Урок математикиУрок математики 3 класс 3 класс

Учитель Дудина Л.ВУчитель Дудина Л.В. . МОУ СОШ № 30МОУ СОШ № 30

Тема : «Путешествие в мир Тема : «Путешествие в мир математики» математики»

Цели урока:Цели урока: Закрепить умения обучающихся производить письменное деление, умножение, Закрепить умения обучающихся производить письменное деление, умножение,

сложение и вычитание многозначных чисел;сложение и вычитание многозначных чисел; Совершенствовать навыки устных вычислений;Совершенствовать навыки устных вычислений; Решать простые и сложные задачи знакомой детям математической структуры, Решать простые и сложные задачи знакомой детям математической структуры,

включающие в себя геометрический материал;включающие в себя геометрический материал; Закрепить знание математических законов и умение их примерять практически.Закрепить знание математических законов и умение их примерять практически.

Устный счетУстный счет

Сравни не вычисляя, и поставь знаки Сравни не вычисляя, и поставь знаки >>, , <<, =., =.

412 х 26 … 26 х 412 412 х 26 … 26 х 412

370 х 54 … 360 х 54370 х 54 … 360 х 54

68 х 523 … 67 х 52368 х 523 … 67 х 523

218 х 38 … 38 х 218218 х 38 … 38 х 218

335 х 35 … 353 х 35335 х 35 … 353 х 35

ПословицаПословица

Реши примеры и под ответами впиши Реши примеры и под ответами впиши соответствующие буквы.соответствующие буквы.

_600 +427 _800 +568 _ 700_600 +427 _800 +568 _ 700

147147 173173 529529 332332 584584

271 -Б 116 -Р 453 -Д 600 -О 900 -О271 -Б 116 -Р 453 -Д 600 -О 900 -О

Кто самый быстрый? Кто самый быстрый?

Вставь пропущенные цифры.Вставь пропущенные цифры.

+2 _ 6 +_ 2 _ _6 3 _ _ 5_ _+2 _ 6 +_ 2 _ _6 3 _ _ 5_ _

- 4 -- 4 - 4 – 34 – 3 - - 5- - 5 - 4 3- 4 3

5 6 8 8 4 7 2 1 3 3 2 65 6 8 8 4 7 2 1 3 3 2 6

Тебя ждут новые вопросы Тебя ждут новые вопросы

Реши уравненияРеши уравнения

80 = а Х : 70 = 6080 = а Х : 70 = 60

560 : Х 320– 180 = 140560 : Х 320– 180 = 140 Найди периметр и площадь квадрата со Найди периметр и площадь квадрата со

стороной 8 дм.стороной 8 дм.

Торопись к следующей задаче Торопись к следующей задаче

Двигаясь со скоростью 3 км\ч пешеход Двигаясь со скоростью 3 км\ч пешеход прошёл 12 км. Какое расстояние прошёл 12 км. Какое расстояние преодолеет пешеход, если его скорость преодолеет пешеход, если его скорость увеличится на 2км\ч?увеличится на 2км\ч?

12→→3 км\ч

׀׀ ׀׀

Ещё одна задача Ещё одна задача

В один ларёк привезли 25 ящиков с В один ларёк привезли 25 ящиков с фруктами, а в другой – 20 таких же фруктами, а в другой – 20 таких же ящиков. Сколько килограммов фруктов ящиков. Сколько килограммов фруктов привезли в оба ларька, если в первый привезли в оба ларька, если в первый ларёк привезли на 60 кг больше, чем во ларёк привезли на 60 кг больше, чем во второй?второй?

на 60 > 25

20

ЗАПИШИ ТОЛЬКО РЕШЕНИЕ ЗАПИШИ ТОЛЬКО РЕШЕНИЕ

Ширина первого участка 4м, второго- 3м. Чему равна Ширина первого участка 4м, второго- 3м. Чему равна площадь первого участка, если длина участков площадь первого участка, если длина участков одинаковая, а площадь второго участка 36 кв.м? На одинаковая, а площадь второго участка 36 кв.м? На сколько периметр одного участка больше периметра сколько периметр одного участка больше периметра другого?другого?

?кв.м 4 36 кв.м 3

Найди площадь прямоугольника двумя Найди площадь прямоугольника двумя способами.способами.

2

12

8

5

Решение уравненийРешение уравнений

В-1 В-1

( 150 – Х ) : 2 = 65( 150 – Х ) : 2 = 65

( 60 + Х ) ● 3 = 420( 60 + Х ) ● 3 = 420

В-2В-2

( Х + 14 ) ● 7 = 350( Х + 14 ) ● 7 = 350

( 327 – Х ) : 6 = 40( 327 – Х ) : 6 = 40

Самостоятельно!Самостоятельно!

Вычислить значение выраженияВычислить значение выражения

В-1В-1

532 ● 9 : 2 + ( 370 - 180) ● 40 532 ● 9 : 2 + ( 370 - 180) ● 40

В-2В-2

782 ● 6 : 3 + ( 460 - 170 ) ● 30782 ● 6 : 3 + ( 460 - 170 ) ● 30

Итог урокаИтог урока

Домашнее заданиеДомашнее задание

1.(8925 – 3276 ) : 7- 659 1.(8925 – 3276 ) : 7- 659

2. 5 ● Х + 7 = 18 + 342. 5 ● Х + 7 = 18 + 34

Спасибо за урок , дети!Спасибо за урок , дети!

КАРТОЧКа № 1 КАРТОЧКа № 1

1. РЕШИТЬ ЗАДАЧУ1. РЕШИТЬ ЗАДАЧУ

Какое расстояние пройдёт автобус за 6 Какое расстояние пройдёт автобус за 6 часов , если он будет двигаться со часов , если он будет двигаться со скоростью 45 км\ч?скоростью 45 км\ч?

2. Решить уравнение2. Решить уравнение

16 ● Х = 48016 ● Х = 480

3.Сравни величины:3.Сравни величины:

3 мин … 120 с3 мин … 120 с

49 ч … 2 сут49 ч … 2 сут

Карточка № 2 Карточка № 2

1.Решить задачу1.Решить задачу

Кофточка с юбкой стоят 852 рубля, Кофточка с юбкой стоят 852 рубля, причём юбка дешевле кофточки на 134 причём юбка дешевле кофточки на 134 рубля. Сколько стоит юбка и кофточка рубля. Сколько стоит юбка и кофточка отдельно. отдельно.

Сделай схему к задаче.Сделай схему к задаче.

2. Расставь скобки так, чтобы равенство 2. Расставь скобки так, чтобы равенство получилось верным:получилось верным:

18423-5629+3281● 0 = 1842318423-5629+3281● 0 = 18423

Карточка № 3 Карточка № 3

1.Решить задачу1.Решить задачу В парке 270 рябин, а берёз на 58 В парке 270 рябин, а берёз на 58

меньше. Лип в 3 раза больше, чем меньше. Лип в 3 раза больше, чем берёз , а тополей в 2 раза меньше, чем берёз , а тополей в 2 раза меньше, чем лип и рябин вместе. Сколько всего лип и рябин вместе. Сколько всего деревьев в парке?деревьев в парке?

2. Укажи порядок действий и реши 2. Укажи порядок действий и реши 12284 : (83 – 46 ) + 9112284 : (83 – 46 ) + 91

Карточка №4 Карточка №4

1. Решить задачу1. Решить задачу

Вертолёт за 4 часа пролетает 1120 км. Вертолёт за 4 часа пролетает 1120 км. С какой скоростью летит вертолёт?С какой скоростью летит вертолёт?

2.Решить уравнение2.Решить уравнение

815 – х = 619815 – х = 619

3.Вырази в нужных единицах:3.Вырази в нужных единицах:

5см 9мм=…..мм5см 9мм=…..мм

40м 8см=…..см40м 8см=…..см

5дм1мм=….мм5дм1мм=….мм