Управління освіти і наукиДніпропетровської обласної державної адміністрації

Відділ освіти Криворізької районної державної адміністраціїКрасінський дошкільний навчальний заклад

«Золота рибка».

ПОРТФОЛІОВИХОВАТЕЛЯ

БОРТНІКІРИНИ ОЛЕКСАНДРІВНИ

ПРО СЕБЕ

ДАТА НАРОДЖЕННЯ: 31 СІЧНЯ 1989 РОКУ.ОСВІТА:ВИЩА, КРИВОРІЗЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ 2011 РІК.

ПЕДАГОГІЧНИЙ СТАЖ: 2 РОКИ 04 МІСЯЦІ. МІСЦЕ РОБОТИ: КРАСІНСЬКИЙ ДОШКІЛЬНИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД «ЗОЛОТА РИБКА»

ПОСАДА : ВИХОВАТЕЛЬ.КВАЛІФІКАЦІЙНИЙ РОЗРЯД: 9 КАТЕГОРІЯ.

КУРСИ ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ : ДНІПРОПЕТРОВСЬКИЙ

ОБЛАСНИЙ ІНСТИТУТ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ НА КУРСАХ ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ ВИХОВАТЕЛІВ ДНЗ, ЯКІ МАЮТЬ КАТЕГОРІЮ АБО ЗВАННЯ ВИХОВАТЕЛЬ – МЕТОДИСТ (ІНДИВІДУАЛЬНА

ФОРМА НАВЧАННЯ) 2012 РІК.

Творче кредо: Усе, що я зможу, - зроблю сам; Якщо я не вмію,то навчуся; Умію сам – допоможу іншим.

МОЇ УСПІХИ В РОБОТІ!

Назва:Методичне об'єднання вихователів старшого

дошкільного віку дошкільних закладів Криворізького

району.

УЧАСТЬ У ЗАСІДАННІ МЕТОДИЧНОГО ОБ’ЄДНАННЯ

Тема: Соціально особистісний

розвиток дітей дошкільного віку під час реалізації Базової програми «Я у світі»,

сфера «Люди»

Форма участі педагога:

Практичний показ.

Дата проведення:05.11.2010р.

Власні методичні розробки.

Тема і назва роботи:

Виховання самостійності та працелюбності у

дошкільників в процесі виконання трудових

доручень

Дата написання:

2012 - 2013 рік.

Зміст :

Дуже важливо змалку привчити дитину до праці, виховати у неї

елементарні трудові вміння і навички. Посильна праця з грою задовольняє прагнення дитини до

активної діяльності, самостійності, організованості, дає втіху і радість

в повсякденному житті.

Участь в районних професійних конкурсах

Використання у роботі сучасних педагогічних технологій

Назва технології:

Ідеї трудового виховання в етнопедагогіці

М.Стельмаховича

Вікові групи:

Молодший дошкільний вік.

Наявний результат:

Залучення дітей до праці, заохочування їх до виконання посильних трудових завдань може

стати основою формування багатьох соціально – важливих моральних якостей.

Обґрунтування застосування:

Використовую ідеї української народної педагогіки М.Стельмаховича про традиції трудового виховання.

Проблема над якою я працюю.

«Виховання самостійності та працелюбності в дошкільників у процесі виконання трудових доручень.»

Робота з дітьми

Заняття

Спостереження

Сюжетно – рольові і

дидактичні ігри.

Гурток «Народні умільці»

Читання художньої

літератури

Бесіди

Робота з батьками

Консультації

Сімейні свята

Батьківські збори

Анкетування

Бесіди

Виставки

МОДЕЛЬ РОБОТИ НАД ПРОБЛЕМОЮ

ДНЗ

Творчий проект ТЕМА ПРОЕКТУ: «Залучення дітей до художньої праці методом гурткової роботи ».

Відділ освіти Криворізької райдержадміністрації Красінський дошкільний навчальний заклад «Золота рибка»

Автор проекту :І.О.Бортнік , вихователь 

КАТЕГОРІЯ УЧАСНИКІВ : ДІТИ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ, ВИХОВАТЕЛІ, БАТЬКИ

АНОТАЦІЯ ПРОЕКТУ  Даний проект актуалізує проблему трудового виховання дітей в умовах навчального закладу . Перші уявлення про працю , про роль праці в житті людини,про ставлення до неї дитина набуває в дитячому садку. під час праці у дітей формується загальне позитивне ставлення до навколишнього життя. Вдало виконана робота приносить їм відчуття радості, задоволення, корисності своєї невеликої справи. Досягнення мети викликає у дітей бажання працювати, додає їм упевненості у своїх діях. У процесі праці у дітей формується прагнення до колективної діяльності, повага до праці дорослих, уміння доводити справу до кінця, тобто ті морально – вольові якості, які необхідні дітям у дорослому житті. Для того, щоб малечі було цікаво оволодівати трудовими навичками, легше входити в життєве середовище, адаптуватися до навколишнього життя, а батькам набути деякого педагогічного досвіду з питань трудового виховання дітей у цьому проекті використовую гурткову роботу .

МЕТА• Дати знання про властивості матеріалу, принцип роботи з

ним;• Вчити дотримуватись правил безпечного користування

інструментами;• Розширити сферу соціальної активності дитини ,розвивати

вміння аналізувати, оцінювати, планувати;• Виховувати позитивну мотивацію до виконання трудових

завдань, почуття компетентності у дітей , вміння знаходити в собі риси, вміння і навички, де ти можеш досягнути великих результатів, співвідносити складність завдання зі своїми можливостями.

  ОБ’ЄКТ. Власне «Я» дитини , її здатність до трудового самовизначення. 

ЗАВДАННЯ ПРОЕКТУ.

*Організувати творчу роботу гуртка «Народні умільці»;*Розробити анкети для батьків та дітей;*Ознайомити дітей з новими художніми засобами – ниткою, стрічкою, тканиною;*Формувати елементи культури праці у дітей;*Розвивати фантазію, уяву, виховувати естетичний смак;*Вчити дітей працювати в колективі з однолітками.

ПРОГНОЗОВАНИЙ РЕЗУЛЬТАТ.

Виявляти вимогливість і критичність в оцінюванні власного продукту

праці;

Виділяти достоїнства та недоліки, встановлювати зв’язок між своїми

уміннями, старанністю та якістю і кількістю зробленого;

Співвідносити задум із показниками кінцевого результату, виробляти

узагальнені судження про себе як виконавця;

Об'єктивно оцінювати продукти праці інших, співвідносити їх із

власними, берегти рукотворні вироби;

Відрізняти власний виріб від твору мистецтва, радіти з нагоди зробити

приємне рідним і батькам.

№ з/п

Етап реалізації проекту

Види діяльності (заходи) Оформлення результатів

І Мотиваційний 1.Формування теми проекту.2.Визначення мети та завдань проекту.3.Діагностичне обстеження дітей ( з теми проекту).4.Анкетування батьків ( з теми проекту). 

Тема, мета завдання. Результати обстежень.Результати анкетувань.

ІІ Діяльнісний 1.Організація роботи гуртка «Народні умільці».

2. Робота з тканиною.

3. Аплікація з ниток.

4.Витинанки.

5. Робота зі стрічками.

6. Вироби з штучного матеріалу.

Розробка плану гуртка, дидактичні ігри і матеріали. Обладнання майстерні.

Виставка робіт.

Презентація робіт в сімейний альбом.Використання зроблених виробів в дизайні групи.

ІІІ Узагальнюючий,презентуючий

1. Презентація проекту.

2. Розробка плану дій щодо подальшого функціонування проекту.

Сімейне свято «Весела ярмарка».План заходів.

Аплікація з ниток

Витинанки

Робота з стрічками

Моє хобі

ВЕСЕЛА ЯРМАРКАСімейне свято

Мета: Ознайомити дітей із традицією ярмаркування українського народу; виховувати риси дбайливого господаря, формувати бережливе ставлення до результатів праці; навчати дітей з малечку заощаджувати кожну зароблену копійку.