二年级健康教育全年教学计划 3 (国语版)

KSSR TAHUN 2 JPN SARAWAK

RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN KESIHATAN

TAHUN 2

MINGGU FOKUS STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN/EMK

1 1. Kesihatan Fizikal Kesihatan diri dan reproduktif

1.1 Mengetahui dan memahami pertumbuhan dan perkembangan fizikal yang sihat.

1.1.1 Menyenaraikan aktiviti fizikal yang menyumbangkan kepada pertumbuhan dan perkembangan yang sihat.

1.1.2 Mengamalkan aktiviti fizikal untuk mencapai pertumbuhan dan perkembangan fizikal yang sihat.

Cadangan EMK : Keusahawanan (EK 1 dan EK 5)

Standard Prestasi :B2D1E1

BBM: Video Gambar

berkaitan dengan permainan (galah panjang, ketinting)

2 1. Kesihatan FizikalKesihatan Diri Dan Reproduktif


1.1.3 Mengamalkan pemakanan yang seimbang untukpertumbuhan dan perkembangan fizikal yang sihat.

Cadangan EMK : 1. Kreativiti2. Nilai murni


BBM: Gambar

pelbagai jenis makanan

PK TAHUN 2 KSSR 1



Lembaran kerja



1.1.4 Mengamalkan postur yang betul untuk pertumbuhan dan perkembangan fizikal.

Cadangan EMK : 1. Nilai Murni2. Kreativiti


BBM:1. Gambar postur2. Lembaran kerja3. Kerusi4. Radio



1.1.5 Menyatakan kepentingan rehat dan tidur yang mencukupi untuk pertumbuhan serta perkembangan fizikal yang sihat

Cadangan EMK : 1. TMK2. Nilai murni


BBM: Gambar Lembaran

kerja5 1. Kesihatan

FizikalKesihatan Diri Dan Reproduktif

1.2 Mendemonstrasi keupayaan dan kemahiran untuk menangani pengaruh dalaman dan luaran yang mempengaruhi kesihatan diri dan reproduktif.

1.2.1 Menyatakan maksud dan situasi sentuhan tidak selamat.

1.2.2 Berkata “TIDAK” kepada sentuhan tidak selamat.

Cadangan EMK : 1. Kreativiti2. Nilai murni


PK TAHUN 2 KSSR 2



BBM: Slaid Gambar


1.2 Mendemonstrasi keupayaan dan kemahiran untuk menangani pengaruh dalaman dan luaran yang mempengaruhi kesihatan diri dan reproduktif.

1.2.3 Mengenalpasti individu yang mungkin melakukan sentuhan tidak selamat.

1.2.4 Menyatakan tindakan yang perlu diambil jika berlaku sentuhan tidak selamat.

Cadangan EMK : 1. Kreativiti2. Nilai Murni


BBM: Gambar Lembaran

kerja7 1. Kesihatan

Fizikal.

Pemakanan

1.3 Mengetahui dan mengamalkan pemakanan yang sihat dan selamat.

1.3.1 Memilih makanan dan minuman yang berkhasiat pada setiap kali waktu makan.

1.3.2 Menyatakan kepentingan pengambilan makanan dan minuman yang berkhasiat.

Cadangan EMK :1. Kreativiti2. Nilai murni

Standard Prestasi :B2D2E1B5D1E1

8 1. Kesihatan Fizikal.

Pemakanan

1.3 Mengetahui dan mengamalkan pamakanan yang sihat dan selamat.

1.3.3 Mengenalpasti jenis makanan dan minuman yang boleh menyebabkan berat badan yang berlebihan dan obesiti.

1.3.4 Mengamalkan pengambilan makanan dan minuman mengikut keperluan.

Cadangan EMK :1. Teknologi Maklumat

& Komunikasi (TMK)

2. Keusahawanan (EK 1 - 2)

3. Nilai Murni


PK TAHUN 2 KSSR 3



B4D2E1

Bahan bantu1. Klip video / slaid

2. Lembaran kerja


Pemakanan


1.3.5 Mengamalkan tabiat makan dan minum yang sihat.

Cadangan EMK :1. Teknologi

Maklumat & Komunikasi (TMK)

2. Keusahawanan (EK 1 - 2)

3. Nilai Murni



Pemakanan

1.3 Mengetahui dan mengamalkan pamakanan yang sihat dan selamat.

1.3.6 Menceritakan tabiat pengambilan makanan dan minuman dalam kalangan ahli keluarga.

Cadangan EMK :1. Keusahawanan

(EK1)2. Nilai murniStandard Prestasi :B4D2E2


Pemakanan


1.3.7 Menyatakan pengaruh rakan dalam pengambilan makanan dan minuman.

1.3.8 Menyatakan pengaruh media dalam pengambilan makan dan

Cadangan EMK :1. Kreativiti2. TMK3. Nilai murni

PK TAHUN 2 KSSR 4



minuman. Standard Prestasi :B3D3E3


Penyalahgunaan bahan

1.4 Mengetahui jenis dan kesan penyalhgunaan bahan serta berkemahiran menangani situasi berisiko terhadap diri, keluarga dan masyarakat.

1.4.1 Mengenali jenis bahan ketagihan iaitu rokok, dadah dan alkohol.

1.4.2 Menceritakan kesan negatif merokok, mengambil dadah dan alkohol terhadap kesihatan diri dan orang lain.

Cadangan EMK :1. Kreativiti2. Nilai murni

Standard Prestasi :B1D1E1B5D2E1

13 1. Kesihatan Fizikal

Penyalahgunaan Bahan

1.4 Mengetahui jenis dan kesan penyalahgunaan bahan serta berkemahiran menangani situasi berisiko terhadap diri, keluarga dan masyarakat

Contoh Aktiviti: Bincang dan kenalpasti orang dewasa yang

boleh menerima laporan. Mengenalpasti cara melapor kepada orang

dewasa berkenaan rakan yang terlibat dalam penyalahgunaan bahan

seperti rokok, dadah dan alkohol. (Lampiran guru) Contoh laporan; - Membuat laporan lisan kepada guru atau ibu bapa - Membuat laporan secara bertulis

kepada guru.

1.4.3Melaporkan kepada orang dewasa berkaitan penyalahgunaan bahan dalam kalangan rakan.

Cadangan EMK : Keusahawanan (EK1) dan Nilai Murni


14 1. Kesihatan Fizikal

1.4 Mengetahui jenis dan kesan penyalahgunaan bahan serta berkemahiran menangani situasi berisiko terhadap diri, keluarga dan masyarakat

1.4.4 Berkata TIDAK kepada pelawaan penyalahgunaan bahan.1.4.5 Mengamalkan gaya hidup sihat dengan tidak menyalahguna

Cadangan EMK : 1. Keusahawanan (EK 1-2),

PK TAHUN 2 KSSR 5



Contoh Aktiviti: Nyanyikan lagu dalam lampiran 1 Membuat simulasi mengenai

penyalahgunaan bahan.Lampiran guru Contoh; - Aksi pemabuk - Aksi penagih dadah - Aksi perokok Apakah yang dilihat daripada simulasi di

atas ? Contoh; - Apakah yang murid akan lakukan untuk mengelakkan penyalahgunaan bahan ?

bahan. 2. TMK

3. Nilai Murni


15 2. Kesihatan Mental, Emosi Dan Sosial

Pengurusan Mental dan Emosi

2.1 Mengetahui pelbagai jenis emosi, kepentingan dan cara mengurus emosi untuk meningkatkan kesihatan mental dalam kehidupan seharian.

Contoh Aktiviti: Tayangan klip video Tsunami. (YouTube –

Raw_Tsunami_Video_Patong_Beach_2004_[www.keepvid.com]

Bersoal jawab mengenai tayangan. Guru mempamerkan kad gambar .

(Lampiran 1) Melengkapkan lembaran kerja – memadan

gambar dengansituasi. (Lembaran kerja 1)

Membincangkan jawapan.

2.1.1 Mempamerkan perasaan seperti bimbang, cemas dan tidak

selamat.

Cadangan EMK : 1. Kreativiti

Standard Prestasi : B1D2E1

16 2. Kesihatan Mental, Emosi

2.1 Mengetahui pelbagai jenis emosi, kepentingan dan cara mengurus emosi

2.1.2 Menunjuk cara yang sihat ketika meluahkan perasaan kepada

Cadangan EMK : 1. Kreativiti

PK TAHUN 2 KSSR 6



Dan Sosial


untuk meningkatkan kesihatan mental dalam kehidupan seharian.

Contoh Aktiviti: Melakonkan situasi bimbang, cemas dan

tidak selamat berdasarkan kad situasisatu persatu.

Guru bersoal jawab tentang orang yang boleh dipercayai.

Guru menerangkan cara yang sihat untukmeluahkan perasaan diri seperti rasa bersalah, bimbang, takut, marah,cemburu dan tidak selamat.

orang yang boleh dipercayai.2.1.3 Mengamalkan sikap positif untuk Mengurus perasaan diri seperti rasa bersalah, bimbang, takut, marah, cemburu dan tidak selamat.

Standard Prestasi : B4D3E1B5D3E1



2.1 Mengetahui pelbagai jenis emosi, kepentingan dan cara mengurus emosi untuk meningkatkan kesihatan mental dalam kehidupan seharian.

Contoh Aktiviti: Memaparkan gambar keluarga yang

mendapat ahli baru dan kematian ahli keluarga.

Bersoal jawab berdasarkan kedua-dua gambar tersebut.

Murid menyenaraikan perasaan yang wujud daripada perubahan yang berlaku dalam keluarga tersebut. (Lembaran Kerja 1).

Berbincang jawapan lembaran kerja 1.

2.1.4 Mengenal pasti perasaan yang wujud akibat perubahan yang berlaku dalam keluarga dan persekitaran seperti pertambahan dan kehilangan ahli dalam keluarga.

Cadangan EMK : 1. Kreativiti 2. Nilai murni



2.2 Mengetahui peranan diri sendiri dan ahli keluarga serta kepentingan institusi kekeluargaan dalam aspek kesihatan keluarga.

2.2.1 Menyatakan perbezaan fizikal perempuan dan lelaki

Cadangan EMK : 1. TMK

PK TAHUN 2 KSSR 7



KekeluargaanContoh Aktiviti: Memaparkan gambar budak lelaki dan

budak perempuan. Bersoal jawab tentang gambar yang

dipaparkan. Menerangkan dengan lebih terperinci

tentang perbezaan antara lelaki dan perempuan.

Murid menyenaraikan perbezaan fizikal antara lelaki dan perempuan di dalam lembaran kerja 1.

Standard Prestasi : B3D6E1

19 2. Kesihatan mental, emosi dan sosial

Kekeluargaan

2.2 Mengetahui peranan diri sendiri dan ahli keluarga serta kepentingan institusi kekeluargaan di dalam aspek kesihatan keluarga

2.2.2 Menceritakan perbezaan diantara perawakan perempuan dan lelaki

Cadangan EMK:KreatifInovasiNilai murni

Standard PrestasiB3D6E1

Bahan bantu:1. Kad cantuman

gambar2. Lembaran

kerja20 2. Kesihatan

mental, emosi dan sosial

Kekeluargaan

2.2 Mengetahui peranan diri sendiri dan ahli keluarga serta kepentingan institusi kekeluargaan di dalam aspek kesihatan keluarga

2.2.3 Menghargai diri dan gembira dilahirkan sebagai lelaki atau perempuan.

2.2.4 Mengamalkan sikap menghormati antara satu sama lain tanpa mengira jantina

Cadangan EMK:kreatifnilai murni

Standard PrestasiB6D2E1B3D6E2

PK TAHUN 2 KSSR 8



Bahan bantu:1. Lembaran

kerja.21 2. Kesihatan

mental, emosi dan sosial

Kekeluargaan

2.3 Mengetahui dan mengaplikasi kemahiran interpersonal dan komunikasi berkesan dalam kehidupan seharian.

2.3.1 Mematuhi ajaran agama2.3.2 Menzahirkan kasih sayang yang

berbeza kepada tuhan, diri, ibu bapa/penjaga, ahli keluarga, guru dan rakan

Cadangan EMKTMKNilai Murni


Bahan bantu:1. Kad imbas.


Perhubungan


2.3.3 Menunjukkan rasa kasih sayang tanpa membezakan individu atau kumpulan seperti tidak membuli dan menyakiti orang lain.

Cadangan EMKKeusahawanan (EK 5)KreatifTMK


Bahan bantu:1. Klip video


Perhubungan


2.3.4 Mengamalkan rasa syukur kepada Tuhan dan terima kasih sesama manusia.

Cadangan EMKKeusahawanan (Ek1-EK 5)


Bahan bantu:

PK TAHUN 2 KSSR 9



1. Klip video2. Lembaran


persekitaran

Penyakit

3.1 Mengetahui jenis penyakit dan cara mencegah serta mengelak risiko penyakit dalam kehidupan seharian

3.1.1 Mengenal pasti tanda-tanda konjunktivitis

Cadangan EMKTMKNilai Murni


Bahan bantu:1. Kad gambar2. Lembaran

kerja25 Penyakit 3.1 Mengetahui jenis penyakit dan cara

mencegah serta mengelak risiko penyakit dalam kehidupan seharian.

3.1.2 Menyatakan cara mengelak daripada jangkitan konjunktivitis.

3.1.3 Menyatakan langkah-langkah yang perlu diambil atau diawasi jika mengalami konjunktivitis.

Cadangan EMK : 1. Nilai Murni2. Keusahawanan (EK1, EK2 dan EK5)


Bahan bantu:1. Kad gambar2. Lembaran

kerja.26 Penyakit 3.1 Mengetahui jenis penyakit dan cara


3.1.4 Mengenal penyakit tidak berjangkit seperti ketumbit mata, sakit telinga, hidung berdarah, eczema dan alahan.

Cadangan EMK : 1. TMK2. Nilai murni

Standard Prestasi :

PK TAHUN 2 KSSR 10



B2D3E1

Bahan Bantu1. Kad gambar2. Lembaran



3.1.5 Mengenal pasti tanda-tanda penyakit tidak berjangkit.

Cadangan EMK : 1. TMK2. Kreativiti 3. Nilai murni

Standard Prestasi:B5D4E2 Bahan Bantu

1. Kad gambar2. Lembaran



3.1.6 Menyatakan langkah-langkah yang perlu diambil atau diawasi jika mengalami penyakit tidak berjangkit.

Cadangan EMK : 1. TMK2. Kreativiti 3. Nilai murni

Standard Prestasi :B5D4E2Bahan bantu

1. Kad gambar2. Lembaran

kerja29 Keselamatan 3.2 Mengetahui kepentingan menjaga

keselamatan diri dan mendemonstrasi kemahiran kecekapan psikosial dalam kehidupan seharian.

3.2.1 Mengenal pasti peralatan dan bahan yang berbahaya dirumah, sekolah, taman permainan dan tempat awam.

Cadangan EMK : 1. TMK

PK TAHUN 2 KSSR 11



2. Keusahawanan

(EK1, EK2 dan EK5)


Bahan bantu1. Kad gambar2. Lembaran

kerja30 Keselamatan 3.2 Mengetahui kepentingan menjaga

keselamatan diri dan mendemonstrasi kemahiran kecekapan psikosial dalam kehidupan seharian.

3.2.2 Menyenaraikan cara penyimpanan peralatan dan bahan seperti racun dengan selamat.

Cadangan EMK : Kemahiran berfikir


Bahan bantu1. Kad gambar2. Lembaran

kerja31 3.Kesihatan

persekitaranKeselamatan

3.2 Mengetahui kepentingan menjaga keselamatan diri dan mendemonstrasi kemahiran kecekapan psikososial dalam kehidupan seharian.

3.2.2 Menyenaraikan cara penyimpanan peralatan dan bahan seperti racun dengan selamat

Cadangan EMK : Kemahiran berfikir


Bahan bantu:1. Kad gambar 2. lembaran

PK TAHUN 2 KSSR 12






3.2.3 Mengenal pasti situasi tidak selamat di rumah, sekolah, taman permainan dan tempat awam.

Cadangan EMK : 1. Nilai murni 2. TMK3. Keusahawanan (EK1dan EK 5)


Bahan bantu:1. Kad gambar 2. lembaran




3.2.4 Menyatakan kesan kemalangan dan kecederaan seperti kecacatan kekal tubuh badan.

Cadangan EMK : 1. Kemahiran berfikir2. Nilai murni 3. TMK

Standard PrestasiB3D8E3Bahan bantu:

1. Klip video kemalangan

2. lembaran kerja

34 3.Kesihatan persekitaranPertolongan cemas

3.3 Mengetahui asas pertolongan cemas dan kepentingan bertindak dengan bijak

3.3.1 Mengetahui situasi kecemasan Cadangan EMK : 1. Kreativiti2. Nilai murni 3. TMK

PK TAHUN 2 KSSR 13




Bahan Bantu:1. Klip video, 2. lembaran

kerja 3. kertas

mahjong35 3.Kesihatan

persekitaranPertolongan cemas

3.3 Mengetahui asas pertolongan cemas dan kepentingan bertindak dengan bijak

3.3.2 Meminta bantuan apabila berlaku kecemasan

Cadangan EMK : Kemahiran BerfikirTMKKeusahawanan(EK1, EK2, EK3 dan EK5)


Bahan bantu1. Kad gambar,2. lembaran

kerja 3. keratan

akhbar

* Guru boleh mengubahsuai rancangan tahunan mengikut kesesuaian, kreativiti, kemudahan dan takwim sekolah.

PK TAHUN 2 KSSR 14


PK TAHUN 2 KSSR 15

二年级健康教育全年教学计划 3 (国语版)

Documents