2

الجزء - النموذجية 3االختباراترقم الخميس 25 اختبار للتعليم 72/73/74/75ص . 2013 مارس 28 ليوم البيذاغوجي الدليل من

االبتدائيعدة (1 استحضار من البد العربية باللغة السليم التعبير على قادرا المتعلم لجعل

. اذكرها . مبادئاالستراتيجية ) -(2 االبتدائي لمتعلمي المستعرضة الكفايات يضم فيجدول

العربية - - ( للغة االساسية الكفايات حدد المنهجية التكنولوجية الثقافية التواصلية. نوع بكل المرتبطة

يخص (3 فيما بالقيم المرتبطة و و بالكفايات المرتبطة المتعلم مواصفات هي ما. العربية اللغة

موادهاص (4 و العربية اللغة مكونات لجدول تحليلك من تستنتجه الذي من 74/75ماالدليل.

5). السادس الى االول المستوى من العربية اللغة حدة و مجاالت تنتظم كيف

الجمعة 26 اختبار البيذاغوجي 76/77 ص. 2013 مارس 29 ليوم الدليل من1- - ( التصريح/ االستضمار العربية لتدريساللغة الموجهة الديداكتيكية المبادئ حلل

الداخلي ......( التكاملالعربية/ 2 اللغة الكتساب منطلقا الشفهي التعبير تفرضتبني التي االسباب وضح

. االول بالمستوى

رقم السبت 27 اختبار للتعليم 78/79 ص. 2013 مارس 30 ليوم البيذاغوجي الدليل مناالبتدائي.

االول؟/ 1 بالمستوى درسالتعبير تقديم مبادئ اهم ماهيابتدائي؟/ 2 االول بالقسم القراءة و الكتابة لتقديم العامة حددالمبادئكل/ 3 تفاصيل اشرح و االول بالمستوى درسالقراءة مراحل الهم توضيحيا جدوال ضع

مرحلة؟

االحد 28 اختبار . 80/81/82 ص 2013 مارس 31 ليوم البيذاغوجي الدليل منبالمستويات/ 1 القراءة مكونات هي 6/..2/3ما

ابتدائي المتوسط بالسلك تدريسها منهجية ماهي وتدريساالساليب/ 2 مراحل اهم النصالقرائيوضح درساالساليبمن ينطلقالتعبير/ 3 التدريبعلى انشطة عبر الثالث المستوى يتاسسمن بكونه االنشاء يتميز

السادس . ب االنشاء منهجية و بالرابع لالنشاء االعداد انشطة اهم وضح الكتابي4) ( جذاذة/ المتوسط بالسلك الدرساللغوي كيفيقدم5. بالرابع/ الدرساالمالئي في به نقوم الذي ما

االثنين 29 اختبار للتعليم 88 .... 85 ص.. 2013 ابريل 1 ليوم البيذاغوجي الدليل مناالبتدائي.

الثالثعربية/ 1 و الثاني بالمستوى التعبير لدرسفي تقنية بطاقة ضع2. االول/ بالمستوى للكتابة جذاذة ضع3. الخامسعربية/ و االول بالقسم الوظيفية القراءة مراحل الهم مثل4. السادسعربية/ بالمستوى لالنشاء جذاذة انجز

examen n: 30 pour le mardi 2 avril 2013p 100/101/102/103 de guide pédagogique pour les profs de primaire.1/qu'ils sont les fondements relatifs a l'apprentissage de français FLE.2 /en lisant l'inventaire des compétences p 101/102 tu doit déterminer:3compétences relatives à : *l'oral * l'écrit * lecture pour la 1er et la 2 eme période de cycle primaire.

3/à ,ton avis ; qu' elles sont les objectifs spécifiques à l'enseignement de : *la grammaire et la conjugaison. *l'orthographe et la dictee. *lexique.

https://www.facebook.com/groups/133621836811594/ اسامة ابو خالد شوكر اعداد

2

الجزء - النموذجية 3االختباراتpour la 1er et la 2 eme période de cycle primaire.

Examen n 31 pour le mercredi 3 avril 2013P 106/107 de guide pédagogique pour les profs de primair1/ indique les orientations que le prof doit tenir en compte durant la préparation d’une leçon.2/pour que le diagnostic soit efficace ; il faut suivre des indications précis Décrit la phase de diagnostic d’une séance en citant les indications à suivre.3/ détermine les démarches a suivre durant une séance pédagogique en générale )sous forme d’une fiche type(.

Examen n 32 pour le jeudi 4 avril 2013P 108….113 de guide pédagogique pour les profs de primaire.1/ réalise une fiche de l’expression écrite au 6 aep 2/d’après ton expérience en classe rédige une fiche de conjugaison en 5 aep.3/quels sont les démarches à suivre dans une leçon de lexique.4/dans la phase de lecture /explication le prof doit insister sur le sens .montre la démarche à suivre dans cette phase pour atteindre cet objectif.5/ dans 5 ligne parle sur la phase préparatoire à la lecture documentaire.6/le sujet d’une situation de l’expression et communication est :L’ami d’Ahmed cherche ou se trouve la gare.Tu vas préparer une fiche de cette leçon )tu dois intégrer la notion de demande d’information(

الجمعة 33 اختبار االبتدائي 114/115 ص . 2013 ابريل 5 ليوم للتعليم البيذاغوجي الدليل منللتلميذ 5حدد /1 إكسابها الى باالبتدائي الرياضيات يهدفمنهاج قدرات أهدافو

اذكر . /2 الممتدة الكفايات من مجموعة تحقيق على باالبتدائي الرياضيات منهاج 4يركز منها

األساسي ) /3 بالسلك الرياضيات لمنهاج األساسية الكفايات هي بالسلك( 2+1ما و لالبتدائي( 6+5+4+3المتوسط ) .

رقم السبت 34 اختبار للتعليم 116/117/118 ص. 2013 ابريل 6 ليوم البيذاغوجي الدليل مناالبتدائي

1/. درسالرياضيات منها يتكون التي المراحل حلل.7هناك/ 2 التلميذ كراسة و االنشطة مع للتعامل اساسية مبادئ

مضمونها مناقشا المبادئ هذه حددالمذكورة/ .3 المراحل كافة يضم الرياضيات لدرسفي نمطية جذاذة ضع

رقم االحد 35 اختبار البيذاغوجي 120/121/122 ص . 06 - 04 - 2013 ابريل 7 ليوم الدليل مناالبتدائي للتعليم

العلمي/ 1 النشاط برنامج الكفاياتفي مع نتعامل كيفعلىمستوى/ 2 العلميخاصة النشاط مجاالت حلل

العلمية – المادة مواضيع تكامل و ترابطالجسم – مجال

العلمية– الظواهر مجالمفهومي/ 3 ماهية وضح

المحسوسللمجرد– من االنطالقالعلمي - التفكير آليات إعمال

المحيط/ 4 على االنفتاح الى التلقين من وظيفتها تغير ان المدرسة يجبعلىبين

. المعنوية- و المادية الموارد حيث المحيطمن استحضار يتم لماذا. التعلمات- لبناء المدرسكشرط بإبداعية ذلك عالقة

رقم االثنين 36 االختبار 2013 ابريل 8 ليوماالبتدائي 123/124/125/126 ص للتعليم البيذاغوجي الدليل . من

1 . هذا/ مراحل اذكر اساسي بشكل العلمي لتدريسالنشاط التجريبي المنهج نستعملالمنهج.

https://www.facebook.com/groups/133621836811594/ اسامة ابو خالد شوكر اعداد

2

الجزء - النموذجية 3االختبارات2. ع/ فين للعمل كمنهج التوثيقي البحث و التاريخي بالمنهج االستعانة كذلك يمكن

. العملي مضمونهما و المنهجين هذين من اهدافكل هي ما3. . الطريقة/ هذه خطوات اهم هي ما العلمي اساسدروسالنشاط المشكالت حل يعتبر(5المستوى/ 4 ( لها المهدد االخطار من الغابة حماية كيفية الغابة الموضوع

توضح العلمي النشاط لدرسفي جذاذة ضعالعلمي* دروسالنشاط في المتبعة المنهجية الخطوات

المادة* هذه في المالءمة مبدا تجسد

https://www.facebook.com/groups/133621836811594/ اسامة ابو خالد شوكر اعداد