Приложение 3.2.1 ПРОГРАММА курса внеурочной...
TRANSCRIPT
Приложение 3.2.1
Программы курсов внеурочной деятельности на 2016-2017 учебный год
ПРОГРАММА курса внеурочной деятельности «Я - школьник»
Календарно-тематическое планирование
№ Тема Количество
часов
Дата
План Факт
1 «Разрешите представиться!» 1 02.09
2 « Я и мои увлечения» 1 09.09
3 «Мы друг другу доверяем» 1 16.09
4 «Путешествие в мир эмоций и чувств» 1 23.09
5 «Чего мы боимся?» 1 30.09
6 «Как быть уверенным, но не самоуверенным» 1 07.10
7 «Мой характер» 1 14.10
8 «Как стать смелее?» 1 21.10
9 «Ледяное сердце» 1 28.10
10 «Почему люди злятся?..» 1 11.11
11 «Спокойствие, только спокойствие» 1 18.11
12 «Скажи себе STOP» 1 25.11
13 «Расслабься» 1 02.12
14 «Как относиться к удачам и неудачам» 1 09.12
15 «Как выражать свои эмоции, чувства» 1 16.12
16 «Путешествие к волшебнику» 1 23.12
17 «Советы волшебника» 1 30.12
ПРОГРАММА курса внеурочной деятельности «Я – ГРАЖДАНИН РОССИИ»
Календарно-тематическое планирование
№ Тема Количество
часов
Дата
План Факт
1 класс
1 Моя семья 1
2 Семейные праздники. 1
3 Спасибо деду за Победу! 1
4 Я – ученик! Мои права и обязанности. 1
5 Я - в школе, я - дома, я - среди друзей 1
6 Добрым быть приятнее. 1
7 Правила дорожные знать каждому положено 1
8 Народные мотивы. 1
9 Мой родной край 1
10 Столица края – Красноярск 1
11 День Земли (к 22 апреля). 1
12 Наши земляки - защитники. 1
13 Советы докторов природы. 1
14 Весенние фантазии. 1
15 Праздник птиц. 1
16 Красная книга Красноярского края. 1
17 Саморефлексия 1
ИТОГО 17
2 класс
1 Семейные лучики. 1
2 Папа в доме, конечно, главный. 1
Приложение 3.2.1
3 Бабушкины пироги. 1
4 Моя семья. 1
5 Учитесь общаться. 1
6 Любой из нас прекрасен будь душою… 1
7 Ты имеешь право. 1
8 Поговорим об ответственности. 1
9 Знай правила движения, как таблицу умножения. 1
10 Знатоки родного края. 1
11 День края 1
12 День народного единства. 1
13 Новогодний подарок 1
14 С чего начинается Родина? 1
15 Красная книга России 1
16 Времена года. 1
17 Саморефлексия 1
ИТОГО 17
3 класс
1 Мама лучшая на свете. 1
2 Родителей не выбирают 1
3 Мир твоей души. 1
4 Путешествие в страну Здоровья. 1
5 Я иду в гости. Правила поведения. 1
6 Главные вопросы. 1
7 Быть хорошим нелегко. 1
8 Каждый человек уникален и ценен. 1
9 Поговорим о дружбе. 1
10 Золотое кольцо России. 1
11 Защитники Родины. 1
12 Символы России. 1
13 Города и реки России. 1
14 День космонавтики 1
15 Каждому скворцу скворечник.
Природные богатства нашего края.
1
16 Сюрпризы лесной поляны. 1
17 Саморефлексия 1
ИТОГО 17
4 класс
1 Творчество в моей семье 1
2 Генеалогическое дерево. 1
3 Когда я стану мамой, папой. 1
4 Законы дружбы. 1
5 О дружбе, доброте, отзывчивости. 1
6 Школа вежливых наук. 1
7 У меня растут года, будет мне 17. 1
8 Что? Где? Когда? 1
9 Терроризм и экстремизм. 1
10 Путешествуем по малой родине. 1
11 Героями славится Россия. 1
12 Верно служу - ни о чем не тужу! 1
13 Народный фольклор. Праздник Нового года 1
Приложение 3.2.1
14 Проблемы загрязнения окружающей среды. 1
15 «Люблю тебя, мой край родной» 1
16 Кто хозяева Земли? 1
17 Саморефлексия 1
ИТОГО 17
ПРОГРАММА курса внеурочной деятельности «ЗДРАВСТВУЙ, МУЗЕЙ!»
Календарно-тематическое планирование
№ Название темы занятия Кол-во
часов
Дата
план факт
«Музей – машина времени»
1 Я поведу тебя в музей. Правила поведения в
музее.
1 03.09
2 Что такое музей? 1 10.09
3 Музейный мир. Какие бывают музеи? 1 17.09
4 Музейный мир. Какие бывают музеи? 1 24.09
5 Какие музеи интересны тебе?
1 01.10
6 За что вещи попадают в музей? 1 08.10
7 Как живут экспонаты в музее? 1 15.10
8 Музейная коллекция.
Твоя коллекция.
1 22.10
«Праздники русского народного календаря»
9 История календаря 1 29.10
10 Календарь в жизни человека.
1 05.11
11 Капустные посиделки 1 12.11
12 Осенние народные праздники и обряды. 1 19.11
13 Осенние народные праздники и обряды. 1 26.11
14 Зимние народные праздники и обряды. 1 03.12
15 Весенние народные праздники и обряды. 1 10.12
16 Летние народные праздники и обряды. 1 17.12
17 И учит, и лечит, и на жизнь наставляет… 1 24.12 «Кто следит за «машиной времени?»
18 Рождение музея 1 14.01
19 Музейные профессии: Хранитель 1 21.01
20 Музейные профессии: Хранитель 1 28.01
21 Музейные профессии: Реставратор 1 04.02
22 Музейные профессии: Реставратор 1 11.02
23 Музейные профессии: Исследователь 1 18.02
24 Музейные профессии: Экспозиционер 1 25.02
25 Музейные профессии: Экспозиционер 1 04.03
26 Музейные профессии: Экскурсовод 1 11.03
27 Музейные профессии: Экскурсовод 1 18.03
28 «Узелки истории» 1 25.03 «Живое дерево ремёсел»
29 Народные промыслы России 1 01.04
30 Народные промыслы России 1 08.04
31 Повернись ко мне с добром 1 15.04
32 Повернись ко мне с добром 1 22.04
Приложение 3.2.1
33 Платье красно, за реку видно. 1 29.04
34 Лицо России – русский сарафан 1 06.05
35 Крестьянский дом и всё, что в нём 1 13.05
36 Бабушкин сундук 1 20.05
Резерв 1 27.05
ВСЕГО 36
ПРОГРАММА курса внеурочной деятельности «ПОВИЖНЫЕ НАРОДНЫЕ ИГРЫ»
Календарно-тематическое планирование
1 год обучения (1 - 2 класс)
№ Тема Количество
часов
Дата
План Факт
1 Правила безопасного поведения при
проведении игр с бегом.
1 6.09
2 Игры с бегом. «Совушка», «Вороны и
воробьи»
1 13.09
3 Игры с бегом «К своим флажкам», «День и
ночь».
1 20.09
4 Игры «Вызов номеров», «Пустое место»,
«Невод», «Колесо»
1 27.09
5 Игры «Два мороза», «Воробьи-попрыгунчики» 1 4.10
6 Правила по технике безопасности при
проведении игр с прыжками.
1 11.10
7 Игры «Салки на одной ноге», « Воробушки». 1 18.10
8 Игры «Удочка», «Кто выше» 1 25.10
9 Игры «Прыжки в приседе», «Пингвины с
мячом».
1 1.11
10 Игры «Поймай лягушку», «Прыжки с
поворотом»
1 8.11
11 Правила безопасного поведения при с играх
мячом. Игра «Перестрелка».
1 15.11
12 Совершенствование координации движений.
Игры « Передал – садись». «Перестрелка».
1 22.11
13 Развитие глазомера и чувства расстояния.
Передача мяча. Метание мяча Игры «Охотники
и утки», «Перестрелка»
1 29.11
14 Укрепление основных мышечных групп; мышц
рук и плечевого пояса. Игры «Рак пятится
назад», «Перестрелка».
1 6.12
15 Броски и ловля мяча. Игры «Кто самый
меткий», «Перестрелка».
1 13.12
16 Правила по технике безопасности при
проведении игры малой
подвижности.
1 20.12
17 Комплекс специальных упражнений «Ровная
спина». Игры «Змейка», «Карлики и
великаны».
1 27.12
Приложение 3.2.1
18 Комплекс упражнений с мешочками. Игры
«Кошка и мышка», «Ручеек».
1 17.01
19 Упражнения для исправления нарушений
осанки и плоскостопия. Игры «Стрекозы»,
«Чемпионы скакалки».
1 24.01
20 Гимнастические построения.
Игры «Построение в шеренгу», «На новое
место», «Лабиринт»,
1 31.01
21 Закаливание и его влияние на организм.
Правила безопасного поведения при катании
на лыжах, санках. Инструктаж по технике
безопасности.
1 7.02
22 Игра «Лепим снежную бабу». Игра «Лепим
сказочных героев».
1 14.02
23 Игры «Лепим снежную бабу», «Лепим
сказочных героев».
1 21.02
24 Игра «Санные поезда». 1 28.02
25 Игры «На одной лыже», «Езда на
перекладных»
1 7.03
26 Правила безопасного поведения. Эстафеты. 1 14.03
27 Веселые старты. 1 21.03
28 Эстафеты. 1 4.04
29 Эстафеты 1 11.04
30 Эстафеты 1 18.04
31 ТБ. Игра «Бей беги» 1 25.04
32 Разучивание народных игр. Игра «Бей беги» 1 2.05
33 Разучивание народных игр. Игра «Лапта» 1 16.05
34 Игра «Лапта» (с обуч-ся 2-го класса) 1 23.05
2 год обучения (3 – 4 класс)
№ Тема Количество
часов
Дата
План Факт
1 Правила ТБ. Развитие скоростных способностей.
Игра «Бей беги»
1 3.09
2 Развитие скоростно-силовых способностей. Игра
«Лапта».
1 10.09
3 Развитие скоростно-силовых способностей. Игра
«Лапта».
1 17.09
4 Развитие координационных способностей.
Эстафеты.
1 24.09
5 Развитие координационных способностей.
Челночный бег. Игра.
1 1.10
6 Инструктаж по ТБ. Разучивание считалок. Игра
«Пионербол»
1 8.10
7 Развитие силовых способностей. Игра
«Пионербол»
1 15.10
8 Развитие скоростно-силовых способностей. Игра
«Выжигало»
1 22.10
9 Развитие скоростно-силовых способностей. Игра
«Выжигало»
1 29.10
Приложение 3.2.1
10 Комплекс ОРУ с мячами. Игры: «Гонка мячей»,
«Попади в цель», «Русская лапта»
1 5.11
11 Правила техники безопасности при игре с
прыжками. Виды прыжков. Разучивание
считалок. Игра
1 12.11
12 Комплекс ОРУ. Совершенствование
координации движений. Игры: «Воробушки и
кот», «Дедушка – рожок», «Передал – садись»,
«Перестрелка»
1 19.11
13 Комплекс ОРУ. Игры: « Переселение лягушек»,
«Лошадки».
1 26.11
14 Комплекс ОРУ. Игры: «Петушиный бой»,
«Борьба за прыжки».
1 3.12
15 Комплекс ОРУ. Игры: «Солка на одной ноге»,
«Кто первый?», «Перестрелка».
1 10.12
16 Правила техники безопасности. Игры на
внимательность. Игры: «Летит - не летит»,
«Запрещенное движение», «Перемена мест».
1 17.12
17 Комплекс специальных упражнений «Ровная
спина». Игры: «Змейка», «Карлики и великаны».
1 24.12
18 Комплекс ОРУ
Игры «Колечко», « Море волнуется», «Кривой
петух»
1 14.01
19 Комплекс ОРУ. Игры: «Молчанка», «Колечко». 1 21.01
20 Комплекс ОРУ. Игра «Краски». Игра «Перемена
мест»
1 28.01
21 Закаливание и его влияние на организм. Правила
безопасного поведения при катании на лыжах,
санках. Инструктаж по технике безопасности.
1 4.02
22 Правила техники безопасности. Знакомство с
играми на внимательность.
1 11.02
23 Игра «Строим крепость». 1 18.02
24 Игра «Взятие снежного городка». 1 25.02
25 Игра «Лепим снеговика». 1 4.03
26 Инструктаж по ТБ. Эстафеты.
1 11.03
27 Эстафеты 1 18.03
28 Встречные эстафета 1 8.04
29 Эстафета 1 15.04
30 Встречные эстафеты 1 22.04
31 Т.Б. Разучивание игры «Лапта» 1 29.04
32 Разучивание игры «Лапта» 1 6.05
33 Разучивание народных игр. Игра «Лапта» 1 13.05
34 Разучивание народных игр. Игра «Лапта». 1 20.05
ПРОГРАММА курса внеурочной деятельности «РИТМИКА»
Приложение 3.2.1
Календарно-тематическое планирование
1 год обучения (1 класс)
№ Название темы Количество
часов Дата
План Факт
1 Вводное занятие 1 03.10.2016
2 Ритмика.Элементы музыкальной грамоты.
Определение и передача в движении.
1 10.10.2016
3 Упражнения на развитие ориентации в
пространстве. Построение в колонну по
одному, по два, расход парами, четвёрками в
движении и на месте.
1 17.10.2016
4 Упражнения на развитие ориентации в
пространстве. Построение в круг, движение по
кругу
1 24.10.2016
5 Упражнения на развитие отдельных групп
мышц и подвижности суставов. Напряжение и
расслабление мышц
1 31.10.2016
6 Упражнения на развитие отдельных групп
мышц и подвижности суставов. Наклоны,
повороты головы, круговые движения
плечами.
1 07.11.2016
7 Слушание - Детский альбом. П. И. Чайковский 1 14.11.2016
8 Упражнения на развитие художественно-
творческих способностей. Упражнение с
воображаемыми цветами.
1 21.11.2016
9 Упражнения на развитие художественно-
творческих способностей. Музыкальные игры
«мама спит», «прогулка по лесу».
1 28.11.2016
10 П. И. Чайковский. Музыка из балета
«Щелкунчик» (фрагменты)
1 05.12.2016
11 Русский народный танец.
Знакомство с русским народным танцем его
истоками, традициями.
1 19.12.2016
12 Простой поклон на месте, простой поклон с
продвижение вперёд.
1 19.12.2016
13 Этюд на выученных движениях
(промежуточная аттестация)
1 26.12.2016
14 Одинарные, тройные притопы. Простая
ковырялочка: носок, каблук
1 09.01.2017
15 Припадание по 6-й позиции вперёд в
продвижении; подготовка к присядкам:
приседание по 6-й позиции.
1 16.01.2017
16 -
20
Разучивание танца, на основе выученных
движений русского народного танца
1
1
1
1
1
23.01.2017
30.01.2017
06.02.2017
13.02.2017
20.02.2017
21 Танцы народов мира.
Знакомство с литовской танцевальной
культурой
1 27.02.2017
22 Танец «Козлик». Движения «прогулка»– 1 06.03.2017
Приложение 3.2.1
№ Название темы Количество
часов Дата
простые шаги на приседание. Перескоки с
ноги на ногу на месте и с продвижением
23 Прыжки из 6-й позиции во 2-ю и обратно.
Прыжки с поджатыми ногами на месте с
продвижением.
1 13.03.2017
24 «Бодание» -прыжки с перекрещенными
ногами
1 20.03.2017
25 «Брыкание» - прыжки с выбрасыванием ног в
сторону
1 27.03.2017
26 Современный бальный танец. Пластические
упражнения в характере и темпе музыки.
1 03.04.2017
27 Пластические упражнения в характере и темпе
музыки
1 10.04.2017
28 Танцевальный шаг с носка, шаг на
полупальцах, лёгкий бег, шаг с подскоком.
1 17.04.2017
29 Танцевальные шаги в образе различных
животных, любимых героев мультфильмов.
1 24.04.2017
30 Азбука музыкального движения. 1 08.05.2017
31 «Танец с хлопками» – парный, построен на
лёгком беге и хлопками.
1 15.05.2017
32 «Танец с хлопками» – парный, построен на
лёгком беге и хлопками.
1 22.05.2017
33 «Пляска цифр и букв». Боковой шаг в
сторону, тройной притоп на месте, отведение
ноги вперёд на носок, в сторону на каблук.
Урок-концерт (Аттестация обучающихся)
1 29.05.2017
ИТОГО 33
2 год обучения (2-4 класс)
№ Тема Количество
часов
Дата
План Факт
1 Введение. Что такое ритмика. 1 01.10.16
2 Основные танцевальные правила. Приветствие.
Постановка корпуса
1 08.10.16
3 Первый подход к ритмическому исполнению
(хлопки, выстукивания, притоп).
1 15.10.16
4 Упражнения на развитие художественно-
творческих способностей.
1 22.10.16
5 Слушание и анализ танцевальной музыки 1 29.10.16
6-7 Скоморохи – первые профессиональные
танцоры. Особенности развития русского танца
в 18-19 веках.
2 05.11.16
12.11.16
8-9 Разучивание различных шагов русского танца,
переступание с выносом ноги на каблук
2 19.11.16
26.11.16
10-
11
Припадание по 3 позиции на месте и в
продвижении
2 03.12.16
10.12.16
12-
13
Присядка с выносом ноги на каблук 2 17.12.16
24.12.16
14-
15
Разучивание небольших комбинации на основе
выученных движений на середине
2 31.12.16
14.01.17
16 Разучивание небольших этюдов, танцев, на 1 21.01.17
Приложение 3.2.1
основе выученных движений и комбинации
русского народного танца: кадриль, топотуха.
17 Движения танца «Бульба»: подскоки с
тройным переступанием
1 28.01.17
18 Подскоки на полупальцах по 6-й позиции с
поворотом
1 04.02.17
19 Удары в пол левой ногой, имитирующие копку
картофеля
1 11.02.17
20 Движения танца «Лявониха»: основной ход;
боковой ход с отбивкой и хлопками
1 18.02.17
21 Притопы в три удара; присядка с подниманием
согнутой ноги вперёд
1 25.02.17
22 Присядка с ударом ногой впереди опорной 1 04.03.17
23 Движения танца «Йоксу-полька»: беговые
шаги и подскоки
1 11.03.17
24 Переходы в паре, простые шаги с подскоком 1 18.03.17
25 Вращение на подскоках в паре 1 25.03.17
26-
27
Аэробика. 2 01.04.17
08.04.17
28 Бальный танец от эпохи средневековья до наших
дней.
1 15.04.17
29 Партнер и партнерша. Понятие дуэт, квартет в
танце.
1 22.04.17
30-
31
Простейшие фигуры в танцах. Разучивание
танца в паре.
2 29.04.17
06.05.17
32-
33
Гимнастика Parter. 2 13.05.17
20.05.17
34 Игровые двигательные упражнения 1 27.05.17
ИТОГО 34
ПРОГРАММА курса внеурочной деятельности
«СЕКРЕТЫ ЗДОРОВОГО ПИТАНИЯ И ЗОЖ»
Календарно-тематическое планирование
3 класс
№ Тема Количество
часов
Дата
План Факт
1 Введение. Как и где готовят 1 02.09
2 Санитарные нормы на кухне. 1 09.09
3 Игра «Чистота – залог здоровья». 1 16.09
4 Виртуальная экскурсия « Самые известные
кухни мира».
1 23.09
5 Правила сервировки стола. 1 30.09
6 «Модные» продукты. Все о морепродуктах. 1 07.10
7 Виртуальная экскурсия «Море, где много всего
вкусного и полезного».
1 14.10
8 Питание в разное время года. 1 21.10
9 Блюда русской национальной кухни. 1 28.10
Приложение 3.2.1
10 Составление зимнего и летнего меню. 1 11.11
11 Викторина «Что русскому хорошо, то…». 1 18.11
12 Основные группы питательных веществ. 1 25.11
13 Рацион детского питания. 1 02.12
14 Нехватка некоторых витаминов и последствия
для организма человека.
1 09.12
15 Хлебобулочные изделия. Полезность продуктов
из зерна.
1 16.12
16 Презентация «Необходимо для человека». 1 23.12
17 Презентация «Необходимо для человека». 1 30.12.
ИТОГО 17
4 класс
№ Тема Количество
часов
Дата
План Факт
1 Вводное занятие. Устный журнал «Правильное
питание».
1 02.09
2 Просмотр учебного фильма «Здоровые дети в
здоровой семье часть 1».
1 09.09
3 Продукты животного происхождения. 1 16.09
4 Вегетарианство: за и против. 1 23.09
5 Продукты растительного происхождения. 1 30.09
6 Составление «Сказочного справочника
«Фрукты- овощи» (загадки).
1 07.10
7 Масло: подсолнечное, льняное, оливковое.
Грибы.
1 14.10
8 Рыба: речная, морская. Фосфоросодержащие
продукты.
1 21.10
9 Виртуальная экскурсия «По морям, по волнам». 1 28.10
10 Кулинарная книга. 1 11.11
11 Конкурс пословиц и поговорок о питании. 1 18.11
12 Традиционные блюда народов России. 1 25.11
13 Виртуальная экскурсия «Кулинарные традиции
народов России».
1 02.12
14 Еще раз об этикете. Викторина об этикете. 1 09.12
15 Просмотр учебного фильма «Здоровые дети в
здоровой семье. Часть 2».
1 16.12
16-
17
Проект «Реклама продукта, полезного для
здоровья».
2 23.12
30.12
ИТОГО 17
ПРОГРАММА курса внеурочной деятельности
«ОСНОВЫ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ»
Календарно-тематическое планирование
1 год обучения (1 класс)
№п/п Темы занятий Количество
часов
Дата
план факт
1 Кто я? Моя семья 1
2 Чем я люблю заниматься. Хобби 1
3 О чем я больше всего хочу рассказать. Выбор
темы проекта 1
Приложение 3.2.1
4 Как собирать материал? 1
5 Твои помощники. Этап 1
6 Повторение. Давай вспомним 1
7 Проблема. Решение проблемы 1
8 Гипотеза. Предположение 1
9 Гипотеза. Играем в предположения 1
10 Цель проекта 1
11 Задача проекта 1
12 Выбор нужной информации 1
13 Интересные люди - твои помощники 1
14 Продукт проекта 1
15 Виды продукта. Макет 1
16 Повторение пройденных проектных понятий 1
17, 18 Визитка. Как правильно составить визитку к
проекту 2
19, 20 Мини-сообщение. Семиминутное выступление 2
21 Выступление перед знакомой аудиторией 1
22, 23 Играем в учёных. Окрашивание цветка в
разные цвета. Это интересно 2
24 Подготовка ответов на предполагаемые
вопросы «из зала» по теме проекта. 1
25 Пробные выступления перед незнакомой
аудиторией 1
26 Повторение. Давай вспомним 1
27 Играем в учёных. «Мобильные телефоны»
Это интересно 1
28 Играем в учёных. Получение электричества с
помощью волос. Это интересно. 1
29 Играем в учёных. Поилка для цветов. Это
интересно 1
30 Тест «Чему я научился?» 1
31 Памятка для учащегося-проектанта 1
32 Твои впечатления от работы над проектом 1
33 Пожелание будущим проектанта. Твои
советы им. Советы на лето от Мудрого
Дельфина
1
ИТОГО 33
2 год обучения (2 класс)
№ п/п Тема Количество часов
Дата проведения
план факт
1 Круг твоих интересов. Хобби. Увлечения 1
2 Выбор темы твоего проекта. Ты – проектант. 1
3 Знакомство с понятиями «формулировка». Работа со словарями
1
4 Выбор помощников в работе над проектом 1
5 Этапы работы над проектом. Ваше знакомство с понятием «этап»
1
6 Актуальность темы проекта. Твоё знакомство с 1
Приложение 3.2.1
понятием «актуальность»
7 Проблема. Решение проблемы 1
8 Выработка гипотезы-предположения. Знакомство с понятиями
1
9 Цель проекта 1
10 Задачи проекта 1
11 Сбор информации для проекта. Твоё знакомство с понятиями: «сбор», «информация», энциклопедия», «интернет», книги, газеты, журналы».
1
12 Знакомство с интересными людьми. Интервью 1
13 Обработка информации. Отбор значимой информации. Твоё знакомство с понятиями «обработка информации», «отбор».
1
14 Создание продукта проекта. Твоё знакомство с понятиями «макет», поделка»
1
15 Играем в учёных. Это интересно 1
16 Тест. «Чему ты научился?» 1
17 Отбор информации для семиминутного выступления. (Мини-сообщение)
1
18 Творческая работа. Презентация. Твоё знакомство с понятием «презентация»
1
19 Значимость компьютера в создании проектов. Презентация
1
20 Первые шаги составления презентации на компьютере. Программа МРР-Microsoft Power Point
1
21 Первые шаги составления презентации на компьютере.
1
22 Совмещение текста выступления с показом презентации. Подробное выступление перед знакомой и незнакомой аудиторией
1
23 Подготовка ответов на предполагаемые вопросы «зала» по теме проекта
1
24 Тест «Добрые советы проектанту от Мудрого Дельфина»
1
25 Изготовление визитки. Правильное составление титульного листа визитки
1
26 Самоанализ. Работа над понятием «самоанализ»
1
27 Играем в учёных. Это интересно 1
28 Различные конкурсы проектно - исследовательской деятельности
1
29 Памятка жюри конкурса 1
30 Пробное выступление перед незнакомой аудиторией
1
31 Самоанализ – рефлексия после твоего выступления перед незнакомой аудиторией
1
Приложение 3.2.1
32 Играем в учёных. Это интересно 1
33 Благодарственные рисунки-отклики помощникам твоим проекта. Пожелания будущим проектантам
1
34 Советы на лето от Мудрого Дельфина 1
ИТОГО 34
3 год обучения (3 класс)
№п/п Темы занятий Количество
часов
Дата
план
Дата
факт
1 Круг твоих интересов. Хобби. Увлечения. Этапы
работы над проектом 1
2 Выбор темы твоего проекта. Подбор материала
для проекта. Проблема. Решение проблемы 1
3 Выбор темы твоего исследования.
Предположение. Гипотеза. Решение задачи 1
4 Требования к паспорту проекта. Составление
паспорта проекта. 1
5 Цель проекта. Задачи. Выбор помощников для
работы над проектом. Сбор информации. 1
7, 8 Требования к составлению анкет для проекта.
Анкетирование 2
9 Памятки. Составление памяток по теме проекта 1
10 Постер. Требования к созданию постера. Условия
размещения материала на постере 1
11, 12 Практическая работа. Создание мини-постера. 2
13,
14, 15 Изучение и освоение возможностей программы
МРР. Вставка фотографий, рисунков, фигур,
диаграмм
3
16, 17 Программа МРР. Анимации. Настройка анимации 2
18, 19 Программа МРР. Дизайн 2
20, 21 Фотографии на слайдах. Работа с фотографиями 2
22, 23 Требования к компьютерной презентации. Power
Point 2
24, 25 Закрепление полученных умений, навыков в
работе с программой МРР 2
26,
27, 28 Практическое занятие. Составление первой
презентации по заданному тексту 3
29, 30 Подготовка проектной документации к
выступлению на конкурсе. Обработка
информации. Интервью. Визитка
2
31 Тесты. Тестирование. Самоанализ. Рефлексия 1
32 Твои впечатления от работы над проектом 1
33 Пожелания будущим проектантам 1
34 Страница благодарности тем, кто окружал и
поддерживал тебя в этом году. (Руководитель
проекта - учитель; консультанты - родители;
помощники - друзья; Мудрый Дельфин.). Советы
на лето от Мудрого Дельфина
1
ИТОГО 34
Приложение 3.2.1
4 год обучения (4 класс)
№ Тема Количество
часов
Дата
план Факт
1 Твои новые интересы и увлечения 1
2 Виды проектов 1
3 Исследовательско-творческий проект 1
4 Творческий проект 1
5 Ролево-игровой проект 1
6 Ролево-игровой проект 1
7 Исследовательский проект с выдвижением гипотезы и
последующей её проверкой 1
8 Исследовательский проект с выдвижением гипотезы и
последующей её проверкой 1
9 Информационно-исследовательский проект 1
10 Информационно-исследовательский проект 1
11 Информационно-ориентированный проект 1
12 Практико-ориентированный проект 1
13 Монопредметный проект 1
14 Монопредметный проект 1
15 Межпредметный проект 1
16 Виды презентационных проектов 1
17 Вид презентации проекта как отчёт участников
исследовательской экспедиции 1
18 Вид презентации проекта в рамках научной
конференции 1
19 Правильная подготовка презентации к проекту 1
20 Работа с Памяткой при подготовке публичного
выступления 1
21 Работа с Памяткой при подготовке публичного
выступления 1
22 Работа с Памяткой по составлению списка использованной литературы во
время работы над проектом 1
23 Работа с Памяткой по составлению списка использованной литературы во
время работы над проектом 1
24 Типичные ошибки проектантов 1
25 Критерии итогового оценивания проектной
деятельности учащихся 1
26 Программа МРР. Формирование умения в работе с
диаграммой 1
27 Программа МРР. Формирование умения в работе с
таблицей 1
28 Практическая работа 1
29 Тестирование. Самоанализ. Рефлексия 1
30 Использование ресурсов Интернета при подготовке
презентации 1
31 Программа Microsoft Office Word. Формирование
навыков работы с текстом и по настройке полей и
абзацев
1
32 Твои впечатления от работы над проектом 1
33 Пожелания будущим проектантам 1
34 Страница благодарности тем, кто окружал и
поддерживал тебя в этом году. (Руководителю
1
Приложение 3.2.1
проекта и так далее). Советы мудрого Дельфина на
лето ИТОГО 34
ПРОГРАММА курса внеурочной деятельности
«ПУТЕШЕСТВИЕ В КОМПЬЮТЕРНУЮ ДОЛИНУ»
Календарно-тематическое планирование
1 год обучения (1 класс)
№ Тема Количество
часов
Дата
План Факт
1 Знакомство с клавиатурой 1
2 Постановка руки на клавиатуру 1
3 Тренировочные упражнения клавиатурного
тренажера
1
4-5 Знакомство с текстовым редактором типа
«Блокнот»
2
6-7 Работа с текстовым редактором 2
8-9 Создание рисунков из символов клавиатуры в
текстовом редакторе
2
Проект «Кто я?»
10-
11
Знакомство с презентацией 2
12 Дизайн и разметка слайдов 1
13 Вставка фотографии в презентацию 1
14-
16
Создание презентации 3
17 Защита проекта 1
ИТОГО 17
2 год обучения (2 класс)
№ Тема Количество
часов
Дата
План Факт
Сайт музея - заповедника Кижи
1 Поиск в интернете. Сайт музея -заповедника
Кижи.
1
2 Знакомство с интернет-браузером. 1
3-4 Виртуальное путешествие. 2
5-6 Усадьба карельского крестьянина. 2
7 План работы над проектом 1
Проект «Альбом дикорастущих растений родного края»
8 Проектирование структуры мультимедийной
презентации
1
9 Поиск изображений в интернете 1
10 Обработка цифровых фотографий 1
11 Сканирование изображений 1
12 Клавиатурный ввод текста 1
13-
14
Создание мультимедийной презентации 2
15-
16
Создание текстового описания работы над
проектом
2
17 Презентация проекта 1
ИТОГО 17
Приложение 3.2.1
ПРОГРАММА курса внеурочной деятельности «ЭйБиСи Клуб»
Календарно-тематическое планирование
№ Тема Форма занятия Количество
часов
Дата
План Факт
1 Приветствия: Hello! Hi! Знакомство
с героями книги.
Устно-речевая
практика
1 05.10.
2 Счёт 1-10. Рифмовка. Практическая
работа
1 07.10
3 Счёт 1-10. How old are you? I am
seven (eight).
Ролевая игра 1 12.10.
4 Цвета радуги. Песня «Радуга». Устно-речевая
практика
1 14.10.
5 Проект «Привет! Это я!» Работа над
проектом
1 19.10.
6 Просмотр и прослушивание
комиксов по теме «Привет! Это я!»
Инсценировка
комикса
1 21.10.
7 Школьные принадлежности.
Рифмовка.
Устно-речевая
практика
1 26.10
8 Школьные принадлежности. Практическая
работа. Игра
«Бинго».
1 28.10.
9 Песня «Как дела?» Кукольный
театр
1 02.11.
10 Просмотр и прослушивание
комиксов по теме «Моя школа».
Инсценировка
комикса
1 09.11.
11 Рождественская открытка.
Работа над
проектом
1 11.11
12 Мои игрушки. Рифмовка. Практическая
работа.
Инсценировка.
16.11.
13 Мои игрушки. Предлоги места. Ролевая игра 1 18.11.
14 Предлоги места. Песня «Где же
Монти?»
Практическая
работа
1 23.11.
15 Предлоги места. Практическая
работа
1 25.11.
16 Просмотр и прослушивание
комиксов по теме «Любимые
игрушки».
Инсценировка
комикса
1 30.11
17 Моя семья. Практическая
работа
1 02.12.
18 Моя семья. Познакомьтесь с моими
близкими.
Практическая
работа
1 07.12.
19 Прилагательные old/young,
beautiful/ugly, happy/sad.
Практическая
работа
1 09.12.
20 Прилагательные old/young,
beautiful/ugly, happy/sad. Песня
«Мы – семья».
Практическая
работа
1 14.12.
21 Мой семейный альбом. Работа над
проектом
1 16.12.
22 Просмотр и прослушивание Инсценировка 1 21.12.
Приложение 3.2.1
комиксов по теме «Моя семья»
23 Промежуточная аттестация по
разделам 1-4.
Игра 1 23.12.
24 Рождественские пряники. Работа над
проектом
1 28.12.
25 Рождественские стихи и песни. Игра 1 30.12.
26 Домашние животные. Рифмовка. Практическая
работа
1 04.01
27 Прилагательные big/small/
long/short, clean/short
Практическая
работа
1 06.01.
28 Прилагательные big/small/
long/short, clean/short. Песня «Мои
питомцы».
Практическая
работа
1 11.01.
29 Просмотр и прослушивание
комиксов по теме «Наши
питомцы».
Инсценировка
комикса
1 13.01.
30 Моё лицо. Зарядка-рифмовка. Практическая
работа
1 18.01.
31 Песня «Я – очень страшный
монстр». Части тела.
Практическая
работа
1 20.01.
32 Части тела. Описание внешности. Практическая
работа
1 25.01.
33 Дикие животные. Практическая
работа
1 27.01.
34 Животные. Описание животных. Практическая
работа
1 01.02.
35 Песня «Дикие животные». Практическая
работа
1 03.02.
36 Плакат «Мои любимые животные». Работа над
проектом
1 08.02.
37 Просмотр и прослушивание
комиксов по теме «Моё тело»
Инсценировка 1 10.02.
38 Моя одежда. Практическая
работа
1 15.02
39 Моя одежда. Рифмовка. Практическая
работа
1 17.02.
40 Моя одежда. «Песня об одежде». Практическая
работа
1 22.02.
41 Рассказ о своей одежде. Кукольный
театр
1 24.02.
42 Просмотр и прослушивание
комиксов по теме «Моя одежда»
Инсценировка 1 01.03.
43 Промежуточная аттестация по
разделам 5-7.
Викторина 1 03.03.
44 Виды спорта. Рифмовка. Практическая
работа
1 10.03.
45 Виды спорта. «Песня Маскмэна». Практическая
работа
1 15.03.
46 Что я умею? Рифмовка. Практическая
работа
1 17.03.
47 Что ты умеешь? Интервью. Ролевая игра 1 22.03.
Приложение 3.2.1
48 Виды транспорта. Практическая
работа
24.03.
49 Виды транспорта. Рифмовка. Практическая
работа
1 29.03.
50 Что ты сейчас делаешь? Настоящее
длительное время.
Практическая
работа
1 31.03.
51 Что ты сейчас делаешь? Песня
«Мои любимые туфли».
Ролевая игра 1 05.04.
52 Просмотр и прослушивание
комиксов по теме «Весёлое время».
Инсценировка
комикса
1 07.04.
53 Наш дом. Практическая
работа
1 12.04.
54 Названия комнат. Практическая
работа
1 14.04.
55 Что он сейчас делает? Настоящее
длительное время.
Практическая
работа
1 19.04.
56 Новые глаголы. Настоящее
длительное время.
Практическая
работа
1 21.04.
57 Просмотр и прослушивание
комиксов по теме «Наш дом».
Инсценировка
комикса
1 26.04.
58 Еда. Рифмовка. Практическая
работа
1 28.04.
59 Еда. Структура I like/I don’t like. Практическая
работа
1 03.05.
60 Структура I like/I don’t like. Песня
«Любишь ли ты бананы?»
Практическая
работа
1 05.05.
61 Структура Do you like…? Интервью Ролевая игра 1 10.05.
62 Плакат «Моё меню» Работа над
проектом
1 12.05.
63 Просмотр и прослушивание
комиксов по теме «Время
праздника».
Инсценировка
комикса
17.05.
64 Промежуточная аттестация по
разделам 8-10
Игра 19.05.
65 Повторение пройденного за год. Практическая
работа
1 24.05.
66 Повторение пройденного за год. Практическая
работа
1 26.05.
67 Повторение пройденного за год. Практическая
работа
1 31.05.
68 Итоговая аттестация Концерт 1 02.06.
ИТОГО 68
ПРОГРАММА курса внеурочной деятельности «БУМАЖНАЯ ПЛАСТИКА»
Календарно-тематическое планирование
1 год обучения
№ Тема Количество
часов
Дата
План Факт
1 Организационный момент, правила безопасного
труда
1
Приложение 3.2.1
2 Из истории бумаги. Виды бумаги, ее разнообразие. 1
3 Айрис-фолдинг (радужное складывание). Приемы
работы.
1
4 Айрис-фолдинг (радужное складывание). 1
5 Аппликация обрывная. Приемы работы. 1
6 Аппликация обрывная. 1
7 Аппликации из ладошек. Приемы работы. 1
8 Аппликации из ладошек. 1
9 Декупаж. Приемы работы. 1
10 Прямой декупаж. 1 11 Объемный декупаж. 1 12 Диагностика обученности учащихся 1 13 Художественный декупаж. 1 14 Художественный декупаж. 1 15 Обратный декупаж. 1
16 Декупаж на объемном предмете. 1
17 Квиллинг. Просмотр работ в этой технике.
Приемы работ.
1
18 Вырезание полосок для квиллинга. Основные
правила работы.
1
19 Основные формыквиллинга. 1 20 6.
Конструирование из основных форм квиллинга.
1
21 Конструирование из основных форм квиллинга. 1 22 Конструирование из основных форм квиллинга. 1 23 Конструирование из основных форм квиллинга. 1
24 Знакомство с оригами.
Термины, принятые в оригами.
1
25 Условные знаки и основные приёмы складывания
бумаги.
1
26 Конструирование из основных приёмов
складывания бумаги (оригами).
1
27 Конструирование из основных приёмов
складывания бумаги (оригами).
1
28 Конструирование из основных приёмов
складывания бумаги (оригами).
1
29 Конструирование из основных приёмов
складывания бумаги (оригами).
1
30 Конструирование из основных приёмов
складывания бумаги (оригами).
1
31 Диагностика обученности обучающихся 1
32-
33
Оформление выставочных работ. Выставка
творческих работ.
2
ИТОГО 33
2 год обучения
№ Тема Количество
часов
Дата
План Факт
1 Организационный момент, правила безопасного
труда
1
Приложение 3.2.1
2 Из истории бумаги. Виды бумаги, ее разнообразие. 1
3 Айрис-фолдинг (радужное складывание). Приемы
работы.
1
4 Айрис-фолдинг (радужное складывание). 1
5 Аппликация обрывная. Приемы работы. 1
6 Аппликация обрывная. 1
7 Аппликации из ладошек. Приемы работы. 1
8 Аппликации из ладошек. 1
9 Декупаж. Приемы работы. 1
10 Прямой декупаж. 1 11 Объемный декупаж. 1 12 Диагностика обученности учащихся 1 13 Художественный декупаж. 1 14 Художественный декупаж. 1 15 Обратный декупаж. 1
16 Декупаж на объемном предмете. 1
17 Квиллинг. Просмотр работ в этой технике.
Приемы работ.
1
18 Вырезание полосок для квиллинга. Основные
правила работы.
1
19 Основные формы квиллинга. 1 20 7.
Конструирование из основных форм квиллинга.
1
21 Конструирование из основных форм квиллинга. 1 22 Конструирование из основных форм квиллинга. 1 23 Конструирование из основных форм квиллинга. 1
24 Конструирование из основных форм квиллинга. 1
25 Знакомство с оригами.
Термины, принятые в оригами.
1
26 Условные знаки и основные приёмы складывания
бумаги.
1
27 Конструирование из основных приёмов
складывания бумаги (оригами).
1
28 Конструирование из основных приёмов
складывания бумаги (оригами).
1
29 Конструирование из основных приёмов
складывания бумаги (оригами).
1
30 Конструирование из основных приёмов
складывания бумаги (оригами).
1
31 Конструирование из основных приёмов
складывания бумаги (оригами).
1
32 Конструирование из основных приёмов
складывания бумаги (оригами).
1
33 Диагностика обученности обучающихся 1
34 Оформление выставочных работ 1
ИТОГО 34
3 год обучения
№ Тема Количество
часов
Дата
Факт
Приложение 3.2.1
1 Организационный момент, правила безопасного
труда
1
2 Из истории бумаги. Виды бумаги, ее разнообразие. 1
3 Айрис-фолдинг (радужное складывание). Приемы
работы.
1
4 Айрис-фолдинг (радужное складывание). 1
5 Аппликация обрывная. Приемы работы. 1
6 Аппликация обрывная. 1
7 Аппликации из ладошек. Приемы работы. 1
8 Аппликации из ладошек. 1
9 Декупаж. Приемы работы. 1
10 Прямой декупаж. 1 11 Объемный декупаж. 1 12 Диагностика обученности учащихся 1 13 Художественный декупаж. 1 14 Художественный декупаж. 1 15 Обратный декупаж. 1
16 Декупаж на объемном предмете. 1
17 Квиллинг. Просмотр работ в этой технике.
Приемы работ.
1
18 Вырезание полосок для квиллинга. Основные
правила работы.
1
19 Основные формы квиллинга. 1 20 8.
Конструирование из основных форм квиллинга.
1
21 Конструирование из основных форм квиллинга. 1 22 Конструирование из основных форм квиллинга. 1 23 Конструирование из основных форм квиллинга. 1
24 Конструирование из основных форм квиллинга. 1
25 Знакомство с оригами.
Термины, принятые в оригами.
1
26 Условные знаки и основные приёмы складывания
бумаги.
1
27 Конструирование из основных приёмов
складывания бумаги (оригами).
1
28 Конструирование из основных приёмов
складывания бумаги (оригами).
1
29 Конструирование из основных приёмов
складывания бумаги (оригами).
1
30 Конструирование из основных приёмов
складывания бумаги (оригами).
1
31 Конструирование из основных приёмов
складывания бумаги (оригами).
1
32 Конструирование из основных приёмов
складывания бумаги (оригами).
1
33 Диагностика обученности обучающихся 1
34 Оформление выставочных работ 1
ИТОГО: 34
4 год обучения
№ Тема Количество Дата
Приложение 3.2.1
часов План Факт
1 Организационный момент, правила безопасного
труда
1
2 Из истории бумаги. Виды бумаги, ее разнообразие. 1
3 Айрис-фолдинг (радужное складывание). Приемы
работы.
1
4 Айрис-фолдинг (радужное складывание). 1
5 Аппликация обрывная. Приемы работы. 1
6 Аппликация обрывная. 1
7 Аппликации из ладошек. Приемы работы. 1
8 Аппликации из ладошек. 1
9 Декупаж. Приемы работы. 1
10 Прямой декупаж. 1 11 Объемный декупаж. 1 12 Диагностика обученности учащихся 1 13 Художественный декупаж. 1 14 Художественный декупаж. 1 15 Обратный декупаж. 1
16 Декупаж на объемном предмете. 1
17 Квиллинг. Просмотр работ в этой технике.
Приемы работ.
1
18 Вырезание полосок для квиллинга. Основные
правила работы.
1
19 Основные формы квиллинга. 1 20 9.
Конструирование из основных форм квиллинга.
1
21 Конструирование из основных форм квиллинга. 1 22 Конструирование из основных форм квиллинга. 1 23 Конструирование из основных форм квиллинга. 1
24 Конструирование из основных форм квиллинга. 1
25 Знакомство с оригами.
Термины, принятые в оригами.
1
26 Условные знаки и основные приёмы складывания
бумаги.
1
27 Конструирование из основных приёмов
складывания бумаги (оригами).
1
28 Конструирование из основных приёмов
складывания бумаги (оригами).
1
29 Конструирование из основных приёмов
складывания бумаги (оригами).
1
30 Конструирование из основных приёмов
складывания бумаги (оригами).
1
31 Конструирование из основных приёмов
складывания бумаги (оригами).
1
32 Конструирование из основных приёмов
складывания бумаги (оригами).
1
33 Диагностика обученности обучающихся 1
34 Оформление выставочных работ 1
ИТОГО 34
Приложение 3.2.1
Приложение 3.2.1
ПЛАН ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ для обучающихся 1-4 классов на 2016-2017 учебный год
Приложение 3.2.1
Приложение 3.2.1
Приложение 3.2.1
Направление
внеурочной
деятельности
Форма
организации
Название
программы /
плана
Педагог,
реализующий
программу /
должность
1 класс 2 класс 3 класс 4 класс
Приложение 3.2.1
Кол
-во ч
асов в
нед
елю
, час
.
Год
овой
об
ъем
, час
.
Об
щи
й о
бъ
ем п
о
нап
рав
лен
ию
, час
.
Кол
-во ч
асов в
нед
елю
, час
.
Год
овой
об
ъем
, час
.
Об
щи
й о
бъ
ем п
о
нап
рав
лен
ию
, час
.
Кол
-во ч
асов в
нед
елю
, час
.
Год
овой
об
ъем
, час
.
Об
щи
й о
бъ
ем п
о
нап
рав
лен
ию
, час
.
Кол
-во ч
асов в
нед
елю
, час
.
Год
овой
об
ъем
, час
.
Об
щи
й о
бъ
ем п
о
нап
рав
лен
ию
, час
.
Социальное Занятие
внеурочной
деятельности
"Я -
школьник"
Ришнит О.Н. -
педагог-
психолог
0,5 17 50 17 33 33
Классные часы,
воспитательные
дела и
мероприятия
План воспит.
работы с
классом.
План ВДиМ
Классные
руководители.
Игнатенко О.А.,
Храмова Н.В. -
педагог-
организатор
1 33 0,5 17 0,5 17 0,5 17
Отряд ЮИД
"Светофор"
План работы
отряда ЮИД
"Светофор"
Крестьянова
Т.А. - педагог
доп.
образования
0,5 16 0,5 16
Духовно-
нравственное
Занятие
внеурочной
деятельности
"Я –
гражданин
России"
Беллер Н.К. -
учитель
0,5 17 50 0,5 17 34 0,5 17 70 0,5 17 70
Классные часы,
воспитательные
дела и
мероприятия
План воспит.
работы с
классом.
План ВДиМ
Классные
руководители.
Игнатенко О.А.,
Храмова Н.В. -
педагог-
организатор
1 33 0,5 17 0,5 17 0,5 17
Объединение
ДО "Школьный
музей"
"Здравствуй,
музей!"
Игнатенко О.А.
- педагог доп.
образования
1 36 1 36
Приложение 3.2.1
Спортивно-
оздоровительное
Занятие
внеурочной
деятельности
"Подвижные
народные
игры"
Котлярова Н.Н.
- инструктор по
физ. культуре
1 33 82 1 34 84 1 34 84 1 34 84
Объединение
ДО "Ритмика,
хореография,
фитнес"
"Ритмика.
Хореография.
Фитнес"
(модуль
"Ритмика")
Киселёва Н.Н. -
педагог доп.
образования
1 33 1 34 1 34 1 34
Классные часы План воспит.
работы с
классом
Классные
руководители.
0,2 7 0,2 7 0,2 7 0,2 7
Спортивные
соревнования,
праздники. Дни
здоровья.
План ВДиМ
школы на
уч.год. План
работы ФСК
"Гармония"
Котлярова Н.Н.
- инструктор по
физ. культуре,
кл. рук-ли
0,3 9 0,3 9 0,3 9 0,3 9
Общекультурное Классные часы,
воспитательные
дела и
мероприятия.
Библиотечные
часы.
Музейные
занятия.
Экскурсии
План воспит.
работы с
классом.
План ВДиМ.
План работы
школьной
библиотеки.
План работы
музея.
Классные
руководители.
Игнатенко О.А.,
Храмова Н.В. -
ПО ВР.
Дмитриева Т.С.
- педагог-
библотекарь.
Игнатенко О.А.
- руководитель
школьного
музея
1 33 33 1 34 34 1 34 51 1 34 51
Занятие
внеурочной
деятельности
"Секреты
здорового
питания и
ЗОЖ"
Киселёва Н.Н. -
учитель
0,5 17 0,5 17
Приложение 3.2.1
Общеинтел-
лектуальное
Занятие
внеурочной
деятельности
"Основы
проектной
деятельности"
Беллер Н.К.,
Шлушнис Л.В.,
Ришнит О.Н.,
Тарасова Г.П. -
учителя 1-4 кл.
1 33 116 1 34 170 1 34 102 1 34 102
Занятие
внеурочной
деятельности
"Путешествие
в
компьютерную
долину"
Киселёва Н.Н. -
учитель
0,5 17 0,5 17
Объединение
ДО "ЭйБиСи
Клуб"
"ЭйБиСи
Клуб"
Гук Ю.В. -
педагог
доп.образования
2 68
Классные часы,
воспитательные
дела и
мероприятия.
Олимпиады.
Конференции.
План воспит.
работы с
классом.
План ВДиМ
Классные
руководители.
Игнатенко О.А.,
Храмова Н.В. -
педагог-
организатор
1 33 0,5 17 1 34 1 34
Объединение
ДО "Бумажная
пластика"
"Бумажная
пластика"
Дмитриева Т.С.
- педагог доп.
образования
1 33 1 34 1 34 1 34
ИТОГО 10 331 331 10 339 339 10 340 340 10 340 340
ИТОГО за 4 года 1 350