Сокальський НВК “ЗШ І-ІІІст.№2-ліцей”Сокальський НВК “ЗШ І-ІІІст.№2-ліцей”

Урок 3

Ти дізнаєшся:

Назвіть інформаційні процеси Для чого потрібно зберігати інформацію? Що ви розумієте під опрацюванням

інформації? Які ви знаєте способи передавання

інформації? Як можна знайти потрібну інформацію?

3

Дані — це сукупність відомостей, які зафіксовані на деякому носії для збереження, передавання та опрацювання.

Наприклад, коли легкоатлет перетинає фінішну смугу, то його результат визначається за допомогою секундоміра (числові дані), відеокамери (відеозображення — відеодані), фотокамер (фотознімки — графічні дані), записом у протоколі (текстові дані) тощо.

Дані фіксуються не тільки за допомогою органів чуття людини, а й за допомогою різних пристроїв.

Термін «дані» походить від англійського слова data - факт

Для опрацювання числових даних, здійснення складних розрахунків людина може застосувати калькулятор

Табло

Знаки дій

Результат

Цифри

Щоб прийняти чи надіслати текстові дані великого обсягу або графічні дані, використовують факс — пристрій, який під’єднаний до телефонної лінії та може друкувати або виконувати функцію телефону.

Для збереження звукових даних застосовують диктофон та магнітофон. Записані на спеціальний носій дані можна багаторазово відтворювати та навіть змінювати (монтувати). Для відтворення звукових даних застосовують також плеєр.

Сучасні мобільні телефони забезпечують обмін текстовими даними (СМС), невеликими графічними та звуковими даними (ММС). Ти можеш отримати дані з супутника про твоє місцезнаходження, про температуру повітря у твоєму місті, час та дату тощо.

Відшукати адресу — вулицю та будинок, або навіть і людину, сьогодні можна за допомогою навігаторів.

Універсальним пристроєм для роботи з даними є комп’ютер. За допомогою пристроїв, які входять до його складу, можна шукати та опрацьовувати дані різного типу — числові, графічні, текстові, звукові тощо.

Інформація – Повідомлення – Дані

1.Як людина фіксує отримані дані? Наведи приклади.2.Для чого людина використовує різні пристрої під час роботи з даними? Наведи приклади.3.Якими пристроями для роботи з даними користуються члени твоєї родини? Наведи приклади.4.Які дані про себе ти можеш повідомити класному керівникові, шкільній медсестрі, своїм однокласникам? Яким способом можна їх подати? Наведи приклади.5.Коли дані стають інформацією? Від чого це залежить? Наведи приклади.

Запускаємо програму Калькулятор: 1.Пуск→ 2.Всі програми→3.Стандартні→4.Калькулятор→

Завдання. Знайти значення виразу (1577+1794-3271)·2

Прізвище учня

Оцінка

Трохимчук 8

Бондар 7

Шутяк 5

Головко 11

Шурм’як 10

Вправа 5

Предмет Засіб Дані Розміри стола (числові дані)

У таблиці подано предмети та засоби для реєстрації даних. Обміркуй, які дані можна записувати до третього стовпчика таблиці.

Подруга Марійки Зріст – 138 см, вага – 35 кг, розмір одягу – 36, колір очей - голубі

Подруга Олесі Висока, не повна, струнка, блондинка, з короткою стрижкою

Подруга Ніни

16

П’ятикласниці Марійка, Олеся й Ніна йдуть у магазин обирати подарунки для своїх подруг. Для цього у них є такі дані:

Чи зможе кожна з дівчат обрати футболку, яка найбільше підійде для її подруги? Відповідь обґрунтуй.

Інформація

Дані

Розглянь схему та поясни, як пов'язані повідомлення, дані та інформація

Повідомлення

Пристрої

Людина

Встанови відповідністьПризначення різних пристроїв, що використовуються людиною для роботи з даними

1 А Переносний пристрій для відтворення звукових та відеосигналів

2 Б Електронний обчислювальний пристрій для виконання операцій над числами

3 В Пристрій для фіксування оптичного зображення на спеціальному носії (фотоплівці або у формі комп'ютерного файла на електронній карті пам'яті)

4 Г Універсальна машина для збирання, збереження, пошуку та обробки інформації

5 Д Спеціалізовані електронні пристрої, розроблені і створені для того, щоб грати у відеоігри

Правильні відповіді: 1 - Г, 2 - А, 3 - Б, 4 - В, 5 - Д

Незакінчене речення

03.05.23 19

повідомлення дані

інформація

дані

повідомлення дані

Проект 1. «Добро починається з тебе»Учні твого класу разом із батьками вирішили запросити в школу, де ти навчаєшся, делегацію п'ятикласників із дитячого будинку сусідньої області. Вони проведуть у ваших родинах найближчі вихідні. Підготуй текст листа-запрошення. Намалюй схему, як дістатися до школи. Створи емблему, яка буде складатися із текстового повідомлення з одного слова та невеликого зображення. Емблема допоможе гостям швидко познайомитись із тобою. Підготуй презентацію підготовлених матеріалів

Проект 2. «Спорт для всіх»У мікрорайоні, де ти проживаєш, облаштували новий ігровий спортмайданчик. Але у вас немає дитячої команди. Ти з батьками вирішив організувати її.Підготуй текст оголошення про набір дітей для створення команди.Створи емблему, яка буде складатися із текстового повідомлення з одного слова та невеличкого зображення. Емблема допоможе визначитись, яким видом спорту ви займаєтесь.Намалюй схему дитячого майданчика, на якій познач, що потрібно буде ще зробити дорослим для успішних тренувань.Підготуй презентацію підготовлених матеріалів

На уроці ми дізналися!

• Читати розділ 1.4• Виконати вправу 7, 8• Розв'язати Головоломку ст. 34• Оцінити свої знання та вміння за допомогою

тверджень на ст. 36• Робота над проектом