ЗВІТ

директора ВПУ-3 м. Мукачево

Мельничука Володимира Миколайовича про діяльність колективу

за період роботи

з 01.07.2017 по 20.06.2018

РОЗДІЛ І. ІНФОРМАЦІЙНО-АНАЛІТИЧНА ДОВІДКА. УПРАВЛІННЯ ТА

КОНТРОЛЬ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ

Закінчується 2017/2018 навчальний рік, тому ми зібралися сьогодні, щоб зробити

підсумок роботи, проаналізувати досягнення та накреслити шляхи подальшого розвитку.

Протягом усього звітного періоду навчальний заклад працював ритмічно, забезпечувався

належний рівень навчального, навчально-виробничого та виховного процесів, виконано

навчальні плани та програми із загальноосвітньої та професійної підготовки.

2017/2018 навчальний рік пройшов у нас планово. Стабільно проходило фінансування

по захищених статтях видатків, таких як заробітна плата, стипендія, оплата енергоносіїв та

послуг.

У 2017/2018 навчальному році Вище професійне училище №3 м. Мукачево,

керуючись чинним законодавством України в галузі освіти, планом роботи училища на

навчальний рік, наказами і рекомендаціями Департаменту освіти і науки Закарпатської ОДА,

Статутом училища, договорами про спільну роботу з підприємствами – замовниками

робітничих кадрів, виконувало свою головну задачу – підготовку кваліфікованих робітників

та молодших спеціалістів за ліцензованими професіями і спеціальностями.

Вся робота колективу училища у 2017/2018 навчальному році була підпорядкована

головній меті: підготовці висококваліфікованих конкурентоспроможних робітників і

спеціалістів, цілеспрямованій роботі на забезпечення якісного навчального процесу, обліку

та контролю навчальних досягнень учнів, дотримання правил внутрішнього розпорядку,

забезпечення стабільної роботи училища в осінньо-зимовий період.

Організація діяльності педагогічного колективу училища щодо забезпечення

навчально-виробничого процесу здійснювалася відповідно до плану роботи училища на

навчальний рік, який є основним документом, що визначає основні напрямки діяльності

училища і проблеми, над якими працюватиме колектив у поточному навчальному році. Аналізуючи реалізацію річного плану роботи училища на 2017/2018 н.р., за яким ми

працювали, мету та завдання, які ставилися перед нами, в основному виконано.

1. Ліцензовані професії і спеціальності, з яких ведеться підготовка

кваліфікованих робітників та молодших спеціалістів:

№

з/п Назва професії, спеціальності

Ліцензований

обсяг (осіб) Примітка

1. Верстатник широкого профілю. Оператор

верстатів з ПК 30

2. Регулювальник РЕА та П. Контролер РЕА 60

3. Радіомеханік з обслуговування та ремонту

радіотелевізійної апаратури 60

4. Слюсар-електрик з ремонту

електроустаткування 30

5. Секретар керівника(організації, підприємства,

установи). Оператор комп’ютерного набору 60

6.

Монтажник радіоелектронної апаратури і

приладів.

В’язальник схемних джгутів, кабелів та

шнурів.

60

7. Електромеханік з обслуговування та ремонту

лічильно-обчислювальних машин 60

8. Обліковець з реєстрації бухгалтерських даних;

оператор комп’ютерного набору 30

9. Електромонтер з ремонту та обслуговування 30

електроустаткування

10. Інформаційна, бібліотечна та архівна справи. 40

11. Електроніка 40

12. Телекомунікації та радіотехніка 30

13. Електроенергетика, електротехніка та

електромеханіка 30

3. Контингент учнів

- на початок навчального року – 585

- на кінець начального року – 346

- випуск – 219

- відраховано з різних причин – 20

За цей період в училищі навчалися:

- діти сироти та діти позбавлені батьківського піклування – 28

- з багатодітних сімей - 84

- із малозабезпечених сімей – 15

- напівсироти – 39

- діти з інвалідністю – 7

- діти чорнобильці – 2

- діти учасників АТО - 9

4. Випуск учнів:

Кваліфіковані робітники – 173

Молодші спеціалісти – 46

5. Перехідний контингент учнів – 346

6. Прийом учнів

У 2017/2018 році ми виконали планові показники по прийому.

Для порівняння, якщо на початок 2015-2016 навчального року кількість учнів

становила 634 учні, 2016-2017 навчальному році - 598 учнів, а на початок 2017/2018

навчального року - 585 учнів. Як бачимо, контингент учнів щорічно скорочується. Така

тенденція йде впродовж останніх років.

Плановий прийом учнів у 2018/2019 навчальному році визначений регіональним та

державним замовленням у кількості 240 осіб.

Відповідно до річного плану роботи училища на 2017/2018 н.р. планово проводились:

- Засідання педагогічної ради за визначеною тематикою

- засідання навчально-методичної ради

- інструктивно-методичні наради

- засідання методичних комісій

- засідання Школи молодого педагога

- рада профілактики правопорушень

- рада гуртожитку

- виховні години

- рада учнівського самоврядування

- Дні охорони праці, заняття з охорони праці

- батьківські збори та рада батьківського комітету

- дні санітарії та гігієни

- профспілкові збори.

Нам вдалося оптимально провести розстановку кадрів з метою забезпечення належної

заробітної плати працівників та виплати винагород за підсумками роботи по місяцях, по

кварталах, річних та виплати по посадовому окладу на оздоровлення.

Як показують результати нашої діяльності за цей період ми в цілому виконали наші

завдання з позитивними результатами.

РОЗДІЛ ІІ. ФІНАНСОВО-ГОСПОДАРСЬКА ТА ВИРОБНИЧО-КОМЕРЦІЙНА

ДІЯЛЬНІСТЬ З ЛИПНЯ 2017 ПО ЧЕРВЕНЬ 2018 РОКУ

Виробнича діяльність та позабюджетні надходження

Вище професійне училище №3 за Липень 2017 р. - Червень 2018р. (назва навчального закладу) (місяць)

№

з/п Види надходження

Одиниця

виміру

Липень 2017-

Червень 2018

І. Виробнича діяльність тис. грн. 14,3

1 Випуск продукції та надання послуг

майстернями, всього: тис. грн. 14,3

2 Затискний інструмент тис. грн. --

3 Слюсарно-монтажний інструмент тис. грн. --

4 Товари народного споживання, всього в т.ч.: тис. грн. --

кондитерські вироби тис. грн. --

трикотажні вироби тис. грн. --

5 Інші вироби тис. грн. --

6 Послуги майстерень, всього в т.ч.: тис. грн. --

послуги населенню тис. грн. --

з них інд., пошив тис. грн. --

перукарські тис. грн. --

ІІ Надходження від виробничої практики тис.

грн. тис. грн. 510,5

ІІІ Перепідготовка, курсова підготовка, тис.

грн. всього: тис. грн. 365,2

за договорами з центром зайнятості тис. грн. ---

громадянами тис. грн. 18,2

державний бюджет верстатники тис. грн. 347,0

IV Оренда приміщень тис. грн. тис. грн. 189,8

адміністративно-побутовий корпус; тис. грн. 0,2

навчальний корпус; тис. грн. --

виробничий корпус; тис. грн. --

гуртожиток; тис. грн. 189,6

складські приміщення; тис. грн. --

підвальні та інші приміщення; тис. грн. --

V Транспортні послуги тис. грн. тис. грн. --

VI Дотації з місцевого бюджету тис. грн. тис. грн. --

VII Благодійна допомога (спонсорство)

тис. грн. тис. грн. 7,3

VIII Інші надходження тис. грн. тис. грн. 153,5

ВСЬОГО надходжень: тис. грн. 1240,6

Звіт про витрачання коштів Державного бюджету по ВПУ-3

з липня 2017 року по червень 2018 року ( грн.)

№

з/п Показники

КЕ

КВ

Загальний

фонд

Спеціальний

фонд Примітка

1. Заробітна плата 2111 11442551 463412

2. Нарахування на заробітну плату 2120 2487910 55550

3. Використання товарів і послуг 2200 1878814 836530

3.1. Предмети, матеріали, обладнання

та інвентар 2210 112232 194208

3.2. Медикаменти перев’язувальні

матеріали, диз. засоби. 2220 16999 2000

3.3. Продукти харчування 2230 365041 131639

3.4.

Оплата послуг (крім

комунальних)(фасад інші

послуги)

2240 198931 379383

3.5. Видатки на відрядження 2250 9528 11555

4 Оплата комунальних послуг та

енергоносіїв 2270 1176083 117745

4.1. Оплата водопостачання і

водовідведення 2272 19197 6376

4.2. Оплата електроенергії 2273 295330 24235

4.3. Оплата природного газу 2274 861556 87134

5. Інші поточні видатки 2800 527

6. Стипендія 2720 2994822 90180

7. Інші виплати населенню 2730 56112

8.

Придбання обладнання і

предметів довгострокового

користування

3110 35900

9. Капітальний ремонт інших

об’єктів 3132 --- ---

10.

Окремі заходи по реалізації

державних програм, не віднесені

до заходів розвитку

2282 --- 1040

Разом: 18860209 1483139

Заборгованість станом на 20.06.2018 р по заробітній платі, оплаті послуг та

енергоносіїв відсутня.

Станом на 20.06.2018 р. училище має дебіторську заборгованість в сумі 49155,98 грн.

з неї:

- 43433,68 – заборгованість за комунальні послуги, проживаючих в гуртожитку.

- 5102,30 - навчання учнів

- 620,00 – проживання в гуртожитку згідно договорів

За звітній період динаміка використання коштів по КЕКВ наступна:

1. Власні надходження

Оплата послуг для забезпечення життєдіяльності училища.

КЕКВ

2240 - оплата послуг (крім комунальних) 379383 грн.

2220 - медикаменти 2000 грн.

2210 – предмети, матеріали, обладнання та інвентар 194208 грн.

2230 - продукти харчування 131639 грн.

2272 - оплата водопостачання 6376 грн.

2273 - оплата електроенергії 24235 грн.

2274 - оплата природного газу 87134 грн.

2800 - інші поточні видати 527 грн.

Разом використано – 825502 грн.

2. Загальний фонд

Поступлення і використання коштів на наступні цілі:

2210 – предмети, матеріали, обладнання, м’який інвентар 112232 грн.

2220 – медикаменти 16999 грн.

2230 – продукти харчування 365041 грн.

2240 – оплата послуг (крім комунальних) 198931 грн.

2272 – оплата водопостачання 19197 грн.

2273 – оплата електроенергії 295330 грн.

2274 – оплата природного газу 861556 грн.

Разом: 1869286 грн.

Кошти, що поступали із загального фонду держбюджету, використані за цільовим

призначенням.

У вересні – жовтні 2017 року з обласного бюджету було виділено 58280 грн. на

придбання вікон.

В основному на підтримку життєзабезпечення училища використовуються кошти з

позабюджетних надходжень та виробничої діяльності, за які було придбано:

- у серпні 2017 року придбано котел для котельні на суму 26600 грн.

- у жовтні 2017 року придбано вікна на суму 35906 грн.

- у грудні 2017 року для майстерні придбано будівельні матеріали для підвісних

потолків сумі 21225 грн. та господарські товари для поточного ремонту на суму - 2427 грн.

- квітні 2018р придбано мережеве обладнання на суму 13572 грн., а також проектор,

мікрофон та монітор на суму 17500 грн.

- травні – червні 2018 року проведено поточний ремонт фасаду 198068 грн.

У червні 2018 року придбано вікна на суму – 46015 грн.

З липня 2017 по червень 2018 року для поточного ремонту училища та гуртожитку

було придбано господарські товари на загальну суму 39635 грн.

Кошти, що поступали із загального фонду держбюджету, використані за цільовим

призначенням.

Під час проведених ревізій порушень фінансової дисципліни за звітний період не

виявлено.

Стан матеріально-технічної бази училища

Для організації навчально-виробничого процесу в училищі використовується 41

навчальне приміщення, а саме: 20 кабінетів, 8 лабораторій, 9 майстерень, спортивна зала,

спортивні майданчики, актова зала на 240 місць, бібліотека і читальна зала на 60 місць.

Середня навчальна площа приміщень на 1-го учня становить 5,4 м2, що свідчить про

ефективне її використання.

На даний час в училищі функціонує 11 кабінетів загальноосвітніх дисциплін, з них

суміщених - 3. Забезпеченість обладнанням та устаткуванням кабінетів потребує часткового

оновлення.

Кількість кабінетів професійно-теоретичної підготовки становить – 6, із них суміщених

– 1.

Наявна кількість лабораторій та майстерень дає можливість здійснювати підготовку

кваліфікованих робітників та молодших спеціалістів у відповідності з державними

стандартами .

Училище достатньо забезпечене комп’ютерною технікою, хоча зрозуміло, що вона

потребує постійного оновлення.

РОЗДІЛ ІІІ. КАДРОВЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ

Станом на 20.06.2018 р. в училищі працює 63 педагогічні працівники.

Кваліфікаційні категорії:

Спеціаліст вищої категорії – 19

Спеціаліст першої категорії – 9

Спеціаліст другої категорії – 2

Спеціаліст - 3

Тарифні розряди майстрів виробничого навчання:

14 тарифний розряд – 21

13 тарифний розряд – 3

12 тарифний розряд – 3

11 тарифний розряд – 1

Педагогічні звання:

«Викладач-методист» - 9

«Старший викладач» - 5

«Майстер виробничого навчання І категорії» - 16

«Майстер виробничого навчання ІІ категорії» - 1

Загалом 31 педагогічний працівник має педагогічні звання, що складає 49,2% усього

педагогічного колективу.

Навчальний заклад укомплектований педагогічними кадрами згідно з затвердженим

штатним розписом.

У 2017/2018 навчальному році підвищили свою педагогічну майстерність шляхом

навчання на курсах підвищення кваліфікації ряд педагогічних працівників:

- Викладачі загальноосвітніх дисциплін – 3

- Викладачі спеціальних дисциплін - 16

- Майстри виробничого навчання:

Психолого-педагогічна підготовка – 7

Стажування - 5

- Вихователі гуртожитку - 2

Атестація педагогічних працівників училища у 2017/2018 навчальному році

відбувалася відповідно до Типового положення про атестацію на основі загальних вимог до

кваліфікаційних категорій та педагогічних звань, стажу педагогічної роботи та роботи на

займаній посаді, рівня їх професіоналізму та ступеня володіння ефективними формами та

методами організації навчально-виховного процесу, результативності та позитивної

динаміки навчальних досягнень, творчості, ініціативи, якості навчально-методичної роботи.

У поточному році успішно пройшли атестацію 16 педагогічних працівників, що

складає 25,4 % від загальної кількості.

РОЗДІЛ ІV. ОРГАНІЗАЦІЯ НАВЧАЛЬНО-ВИРОБНИЧОГО ПРОЦЕСУ

Організація навчального-виробничого процесу в училищі проходила відповідно розділів

річного плану роботи «Теоретична підготовка», «Професійно-практична підготовка»,

«Контроль за організацією навчально-виробничого процесу».

Училище забезпечене відповідними нормативно-правовими документами, що

регламентують навчально-виробничий процес. З усіх професій навчання здійснюється за

робочими навчальними планами і програмами, затвердженими в установленому порядку.

Ця діяльність здійснювалася за такими напрямками:

- розробка стандартів професійної (професійно-технічної) освіти на основі

компетентнісного підходу з професій регулювальник радіоелектронної апаратури та

приладів, контролер радіоелектронної апаратури та приладів (Мельничук В.М., Терпай В.М.,

Фальч В.І., Янчишин Р.А., Росоха В.В., Воробець Д.В., Кипила М.І., Мовчан М.М., Варга Є.П.);

- дослідно-експериментальна робота за темою: «Впровадження елементів дуальної

форми навчання у професійну підготовку кваліфікованих робітників з професії

регулювальник радіоелектронної апаратури та приладів, контролер радіоелектронної

апаратури та приладів»;

- розробка та затвердження навчально-плануючої документації;

- аналіз змісту навчальних програм з предметів згідно затверджених робочих планів на

2017/2018 н.р.;

- проведення моніторингу якості знань учнів за результатами директорських

контрольних робіт, тематичних атестацій, перевірочних робіт;

- проведення ДКА;

- складання графіку відвідування підприємств в період виробничої практики;

- аналіз успішності учнів з виробничого навчання;

- аналіз ринку праці та створення бази даних підприємств, організацій та установ;

- укладання договорів з підприємствами, організаціями та установами про проходження

учнями виробничого навчання та виробничої практики.

Одним з найактуальніших питань адміністрація училища вважає для себе організацію,

цілеспрямоване проведення та оцінку результативності профорієнтаційної роботи. Колектив

училища добре усвідомлює необхідність і важливість цієї діяльності, проводить ефективну

профорієнтаційну роботу.

Протягом навчального року представники педагогічного та учнівського колективів були

задіяні у заходах різних рівнів:

- «Ярмарок кар’єри» «Про майбутнє дбаємо разом» - під таким гаслом за сприяння Мукачівського міського

центру зайнятості у навчальному закладі 14 листопада пройшла акція, важлива як для

роботодавців, так і для тих, хто ще не визначився, з якою діяльністю пов’язати своє життя, де

вчитися і куди піти працювати.

На урочистому відкритті виступили господарі заходу і запрошені гості: директор

Закарпатського обласного центру зайнятості Фущич Ю.І., заступник міського голови Галай

О.Ю., проректор з науково-педагогічної роботи Ужгородського Національного університету

Король І.І., представники підприємств міста.

Захід зібрав чималу кількість відвідувачів. Випускники загальноосвітніх навчальних

закладів міста із зацікавленням оглядали представлені експозиції, знайомилися з умовами

вступу та навчання, перспективами професій та спеціальностей нашого навчального закладу,

а також Ужгородського Національного університету, Мукачівського Державного

університету. Представники передових підприємств міста: ПАТ «завод ЗБВІК», ТОВ «Ено-

меблі ПТД», ТОВ «Інтер-Каштан», ПАТ «Мукачівський завод «Точприлад», ТОВ

«Флекстронікс», ТОВ УАП «Фішер-Мукачево», ТОВ «Форшнер», ТОВ «Ядзакі», ТОВ

«Угова ЛТД», ТОВ «Перспектива», Мукачівський верстатозавод підготували власні

експозиції про вільні робочі місця, умови роботи.

Робітнича професія – крок до успіху

17 травня кращі учні навчального закладу, педагогічні працівники взяли участь у

заключному етапі профорієнтаційного вернісажу «Робітнича професія – крок до успіху»

серед закладів професійної (професійно-технічної) освіти Закарпатської області.

У ході заходу представники нашого училища презентували освітні послуги,

представляли кращі вироби, експонати, виготовлені учнями у виробничих майстернях, на

гуртках художньої та технічної творчості.

Місто майстрів

1 червня, у Міжнародний день захисту дітей, колектив навчального закладу взяв

участь у загальноміському профорієнтаційному заході «Місто майстрів 2018». Для учнів

загальноосвітніх шкіл міста представники підприємств, установ, організацій, а також

закладів професійної (професійно-технічної освіти), вищих навчальних закладів відкрили 30

станцій.

РОЗДІЛ V. МЕТОДИЧНА РОБОТА

Методична робота у навчальному закладі здійснюється відповідно до річного плану

роботи педагогічного колективу. Основною метою методичної роботи у навчальному закладі

є забезпечення умов діяльності педагогічних працівників, спрямованих на підвищення їх

фахового та методичного рівнів і як результат - якість навчального процесу, оновлення

змісту освіти шляхом упровадження інноваційних технологій.

Методична робота у 2017/2018 навчальному році здійснювалась за колективними,

груповими та індивідуальними формами роботи.

У цьому навчальному році педагогічний колектив продовжив роботу над методичною

проблемою «Професіоналізм та компетентність педагога як запорука підвищення

результативності та якості навчально-виховного процесу».

Працюючи над розкриттям загальноучилищної методичної проблеми цього року

проводилися засідання

- педагогічної ради різної тематики

- навчально-методичної ради

- педагогічні читання

- методичні заходи:

«Сучасний урок - спільна творчість педагога й учнів»

«Професійна мобільність педагога»

Для організації та здійснення навчального процесу з впровадженням сучасних

інноваційно-комунікативних технологій в училищі працюють 8 методичних комісій:

- методична комісія напряму підготовки Електроніка (голова – Фальч В.І.);

- методична комісія напряму підготовки Машинобудування (голова – Чепіжак В.І.);

- методична комісія професії Секретар керівника (організації, підприємства,

установи), оператор комп’ютерного набору (голова – Рижкова О.П.);

- методична комісія напряму підготовки Електромеханіка (голова – Бубряк І.М.);

- методична комісія напряму підготовки Радіотехніка (голова – Воробець Д.В.);

- методична комісія викладачів філологічних дисциплін (голова – Голомб Т.М.);

- методична комісія викладачів природничо-математичних дисциплін (голова –

Алмашій М.Е.);

- методична комісія викладачів суспільних дисциплін (голова – Калинич Р.І.).

Протягом 2017/2018 навчального року відбулися різні методичні заходи:

- Тижні професій: Секретар керівника (організації, підприємства, установи), оператор

комп'ютерного набору, Верстатник широкого профілю, оператор верстатів з програмним

керуванням; Радіомеханік з ремонту та обслуговування РТА, Регулювальник РЕА та П,

контролер РЕА та П;

- Предметні тижні: філологічних дисциплін, природничо-математичних дисциплін,

тиждень безпеки дорожнього руху, тиждень права, олімпійський тиждень.

- Конкурси професійної майстерності «Кращий з професії» у навчальних групах з

усіх професій.

- Шевченківські дні в училищі.

Усі заходи методичної роботи в училищі здійснювались з урахуванням мети, завдань і

проблемної теми та рівня компетентності педагогічних працівників.

У практиці роботи методичних комісій є проведення відкритих уроків, відвідування

уроків з метою вивчення досвіду, проведення виставок педагогічних напрацювань, творчих

звітів, сприяння розвитку професійної майстерності.

Творча особистість викладачів та майстрів виробничого навчання, ріст фахової

майстерності найбільш проявляється під час проведення відкритих уроків із застосуванням

нових освітніх технологій, зокрема ІКТ. Відповідно до плану роботи училища та графіку

проведення відкритих уроків викладачами та майстрами виробничого навчання у поточному

році було проведено ряд відкритих уроків та позаурочних заходів.

Протягом року педагогічний колектив працював над удосконаленням електронної

бази комплексно-методичного забезпечення предметів та професій.

Педагогічні працівники навчального закладу ділилися своїм досвідом роботи на

сторінках періодичних видань:

- Спецвипуск журналу „Профтехосвіта” № 9

Бубряк І.М. «Комплексно-методичне забезпечення професії з використанням

інформаційних технологій як запорука якісної підготовки кваліфікованих робітників»

- Інформаційно-методичний збірник «Вісник»

- Бабидорич Ю.Ю. «Фрезерування фасонних поверхонь по розмітці, використовуючи

поворотний стіл» (2017 №3)

- Голуб О.М. «Форми організації діяльності учнів на уроках економічних дисциплін»

(2017 №3)

- Ільтьо А.В. «Використання інформаційних технологій для активізації пізнавальної

діяльності учнів на уроках виробничого навчання» (2017 №4)

- Рижкова О.П. «Письмові звернення громадян. Законодавчі акти по роботі з

письмовими зверненнями громадян. Класифікація письмових звернень та вимоги до них»

(2018 №1)

- Стинич М.І. Методична розробка уроку німецької мови «Традиції одруження в

Німеччині» (2018 №1)

- Збірка розробок уроків, позаурочних заходів «Творчі здобутки» (з досвіду роботи

педагогічних працівників ПТНЗ Закарпатської обл.)

Солочинська А.О. «Основні співвідношення між тригонометричними функціями

одного аргументу»

Янчишин В.В. «Підсумковий урок за темою «Країни Європи»»

Збірка «Обмін досвідом – ключ до знань» (з досвіду роботи педагогічних

працівників закладів професійної (професійно-технічної) освіти Закарпатської обл.)

Достатньо уваги у навчальному закладі приділялося роботі з узагальнення кращого

педагогічного досвіду. У 2017/2018 н.р. було узагальнено досвід Бубряка І.М., викладача

спеціальних дисциплін, на тему «Впровадження інноваційних технологій на уроках

спецдисциплін», Бірюлі О.В., майстра виробничого навчання, викладача спеціальних

дисциплін, на тему «Використання інформаційно-комунікаційних технологій у навчально-

виховному процесі», розглянуті та схвалені навчально-методичною радою НМЦ ПТО в

Закарпатській області.

У цьому навчальному році науково-методичною комісією з професій промислового

виробництва, металургійної та добувної промисловості Науково-методичної ради з питань

освіти Міністерства освіти і науки України схвалено електронний підручник навчального

призначення «Основи радіоелектроніки» (кваліфікація: 3 розряд) до використання у

закладах професійної (професійно-технічної) освіти України, розроблений творчою групою в

складі Воробець Д.В., Фальч В.І., Терпай В.М. та Палош Н.М.

Педагогічні працівники нашого навчального закладу брали участь у конкурсах та

оглядах різних рівнів і є результати:

Всеукраїнський конкурс Кращий електронний освітній ресурс «ПЛАНЕТА ІТ»

- І місце в номінації «Навчально-методичне забезпечення професійної підготовки» –

електронний підручник «Основи радіоелектроніки» з професії регулювальник

радіоелектронної апаратури та приладів (кваліфікація: 3 розряд

- І місце в номінації «Електронна система управління навчальним закладом» –

Мельничук Володимир Миколайович, директор училища. Обласний огляд-конкурс на кращий блог викладача інформатики та інформаційних

технологій: Мушніков А.В. відзначений за інформаційне наповнення блогу, систематизацію

та удосконалення навчально-методичного забезпечення предмета.

- Всеукраїнський конкурс «Панорама творчих уроків 2018» за темою «Наскрізні

змістові лінії в освітньому процесі Нової української школи» (Голомб Т.М., Калинич Р.І.

бінарний урок «Україна в нас одна»)

- ХV Міжнародний конкурс «Уроки війни та голокосту – уроки толерантності»

(Голомб Т.М., Калинич Р.І.)

Протягом 2017/2018 навчального року учні училища брали участь у конкурсах

фахової майстерності та предметних олімпіадах різних рівнів.

Цього навчального року в училищі були проведені олімпіади із загальноосвітніх,

загальнотехнічних та спеціальних дисциплін; Міжнародний мовно-літературного конкурс ім.

П.Яцика; мовно-літературний конкурс ім. Т.Шевченка. Учні представляли училище на

міському та обласному рівнях. Приємно відзначити переможців:

ІІ місце у міській олімпіаді з предмета інформатика Вілашек Іван, учень групи Л-11

(викладач Мушніков А.В.)

ІІІ місце у обласному етапі Міжнародного конкурсу української мови ім. П.Яцика

Сорока Марія-Ольга, учениця групи Л-23 (викладач Яцкулинець Н.В.)

Учні училища брали участь і у Всеукраїнських конкурсах:

- Конкурс англійської мови «Гринвіч» (16 учасників) (викладач Рогач Н.В.)

- Конкурс німецької мови «Моє резюме: знято» (Баганич Крістіна; викладач

Загребельна Н.А.) Відрадно зазначити, що вона увійшла до перших 15 найкращих учасників

конкурсу, які за умовами заходу виграли поїздку до Києва восени для участі у симуляційній

грі Assessment-Center.

- Міжнародна природознавча гра «Геліантус 2017» (16 учасників) (викладачі Алмашій

М.Е., Калинич Р.І., Ляшенко П.М., Янчишин В.В.):

Дипломом ІІІ ступеня нагороджений Вілашек Іван (група Л-11),

Дипломами переможця на шкільному рівні визнано Бугеру Леся (група Л-22) та Бахур

Ольгу (група Л-23).

Відзначено грамотами

- за найкращий результат з фізики Міовканич Анастасію (група Л-13), Добош Олега

(група Л-15),

- за найкращий результат з географії Фістера Владислава (група Л-11), Карабаша

Євгена (група Л-22), Бідзілю Сергія, Улинця Володимира (група Л-25);

- за найкращий результат з біології Вінара Василя (група Л-12), Дякулича В. (група

Л-14);

- за найкращий результат з хімії Богдана Еріка (група Л-14), Дзямко Єву-Марію

(група Л-23)

Таким чином методична робота училища направлена на розвиток педагогічної

творчості, сприяє оновленню змісту, форм і методів навчально-виховного процесу,

виробленню єдиних підходів до вирішення методичних проблем та поліпшує організацію

навчально-виховного процесу в училищі.

РОЗДІЛ VІ. ВИХОВНА РОБОТА

Виховні завдання педагогічного колективу училища у 2017/2018 навчальному році

визначалися виходячи з Методичних рекомендації з питань організації виховної роботи у

навчальних закладах у 2017/2018 навчальному році, Концепції національно-патріотичного

виховання дітей і молоді та з урахуванням нормативно-правових документів з питань

організації навчально-виховного процесу: Положення про організацію і проведення виховної

роботи у ПТНЗ, плану роботи на навчальний рік, планів виховної роботи у навчальних

групах, плану роботи бібліотеки, гуртожитку, практичного психолога, тощо.

Протягом 2017/2018 навчального року згідно плану виховної роботи в училищі було

підготовлено та проведено ряд заходів різних спрямувань: національно-патріотичне

виховання, превентивне виховання, фізичне виховання, художньо-естетичне виховання,

розвиток знань, світогляду, екологічних умінь, навичок і культури, сімейне виховання,

професійна орієнтація.

Пріоритетним завданням на сьогодні залишається національно-патріотичне

виховання, формування національної свідомості, любові до рідної землі, свого народу,

бажання працювати задля розквіту держави, готовності її захищати; виховання поваги до

законодавства України, державної символіки.

Саме тому згідно Плану заходів ВПУ-3 м. Мукачево з національно-патріотичного

виховання на 2017/2018 навчальний рік класні керівники, вихователі гуртожитку, керівники

літературно-драматичного, туристично-краєзнавчого гуртків, клубу національно-

патріотичного виховання «Патріот», практичний психолог, керівники спортивних секцій

провели змістовні загальноучилищні та групові заходи:

- Перший урок нового навчального року «Пізнаємо Європу разом» (Янчишин В.В.,

Стинич М.І.)

- акція до Міжнародного дня Миру «Хай буде мир віднині і довіку!», проведена членами

клубу «Патріот» (керівник Янчишин В.В.)

- заходи з нагоди Дня Захисника України: тематичні виховні години, бесіди, «браслет

нескорених», святкова загально училищна лінійка; члени літературно-драматичного

гуртка (керівник Задорожна Н.М.) Бугера Лесь та Ковач Василь взяли участь у

історичному калейдоскопі «Вірні сини козацької землі», що проходив у приміщенні

Мукачівської міської центральної бібліотеки.

- заходи з нагоди 73-ої річниці визволення Закарпаття та України від фашистських

загарбників: тематичні виховні години у навчальних групах, уроки пам’яті, книжкова

виставка у бібліотеці училища, визначення переможців І-го етапу конкурсу «Захисники

України: історія та сьогодення», зустріч з В’ячеславом Січ – членом міського

літературного об’єднання «Рідне слово»;

- заходи з відзначення Дня Гідності та Свободи (Янчишин В.В. – клуб «Патріот»):

- у січні пройшли заходи з відзначення Дня Соборності та Свободи України. Мжнародний

день пам’яті героїв Крут (Янчишин В.В. – клуб «Патріот», Задорожна Н.М., Юско І.А.)

- у лютому у навчальному закладі пройшли тематичні заходи з вшанування пам’яті Героїв

Небесної Сотні. (Задорожна Н.М., Янчишин В.В. – клуб «Патріот»), спортсмени

училища провели баскетбольний турнір (Алмаші В.Й., Сліпенький Я.М.)

- у березні пройшли заходи присвячені 79-ій річниці проголошення Карпатської України

(Янчишин В.В., Калинич Р.І.)

- 29 березня викладач історії Калинич Р.І. провів разом з учнями четвертого курсу урок-

реквієм на тему «Нехай святиться у віках в борні здобута перемога»

- у квітні в училищі пройшли тематичні заходи з вшанування подвигу учасників ліквідації

наслідків на Чорнобильській АЕС підбіркою матеріалів (Алмашій М.Е., Юско І.А.)

- у травні віддаючи дань пам’яті загиблим на сході України воїнам-землякам, 8 травня, у

День пам’яті та примирення, в училищі пройшла презентація збірки «Пам'ять про

подвиг», видання якої стало результатом спільної пошукової роботи учнів та педагогів

закладів професійно-технічної освіти Закарпатської області. До збірки увійшли 74

розповіді про героїв-закарпатців, які у найважливіший для нашої держави момент

віддали свої життя за Україну, її волю, її незалежність.

У березні в училищі пройшов огляд-конкурс на кращу пасхальну композицію, в

рамках проведення Четвертого фестивалю-конкурсу «Воскресни, писанко!», а 29 березня

представники учнівського та педагогічного колективу представляли навчальний заклад на

Четвертому обласному фестивалі-конкурсі «Воскресни, писанко!», що проходив на головній

площі області – площі Народній.

За використання сучасних інноваційних технологій для розпису Великодніх писанок

колектив навчального закладу нагороджено Почесною грамотою департаменту освіти і науки

Закарпатської обласної державної адміністрації.

Належна увага приділялася й іншим напрямам виховної роботи: естетичне,

екологічне, сімейне, превентивне виховання, формування навичок здорового способу життя.

Протягом року було проведено різні за тематикою та формами виховні години, бесіди,

тематичні екскурсії, конкурси, засідання «за круглим столом», спортивні змагання. Учні,

педагогічні працівники брали участь у тематичних заходах, що проводилися на базі

Мукачівської міської бібліотеки, міського та районного центів зайнятості.

Протягом навчального року в училищі працювали гуртки технічної та художньої

творчості, туристично-краєзнавчий гуртки, спортивні секції (волейболу, баскетболу, тенісу),

діяльність яких постійно висвітлювалася на веб-сайті навчального закладу. За ініціативи

гуртківців в училищі були проведені тематичні вечори, краєзнавчі екскурсії, поїздки

вихідного дня, спортивні турніри. Керівник гуртка з основ інформаційно-видавничої

діяльності Чепіжак Н.С. координує роботу періодичного видання «Сам Собі Видавець».

Значну увагу протягом навчального року зосереджено на психолого-педагогічному

супроводі учасників навчально-виховного процесу. Діагностику, консультування,

індивідуальну роботу з учнями, особливо схильних до правопорушень, порушень дисципліни

здійснює практичний психолог училища Мущенко В.В. Практичний психолог разом із

соціальним педагогом проводять на належному рівні заняття з елементами тренінгу,

анкетування у навчальних групах, а також індивідуальні консультації, відвідують виховні

години, працюють з учнями, які проживають у гуртожитку.

На належному рівні вихователі гуртожитку Юско І.А. та Паращинець О.С. спільно з

учнівським активом організовували і проводили найрізноманітніші заходи:

- «Про толерантність»

- «Як під сонцем квітам, так із матір’ю дітям»

- «Наше рідне слово»

Особливу увагу приділяли формуванню навичок до здорового способу життя,

проводять роботу спільно з керівником фізичного виховання Сліпеньким Я.М.

Про ефективність спортивно-масової роботи свідчить її результативність:

- Турнір з баскетболу (ІІІ місце)

- Бронзовий призер Чемпіонату України з пауерліфтингу

Штадлер Олександр, учень третього курсу з професії «Радіомеханік з ремонту та

обслуговування радіотелевізійної апаратури», став бронзовим призером Чемпіонату України

серед вихованців юнацько-спортивних шкіл у змаганнях з нагоди 30-річчя розвитку

пауерліфтингу в Україні, що пройшов у Коломиї.

- Золото в змаганнях з волейболу серед учнів професійно-технічних навчальних закладів

області

- Баскетбольний турнір 3х3 серед закладів професійної (професійно-технічної освіти)

області (збірна юнаків - І місце, збірна дівчат – ІІІ місце, у загальному заліку наші

спортсмени стали срібними призерами).

Вся проведена робота висвітлювалася на сторінках веб-сайту училища.

З метою запобігання правопорушень в училищі працює Рада з профілактики

правопорушень, неодноразово проводилися зустрічі учнів з працівниками сектору

кримінальної міліції у справах дітей, виховні години на правову тематику. Протягом року на

внутрішньому обліку і під постійним контролем перебувають 9 учнів переважно першого

курсу.

Керівництвом училища планується і проводиться цілеспрямована робота з учнями

соціально-незахищених категорій: з дітьми-сиротами та дітьми позбавленими батьківського

піклування, учнями з неповних та багатодітних сімей, з малозабезпечених сімей. Своєчасно

вирішуються питання їх фінансового забезпечення, надання матеріальної, моральної,

психологічної допомоги, задоволення естетичних потреб. За соціальним станом у 2017/2018 навчальному році в училищі навчалися: 28 учнів з

числа дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування.

Кількість учнів з малозабезпечених сімей – 15, 7 учнів з інвалідністю, 84 учні – з

багатодітних сімей, 39 - діти-напівсироти. Протягом навчального року учні пільгових

категорій отримували матеріальну допомогу, були забезпечені безоплатним харчуванням.

Учні училища були забезпечені соціальною (учні з числа дітей-сиріт та дітей,

позбавлених батьківського піклування) та академічною стипендією за результатами

навчання. Рішенням стипендіальної комісії училища частина коштів стипендіального фонду

використовувалося для преміювання найбільш активних учнів училища і надання

матеріальної допомоги.

Оцінка стану виховної роботи та її результативності здійснюється за показниками

успішності навчання, навчальної дисципліни, враховуються виконання учнями правил

внутрішнього розпорядку, виконання планів виховної роботи, якість проведених заходів,

кількість учнів, залучених до позаурочної роботи, участь навчальних груп у різноманітних

заходах

Якщо говорити про проблеми та недоліки в організації виховної роботи, то:

- мали місце пропуски занять без поважних причин окремими учнями.

- класним керівникам навчальних груп потрібно покращити роботу з підготовки та

проведення виховних годин

- не всі учні пільгових категорій та схильні до правопорушень були залучені до

гурткової роботи

- потребує покращення робота над наповнюваністю веб-сайту училища

інформаційними матеріалами

РОЗДІЛ VІІ. ДОТРИМАННЯ ВИМОГ НОРМАТИВНО-ПРАВОВИХ АКТІВ З

ОХОРОНИ ПРАЦІ ЩОДО СТВОРЕННЯ ТА ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ УМОВ ПРАЦІ

УЧАСНИКІВ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ

Заходи щодо забезпечення безпечних і нешкідливих умов праці й навчання,

промислової санітарії і протипожежного захисту здійснюються згідно розділу «Охорона

праці» річного плану роботи навчального закладу, та згідно наказів та інструктивних

матеріалів Міністерства та Департаменту освіти і науки України.

Безпечні умови праці і навчання учасників навчально-виховного процесу, соціальні

гарантії працівників училища у галузі охорони праці в навчальному закладі забезпечуються

дотриманням законів України «Про охорону праці», «Про охорону навколишнього

природного середовища», «Про дорожній рух», «Про забезпечення санітарного та

епідеміологічного благополуччя населення» . Кодексу цивільного захисту та нормативних

документів в галузі охорони праці.

В училищі на підставі чинного законодавства, згідно Положення про організацію

роботи з охорони праці, організована система роботи з ОП, а також визначено обов’язки

керівників та посадових осіб щодо забезпечення здорових і безпечних умов навчально-

виховного процесу, запобігання травматизму його учасників.

З цією метою пріоритетними напрямками діяльності є такі:

1. Регулярне проведення первинних і періодичних медичних оглядів всіх працівників

та учнів училища.

2. Проведення навчання з ОП.

3. Проведення атестації робочих місць за умовами праці.

4. Проведення навчання і атестації працівників, які зайняті на роботах з підвищеною

небезпекою (оператори газової котельні).

5. Дотримання інструкцій з охорони праці для працівників та учнів.

6. Проведення перевірки стану охорони праці і підготовка навчального закладу до

занять в новому навчальному році.

7. Дотримання трьохступеневого внутрішнього контролю з ОП під час навчально-

виробничого процесу (щоденний, щомісячний. щоквартальний).

Контроль здійснюється адміністрацією і профспілковою організацією на підставі

Положення «Про адміністративно-громадський контроль», згідно якого в училищі

розроблено і затверджено Положення «Про оперативний контроль з охорони праці».

В училищі створена служба охорони праці. Перед початком навчального року

затверджується склад постійно діючої комісії з питань охорони праці та безпеки

життєдіяльності, в обов’язки якої введено організацію навчання і перевірку знань з охорони

праці та контроль за виконанням нормативних документів, своєчасне ознайомлення

працівників училища зі змінами нормативно-правових актів, здійснення триступеневого

контролю з ОП.

Підготовка навчального закладу до нового навчального року здійснюється робочою

комісією, яка проводить огляд об’єктів, розробляє план організаційних та ремонтних робіт

та проводить атестацію робочих місць за умовами праці навчально-виробничих приміщень.

Технічна комісія восени та весною здійснює технічний огляд стану будівель,

комунікацій та внутрішніх приміщень навчального закладу.

Постійний контроль та забезпечення дотримання вимог охорони праці при

експлуатації об’єктів навчального закладу здійснює енергетична служба та служба

спостереження за безпечною експлуатацією будівель і споруд.

Призначені відповідальні особи за пожежну безпеку, за електрогосподарство, за

безпечне збереження будівель, споруд та інженерних мереж навчального закладу.

Встановлено персональну відповідальність завідувачів навчальних кабінетів, лабораторій,

виробничих майстерень, службових та обслуговуючих приміщень за порушення норм і

правил з питань охорони праці в закріплених за ними приміщеннях.

В училищі відповідно до нормативних вимог функціонує кабінет «Охорони праці та

безпеки життєдіяльності». Кабінет обладнаний відповідно до вимог Положення про кабінет

з охорони праці та безпеки життєдіяльності.

Для забезпечення заходів з охорони праці та безпеки життєдіяльності

спеціалізованими службами здійснюється технічне обслуговування індивідуальних засобів

захисту, первинних засобів пожежогасіння, перевірка стану електроустановок навчального

закладу.

Для забезпечення санітарних та здорових умов праці проводиться поповнення

лікарських засобів, дератизація приміщень та території навчального закладу, придбання

миючих та дезинфікуючих засобів.

Об’єкти навчального закладу в основному забезпечені необхідними засобами

пожежогасіння, засобами надання долікарської допомоги.

Виробничий травматизм та професійні захворювання у 2017-2018 н.р. в училищі не

зафіксовані.

РОЗДІЛ VІІІ. СОЦІАЛЬНИЙ ЗАХИСТ УЧАСНИКІВ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО

ПРОЦЕСУ

Розвиток соціальної сфери, соціальні трудові пільги, гарантії та компенсаційні

виплати працівникам училища забезпечуються в такому порядку:

1. Щорічна виплата допомоги на оздоровлення в розмірі посадового окладу.

2. Виплата надбавки педагогічним працівникам за вислугу років щомісячно до

посадового окладу.

3. Виплата матеріальної допомоги при наявності економії фонду заробітної плати у

розмірі одного посадового окладу працівникам:

- які виходять на пенсію за віком;

- у разі тривалого лікування та здійснення хірургічних операцій самого працівника або

його близьких родичів (батька, матері, дружини, чоловіка, дітей);

- на поховання померлих працівників або близьких родичів працівника.

4. Сприяння працівникам у призначенні пенсії за вислугу років та за віком.

5. Виділення для працівників училища у гуртожитку жилої площі для проживання в

якості службового житла, якщо ці площі не задіяні для проживання учнів.

6. Протягом 2017/2018 н.р. із фонду економії заробітної плати інженерно-технічні та

педагогічні працівники училища отримували грошові винагороди.

Соціальний захист учнів.

Одне із важливих питань – соціальний захист учнів, адже (за проведеним аналізом)

кожен четвертий учень училища – із соціально-незахищеної категорії. На початку року

учнівський контингент складав 585 учнів, з яких: 28 учнів з числа дітей-сиріт та дітей,

позбавлених батьківського піклування, 7 учнів з інвалідністю, 15 учнів з малозабезпечених

сімей, 84 – з багатодітних сімей, 39 діти-напівсироти. Всі учні училища в повному об’ємі

були забезпечені соціальною і академічною стипендією.

В училищі працює їдальня, де забезпечується повноцінне безоплатне харчування

учнів пільгових категорій.

ВИСНОВКИ

Підсумовуючи роботу нашого колективу за звітній період, слід зазначити, що основні

завдання, які ставились перед нами і які ми планували на початку навчального року,

реалізовані.

Державне майно використовується за призначенням, повністю збережено.

Відчуження державного майна у 2017/ 2018 навчальному році не було.

Директор ВПУ – 3 В.М.Мельничук