հարցերի պատասխաններ (2)

3
ՀՀՀՀՀՀՀ ՀՀՀՀՀՀՀՀՀՀՀՀ 1.ՀՀՀՀՀՀՀՀՀՀՀՀՀՀՀՀՀՀՀՀ ՀՀՀՀՀՀՀՀՀՀ Հ ՀՀ ՀՀՀՀՀ, ՀՀՀՀՀ ՀՀՀՀՀՀ Հ ՀՀՀՀՀՀՀՀ ՀՀՀՀՀՀՀՀՀՀՀՀՀՀՀՀՀ ՀՀՀՀՀՀՀՀՀՀՀՀ ՀՀ ՀՀ ՀՀՀՀ ՀՀՀՀՀՀՀ : ՀՀՀՀՀՀՀՀ ՀՀՀՀՀՀՀՀՀՀՀՀՀՀՀ ՀՀՀՀՀՀՀՀՀՀՀ Հ ՀՀՀՀՀ ՀՀ, Հ ՀՀՀՀՀՀՀ ՀՀՀՀՀՀ ՀՀՀՀՀՀՀՀ : 2.1451-1481ՀՀ.ՀՀՀՀՀՀՀՀ II-ՀՀ ՀՀՀՀՀՀՀ ՀՀՀՀՀՀՀՀՀՀ ՀՀՀՀՀՀՀՀ ,ՀՀՀՀՀՀՀՀՀՀՀ ՀՀՀՀՀՀՀՀՀՀՀՀՀՀՀ ՀՀՀՀՀՀՀՀՀՀՀՀՀՀՀ : ՀՀՀՀՀՀ ՀՀՀՀՀՀՀՀՀՀ ՀՀՀՀՀՀՀՀ ՀՀՀՀՀՀՀՀՀՀՀՀՀ ՀՀՀ, ՀՀՀ ՀՀՀՀՀՀՀՀՀՀ ՀՀ ՀՀՀՀՀՀՀՀՀՀՀՀՀՀՀՀ ՀՀՀՀՀՀ ՀՀՀՀՀՀՀՀՀ : ՀՀՀՀՀՀՀՀ ՀՀՀՀՀՀՀ ՀՀՀՀՀՀ ՀՀՀՀՀՀՀՀՀ ՀՀ ՀՀՀՀՀՀՀ ՀՀՀՀՀՀՀՀՀՀ : ՀՀՀՀՀՀՀՀ ՀՀՀՀՀՀՀ ՀՀՀ ՀՀՀՀՀՀ ՀՀՀ ՀՀՀ ՀՀՀՀՀՀՀՀՀ Հ ՀՀՀՀՀՀՀՀ : ՀՀՀՀՀՀ ՀՀՀՀՀՀՀ – ՀՀ ՀՀՀՀՀՀՀՀ ՀՀՀ ՀՀՀՀՀ ՀՀՀՀՀՀ ՀՀՀՀՀ : 3.ՀՀՀՀՀ ՀՀՀՀՀՀՀՀՀՀՀՀՀՀՀՀՀՀՀՀ, ՀՀՀՀՀՀՀՀ ՀՀ ՀՀՀՀՀՀՀ, ՀՀ ՀՀՀՀՀՀՀՀ ՀՀ ՀՀՀՀՀ Հ.ՀՀՀՀՀ ՀՀՀՀՀՀՀՀՀ, ՀՀՀ ՀՀՀՀՀՀՀՀՀՀՀՀ ՀՀ ՀՀ ՀՀՀՀՀՀ ՀՀՀՀՀՀՀՀՀՀՀՀՀՀ Հ ՀՀՀՀՀՀՀՀՀ ՀՀ ՀՀՀՀՀՀՀՀ ՀՀՀՀՀՀՀՀՀ : 4.ՀՀՀՀՀՀ ՀՀՀՀՀՀՀՀ ՀՀՀՀՀՀՀՀՀ ՀՀՀՀՀՀՀՀՀՀ ՀՀՀՀՀՀՀՀՀ ՀՀՀ Հ ՀՀՀՀՀՀՀՀՀՀՀՀՀՀՀՀ: ՀՀՀՀՀՀՀՀՀ ՀՀՀՀՀՀ ՀՀՀՀՀՀՀՀՀՀՀ, ՀՀՀՀՀՀ ՀՀՀՀՀՀՀՀՀՀՀՀՀՀՀՀ ՀՀՀ ՀՀՀՀՀՀՀ, ՀՀ ՀՀՀՀՀՀՀՀՀ ՀՀՀՀՀՀՀՀ ՀՀՀ ՀՀՀՀՀՀՀՀՀ: ՀՀՀՀՀՀՀՀՀՀ,ՀՀՀՀՀՀՀՀՀՀՀ ՀՀՀՀՀՀՀՀՀՀ ՀՀՀՀՀՀՀ ՀՀՀՀՀՀ ՀՀՀՀՀՀՀ ՀՀՀՀՀՀՀՀՀՀՀ ՀՀՀ Հ 1826Հ.ՀՀՀՀՀՀՀՀII-Հ ՀՀՀՀՀՀՀՀՀՀՀ ՀՀՀՀՀՀՀՀՀՀ :

Upload: hambardzumyan

Post on 05-Aug-2015

83 views

Category:

Education


4 download

TRANSCRIPT

Page 1: հարցերի պատասխաններ (2)

ՀԱՐՑԵՐԻ ՊԱՏԱՍԽԱՆՆԵՐԸ1. , Աստվածապետություն՝դա նշանակաում է մի երկիր որտեղ հոգևոր և

: աշխարհիկ իշխծանությունները կենտրոնացված են միանձի ձեռքում , Օսմանյան կայսրությունում սուլթանը՝նաևխալիֆ էր և գլխավոր

:հոգևորառաջնորդ

2.1451-1481 . թթ Մուհամեդ II- րդ ստեղծեծ միլլեթների , : կառույցը առանձնացրեց մահմեդականներին քրիստոնյաններից

, Առաջին միլլեթը՝դա ուղղափառ քրիստոնյաներն էին որը գլխավորում :էր Կոստանդնուպոլիսի հունացպատրիարքը

: Հայկական միլլեթի հոգևորառաջնորդն էր Հովակիմ եպիսկոպոսը :Հայկական միլլեթի մեջ մտնում էին նաևասորիները և ղպտիները – :Երրորդ միլլեթը դա հրեաներն էին իրենց հոգևորպետով

3. , , Բոլոր հարցերը՝քաղաքացիական կրոնական թե դատական իր . , լուծումն էրտալիս Կ Պոլսիպատրիարքը որըպատասխանատու էր իր :հերթին կառավարությանը և համարվում էր սուլթանիպաշտոնյան

4. Մանուկ հասակում քրիստոնյա երեխաներինառևանգում էին և: , մահմեդականացնում Մեծանալով հատուկ միջավայրում հատուկ , դաստիարակություն էին ստանում որապագայում ծառայում էին

: , սուլթանին Հետագայում աստիճանաբար հզորանալով սկսեցին սարսափտարածել կայսրության մեջ և 1826 .թ ՄուհամեդII- ի

:հրովարտակով վերացվեցին

Page 2: հարցերի պատասխաններ (2)

5.<<Թանզիմաթ >> հասկացողությունըպարտադրվեց եվրոպացիների : կողմից կայսրության ներքին կյանքը կարգավորելու համար

1839 . թ Աբդուլ Մեջիդի կողմից հռչակվեց հրովարտակ << Հաթթը շերիֆ>> և18562.<< Հաթթը հումայուն>>: Այս հրովարտակներովխոստանում էին

օսմանյան բոլոր հպատակներին՝ազատություն և իրավական : :հավասարությու ն Արդյունքում ՝հայերը չուզոցին ենթարկվել

6. , Հայը համակերպված իր վիճակին սկզբնապես չէր բողոքում և կոչվում էր միլլեթի սեդիք ( հավատարիմ ժողովուրդ) մինչև

<<Թանզիմաթի>> : հռչակումը Հռչակումից հետո հայազգը չուզեց :հպատակ լինել

7.1869 . , , թ Խրիմյան Հայրիկը պատրիարք ընտրվելով հետաքրքրվեց : Արևմտահայաստանումապրող հայերի սոսկալի վիճակին Նա իր

հավատարիմաշակերտների միջոցով իրազեկ եղավ հայ ժողովրդի: տառապանքներին Խրիմյան Հայրիկը մի ընդարձակ ցանկ ներկայացրեց

, :Բարձր դռանը որը բնականաբարանարդյունք մնաց

8.1877 . թ հունիսի 14- ին Էրզրումի ներկայացուցիչ ՀամազասպՊալլարյանը , բողոք է հայտնում հայկական նահանգներում հայերի դեմ՝քրդերի

: վայրագության մասին Իպատասխան իր բողոքի հայտնում են որ դրա : մեջ կա իշխանության գաղտնիքը Զենքտալով քրդերին լարում էին

:հայերի դեմ

Page 3: հարցերի պատասխաններ (2)

9. Օսմանյան կայսրությունը որոշակի ժամանակ վարում էր : հանդուրժողական քաղաքականություն Սակայն սկսվեցին և

: , հալածանքները և կոտորածները Որպես միջազգային հարց Հայկական - հարցը շեշետադրվեց Սան Ստեֆանոյիպայմանագրով 1878 .թ

10. Ռուսասատանը իր շահերը հետապնդելով հաստատվում է Կովկասում :և իր ուղին հարթում դեպիՄերձավոր Արևոլք

11. Հայերը գրկաբաց ընդունելով ռուսների մուտքը Կովկաս իրենց : համարում էին քրիստոնյա հովանավորությանտակ Համեմատած

պարսկականևթուրքական բռնապետությունների՝ավելի մեծ :ազատության հասան

12. ՑարականՌուսաստանը իր հետ բերեց նաև ռուսացման :քաղաքականություն

13.1836 . : թ հռչակվեց կանոնադրություն Այդ կանոնադրությունը կանոնակարգում էր իշխանության հարաբերություները հայերի և հայ

: եկեղեցու հետ Ըստայդ օրենքի հայոց դպրոցները կարող էին գոյություն , ունենալ միայն եկեղեցու հովանավորությանտակ որի հսկողությունը

: իրականացնում էր Ռուսաստանի ներքին գործերի նախարարությունը , Նույնիսկ ճնշում է գորքադրվում Հայ եկեղեցու վրա հետամուտ լինելով

:հպատակեցնել ռուսական ուղղափառ եկեղեցուն