-Выходить в Интернет и знакомиться с дополнительной

информацией по интересующей теме

- Представлять обширный и разнообразный материал

(текстовой, визуальный, аудиовизуальный);

-Дополнять, расширять, видоизменять предлагаемый

материал;

-Структурировать материал таким образом, чтобы была

обеспечена зрительная наглядность для сравнений и

сопоставлений;

-Выбирать последовательность знакомства с информацией

и степень глубины этого знакомства;

-«Извлекать» любой материал и использовать его при

подготовке учителя и в самостоятельных работах учащихся;

-Выбирать по своему усмотрению тот или иной шрифт;

-Делать любой текст озвученным;

Виртуальная школа Кирилла и

Мефодия позволяет на разных

этапах обучения пробовать свои

силы в сдаче экзамена по вопросам

Централизованного тестирования

Медиакаталог содержит

иллюстративные материалы, помогающие поддержать урок

современными мультимедийными

средствами. Это и иллюстрации, а также видео- и звуковые

фрагменты.

Виртуальная школа позволяет

разбить урок на логически

завершенные мини-этапы,

которые перемежаются

вопросами на закрепление.

Урок завершается контрольными

вопросами и обобщающими выводами.

В урок можно вставлять медиа-лекции,

интерактивные тренажеры,

анимированные схемы.

По ходу объяснения нового материала –

вопросы на закрепление, задачи на

разъяснение, тесты на проверку.

Таким образом, виртуальная школа Кирилла

и Мефодия не только предлагает

методически грамотно построенные

готовые уроки, но и дает возможность

учителю создавать собственный курс на

базе имеющегося в Центре обучения,

создавать оригинальный курс или

редактировать уже имеющийся урок или

фрагмент урока.