ЛЕКЦИЯ 2

25
ЛЕКЦИЯ 2 КЛАССИЧЕСКАЯ ШКОЛА ПОЛИТИЧЕСКОЙ ЭКОНОМИИ

Upload: sharon-kelly

Post on 30-Dec-2015

42 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

ЛЕКЦИЯ 2. КЛАССИЧЕСКАЯ ШКОЛА ПОЛИТИЧЕСКОЙ ЭКОНОМИИ. ПЛАН ЛЕКЦИИ. Предшественники и предпосылки Политэкономия как теория богатства: Кенэ, Смит, Рикардо Экономическая теория и практика. 1960 1890-е 1867 1848 1817 1798 1776 1758 1742 1705 166 2. П. Сраффа (1898 – 1983). - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

Page 1: ЛЕКЦИЯ  2

ЛЕКЦИЯ 2

КЛАССИЧЕСКАЯ ШКОЛА

ПОЛИТИЧЕСКОЙ

ЭКОНОМИИ

Page 2: ЛЕКЦИЯ  2

ПЛАН ЛЕКЦИИ

1. Предшественники и предпосылки

2. Политэкономия как теория богатства: Кенэ, Смит, Рикардо

3. Экономическая теория и практика

Page 3: ЛЕКЦИЯ  2

ХРОНОЛОГИЯ КЛАССИЧЕСКОЙ ШКОЛЫ (фигуры и даты)

1960

1890-е

1867 1848 1817 1798 1776

1758 1742

1705 1662

П. Буагильбер (1646 – 1714) У. Петти (1623 – 1687)

Р. Кантильон (1680 – 1734)Д. Ло (1671 – 1729)

А. Смит (1723 – 1790)

Ж-Б. Сэй (1767 – 1832) Г. Торнтон (1760 – 1815) Т. Мальтус (1766 – 1834)

Д. С. Милль (1806 – 1873) С. де Сисмонди (1773-1842)

Карл Маркс (1918 – 1883)

Ф. Кенэ (1694 – 1774)

П. Сраффа (1898 – 1983)

Споры о развитии капитализма в России

Д. Рикардо (1772 – 1823)

Д. Юм (1711 – 1776)

Page 4: ЛЕКЦИЯ  2

ПРЕДПОСЫЛКИ И СТРУКТУРА КЛАССИЧЕСКОЙ ПОЛИТЭКОНОМИИ

ИндивидуализмТруд – основа

богатстваИдея пропор-

циональности

Нейтральность денег

Механизм «невидимой

руки»

Источники и факторы богатства

Кругооборот

Накопление капитала

Распределение богатства

РАВНОВЕСИЕ

КРИЗИСЫ

АКТИВНАЯ РОЛЬ ДЕНЕГ

ТЕОРИЯ ОБМЕНА

ТЕОРИЯ БОГАТСТВА+

КЛАССИЧЕСКАЯ ШКОЛА =

Page 5: ЛЕКЦИЯ  2

ИНДИВИД против ЛЕВИАФАНА

«Невидимая рука» А. Смита

Идеология

либерализма

Т. Гоббс: логика «Левиафана»

Д. Локк (1632 - 1704) : «трудовая теория собственности»

Б. Мандевиль (1670 - 1733): «Пороки частных лиц – благо для общества»

Page 6: ЛЕКЦИЯ  2

ТРУД–ОСНОВА БОГАТСТВА

«Труд – отец и активный принцип богатства, Земля – его мать»

Уильям Петти (Sir William Petty) Трактат о налогах и сборах,

1662

Объяснить богатство свести к единому принцип трудовой стоимости !

труд – источник богатства труд – мерило богатства труд - основа цен труд - критерий распределения

Page 7: ЛЕКЦИЯ  2

ИДЕЯ ПРОПОРЦИОНАЛЬНОС

ТИ

Пьер де Буагильбер(Pierre le Pesant, Sieur de Boisguilbert) 1646 - 1714

1 Пропорциональные цены: «Всякий покупает продукт своего соседа… только на жестком условии …, что продавец сделает то же самое … Чтобы существовала благоприятная ситуация, надо, чтобы все вещи были в постоянном равновесии и сохраняли пропорциональную цену в отношениях между собой и в отношении издержек, которые необходимы для их воспроизводства».

2 Свободная конкуренция

Page 8: ЛЕКЦИЯ  2

ИДЕЯ НЕЙТРАЛЬНОСТИ ДЕНЕГ

Джон Ло: крах финансовой пирамиды 1720 г. и её урок («Авантюрист и пророк...» К. Маркс)

Потоки Д. Юма: рост денежной массы рост цен сдерживание экспорта отток денег снижение цен и оживление экспорта...

Деньги «нейтральны» !

Page 9: ЛЕКЦИЯ  2

ФИЗИОКРАТЫ

ИндивидуализмТруд – основа

богатстваИдея пропор-

циональности

Нейтральность денег

Механизм «невидимой

руки»

Источники и факторы богатства

Кругооборот

Накопление капитала

Распределение богатства

РАВНОВЕСИЕ

КРИЗИСЫ

АКТИВНАЯ РОЛЬ ДЕНЕГ

ТЕОРИЯ ОБМЕНА

ТЕОРИЯ БОГАТСТВА+

КЛАССИЧЕСКАЯ ШКОЛА =

Page 10: ЛЕКЦИЯ  2

Франсуа Кенэ 1 6 9 4 - 1 7 7 4

Лидер школы физиократов (секты «экономистов»)

Автор «Экономической таблицы» - первой теоретической модели в истории экономической науки

Придворный врач Людовика XV

Page 11: ЛЕКЦИЯ  2

ТЕОРИЯ ПРОДУКТА

Смысл «экономической таблицы» - отображение кругооборота общественного продукта и доходов

Структура и основные предпосылки модели: три класса общества: земельные

собственники, фермеры, торговцы и ремесленники (горожане)

сельское хозяйство – единственный производитель «чистого продукта» (горожане – стерильный класс)

годовой производственный цикл

Page 12: ЛЕКЦИЯ  2

20 единиц дохода

10 ед. дохода

10ед.

10ед.

20ед.

20 ед.

«ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТАБЛИЦА»

Фермеры Бесплодный Земельные класс собственники

1 шаг: земельные собственники получают ренту от фермеров - 20 ед.

2 шаг: собственники закупают продовольствие у фермеров (10 ед.) и мануфактуру у горожан (10 ед.)

3 шаг: горожане покупают у фермеров продовольствие (10 ед.)

4 и 5 шаги: фермеры закупают продукцию горожан , а горожане на вырученные деньги – сырье у фермеров (10 ед.)

Page 13: ЛЕКЦИЯ  2

«КЛАССИЧЕСКАЯ» КЛАССИКА

ИндивидуализмТруд – основа

богатстваИдея пропор-

циональности

Нейтральность денег

Механизм «невидимой

руки»

Источники и факторы богатства

Кругооборот

Накопление капитала

Распределение богатства

РАВНОВЕСИЕ

КРИЗИСЫ

АКТИВНАЯ РОЛЬ ДЕНЕГ

ТЕОРИЯ ОБМЕНА

ТЕОРИЯ БОГАТСТВА+

КЛАССИЧЕСКАЯ ШКОЛА =

Page 14: ЛЕКЦИЯ  2

Адам СМИТ5 июня 1723 - 17 июля 1790

Труд (не торговля) – источник и мерило богатства Общественный продукт (не денежный доход) –

воплощение богатства Базовые абстракции классической политэкономии:

3 фактора производства (Труд – Земля - Капитал)

к к к 3 общественных класса

(Рабочие – Зем/собственники – Влад/капитала) к к к

3 вида доходов (Зарплата – Рента – Прибыль)

Page 15: ЛЕКЦИЯ  2

ПОТРЕБЛЕНИЕ

ИНВЕСТИРОВАНИЕ

ГОДОВОЙ

ПРОДУКТ

ЗЕМЛИИ ТРУДА- II

ГОДОВОЙ

ПРОДУКТ

ЗЕМЛИ И

ТРУДА

ПРОИЗВОДИ-ТЕЛЬНОСТЬ

ТРУДА

НЕПРОИЗВОДИ-ТЕЛЬНЫЕ

РАБОТНИКИ

ПРОИЗВОДИ-ТЕЛЬНЫЕ

РАБОТНИКИБЕРЕЖЛИВОСТЬПРИ

ИСПОЛЬЗОВАНИИДОХОДА

Размеры рынка

Разделение труда

АДАМ СМИТ о факторах роста

богатства

Page 16: ЛЕКЦИЯ  2

РАСПРЕДЕЛЕНИЕ, ПО РИКАРДО

Прибыль

Зарплата

Средняя отрасль

Д. Рикардо: «более щедрое вознаграждение /рабочего/ ... не влечет за собой... повышения цены, но оказывает большое влияние на понижение прибыли... Судить о повышении или падении ренты, прибыли и заработной платы можно лишь в соответствии с разделением всего продукта ... между тремя классами ..., а не в соответствии со стоимостью этого продукта»,

Page 17: ЛЕКЦИЯ  2

ЭФФЕКТ РИКАРДО - 1

Прибыль

Зарплата

Прибыль

Зарплата

Прибыль

Зарплата

Средняя отрасль

Трудоемкая отрасль

Капиталоемкая отрасль

Предположим, что труд подорожал… Что с ценами?

Page 18: ЛЕКЦИЯ  2

ЭФФЕКТ РИКАРДО - 2

Прибыль

Зарплата

Средняя отрасль

Прибыль

Зарплата

Трудоемкая отрасль

Прибыль

Зарплата

Капиталоемкая отрасль

Page 19: ЛЕКЦИЯ  2

ВЫХОД НА ПРАКТИКУ

Принцип «невидимой руки» А. Смита (ранее во Франции - laissez faire – laissez passer, или требование свободы действия и передвижения): Осуждение любых монополий Свобода торговли, особенно внешней

Функции государства, по А. Смиту: оборона правосудие общественные работы и учреждения

общественного блага

Page 20: ЛЕКЦИЯ  2

А.СМИТ о налогах

1. Равномерность обложения

2. Определенность правил (антикоррупционность)

3. Удобство плательщику

4. Эффективность

Page 21: ЛЕКЦИЯ  2

Рикардианство как «большая теория»

.

Правила логики

Система категорий(стоимость, прибыль,

рента)

Эмпирические постулаты

(закон народо-населения, закон

убывающего плодородия)

Закон понижения средней нормы

прибыли

Упрощающие предпосылки

Исторический пессимизм

Признание адекватности

британским условиям

Интерпретация британских реалий

и практические выводы в свете теории

Теоретические компоненты

Практические компоненты

Page 22: ЛЕКЦИЯ  2

КЛАССИКА И НЕРАВНОВЕСИЕ

ИндивидуализмТруд – основа

богатстваИдея пропор-

циональности

Нейтральность денег

Механизм «невидимой

руки»

Источники и факторы богатства

Кругооборот

Накопление капитала

Распределение богатства

РАВНОВЕСИЕ

КРИЗИСЫ

АКТИВНАЯ РОЛЬ ДЕНЕГ

ТЕОРИЯ ОБМЕНА

ТЕОРИЯ БОГАТСТВА+

КЛАССИЧЕСКАЯ ШКОЛА =

Page 23: ЛЕКЦИЯ  2

Жан-Батист СЭЙ и его ЗАКОН РЫНКОВ

(СБЫТА)

Жан-Батист Сэй (1767-1832) – горячий поклонник и популяризатор идей А. Смита во Франции

«Общий спрос на продукты всегда равен сумме имеющихся продуктов... Нельзя представить, чтобы продукты труда всей нации стали когда-либо избыточными, если один товар даёт средства для покупки другого»

Page 24: ЛЕКЦИЯ  2

Казус Генри ТОРНТОНА 1760 – 1815

Критика денежной доктрины А. Смита - деньги активны!

Фактор доверия в денежной экономике: шанс и риски

Кредит и стимулирование хозяйственной активности

Кредит и перехват ресурсов Эффект вынужденных сбережений Косвенный механизм денежной трансмиссии

ЗАБЫТ, ИДЕИ ПЕРЕОТКРЫТЫ ЧЕРЕЗ 96 ЛЕТ ПОСЛЕ ПУБЛИКАЦИИ !!!

Page 25: ЛЕКЦИЯ  2

СТРУКТУРА ЭКОНОМИЧЕСКОГО

ЗНАНИЯ: КОНЕЦ ХIХ века

Формы политико-экономического знания, по Д. Невилю Кейнсу

ПОЛИТИЧЕСКАЯ ЭКОНОМИЯ

И с к у с с т в о политической экономии, или прикладная экономика

Н а у к а политической экономии

Позитивная

Нормативная/этика политич.

экономии/

абстрактная

конкретная дедуктивная

индуктивная