эхо войны2

21
С. РОЗЫ ЛЮКСЕМБУРГ РОЗОВСКАЯ ОШ І-ІІІ СТ. Конкурсная работа на тему «Эхо войны» Номинация - Электронная экскурсия ученицы 9 класса Крокодиновой Анастасии Евгеньевны Руководители: Луценко О. Н. - учитель русского языка Канивец А. В. - учитель истории

Upload: denis-zhiltsov

Post on 09-Jan-2017

121 views

Category:

Education


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: эхо войны2

С. РОЗЫ ЛЮКСЕМБУРГРОЗОВСКАЯ ОШ І-ІІІ СТ.

Конкурсная работа на тему «Эхо войны» Номинация - Электронная экскурсия

ученицы 9 класса Крокодиновой Анастасии Евгеньевны

Руководители: Луценко О. Н. - учитель русского языка Канивец А. В. - учитель истории

Page 2: эхо войны2

Наша многострадальная земля перенесла много потрясений и взлетов, жизнеутверждающих событий и войн…

Война… Это слово для поколения, родившегося на рубеже веков было просто далекой историей, но мы видели, как при его упоминании исчезала улыбка с лица и появлялись непрошенные слезы в глазах седых ветеранов ВОв и «детей войны» на праздничных митингах у братской могилы в центре села. Мы запомнили их слова-заклинания: «Все можно преодолеть и пережить – только бы не было войны…»

Page 3: эхо войны2
Page 4: эхо войны2
Page 5: эхо войны2
Page 6: эхо войны2
Page 7: эхо войны2

Молодое современное поколение из книг, фильмов, живых воспоминаний усвоили, что война и детство, война и радость, война и мечтания – понятия взаимоисключающие.

…Мы были уверены, что вырастем, не познав разрушительной силы этого страшного слова.

Page 8: эхо войны2

Весна 2014 года. Последний школьный звонок. Впереди беззаботные летние каникулы… Земля вокруг дышала тишиной, Мое село спокойно просыпалось. На небе чисто, тучки ни одной, Но до войны мгновенье оставалось. Скрежет и грохот тяжелой военной техники, проехавшей по селу, автоматные очереди по детской площадке, зловеще ворвались в наше детство и перечеркнули летние каникулы…

Page 9: эхо войны2

Сменяются режимы, власти и правители, изменяются конституции и религиозные течения, но главным на Земле должна быть человеческая Жизнь. Мы уверены, что от каждого зависит ход истории и прежде всего от взрослых! Вспомните бабочку Брэдбери! Человечество за двадцать веков отработало высочайшие коммуникативные приемы, постигло дипломатические науки и ходы, и поэтому нет объяснений вспыхнувшей войне… Нет прощения тем, кто из-за своих амбиций толкает других на смерть и преступления. Любые победы должны быть мирными!

Page 10: эхо войны2

Нам ясно, что бандиты правили страной, Не замечая ропота, волненья.Теперь все понимают грань меж миром и войной,Ведь жизни, памятники, города разрушены мгновенно.

Page 11: эхо войны2
Page 12: эхо войны2
Page 13: эхо войны2
Page 14: эхо войны2

И ПОЯВИЛИСЬ НОВЫЕ ГЕРОИ, ГОТОВЫЕ ИДЕЮ ОТСТОЯТЬ,КОТОРЫЕ ПОЧТИ БЕЗ ПОДГОТОВКИПОШЛИ РОДНУЮ ЗЕМЛЮ ЗАЩИЩАТЬ…

Page 15: эхо войны2

Война пока не эхо – длящийся кошмар,Затронувший народы, семьи, судьбы.Мечты, надежды, планы – все попало под удар…Помолимся: Пусть год грядущий мирным будет!

Page 16: эхо войны2
Page 17: эхо войны2
Page 18: эхо войны2
Page 19: эхо войны2

РИСУЮТ МАЛЬЧИКИ ВОЙНУ

Page 20: эхо войны2

Наперекор всему, в ДонбассеПусть возродится новая страна,

На новой карте – каждый пунктик отыщите,

Но взрослых просим: На скрижалях запишите -

несовместимы дети и война!

Page 21: эхо войны2

В РАБОТЕ БЫЛИ ИСПОЛЬЗОВАНЫ ФОТОМАТЕРИАЛЫ ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСОВ:

htth://www.lenta-ua.nethttp://www.inpearls.ru/

www.odnoklassniki.ru/