анализ работы мадоу 27 за 2014

Педсовет №5

Итоговый

Анализ выполнения задач годового плана по разделу «Организационно-педагогическая работа за 2013-2014 учебный год»

«Программа воспитания и обучения в детском саду». Под редакцией М.А.Васильевой, В.В.Гербовой, Т.С.

«Программа специальных (коррекционных) образовательных учреждений 4 вида» под редакцией Л.И. Плаксиной,

Программа развития и воспитания детей в детском саду «Детство» под ред. Т.И.Бабаевой, З.А.Михайловой, Л.М.Гурович и парциальным программам:• «Программа логопедической работы по преодолению фонетико-фонематического недоразвития речи у детей», •«Программа логопедической работы по преодолению общего недоразвития речи у детей» Т.Б.Филичева, Чиркина Г.В.,•«Истоки. Воспитание на социокультурном опыте» А.В.Камкина, И.А.Кузьмина•О.Л.Князева, Р.Б.Стеркина Программа по социально-эмоциональному развитию детей «Я - ты – мы!»; «Удивляюсь, злюсь, боюсь, хвастаюсь и радуюсь». Крюкова С.В., Слободяник Н.П•Н.Авдеева, О.Князева, Р.Стеркина «Основы безопасности детей дошкольного возраста»;•«Ладушки. Праздник каждый день» И. Каплунова, И. Новоскольцева

Экран педагогических советов 2013-2014 учебного года

Месяц Содержание педсовета

АвгустПедагогический совет № 1

Организационный 1.Анализ проведения летней оздоровительной кампании. 2. План работы на 2013 – 2014 учебный год.

Подготовка к педсовету Смотр-конкурс: «Готовности возрастных групп ДОУ к новому 2013-2014учебному году»

Ноябрь Педагогический совет № 2

Тема:«Формирование у детей потребности и мотивации к сохранению своего здоровья посредством здоровьеформирующих технологий»

Подготовка к педсовету Консультация «Здоровьеформирующая модель воспитательно-образовательной системы ДОУ»Семинар-практикум: «Здоровый педагог – здоровый ребенок».Смотр-конкурс : «Здоровьесберегающие технологии в группе»

Месяц Форма и содержание педсовета

ФевральПедагогический совет № 3

Тема: «Развитие языковой и коммуникативной компетенции дошкольников с помощью средств художественной выразительности»

Подготовка к педсовету Консультация: «Художественно-речевое развитие дошкольников»Семинар-КВН: «Развитие речи дошкольников»Мастер-класс: «Грамматические игры и упражнения для формирования правильной речи детей»Смотр-конкурс : «Художественно-речевая среда в группах»

Месяц Форма и содержание педсовета

АпрельПедагогический совет № 4

Тема: «Развитие художественно – творческих способностей дошкольников посредством интеграции различных видов детской деятельности»

Подготовка к педсовету Консультация «Развитие эстетических чувств и творческих способностей у детей дошкольного возраста»Семинар-практикум «Формирование у детей способностей к творческому самовыражению и импровизациям в процессе театрально-игровой деятельности»Мастер-класс: "Как прекрасен этот мир"Конкурс творческих проектов

Май Педагогический совет № 5

Итоговый« Результаты работы педагогического коллектива за 2013-2014 учебный год по реализации годового плана. Перспектива на следующий учебный год»

Подготовка к педсовету Смотр-конкурс: «Лучший участок детского сада «Лето – 2014»

Итоги конкурса «Лучший участок детского сада «Лето – 2014»

Место Группа

I местоПодготовительная

группа № 4

II место Младшая группа № 1

III местоСтаршая группа № 3,

Средняя Группа № 2

Анализ заболеваемости и оздоровления детей в ДОУ

Группа здоровья 2012-2013 2013 - 2014

1 группа 15 20



4группа 2 7


Количество диспансерных детей по ДОУ 66 чел. В сравнении с 2013 годом увеличилось на

10 человек.Часто болеющих - 22 чел. (14%)Заболеваемость – 4,9% (на 1 ребенка 0,03%)Посещаемость – 80,1%Пропуски дето/дней по болезни в сравнении с

2012-2013 учебным годом снизились на 646 д/д. Случаи травматизма - 2


По данным анализа лечебно-восстановительного процесса у детей, имеющих нарушения зрения, произошли значительные улучшения по сравнению с началом учебного года:улучшение остроты зрения – 63 чел.

выработка одновременного, бинокулярного зрения – 9 чел. уменьшение угла косоглазия – 17 чел.Из 16 выпускников коррекционной подготовительной

группы имеют улучшение остроты зрения - 13 человек.

Мониторинг достижений планируемых промежуточных результатов освоения «Программы воспитания и обучения в детском саду» под редакцией М.А.Васильевой, В.В.Гербовой, Т.С. по областям

1. Образовательная область «Физическое развитие»

Учебный год 2012-2013

21.2

62.1

16.7

низкий средний высокий


3

56

41


2.Образовательная область «Познавательное развитие»


Series1

10.3

54.4

35.3



Series1

79

21


3.Образовательная область «Речевое развитие»


Series1

7.4

63.2

29.4



Series1

11

50

39


4. Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие»


Series1

10.2

53

36.8



Series1

11

53

36


5.Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие»


Series1

15

65

14.7



Series1

5

56

39


Коррекционно-развивающая работа(Развитие зрительного восприятия)


Series1

5.5

60

34.5



Series1

8

55

37


Коррекционно-развивающая работа(Коррекция звукопроизношения)


5.9

67.6

26.5



Series1

7

55

38


Коррекционно-развивающая работа(Развитие познавательных функций)


Series1

5.9

79.4

14.7



Series1

7%

72%

21%



Series1

7.8

66.2

26



Series1

4

39

57


Мониторинг достижений планируемых промежуточных результатов освоения программы развития и воспитания детей

в детском саду «Детство» под ред. Т.И.Бабаевой 1. Образовательная область «Физическое развитие»


Series1

11.7

54.5

33.8



Series1

2

53

45


2.Образовательная область «Познавательное развитие»


Series1

16.8

37.7

45.5



Series1

8

36

56


3. Образовательная область «Развитие речи»


Series1

14

49

37



Series1

6

43

51


4. Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие»


Series1

13

53.2

33.8



Series1

3

44

53

низкий среднийвысокий

5. Образовательная область «Художественно – эстетическое развитие»

Готовность детей к школьному обучению и сформированность интегративных качеств выпускников.

Уровень развития высокий

Уровень развития

выше среднего

Уровень развития средний

0

5

10

15

20

25

30

35

40 37,5% 37,5%

25 %

Результаты мониторинга интегративных качеств

Подготовительная коррекционная группа №4

Высокий уровень

развития


выше среднего


ниже среднего

0

10

20

30

40

50

60 59 %

25 %

16 %

Результаты мониторинга интегративных качеств

Подготовительная группа №7

Участие воспитанников ДОУ в различных конкурсах и фестивалях

Название и уровень мероприятия

Количество взрослых / детей

Городской интеллектуальный конкурс «Почемучки- знайки» 6 детейСпартакиада муниципальных дошкольных образовательных учреждений «Здоровый дошкольник»

6 детей

Конкурс творческих проектов (на базе ДОУ) 156 детей56 родителей

«Конкурс чтецов» (на базе ДОУ) 25 детей

Областной детский творческий литературный конкурс для детей-инвалидов по зрению «Мой мир»

6 детей

Городской парафестиваль «Парус» 6 детей

Областной конкурс мастер-классов по декоративно-прикладному творчеству «По секрету»

5 чел.

Городской смотр-конкурс рисунка на противопожарную тему 4 чел.

Городской конкурс детского рисунка «Нарисуй свою площадку! 4 чел.

Всероссийский конкурс на «Лучшую программу культурно-массовых мероприятий, посвященных 70-летию Победы в Великой Отечественной войне»

29 чел.

Международные конкурсы «Светлячок»:«Праздник Осени»«Осенний бал»«Олимпийский огонь»«Рождественская ярмарка»«SOCHI.RU-2014»

«День мамы»«День космонавтики»

25 чел.30 чел.30 чел.30 чел.30 чел.20 чел.20 чел.

Всероссийский интеллектуальный конкурс «Классики – скоро в школу!»

12 детей

Спартакиада муниципальных дошкольных образовательных учреждений

8 детей

Городской конкурс рисунков и изделий декоративно-прикладного творчества «Славянский мир глазами детей»

4 чел.

Конкурс-выставка фестиваля «Здравствуй, музей!» 4 чел.

Городской спортивный праздник «Мы- будущие космонавты!» 6 чел.

Всероссийский конкурс «Талантоха – 7» 5 чел.

Участие педагогов в конкурсах

УровеньТема ФИО участника

Муниципальный уровень

«Снегурочка -2013» Дидрова Б.В.

Региональный уровень

Фестиваль « Искусство и дети» Врублевская Г.А.Кожурова В.А.Шакрова Н.В.

Межрегиональныйуровень

Всероссийский интеллектуальный конкурс «Классики – скоро в школу!»

Кожурова В.А.


Конкурс «Дружная семейка» Кожурова В.А.Куранова А.А.Шакрова Н.В.Мартынчук У.С.


Конкурс «Лучший проект 2013 года» Кожурова В.А.Шакрова Н.В.Масленко Е.В.


Всероссийский конкурс на «Лучшую программу культурно-массовых мероприятий, посвященных 70-летию Победы в Великой Отечественной войне»

Харунова С.В.Шварева Е.А.Ершова О.В.

Почетная грамота Министерства образования РФ:• Асейкина С.И. Почётная грамота комитета по образованию городского округа «Город Калининград»:•Асташкевич О.Н.•Куранова А.А.•Калачева З.В.•Малышева Е.Г.•Харунова С.В.

Награждены в 2013-2014 учебном году

Определение основных направлений деятельности ДОУ на новый учебный год

Методическая тема: Инновационная модель методической работы как условие повышения профессиональной компетентности педагогов.Задачи:1.Формировать навыки здорового образа жизни у дошкольников в условиях реализации проекта «Страна Здоровья».2. Развивать познавательные способности, логическое мышление при обучении детей дошкольного возраста элементарным математическим представлениям через использование современных методов и приёмов работы.3.Развивать творческие способности детей через использование нетрадиционных технологий аппликации и ручного труда.

анализ работы мадоу 27 за 2014

Documents