Презентация Кластера №3

по внешнему аудиту в рамках специализированной

аккредитациивторого кластера по

образовательным программам:

5В010900- Математика5В011000-Физика

5В011100-Информатика5В011200 – Химия

5В011300-Биология5В011500- Основы права и экономики

5В011600- Географияв период с 08 по 09 апреля 2015 г.

Состав внешнего аудита

Абдиманапов Бахадур

ШариповичРуководитель группы, д.г.н.

Ерошенко Василий Иванович

Международный эксперт

Адырбекова Гульмира

МенлибаеваЭксперт, к.х.н.,

доцент

Бахтаулова Алефтина Сембаевна

Эксперт, к.б.н., доцент

Альжанов Айтуган

КайыржановичЭксперт, к.п.н

Толеген Мухтар

АдильбековичЭксперт, к.ю.н.

Каратаева Малика

СакеновнаПредставитель студенчества

Умбетов Адылхан

УмбетовичЭксперт, к.ф-

м.н.

ОП 5В010900 «Математика»

Лицензия АБ №0142692 от 28.07.2011 г.Формы обучения:

‒ дневная - 4 года (на базе общего среднего образования); ‒ вечерняя -5 года (на базе общего среднего образования); ‒заочная -сокращенная на базе ТиПО – 3 года, на базе ВО – 2 года;

Академическая степень: Бакалавр образованияпо специальности 5В010900- Математика

ЮКГПИ, 5В011000-ФизикаЮКГПИ, 5В010900- Математика

ЮКГПИ, 5В010900- Математика

Результаты внешнего аудита

Кадровый состав

Учебный год

Общее количество

ППС

Количество ППС

имеющие ученые степени

Доля штатного ППС с учеными степенями, в %

2011-2012 16 10 62,52012-2013 16 11 68,752013-2014 16 12 752014-2015 15 13 87

Преподавание базовых и профилирующих дисциплин на 100% обеспечено штатными преподавателями.

Подготовку специалистов по профилю данной ОП осуществляют 9 преподавателей, среди которых 3

доктора наук, 5 кандидатов наук, 1 магистр.Количество профессорско-преподавательского состава по базовым

и профилирующим дисциплинам


НИР и повышение квалификации

На кафедре ведутся научно-исследовательские работы в двух направлениях:1.Научно - педагогическое наплавление под руководством д.п.н, профессора Д.Рахымбека2. Актуальные проблемы механики под руководством д.ф.-м. н, профессора М.Шыныбаева

В 2014 году профессор, академик АПН Д.Рахымбек и профессор ф.-м.н. М.Д.Шинибаев стали обладателеми нагрудных знаков “Ы.Алтынсарин” и “За заслуги в развитии науки РК”. Также, профессор, академик АПН Д.Рахымбек получил звание “Лучший преподаватель РК 2014 года”.


Организация практик

Основные базы практик:1. Школа-лицей №7 им.К.Спатаева2. Школа-гимназия №65 им.Ы.Алтынсарина4. Специализированная школа-интернат №2 для одаренных детей5. Школа-лицей №1 им. А.С.Пушкина6. Назарбаев интелектуальные школы 7. Школа-гимназия №50 им. А.Байтурсынова

Педагогическая практика является составной частью формирования творческой личности будущего учителя. Для ОП «Математика» согласно РУП учебная практика проводится во II семестре (2 неделя), педагогическая практика проводится в VI семестре (4 недели ) и в VIII семестре (8 недель)

Результаты педагогической практики


Повышение квалификации


НИРС

Формами участия студентов в научно-исследовательской работе являются подготовка научных докладов, участие в конференциях, работа в научных кружках, публикация статей в соавторстве с научным руководителем и ППС выпускающей кафедры. Cтуденты специальности 5В010900- Математика совместно с ППС кафедры опубликовали 27 статей.

Активная деятельность студентовСтуденты специальности 5В010900- Математика активно участвуют в общественных мероприятиях на

уровне института и занимают призовые места в студенческих Дебатных играх Республиканского уровня.


Уч. год

Кол. сдавш

их

По 5- ти балльной шкале отличн

охорошо удов.

5 % 4 % 3 %

2011-2012

349 26 25 74

2012-2013

33 10

27 18 58 5 15

2013-2014

24 4 18 16 82

Учебный годКоличество студентов-дипломников

По 5-ти балльной шкалеотлично хорошо удовлетворительно

5 % 4 % 3 %

2011-2012 33 21 63 12 37

2012-2013 29 8 28 21 72

2013-2014 21 2 9 18 86 1 5

Результаты ГАК

Результаты защиты дипломных работ

Учебные достижения

Успеваемость студентов ОП


По специальности 5В010900-Математика в период 2011-2014г. выпущено 91 бакалавров :2011-12 учебном году – 34 бакалавра;2012-13 учебном году – 33 бакалавра;2013-14 учебном году – 24 бакалавра.

Трудоустройство выпускников ОП за отчётный период

Выпусник 2012 года Якубходжаев У.


Количество УМЛ кафедры за период 2011-2014 гг.


По программе академической мобильности за текущий 2014-2015 учебный год студенты 2-го курса Сүлеймен Г. и Тагабай С. обучались в ТарГПИ по специальности 5В010900-Математика, а студентка Жолдасбекова Т. в настоящее время проходит семестровое обучение в том же ВУЗе. Также, студенты 3-го курса Мамыраимова М. и Қалменова Ж. проходят семестровом обучение в ПавГПИ. По программе академической мобильности с 5.04.2015 по 19.04.2015 профессор университета образования Швебиш Гмунд (Германия) доктор Клаус-Петер Айхлер, прочитал курс лекции студентам 3-го курса специальности 5В010900-Математика

Академическая мобильность студентов


Внешний аудит


Встреча с ППС (10 человек)Встреча со студентами (10 человек)Встреча с выпускниками (6 человек)Выпускники: Сайрамский район, средняя

школа №114, село Карамурт средняя школа №6 им. Кирова, Южно-Казахстанский государственный университет, им. М.Ауэзова

Встреча с работодателями (10 человек)

Работодатели: №65 школа гимназия им.Ы.Алтинсарина, №2 Специализированная

школа с обучением на трех языках, Толебийский район, средняя школа Мәдени, Сайрамский район, средняя школа №114 и др.

Интервью


СТАНДАРТ 1 – ЦЕЛИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

СООТВЕТСТВУЕТ

Положительная практика: Цели образовательной программы удовлетворяет потребностям региона в выпускаемых специалистах. Все сотрудники кафедры стремятся повысить уровень подготовки специалистов посредством формирования траектории образовательных услуг, путем введения новых элективных дисциплин, учитывая пожелания работодателей.

Рекомендации отсутствуют


СТАНДАРТ 2 – СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ,

Положительная практика: При общении со студентами установлено, что индивидуальный учебный план студенты формируют самостоятельно на основании каталога элективных дисциплин, опираясь на методическую помощь эдвайзера специальности. Рекомендации:

Усилить роль руководства, ППС, работодателей и обучающихся в разработке, публичном обсуждении и совершенствовании стратегического плана развития и механизмов эффективного мониторинга реализации модульных образовательных программ. СООТВЕТСТВУЕТ

СТАНДАРТ 3 - СТУДЕНТЫПоложительная практика: Итоги промежуточной аттестации студентов обсуждаются на заседаниях кафедры и МКС. Вуз обеспечивает студентов общежитием, создает комфортные условия проживания в общежитии.Рекомендации отсутствуют



СТАНДАРТ 4 - ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ, ЭФФЕКТИВНОСТЬ

Положительная практика: Исследовательские дипломные работы студентов выполняются как на базе образова-тельных учреждений, так и института. Например, на базе образовательных учреждении при выборе исследовательских работ с научно-педагогическим направлением, и на базе института в лабораториях с научным направлением. Ежегодно студенты принимают участие в научных конференциях вуза, в различных выставках, конкурсах научных разработок, в том числе международных и республиканских, представляя достижения кафедры в области науки. Качество программ предлагаемых элективных дисциплин обеспечивается систематической экспертизой учебно-методических комплексов, проводимых согласно плану работы кафедры.Рекомендации: Усилить участие работодателей в формировании учебных планов и программ для оптимального кадрового обеспечения учреждений образования региона.


СТАНДАРТ 5 - ПРОФЕССОРСКО-ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКИЙ СОСТАВ


Положительная практика: Большая часть занятий проводится ППС с использованием интерактивных досок. За последние 3 года все преподаватели кафедры прошли повышение квалификации.В вузе существует рейтинговая система дифференцированного вознаграждения преподавателей.Рекомендации: Активизировать работу ППС кафедры с целью участия их в разработках проектов на грантовое финансирование.


СТАНДАРТ 6 - МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ БАЗА И ИНФОРМАЦИОННЫЕ РЕСУРСЫ

Положительная практика: Значительное место в комплектовании учебной и учебно-методической литературы занимают внутривузовские издания преподавателей институтаРекомендации отсутствуют


СТАНДАРТ 7 - УПРАВЛЕНИЕ ИНФОРМАЦИЕЙ

Положительная практика: В вузе проводится системная работа по оперативному информированию о результатах мониторингов по ОП, имеется вебсайт, поддерживающий миссию, цели и задачи вуза, широко размещается в средствах массовой информации содержание ОП. Системная работа по оперативному информированию о результатах мониторингов и корректирующие действия, открытость и прозрачность такой работы обеспечивается деятельностью кафедры. Рекомендации отсутствуют



ОП 5В011000 «Физика»

Лицензия АБ №0142692 от 28.07.2011 г. приложения к лицензии №0111668 для специальности 5В011000. 28.07.2011 год. Дата выдачи приложения (к лицензии АБ №0142692) 28.07.2011 год.

Формы обучения:‒ дневная - 4 года (на базе общего среднего образования); ‒ вечерняя-5 лет (на базе общего среднего образования); ‒заочная - на базе ТиПО – 3 года, на базе ВО – 2 года;

Академическая степень: Бакалавр образования по специальности 5В011000-Физика

ЮКГПИ, 5В011000-Физика

Презентация Кластера №3

Education