת המים בקיסריה ▪ הקמת מקדשים ותיאטראות ▪ המסורתיים

פיתח ערים הלניסטיות▪ ובניהם

ל רפופורט כתב על הורדוס. 5 יא3 . ההיסטוריון אור#

א. קראו את דבריו:

נאמנותו של הורדוס לרומי עמדה לזכותו. כן גם הייתה תלותו ברומי מוחלטת שהרי ממנה קיבל את"

המלוכה. )בעיני היהודים( הוא לא היה ראוי לה מבחינת מוצאו )מוצא אדומי( ועל כן גם לא היה יכול

ןלפתח כוח שיסכן את שלטונה של רומי. הוא היה שליט נמרץ ושמר על הסדר והביטחו

אך בעיני היהודים הוא היה המלך הרשע בחסד בארץ-ישראל

." הרומאים - העבד האדומי

ב. ענו על השאלות:

?מהו הטיעון המרכזי של אוריאל רפופורט לגבי הורדוס

את המשפט המרכזי בפסקה, בו מופיע הטיעוןבצבעסמנו

המרכזי.

80- 74 ממדינה עצמאית למדינת חסות ולפרובינקיה עמ' '-ופרק - יהודה בשלטון רומא 3יחידה

כל הזכויות שמורות©

6

: עם מותו חולקה ממלכת הורדוס בין שלושת בניו. סוף דבר

ביהודה ובגליל פרצו מרידות ומהומות. היהודים תבעו הקלה

במיסים, ודוכאו בכוח הזרוע. בעקבות המצב, החליט הקיסר

טוס, למנות ביהודה נציב רומי. בכך הוא הפך את הרומי אוגוס"

ה בשלטון רומי ישיר �קי ינ� רוב .האזור לפ�

: עם מותו חולקה ממלכת הורדוס בין שלושת בניו. סוף דבר

ביהודה ובגליל פרצו מרידות ומהומות. היהודים תבעו הקלה

במיסים, ודוכאו בכוח הזרוע. בעקבות המצב, החליט הקיסר

טוס, למנות ביהודה נציב רומי. בכך הוא הפך את הרומי אוגוס"

ה בשלטון רומי ישיר �קי ינ� רוב .האזור לפ�

האם אתם מסכימים עם הטיעון של רפופורט לגבי הורדוס? כן / לא

_________________________________________סמנו את התשובה המתאימה לכם ונמקו:

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________

סיכומונצ'יק:-

. הורדוסמהמקורות בהם עיינתם עולה תמונה מאד "מגוונת" לגבי

, הוא חיזק את מעמדה של יהודה: הוא חיזק את מעמד הערים ההלניסטיות, בנה מבניםמצד אחד

שהתפרסמו ביופיים בכל העולם.

נאמנותו המוחלטת לרומאים ופגיעתו בבית חשמונאי הפכו אותו למלך שנוא על-ידי רובמצד שני,

היהודים.

ה �קי ינ� רוב רומית בשלטון ישיר: יהודה - ממדינת חסות לפ�

80עמ'

:מושגים שכדאי לדעת

. קראו את שלושת המושגים הפוליטיים-משפטיים שלפניכם: 1

(: מדינה שמנהלת את ענייניה הפנימיים והחיצוניים באופן עצמאי.ריבונית )מדינה עצמאית-

80- 74 ממדינה עצמאית למדינת חסות ולפרובינקיה עמ' '-ופרק - יהודה בשלטון רומא 3יחידה

כל הזכויות שמורות©

7

: מדינה שניתן לה לנהל את ענייניה הפנימיים באמצעות שליט מקומי שמונה עלמדינת חסות-

ידי רומא והיא היתה כפופה לרומא בתחומים רבים )חייבת לשלם מס ולציית לדרישות

המגיעות מהקיסר ברומא(. בענייני חוץ אין לה כל סמכות עצמאית.

ה- �קי ינ� רוב : איזור כבוש בשליטה ישירה של רומא ובראשה עומד נציב רומי שמונה על-ידי פ�

הקיסר. הנציב ניהל את הפרובינקיה, גבה מיסים ושפט. לרשותו עמד חיל עזר מקומי- נוכרי.

פסקה שלישית.80. השלימו את הטבלה בעזרת המושגים שקראתם. תוכלו להיעזר גם בעמוד 2

יהודה

החשמונאית-מדינה

ריבונית

יהודה- פרובינקיה מדינת חסות–יהודה

רומית

נציב רומי בני משפחת החשמונאים)מנהל המדינה(?מי המנהיג

מי מנהל את ענייני

הפנים במדינה?

הורדוס

מי מנהל את ענייני החוץ

במדינה?

רומאבני משפחת החשמונאים

רומא ---למי מעלים מס ?

בידי מי אחריות

השפיטה?

אין צבא עצמאיהורדוס מי מנהל את הצבא?

פיסקה שנייה ושלישית.80. א. קראו עמוד 3

:פרובינקיהב. ענו על השאלות הבאות לגבי יהודה כ

?)קיות החדשות ינ" רוב# זוס )מפקד האוכלוסין שרומא נהגה לערוך בפ" נ" מה כלל הק3

1.____________________________________

2.____________________________________

80- 74 ממדינה עצמאית למדינת חסות ולפרובינקיה עמ' '-ופרק - יהודה בשלטון רומא 3יחידה

כל הזכויות שמורות©

8

. טבלת השוואהכדי להשוות בין פריטים, כדאי להשתמש ב

)נקודות להשוואה(. קריטריוניםאת ההשוואה עושים באמצעות

. הכללותאת הקריטריונים כותבים ב

3.____________________________________

?מדוע עורר המפקד התנגדות רבה בקרב היהודים________________________

_________________________________________________________________

_____________________________________________________

?אילו סמכויות נוספות של הנציב ביטאו גם הן את השעבוד ואובדן החירות של יהודה

השלימו את התרשים הבא:

פעילות מסכמת

עתה, נסכם את השינוי הגדול שעברה יהודה. נבחן אותו בשלושה תחומים: משפטי, דתי, כלכלי

)גביית מסים(.

80- 74 ממדינה עצמאית למדינת חסות ולפרובינקיה עמ' '-ופרק - יהודה בשלטון רומא 3יחידה

כל הזכויות שמורות©

9

הנציבבתחום הדת:

בתחום הסדר הציבורי:

בתחום המיסוי: בתחום המשפט:

. א. השלימו את התרשים הבא מתוך מה שקראתם עד עכשיו:1

ב. באיזה מבין שלושת התחומים נראים לכם השינויים שנערכו בעייתיים ביותר מבחינת תושבי

____________________________________________________יהודה? נמקו

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

האם אני מוכן להתמודד עם שאלה מבחינת הבגרות?

80- 74 ממדינה עצמאית למדינת חסות ולפרובינקיה עמ' '-ופרק - יהודה בשלטון רומא 3יחידה

כל הזכויות שמורות©

10

תחום הכלכלהתחום הדתתחום המשפט)גביית המסים(

השלטון החשמונאי עמד בראש המערכת

המשפטית ביהודה

המלכים החשמונאים כיהנו גם ככוהנים

גדולים. היה חופש פולחן מוחלט

ליהודים.

מסים נגבו אך ורק לצרכי המדינה

עצמה. לא הועברו מסים לגורמים

חיצוניים.

____________________________________________________________

_____

____________________________________________________________

_____

____________________________________________________________

_____

____________________________________________________________

_____

____________________________________________________________

_____

____________________________________________________________

_____

יהודה העצמאית

יהודה כמדינת חסות

יהודה כפרובינקיה

האם תוכלו לענות על שאלות מבחינת הבגרות בנוגע לדפוסי השלטון ביהודה .בדקו

דפוסי השלטון הרומי וימי הורדוס

שני ואחת דפוסי השלטון הרומאי בארץ-ישראל והציגו נקודת דמיון שניציינו את א.

הבדלים ביניהם.

פעולות של הורדוס, והסבירו מדוע סירבו היהודים לראות בו מלךשתיהציגו ב.

היהודים.

"פיצוח השאלה":

דפוסי השלטון הרומי וימי הורדוס הנושא המרכזי:

שאלות קטנות:4שאלה זו כוללת

דפוסים(.שני דפוסי השלטון הרומי )ציון –א.

נקודת דמיון ושני הבדלים ביניהםהצגת –

פעולות של הורדוסשתי הצגת –ב.

מדוע היהודים לא הכירו במלכותו הסבר: –

80- 74 ממדינה עצמאית למדינת חסות ולפרובינקיה עמ' '-ופרק - יהודה בשלטון רומא 3יחידה

כל הזכויות שמורות©

11

כדי "לפצח" שאלה מבחינת הבגרות...

את מילות ההוראה )פעלים( הדגישו

את מילות השאלה בצבעסמנו

תשובות(3 את המספרים )* אם אין כימות בשאלה, עליכם לתת בקוסמנו

חלקו את השאלה לשאלות קטנות

, עיינו קודם בשאלה המלווה אותו ורק לאחר מכן קראו את המקור. קטע מקוראם יש

הסבירוכתבו במילים שלכם פירוש לנושא הנדרש בשאלה, תוך ניתוח מילת ההוראהמה צריך לעשות?

הפעולה או האירוע מבחינת הסיבות, התוצאות וההשפעות.הציגוספרו על...מסרו את הפרטים של

אירוע, תהליך, דמות, תוך "צילום" תמונת המצב, ללא הסברים.ציינוהציגו מידע בקיצור )בראשי

פרקים או בכותרות( ובסדר הגיוני, ללא מתן הסבר או נימוק.

היעזרו ב"פיצוח השאלה" ובטבלה של הכתובה לעיל.לשאלהכתבו ראשי פרקים לתשובה א.

"מילות ההוראה".

ראשי פרקים:

סעיף א':

שני דפוסים של השלטון הרומי:.1

נקודת דמיון:.2

שני הבדלים:.3

סעיף ב':

שתי פעולות של הורדוס:.1

הסבר:.2

כתבו את התשובה המלאה לשאלה, תוך התבססות על ראשי הפרקים:ב.

80- 74 ממדינה עצמאית למדינת חסות ולפרובינקיה עמ' '-ופרק - יהודה בשלטון רומא 3יחידה

כל הזכויות שמורות©

12

תשובה:

סעיף א':

___________________________________________________________סעיף ב:

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

________________________________________________________________

80- 74 ממדינה עצמאית למדינת חסות ולפרובינקיה עמ' '-ופרק - יהודה בשלטון רומא 3יחידה

כל הזכויות שמורות©

13

80- 74 ממדינה עצמאית למדינת חסות ולפרובינקיה עמ' '-ופרק - יהודה בשלטון רומא 3יחידה

כל הזכויות שמורות©

14