หน่วยการเรียนรู้ที่ 3

40
หหหหหหหหหหหหหหหหหหห หหหหหหหหหหหหหหหหหหห 3 3 หหหหหหหหหหหหหหหหหหหหหหหหหหหหหหห หหหหหหหหหหหหหหหหหหหหหหหหหหหหหหห

Upload: errol

Post on 10-Feb-2016

141 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

หน่วยการเรียนรู้ที่ 3. ความสัมพันธ์ระหว่างประเทศของอาณาจักร อยุธยา. วิชาประวัติศาสตร์ ม. 2. เรื่อง ความสัมพันธ์ระหว่างประเทศสมัยอยุธยา. อาณาจักรอยุธยา. ปัจจัยที่ส่งเสริมความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ. ความสัมพันธ์กับดินแดนใกล้เคียง. ความสัมพันธ์กับชาติต่าง ๆ ในทวีปเอเชีย. - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

Page 1: หน่วยการเรียนรู้ที่  3

หนวยการเรยนรท หนวยการเรยนรท 33ความสมพนธระหวางประเทศของอาณาจกรอยธยาความสมพนธระหวางประเทศของอาณาจกรอยธยา

Page 2: หน่วยการเรียนรู้ที่  3

วชาประวตศาสตร

ม.2เรอง ความสมพนธระหวางประเทศสมยอยธยา

อาณาจกรอยธยา

ปจจยทสงเสรมความสมพนธระหวางประเทศความสมพนธกบดนแดนใกลเคยง

ความสมพนธกบชาตตาง ๆ ในทวปเอเชยความสมพนธกบชาตตะวนตก

แบบทดสอบ

ออกอาณาจกรอยธยา

Page 3: หน่วยการเรียนรู้ที่  3

เรอง ความสมพนธระหวางประเทศสมยอยธยา

วชาประวตศาสตร

ม.2

ปจจยทสงเสรมความสมพนธระหวางประเทศ อาณาจกรอยธยามความสมพนธระหวางประเทศเนองดวยปจจยสำาคญตอไปน1.สภาพทางภมศาสตรและทำาเลทตงตงอยบรเวณแมนำา 3 สาย ไมหางไกลจากปากแมนำาและตงอยระหวางเสนทางการคาระหวางชาตตาง ๆ เปนทรวมของสนคาตาง ๆ เชน หนงกวาง ไมฝาง ครง กำายาน งาชาง ดบกและสนคาจากภายนอกเชน พรกไทย กานพล ดอกจนทนเทศจากมะละกา ผาเนอด ไหมยกดอกเงนหรอทองจากอนเดย

อาณาจกรอยธยาออก

Page 4: หน่วยการเรียนรู้ที่  3

วชาประวตศาสตร

ม.2 เรอง ความสมพนธระหวางประเทศสมยอยธยา 2.การเสรมสรางความมนคงใหอาณาจกร พระมหากษตรยสมยอยธยาไดสรางความมนคงใหอาณาจกรโดย

การแผขยายอำานาจทางการเมองไปครอบคลมดนแดนตาง ๆ ทงรฐไทยดวยกนเอง เชน สโขทย ลานนา และ รฐของชาวตางชาต เชน เขมร มลาย หวเมองมอญ เพอใหตกเปนเมองขนหรอเมองประเทศราชของอาณาจกรอยธยา และยงเปนผลดตอเศรษฐกจ เพราะทำาใหอยธยาไดครอบครองแหลงทรพยากรและควบคมเมองทาสำาคญทางการคาของภมภาคเอเชยตะวนออกเฉยงใต

3. นโยบายทางการเมองและความสมพนธระหวางประเทศของพระมหากษตรย

พระมหากษตรยสมยอยธยาตองการเปนชาตมหาอำานาจ หรอการแสดงเปนกษตรยผยงใหญ

ตามคตของ จกรพรรตราช“ ” 4. การแลกเปลยนทางวฒนธรรมและวทยาการความเจรญ

ทางดานตาง ๆ มการสงคณะทตไปเจรญสมพนธไมตรกบนานาประเทศ รวม

ทงอนญาตใหชาวตางชาตเขา มาทำาการคา

ออกอาณาจกรอยธยา

Page 5: หน่วยการเรียนรู้ที่  3

วชาประวตศาสตร

ม.2 เรอง ความสมพนธระหวางประเทศสมยอยธยา

ความสมพนธกบดนแดนใกลเคยงอาณาจกรลานนา เมอ พ.ศ . 1839 เจาเมองเงนยาง

เชยงแสน คอพอขนมงราย ไดรวบรวมแควนและเมองตาง ๆ ทอยทางเหนอ เชน เชยงแสน ลำาพน ลำาปางและดนแดนทางใตของจน เชน เชยงรง สบสองปนนา เขามาเปนอาณาจกรลานนา โดยสรางเมอง นพบรศรนครพงคเชยงใหม เปนราชธาน พอขนมงรายกบพอขนรามคำาแหงมหาราชแหงสโขทยเปนพระสหายกน มความเจรญรงเรองมาก มการประดษฐตวหนงสอไทยเรยกวา อกษรธรรมและตรากฏหมายมงรายศาสตรใชปกครองบานเมอง

สมยสมเดจพระบรมราชาท 1 หรอขนหลวงพงว ยกทพตเมองกำาแพงเพชรและไดสโขทยเปนประเทศราช

สมยสมเดจพระบรมไตรโลกนาถ ทรงผนวกสโขทยเปนสวนหนงของอาณาจกรอยธยาทำาใหขยายเขตแดนมาตดประชดอาณาจกรลานนา

ออกอาณาจกรอยธยา

Page 6: หน่วยการเรียนรู้ที่  3

วชาประวตศาสตร

ม.2 เรอง ความสมพนธระหวางประเทศสมยอยธยา

พระเจาตโลกราชของอาณาจกรลานนา แผขยายอำานาจทางการเมอง ยกทพตเมองชากงราว หรอกำาแพงเพชร และสโขทย

สมยสมเดจพระนเรศวรมหาราช อาณาจกรอยธยามความเขมแขง ทางลานนาขอเปนไมตรดวย แตตอมาพมากยกทพมาตไดอก

ในสมยสมเดจพระนารายณมหาราช ยกทพไปตเมองเชยงใหมไดสำาเรจ ตอมาพมากยดเมองเชยงใหมไดอก อาณาจกรลานนาอยใตอทธพลของพมาจนถงสมยธนบร

นอกจากความสมพนธดานสงครามและการเมองแลว อาณาจกรลานนากบอาณาจกรอยธยามความสมพนธทางดานการคาขายและแลกเปลยนวฒนธรรม โดยเฉพาะทางดานพระพทธศาสนา

ออกอาณาจกรอยธยา

Page 7: หน่วยการเรียนรู้ที่  3

อาณาจกรลานชาง (ลาว)

วชาประวตศาสตร

ม.2 เรอง ความสมพนธระหวางประเทศสมยอยธยา

อาณาจกรอยธยากบอาณาจกรลานชางมความสมพนธอนดตอกน สมเดจพระรามาธบดท 1 หรอพระเจาอทอง แหงอาณาจกรอยธยากบพระเจาฟางมแหงอาณาจกรลานชางมไมตรตอกนฉนเครอญาต สมยสมเดจพระไชยเชษฐาธราชไดทำาไมตรกบอยธยา ไดสรางพระเจดยศรสองรกเพอเปนอนสรณ อยอำาเภอดานซาย จงหวดเลย ในทสดลานชางไดตกเปนประเทศราชของพมา

อาณาจกรลานชางไดแบงแยกเปน 2 สวน คอ เวยงจนทนและหลวงพระบาง เมอสมเดจพระนเรศวรมหาราชทรงประกาศอสรภาพจากพมา ใน พ.ศ . 2127 แลวเวยงจนทนไดขอเปนเมองประเทศราชของอาณาจกรอยธยาออกอาณาจกรอยธยา

Page 8: หน่วยการเรียนรู้ที่  3

วชาประวตศาสตร

ม.2 เรอง ความสมพนธระหวางประเทศสมยอยธยา

หวเมองมอญความสมพนธสวนมากจะเปนการขยายอทธพลเพอใหได

เมองมอญเปนประเทศราชและชวยเหลอเมองมอญจากการคกคามของพมา

ในสมยสมเดจพระไชยราชาธราช เมอ พ.ศ . 2081 พมาตเมองมอญ ชาวมอญหนมาอยเมองเชยงกรานของไทย พมากยกทพมาตเมองเชยงกราน สมเดจพระไชยราชาธราชใหตเมองเชยงกรานคน ไทยกบพมาผลดกนยดครองหวเมองมอญจงเปนปจจยหนงททำาใหไทยตองทำาสงครามกบพมาหลายครงเปนเวลานานกวา 200 ป

ออกอาณาจกรอยธยา

Page 9: หน่วยการเรียนรู้ที่  3

อาณาจกรเขมรหรอกมพชา

วชาประวตศาสตร

ม.2 เรอง ความสมพนธระหวางประเทศสมยอยธยา

สมเดจพระบรมราชาธราชท 2 หรอเจาสามพระยาทรงยกทพไปตเมองพระนครหลวงราชธานของเขมรและกวาดตอนผคนมายงอาณาจกรอยธยาและโปรดใหพระนครอนทรพระราชโอรสไปครองเขมรแตไมนานกถกลอบปลงพระชนม

สมยสมเดจพระนเรศวรมหาราช ทรงยกทพใหญตเขมรและไดชยชนะอยางเดดขาดในพ.ศ . 2136 และตอมาเมอเขมรเขมแขงและไดญวณคอยชวยเหลอกยกทพมากวาดตอนผคนตามชายแดนอก อยธยาจะยกทพไปตเขมรอก เขมรกบไทยมความสมพนธกนในลกษณะนตลอดสมยอยธยา

แมจะมความสมพนธทางดานการสงครามและการขยายอทธพล แตไทยกไดรบวฒนธรรมหลายอยางจากเขมร เชน รปแบบการปกครอง ประเพณ ภาษา ศาสนาพราหมณ-ฮนด แนวคดกษตรยเปนสมมตเทพ และรปแบบศลปกรรม

ออกอาณาจกรอยธยา

Page 10: หน่วยการเรียนรู้ที่  3

เรอง ความสมพนธระหวางประเทศสมยอยธยา วชา

ประวตศาสตร ม.2

ออก

หวเมองมลายหวเมองมลายตงอยทางตอนใตของอาณาจกอยธยา

ปลายคาบสมทรมลาย เมองสำาคญประกอบดวย มะละกา ไทรบร กลนตน ตรงกาน ปตตาน เปนเมองทาคาขายทสำาคญในคาบสมทรมลาย อยธยาตองการหวเมองมลายเหลานเพอผลประโยชนทางการคา อาณาจกรอยธยาจงสงกองทพไปปราบหลายครงและไดเมองมะละกาและเมองอน ๆ เปนประเทศราช

การปกครองหวเมองมลายมไดปกครองโดยตรง แตใหปกครองกนตามประเพณและสงเครองราชบรรณาการมาถวายตามกำาหนด ตอมาโปรตเกสเขายดครองเมองมะละกา และไดสงทตเจรญไมตรกบไทยในพ.ศ . 2054 สวนเมองอน ๆ ในคาบสมทรมลายยงเปนเมองขนตลอดสมยอยธยา

กรงศรอยธยาขายสนคาประเภท ขาว เกลอ ปลาเคม และสนคาของปา ใหกบหวเมองเหลาน และซอสนคาประเภท เครองเทศ ไมจนทนขาว พรกไทย ผามสลน พรม จากเมองมะละกา ซงเปนสนคาททำารายไดใหแกอาณาจกรอยธยา

อาณาจกรอยธยา

Page 11: หน่วยการเรียนรู้ที่  3

วชาประวตศาสตร

ม.2 เรอง ความสมพนธระหวางประเทศสมยอยธยา

ออก

อาณาจกรพมาความสมพนธระหวางไทยกบพมาเกอบจะตลอดสมย

อยธยามลกษณะเปนการทำาสงครามเพอตองการมอำานาจเหนออาณาจกรลานนา มอญ ไทยใหญ อาณาจกรอยธยาตองการมอทธพลเหนอเมองทาชายทะเลทางดานตะวนตกเพอผลประโยชนทางการคา

สงครามทสำาคญไดแก สงครามครงพระศรสรโยทยสนพระชนมในสมยสมเดจพระมหาจกรพรรด เมอ พ.ศ . 2091 พระสรโยทยปลอมเปนชาย เขารวมสงครามยทธหตถ พระองคสนพระชนมบนหลงชาง

สงครามเสยกรงศรอยธยาครงท 1 พ.ศ . 2112 ไทยพายแพตอกษตรยพมาคอบเรงนอง ตกเปนเมองขนนาน 15 ป

สงครามประกาศอสรภาพ สมเดจพระนเรศวรมหาราชมชยชนะตอพมาทรงประกาศอสรภาพจากพมาทเมองแครง เมอ พ.ศ . 2127

อาณาจกรอยธยา

Page 12: หน่วยการเรียนรู้ที่  3

วชาประวตศาสตร

ม.2 เรอง ความสมพนธระหวางประเทศสมยอยธยา

ออก

สงครามยทธหตถ สมเดจพระนเรศวรมหาราชทำาสงครามชนะพระมหาอปราชาของพมา เมอ พ.ศ . 2135

สงครามเสยกรงศรอยธยาครงท 2 ความขดแยงทางทหารครงทสองระหวางราชวงศตองบองของพมากบอาณาจกรอยธยาสมยราชวงศบานพลหลวงในการทพคราวน กรงศรอยธยาเสยแกพมาเมอวนองคาร ขน 9 คำา เดอน 5 ปกน ตรงกบวนท 7 เมษายน พ.ศ . 2310] อนเปนรชสมยของสมเดจพระเจาเอกทศแหงอาณาจกรอยธยาและพระเจามงระของอาณาจกรพมาอนเปนจดสนสดของราชอาณาจกรอยธยาทเปนราชธานของคนไทยมานาน 417 ป

อาณาจกรพมา

อาณาจกรอยธยา

Page 13: หน่วยการเรียนรู้ที่  3

วชาประวตศาสตร

ม.2 เรอง ความสมพนธระหวางประเทศสมยอยธยา

ความสมพนธกบชาตตาง ๆ ในทวปเอเชย

ออกอาณาจกรอยธยา

Page 14: หน่วยการเรียนรู้ที่  3

วชาประวตศาสตร

ม.2 เรอง ความสมพนธระหวางประเทศสมยอยธยา

จน

ญปน

สงเครองบรรณาการใหจนเรยกวา จมกองชาวจนขายผาไหม ชา เครองถวยชาม เครองเคลอบ ชาวจนบางคนรบราชการตามกรมกองตาง ๆ

ซอสนคาจากญปน คอดาบ เสอเกราะ และมา

สนคาทขายญปนคอ หนงกวาง หนงวว ไมสก

ความสมพนธกบชาตตาง ๆ ในทวปเอเชย

ออก

ลงกา

ศาสนาพทธนกายสยามวงศหรออบาลวงศ

อาณาจกรอยธยา

Page 15: หน่วยการเรียนรู้ที่  3

ออก

ความสมพนธกบชาตตะวนตก

วชาประวตศาสตร

ม.2 เรอง ความสมพนธระหวางประเทศสมยอยธยา

อาณาจกรอยธยา

Page 16: หน่วยการเรียนรู้ที่  3

วชาประวตศาสตร

ม.2 เรอง ความสมพนธระหวางประเทศสมยอยธยา

ชาวโปรตเกสเปนชาตแรกทเขามากรงศรอยธยา ตงสถานการคาทมะละกา ใน พ.ศ . 2052 ผสำาเรจราชการชาวโปรตเกสชออลฟองโซ เดอ อลบเครก สงฑตพรอมบรรณาการเขาเฝาสมเดจพระรามาธบดท 2 มการเผยแพรศาสนาครสตไดโดยเสร สวนไทยไดซออาวธปนและวาจางทหารอาสาโปรตเกสใหฝกหดทหารไทย

โปรตเกส

ทมา :http://ruanrubrong.net/travel_07.html

รป หมบานโปรตเกส ตงอยทตำาบลสำาเภาลม จงหวดอยธยา

ออกอาณาจกรอยธยา

Page 17: หน่วยการเรียนรู้ที่  3

สเปน

สมยสมเดจพระนเรศวรมหาราช ผสำาเรจราชการสเปนทกรงมะนลา ประเทศฟลบปนส ไดสงทตมาทำาสนธสญญาทางการคากบอาณาจกรอยธยา

สมยสมเดจพระเจาอยหวทายสระ ใน พ.ศ .2260 สเปนไดสงคณะฑตมาเจรญสมพนธไมตรและขอตงสถานการคาทกรงศรอยธยาและไดมการทำาสนธสญญาระหวางกน แตการคาของสเปนกไมรงเรองในทสดจงไดลมเลกไป

ออก

เรอง ความสมพนธระหวางประเทศสมยอยธยา วชา

ประวตศาสตร ม.2

อาณาจกรอยธยา

Page 18: หน่วยการเรียนรู้ที่  3

ออก

ฮอลนดา

ฮอลนดาเขามาทำาการคาเปนครงแรกในสมยสมเดจพระนเรศวรมหาราช จนถงสมยพระเจาปราสาททอง บรษทอนเดยตะวนออกของฮอลนดาหรอวโอซ ไดมาตงสถานการคาในกรงศรอยธยา คณะทตไทยไดเดนทางไปเขาเฝากษตรยฮอลนดาในป พ.ศ . 2150 ในสมยพระเจาทรงธรรมและพระเจาปราสาททองฮอลนดาไดรบสทธพเศษผกขาดการคาหนงสตว สนคาสงออกของอยธยาทฮอลนดาตองการคอ ไมฝาง หนงกวาง

วชาประวตศาสตร

ม.2 เรอง ความสมพนธระหวางประเทศสมยอยธยา

อาณาจกรอยธยา

Page 19: หน่วยการเรียนรู้ที่  3

ออก

บรษทอนเดยตะวนออกขององกฤษไดเมาขายทเมองปตตาน นายโธมส เอสซงตน ผแทนจากอนเดยตะวนออกไดนำาพระราชสาสนจากองกฤษมาเจรญสมพนธไมตร สมเดจพระเจาทรงธรรมทรงอนญาตใหตงสถานการคาไดทกรงศรอยธยา ในสมยพระนารายณมหาราช เรอสนคาองกฤษถกปลนสะดมในนานนำาเมองมะรด ซงองกฤษหาวาไทยรเหนดวย ขอใหไทยชดใชคาเสยหายเกดการสรบระหวางบรษทองกฤษกบเมองมะรด สมเดจพระนารายณมหาราชจงยกเลกการคากบองกฤษ

องกฤษ

วชาประวตศาสตร

ม.2 เรอง ความสมพนธระหวางประเทศสมยอยธยา

อาณาจกรอยธยา

Page 20: หน่วยการเรียนรู้ที่  3

ฝรงเศส

ออก

ฝรงเศสไดเขามาในสมยสมเดจพระนารายณมหาราชเพอการคาและเผยแพรศาสนาครสต ทรงโปรดใหคอนสแตนตน ฟอลคอน รบบรรดาศกดเปนออกญาวไชเยนทร มหนาทควบคมการคาและมอำานาจทางการเมอง ในพ.ศ . 2228 เชอวา เลยร เดอ โชมองต เปนหวหนาคณะทตมาเจรญสมพนธไมตรกบพระนารายณมหาราช และคณะฑตไทยนำาโดยพระวสตรสนทร หรอ โกษาปาน ไดเดนทางไปเขาเฝาพระเจาหลยท 14 ทพระราชวงแวร?ซาย ศลปะของฝรงเศสไดเขามาเผยแพรในอยธยา เชน การกอสรางพระราชวงทจงหวดลพบร การสรางปอมปราการทบางกอก รวมทงไดรบความรดานดาราศาสตร และภมศาสตร

วชาประวตศาสตร

ม.2 เรอง ความสมพนธระหวางประเทศสมยอยธยา

อาณาจกรอยธยา

Page 21: หน่วยการเรียนรู้ที่  3

ขบวนแหพระราชสาสนของสมเดจพระนารายณมหาราช ไปถวายพระเจาหลยสท 14

ออก ทมา :http:// ms.thaicyberu.go.th/officialtcu/main/advcourse/.../__110.html -

วชาประวตศาสตร

ม.2 เรอง ความสมพนธระหวางประเทศสมยอยธยา

อาณาจกรอยธยา

Page 22: หน่วยการเรียนรู้ที่  3

เอกอครราชฑตฝรงเศสเขาเฝาถวายราชสาสนสมเดจพระนารายณมหาราชใน พ.ศ . 2228

ทมา :http:// ms.thaicyberu.go.th/officialtcu/main/advcourse/.../__110.html -

ออก

วชาประวตศาสตร

ม.2 เรอง ความสมพนธระหวางประเทศสมยอยธยา

อาณาจกรอยธยา

Page 23: หน่วยการเรียนรู้ที่  3

ออก

วธทำาแบบทดสอบ • คลกเพอแสดงโจทยตวเลอก • คลกเลอกขอทถกทสด • ถาถกคณจะไดยนเสยงปรบมอถาผดคณจะไดยนเสยงระเบด

แบบทดสอบหลงเรยนเรอง ความสมพนธ

ระหวางประเทศสมยอยธยา

บทเรยน

Page 24: หน่วยการเรียนรู้ที่  3

1. อาณาจกรลานชางสมยสมเดจพระนเรศวร แบงออกเปนกสวนอะไรบาง

ข .1 สวน คอ ลานชาง

ค . 3 สวน คอ เวยงจนทร หลวงพระบางและหวเมองมอญ

ง . ไมมขอถก

ก .2 สวน คอ หลวงพระบางและเวยงจนทร

ออกบทเรยน

Page 25: หน่วยการเรียนรู้ที่  3

2. หวเมองมอญมความสำาคญอะไรกบอยธยา

ข . เปนเมองหนาดานของลานชาง ค. สะดวกแกการคาขายทางตะวนตก

ง . เปนประตสอนดามน

ก . ทำาการคาขาย

ออกบทเรยน

Page 26: หน่วยการเรียนรู้ที่  3

3. พระนเรศวรมหาราช ไดชยชนะอยางเดดขาดตอเขมรปอะไร

ข. 2134

ค . 2135

ง . 2137

ก . 2136

บทเรยน ออก

Page 27: หน่วยการเรียนรู้ที่  3

4. อยธยาตองการหวเมองมลายเพออะไร

ข . เพอทำาสงคราม

ค . เพอประโยชนทางการคา

ง . เพอเปนประตสอนดามน

ก . เพอเจรญสมพนธไมตร

บทเรยน ออก

Page 28: หน่วยการเรียนรู้ที่  3

5. ในสมยสมเดจพระไชยราชาธราช ทพมาตเมองมอญอยในพ.ศ.ท

ข . 2081

ค . 2082

ง . 2084

ก . 2083

ออกบทเรยน

Page 29: หน่วยการเรียนรู้ที่  3

6. สนคาทจนนำามาขายกบอยธยาคอ

ข . ขาว

ค . ผาแพร

ง . งาชาง

ก.สรอยไขมก

บทเรยน ออก

Page 30: หน่วยการเรียนรู้ที่  3

7. จนตองการสนคาอะไรจากไทย

ข . ชา

ค.งาชาง

ง . เครองถวยชาม

ก . ขาว

บทเรยน ออก

Page 31: หน่วยการเรียนรู้ที่  3

8. ลงกามความสมพนธกบอยธยา

ข . ดานการเมอง

ค . ดานการเผยแผศาสนา

ง . ขอ ก และ ข ถก

ก . ดานการคาขาย

บทเรยน ออก

Page 32: หน่วยการเรียนรู้ที่  3

9. ชาตแรกทเขามาตดตอการคากบอยธยา

ข . จน

ค . ลงกา

ง . ฝรงเศส

ก . โปรตเกส

บทเรยน ออก

Page 33: หน่วยการเรียนรู้ที่  3

10. ฮอลนดาสงกองเรอรบมาปดอาวไทยใน พ.ศ.ใด

ข . 2206

ค . 2205

ง . 2204

ก . 2207

บทเรยน ออก

Page 34: หน่วยการเรียนรู้ที่  3

11.เหตผลทพระนารายณ ทรงเจรญสมพนธไมตรกบฝรงเศสเพราะ

ข . ดวงดลอำานาจกบฮอลนดา

ค . ดวงดลอำานาจกบลงกา

ง . ดวงดลอำานาจกบญปน

ก . ดวงดลอำานาจกบจน

บทเรยน ออก

Page 35: หน่วยการเรียนรู้ที่  3

12.คอนสแตนตน ฟอลดอน เปนชาวอะไร

ข . กรก

ค . ลงกา

ง . ฝรงเศส

ก . จน

บทเรยน ออก

Page 36: หน่วยการเรียนรู้ที่  3

13.การกอสรางปอมบางกอกชาวอะไรเปนผกสราง

ข . ฝรงเศส

ค . ลงกา

ง . โปรตเกส

ก . จน

บทเรยน ออก

Page 37: หน่วยการเรียนรู้ที่  3

14.ฝรงเศสมนโยบายแสวงหาอะไร

ข . อำานาจทางการเมอง

ค . เผยแผศาสนา

ง . ไมมขอถก

ก . อำานาจทางการคา

บทเรยน ออก

Page 38: หน่วยการเรียนรู้ที่  3

15.ใครเปนผโนมนาวใหสมเดจพระนารายณมหาราช ทรงเปลยนไปนบถอศรสตศาสนา

ก . โธมส เอสซงตน

ค . อนฟอนโซ อลบเครก

ง . ยามากะ นางามะซะ

ข . เชอวา เวยรเดอ โชมองต

บทเรยน ออก

Page 39: หน่วยการเรียนรู้ที่  3

ออกอาณาจกรอยธยา

Page 40: หน่วยการเรียนรู้ที่  3

รายชอสมาชก1.ด.ช.วรมน นมมาน

สมย เลขท 9 2.ด.ชปกรณ ทองประสพ เลขท12

3.ด.ญ.พชธรา จรนาท เลขท13

4.ด.ญ.ชดชนก ลหรญญพงศ เลขท14

5.ด.ญ.ณฏฐณชา เรอนทอง เลขท18

6.ด.ญ.กานตธรา เฟ องอม เลขท20

7.ด.ญ.ปภาอร บญวงษ เลขท23

8.ด.ญ.รตวรรณ ยตธรรม เลขท26

9.ด.ญ.ปวณนช โสประทม เลขท31