메이커자유학기제 워크숍

이지선숙명여자대학교 시각영상디자인과 l TechDIY.org l CodeforKids.net

워크숍 진행 순서

30분 3D 프린팅과 자유학기제적용2시간 전다은 3D 프린팅 활용 강의30분 자유학기제 적용 아이디어 공유 및 실행방법 논의

워크숍 취지 및 방향

워크숍 실행 방법

1. 목표세우기 : 각자 자신의 분야에 대한 메이커자유학가제의 수업주제를 정함

2. 분야별 학습 및 탐구 : 워크숍 참여구성원의 다양한관심사를 함께 학습하고 자신의 메이커 자유학기제수업구성안에 대한 영감을 얻음

자유학기제 교육 컨텐츠 3가지 구성

1. 교수자 : 학습내용을 가이드 하고, 페실리테이터의역할을 수행2. 교육 컨텐츠 : 만들기 활동 - 학습자워크북, 만들기키트, 교수자 가이드북3. 학습자 : 메이커 활동을 통해 능동적이며 창의적 학습

워크숍 실행 방법

3. 자유학기제 수업 개발 1: 자신의 교과와 관련한자유학기제 수업안 및 필요재료 등에 대해서 제안

4.자유학기제 수업 개발 2 : 전문가들과 함께수업교재, 재료 등을 개발하고 테스트

워크숍 실행 방법

5. 자유학기제 수업 실시 : 2016년도 2학기 적용 및실행(자유학기제가 아닌 동아리, 또는 수업에서도 가능)

6. 개선 및 공유 : 수업 결과 및 개선사항 수렴 후개선 및 공유

메이커 교육 컨텐츠 가이드라인 제안

1. 교사 자신의 전문 분야를 활용한 메이커 컨텐츠를선택한다.2. 학생 개인이 또는 학급 그룹이 직접 만들어보면서지식을 스스로 터득할 수 있어야 한다. 3. 만든 결과물이 다 다를 수 있는 창의성을 염두에 두고, 실패하더라도 과정에서 배우도록 한다.

Learn Ideate Design Make Share

주제 탐구

플레이메이커 3D 관련 영상

① 3D 프린트는 무엇? http://playmaker.or.kr/world/ben/woo/2524

② 미래의 3D 프린트 http://playmaker.or.kr/world/ben/woo/2525

③ 3D 프린트 하기 http://playmaker.or.kr/world/ben/woo/1375

④ 팅커캐드로 3D 모델링하기http://playmaker.or.kr/world/ben/woo/1374

Redesign of 3D printed Robohands (5th grade)http://www.thingiverse.com/thing:92937

3D Printing Characters & Props for Stop-Motion Animationhttps://www.tinkercad.com/search/?q=lego

플레이메이커 3D 사이트메이커봇 아카데미 http://www.makerbot.com/academy

학교가이드 3D프린팅 http://www.schrockguide.net/3d-printing.html

인스트럭터블스 3D 프린트 http://www.instructables.com/howto/3D+printing/

유메진 https://www.youmagine.com/

스트라타시스템 교육자료http://www.stratasys.com/industries/education/resources

영감 – 픽셀스퀴드 https://www.pixelsquid.com

향후 방향 논의

다음번 워크숍을 위해서…

1. 어떤 분야의 전문가를 모셔서 이야기를 들을지? 2. 각자 어떻게 진행할 것인지?

이지선숙명여자대학교 시각영상디자인학과

jisunlee@sookmyung.ac.krfacebook: jisunlee.nethomepage : jisunlee.net

테크 디아이와이 / 디자인앤테크http://TechDIY.org

초등 창의 테크놀로지 교육 : 코드퍼키즈http://codeforkids.net

모바일 앱개발 캠프: A-Camphttp://appcenter.kr/wp/archives/category/a-camp